#METAEDU #STEAM Up３#越南 #師培 【轉個彎，與環境共舞】Turn around, dancing with the environment 疫情爆發後，各界投入各種防範與反省，其中很多的討論圍繞在環境保護的議題！正站在交叉路口的我們， <未來> 如果是能創造的，您希望會是什麼樣子？我們得從 <現在> 開始行動 🎬 Action！
STEAM Up 國際師資培訓線上工作坊，第三季在越南🇻🇳開學前，以 Design Thinking 為核心概念作課程設計，為老師增能、儲備更多課程發展的能量。這次很榮幸邀請到 臺灣科技大學數位學習與教育研究所 - 翁楊絲茜教授團隊，進行課綱規劃與擔任教學引導（課程進行時更有英越文翻譯）#母語好吸收 #貼心真關心❤️。
連續 3天，不僅把 Design Thinking 核心概念傳遞給越南各級教師（k12-大學階段，共 1755名教師報名🎉）；更透過交流討論，將臺灣智慧學習產業夥伴的優質教具融入發想課程主題，讓老師們設計出屬於自己課堂裡的跨域新點子！這季，我們在議題情境當中，一起學習與環境共舞，從教育落實並促進地球的永續發展。
👉🏻思考生活周遭環境議題
👉🏻快時尚是件好事嗎
👉🏻動手做你的發電機
👉🏻能源發電與環境保育的衝突
👉🏻思考並畫出你的解決方案
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永續發展已成為全球關注的重要議題，聯合國17項永續發展目標(SDGs)涵蓋環境、經濟與社會等面向，經濟部工業局「智慧學習產業整合輸出」計畫，帶著臺灣智慧學習產業優質方案，提供多面向的國際交流與教育合作，按下課程直播連結，你也能知道我們怎麼學STEAM教育！
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「幼兒 STEAM 教育活動 設計 」實作學習科學【客家新聞20230224】. 408 views ... 機器人、樂高 課程 、玩玩具=SREAM?!善用下課時間多元探索，也能實踐 STEAM ... ... <看更多>