大家晚安~終於來跟大家分享第一篇了 :P
因為看到之前的留言說想看英文
我就當作翻譯練習~翻譯了自己的短文
我離專業譯者還很遙遠,所以可能有些翻得不好的地方,大家當作參考就好,還請多多包涵!
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1. 你怎麼開始做YouTube的?
1. How did you start your YouTube channel?
這幾乎是所有聽到我有YouTube頻道的人第一個問的問題;就像寫申請書一樣,「動機」是大家最感興趣的。每次被問到這一題都不禁莞爾,因為提問者總是兩眼發光,期待著聽我訴說當YouTuber的遠大抱負,但這和事實相差甚遠!事實上,一切的開始只是一個宅女為了方便,製作了一個經驗分享影片,並且在朋友的鼓勵之下分享了出去。
This is the question that nearly everyone asks me when someone learned that I’ve got a YouTube channel. It’s just like writing an application: “motivation” is what people are most interested in. Whenever someone asks this question with glittering eyes, waiting for me to share my great ambition of becoming a YouTuber, I couldn’t help but feel a bit embarrassed because I’ve never had that kind of ambition! Actually, I started my channel because I was too lazy to go out. Just for convenience, I made a video to share my experience. In addition, I shared it because my friends encouraged me to.
在大學的最後一年,我從美國交換回來,開始在留遊學補習班教托福。幾位同學剛好要準備考國外的研究所,便詢問我怎麼準備。托福的準備不是吃一頓飯可以說得清,所以我想一想,便決定做個簡單的教學影片,放在網路上,讓他們自己去看。後來朋友看了覺得不錯,就鼓勵我分享到當時新興的交友平台—Dcard上面。又因為Dcard在五年前用戶還沒有現在這麼多,我的文章很快就上了熱門。
I finished my exchange student program in the United States and came back to Taiwan during my last year in University. After I came back, I started teaching TOEFL at a cram school. Some of my classmates were preparing for grad school, and they asked me how to prepare for the TOEFL exam. It’s impossible to give them all the details over a meal, so I decided to make an easy tutorial video for them after some consideration. After watching it, my friends thought it was quite good and encouraged me to share it to the then new social platform “Dcard”. Shortly, since there weren’t many users on Dcard back then, my article became a hit.
許多網友看到後,留言說想看「多益」的教學影片。適逢寒假,我也閒閒沒事,就決定做20天的多益單字影片。現在回頭看,才發現我竟然從剛開始經營頻道就做了「日更」!真是不可思議!當時就這樣每日早上錄影、晚上製作影片。20幾天過後,寒假過去了,我的頻道也累積了超過2000位訂閱者。
A lot of readers commented that they wanted to watch “TOEIC” tutorials after watching the TOEFL tutorial. Since it was winter vacation and I had nothing to do, I’ve decided to make a 20-day TOEIC tutorial series. Looking back, I’ve realized that I had updated daily from the very start of my YouTube channel career! How amazing! I recorded videos in the morning and edited them in the evening. After twenty days, the vacation was over, and more than 2000 viewers had subscribed to my channel.
下集預告:計畫總是趕不上變化,學習調整自己、擁抱挑戰
(為什麼從學校老師轉做網路教學?)
同時也有34部Youtube影片,追蹤數超過36萬的網紅Atsueigo,也在其Youtube影片中提到,2021年の東大英語を解いてみました。 東大英語2021過去問は以下を引用しました。 https://www.yomiuri.co.jp/nyushi/sokuho/k_mondaitokaitou/tokyo/mondai/mondai/1331420_5409 動画内でメンションしている英単...
toeic過去問 在 洪欣熱血學英文 Facebook 的最讚貼文
#多益直播伴讀計畫 就在今晚18:00!
