【日文發音的潛規則!】
✨倒數4小時年度日文書團購即將開始✨
👍加入FB社團「王可樂日語 祕密花園」,一起讀好書👍
鈴麗在學習日文和講日文的過程中常常發現有些字詞,自己的發音跟日本人不太一樣,像是學生(がくせい)、水族館(すいぞくかん)…,雖然講了之後日本人理解自己在說什麼,但就是覺得發音不漂亮,各位同學知道這是什麼原因嗎?
其實日文中有幾個發音的潛規則,今天我們就來介紹其他幾個規則吧。
日文中除了「ん」外,子音的後面常會接續母音(a・i・u・e・o)。
但在以下的情況中,「i・u」的音節會消失,或只輕微地發音。
❶「k・s(h)・t(s)・h・p」之間挾帶著「i・u」的時候
例:
好き(すき) → s(u)ki
下(した) → sh(i)ta
另外,在唸「kuk」的發音時,「u」更是常被省略,甚至在正式的寫法中,把「u」省略掉的單字也是很多的。
例:
学校 → がっこう(ga【kk】ou)
北海道 → ほっかいどう(ho【kk】aidou)
而有些單字在正式寫法中,把「u」的發音保留,但是發音卻接近促音「kk」
例:
水族館
正確的寫法:すいぞくかん(suizo【kuk】an)
發音接近:すいぞっかん(suizo【kk】an)
❷句子的結尾是「i・u」
例:
〜ます → 〜mas(u)。
~です → ~des(u)。
無論如何,使用字典查詢單字的時候,建議使用正式的寫法來查詢喔。
👍 官方line@:@ctq6019m
sh結尾單字 在 幼智英兒abc - 12歲以下寶貝的美語園地 Facebook 的最讚貼文
🔡#英兒讀讀樂📖 #字母ABC
又要與老師們來分享”免費下載”的好康英文大圖表~ 【Ending Digraph結尾組合音】例如像mb、tch、dge…等各種組合的大圖表🔠非常適用於發音課程的教學中,來給予孩子一些為範例的英文單字和示意圖,來協助孩子們學習🤓
--------------------
#結尾組合音 Ending Digraph 舉例說明:
常見的例子”sh”組合音~
不發”s”的ㄙㄙㄙ、“h”也不發ㄏㄏㄏ
因此“s+h”不會發ㄙ+ㄏ的聲音!而是“sh”ㄒㄩˇ
(Ending指的是組合音會在單字的最後!
例如”fish” ⭕ “sheep” ❌)
📌英兒小教室:
小編將大圖表中的英文單字列出來~
桃子 peach
魚 fish
嘴巴 mouth
小羊 lamb
鴨子 duck
戒指 ring
手錶 watch
徽章 badge
--------------------
適合小朋友的 #英文學習素材
#輕鬆學英文 #幼智英兒abc👦👶👧
...........................................................
🔗精選文章
起始組合音Beginning Digraph大圖表
🔠 https://goo.gl/a4gKyC
sh結尾單字 在 吉娜英文 Facebook 的精選貼文
昨天我們已經學了主詞三單動s加s的情形,今天就來學+es的情形,在看例句之前,我們先來背一句口訣:"她坐在椅子上喝xo睡著了zzz"(她sh, 坐s, 椅子ch,x,o,z)所以遇到這六個字尾(-sh,-s,-ch,-x,-o,-z)的動詞,通常要加es,但有些o結尾的單字仍是加s
He watches TV every day.
他每天看電視。
She brushes her teeth twice a day.
她一天刷兩次牙。
My mother goes to work by bus.
我媽媽搭公車上班。