讀讀下覺得 M1/M2 好難，好似好嘥時間去讀又拎唔到好成績，好唔好 drop 咗佢好呀😩？
但原來最多人攞5或以上嘅科目，竟然就係 M1 同 M2？！
首先，我嘅主張照舊係：我不教數學，我只教數學考試。📝⠀
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衡量M1/M2應唔應該讀？我呢篇sharing只考慮：拎好grade易唔易？🧐⠀
我先分享一個老掉牙嘅道理：⠀
喺森林裏面，遇到飢餓嘅大灰熊，你唔使跑得快過佢——你只需要跑得快過其他人🏃🏻，就可以生還。⠀
同樣道理，M1/M2難唔難 vs 拎好grade易唔易？係兩個問題。💁🏻♂️⠀
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其實，越困難嘅科目，越係成功嘅關鍵！💪🏻⠀
原因係呢啲科目嘅Standard Deviation（標準差）會比較大，即係話各個考生嘅分數可以有好大嘅差距，考得好嘅人好高分，但同時會有好多唔合格，甚至零分嘅人！😱⠀
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若然你對投資股票有啲認識，你可以用「細價股」作為比喻，標準差夠大，力量唔夠嘅人會好易被嚇走，令你唔需要特別叻，都可以獲利。😎⠀
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M1/M2都係咁，好似你咁有心會喺 Instagram 睇 M1/M2 嘢嘅人，已經好少😟。
其實大部份人連 Drop 都難，佢哋會幫你墊底——只要你肯下苦功，你未可以考滿分，但你好容易就考得好過大部份人，性價比高過你鋤其他科🤩。⠀
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最後，畀返啲實質數據你參考👇🏻
2020年，考 M1 攞5/5*/5**嘅人有 26.9%，考 M2 攞5/5*/5**嘅人就有36.5%，係所有科目（主科+選修科）最多人攞5或以上嘅科目🤪！⠀
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如果最多人攞5+嘅科，你都要Drop，咁就真係走寶啦🤭！ ⠀
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🧠以心理學、高效學習融入補習教育當中⠀
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從中文大學風險管理學士畢業之後，鑽研超速學習法（Ultralearning）及教育心理學，將高效學方法先行用於自己身上，無間斷學習新知識；四年後重返校園，完成中文大學數學碩士（大數據分析）課程，期間考入門薩學會（Mensa），實證超速學習法。⠀
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🏆座右銘⠀
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好多人以為自己因為對數學無興趣，所以數學低分；事實剛好相反：因為自己數學低分，所以對數學無興趣。試諗下，若然你有歌神嘅聲線，你仲會對唱歌無興趣嗎？⠀
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