Olivia在課程社團中直播 為同學解惑😍
#多益聽力滿分攻略 #線上課程
📌恭喜盈州 多益900分: 備考心得
英文背景:大學指考50分
從我的英文背景可以知道,過去我的英文並不好,因為長久以來我就非常不喜歡背東西,所以對英文一直不上手,但經過洪欣老師的帶領下,多益能夠考到900分,要特別感謝洪欣老師的幫忙。
【閱讀】
多益閱讀部分最大問題在於速度,因此能夠訓練到快速解題是考試的關鍵。而洪欣老師的多益閱讀課,教導許多長篇閱讀的技巧,整理出常見的文章類型及問題題型,讓你能夠快速了解整篇文章的大鋼,以及能快速找到題目所對應的答案,可能在文章中的哪個位置。單字書可以買洪欣老師推薦的「國際學村的新制多益單字大全」,不但有主題式的單字分類,也有難易度的分類,可以先從自己的目標分數去背,因為多益閱讀的試題都是主題式的,所以一定要使用主題式分類的單字書。
【聽力】
多益聽力考試其實大部分單字都不難,看詳解時會發現聽不出來的字其實很多都是「看得懂、卻聽不懂」。最大問題在於口音及連音,口音部分包括英澳腔的一些單字念法會和美式不同,而連音部分,有幾個常見的規則需要知道。而洪欣老師的多益聽力課程,會講解常見的美英發音不同的單字,並且提供很好的免費網路資源來讓我們練習,此外,連音部分的教學更是收穫良多,老師上課會講到幾個常見的連音規則(如子母連音),這對聽力會有極大收穫,如果想要了解更多的聽力發音和連音,個人強力推薦洪欣老師開的「聽力正音課」,那些規則讓你能夠聽得懂老外快速的念法。洪欣老師的多益聽力還有一個特色,就是會有「聽寫作業」,雖然聽寫作業真的需要花不少時間,可是對於聽力幫助超級大,一段時間累積下來,就會發現自己能夠聽到很多完整的細節,而不是只是片段式聽懂而已,而且每個人的作業老師都會親自改過,非常認真,即使多益課程結束後,我仍然繼續使用聽寫方式來練習聽力。
讀書計畫:
單字書推薦使用 「國際學村的新制多益單字大全」,可以先從基本單字背一輪,都熟悉後再往800分及900分單字去背。因為多益閱讀是拚速度,所以單字部分要訓練到能夠1秒反應出意思,才是真的會這個單字。
模考題的書自己是先使用「EZTALK NEW TOEIC 五回全真試題」,這本比起國際學村簡單一點點,適合一開始練習。等到進步後,後來再寫「國際學村的聽力及閱讀題庫」,聽力及閱讀各有10回,考題相當充足,並且符合考試題型及難度。真實考試我覺得難易度在這兩本中間,所以這兩本的模擬試題就相當夠用。
考試當天情況&考場回報:
因疫情關係,原本報名是台科大,但被改去國家考場,才發現國家考場其實也相當安靜(之前考過台大,也非常安靜),剛好當天運氣不錯,我的座位在收音機正前面第一個,所以聽力相當清楚。
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❤️南陽街一線名師: 多益聽力 線上課程
👉秒殺解題 免費試看: https://bit.ly/3aSYJU4
(報名贈:多益聽力嚴選1000單字)
🔸直播時間:5/20起連續四週每週三18:00
(每次約0.5~1 hr,共四次直播):
• Part 1 照片描述:5/20(三) 18:00
• Part 2 應答問題:5/27(三) 18:00
• Part 3 簡短對話:6/3(三) 18:00
• Part 4 短文獨白:6/10(三) 18:00
🔸直播內容:講解各單元聽寫作業、單元常見同學問題、Q&A
toeic過去問 在 WenStudio吉他教學 Facebook 的最讚貼文
今天早上在新影片⟪初學者要買哪本fingerstyle教材⟫的留言區看到一則留言,寫到:
「就憑你的吉他程度還想評論盧家宏,真夠丟臉」
看起來好像有那麼一點道理,但是我們換幾個場景看看:
1.你下個月要考TOEIC,到書店買了一本「TOEIC滿分大全」,看一看覺得作者編寫的方式不適合自己,想說要換一本,結果有人跑來跟你說:「就憑你的英文程度,怎麼可以評論XX老師的書,真夠丟臉!」
2.高中的時候你到補習班補了一學期的物理,但是發現成績真的沒有什麼進步,想說換一家補習班試試看,這個時候補習班上的同學氣噗噗地跟你說:「就憑你的物理程度,還想評論XX老師,真夠丟臉!」
你當下一定會覺得黑人問號,我是冒犯到你的「神」了嗎?
#學生才是學習的主體
教材和音樂本身是不一樣的東西,音樂本身有比較多作曲者、演奏者想表達的寓意和意境,如果聽眾聽不懂,確實有可能是聽眾的程度不夠,無法體會其中的奧妙處。
但是教材應該是要以讀者、以學生為主體,就算作者本身有再高深的功夫,如果讀者看不懂學不會,那這份教材就是失敗的,因爲他沒有成功的把功夫傳給讀者,很會彈跟很會教,本來就是兩碼子事。在我看我來,只要是花錢買了教材的人都有資格評斷一本教材,因爲學生才是學習的主體。
⟪指彈吉他訓練大全⟫是台灣fingerstyle發展非常早期的一本教材,看得出來盧家宏想要讓這本教材變得很全面,除了介紹fingerstyle的基本編曲原理外,還盡量去涵蓋各種風格的編曲手法,另外也把一些基本功的練習寫入教材。
但是以一個剛學會吉他簡單刷扣,開始對fingerstyle有興趣想要投入其中的新手而言,這本書的編排對他來說絕對會是很大的打擊,他可能會以為,依照第一章、第二章的順序慢慢練下去,練到最後一章我就會變得跟盧家宏一樣強。 但是實際練起來他會發現,怎麼教材一直重複在彈小蜜蜂和Yesterday? 而且還要換好幾種調,用不同方式去編? 能不能給我一份完整的、好聽的Yesterday指彈譜讓我練? 還有為什麼第七章突然冒出一個音階練習,就一大堆模進練習還叫我轉12個調練,也沒跟我說這個要怎麼運用。如果有買過這本教材的一定懂我在說什麼。
不過以我目前的程度回去看,很多地方都很有啓發性,像是編曲上和弦的安排,風格的變化等等,有在自己編演奏曲的人一定會覺得這本蠻多地方可以學的。
一本教材本來就不可能做到盡善盡美,但是十年過去了,市面上也出現了許多新的教材,身為一個fingerstyle的愛好者,我當然會推薦更適合初學者的教材給大家,讓更多人可以體會fingerstyle的美好。
(之後要來拍彈唱教材評比,感覺又會有更多人來戰了,哈哈)
#學吉他 #吉他課 #吉他 #指彈吉他 #fingerstyleguitar
toeic過去問 在 Atsueigo Youtube 的最讚貼文
2021年の東大英語を解いてみました。
東大英語2021過去問は以下を引用しました。
https://www.yomiuri.co.jp/nyushi/sokuho/k_mondaitokaitou/tokyo/mondai/mondai/1331420_5409
動画内でメンションしている英単語帳 Distinction はこちら
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【出版書籍一覧】
英単語帳 Distinction (オンライン限定販売)
日本では出会わない、ネイティブがよく使う英語表現だけを厳選収録した英単語帳です。
詳しくはコチラ:https://distinction.atsueigo.com/
英単語学習本 VOCABULARIST (オンライン限定販売)
ATSU式の英単語暗記法を細かくかつ分かりやすく解説した英単語暗記本です。
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【公式サイト】
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細かい英語学習方法、各試験別の学習方法などについては公式サイトでまとめています。月間PVが50万超える、個人が運営する英語学習サイトの中では最大級のサイトです。多くの投稿者がバラバラの内容の記事を投稿するサイトとは違い、ATSU一人が投稿者として一貫性のある情報を提供しています!
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【動画講座】
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ATSUの英語学習法を体系的にまとめた動画講座です。短期間で学習方法の最適化を実現したい人にオススメです。
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告知や日々の生活、英語学習に関する意見の発信などはツイッターにて行っています。
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【Instagram】
ATSUの日常や役立つ情報を写真やストーリーで定期的に紹介しています!
https://www.instagram.com/atsueigo/
【ATSU プロフィール】
オーストラリア国立大学会計学修士を成績優秀で修了した後、オーストラリア メルボルンにて世界4大会計事務所の一つDeloitteトーマツに入社。アメリカ、イギリス、日系など幅広いグローバル監査案件に従事し、多様な会計実務経験を蓄積。同社クライアントマネージャーを経て、登録者数28万人を超えるYouTubeチャンネルを軸とした英語学習メディアAtsueigoをプラットフォームとし、合同会社Westwayを設立し独立。TOEIC満点、英検1級、IETLS 8.5点、TOEFL iBT 114点、Versant 80点満点、オーストラリア永住権保持、元米国公認会計士・豪州勅許会計士。
![post-title](https://i.ytimg.com/vi/_sGSpazJp0w/hqdefault.jpg)
toeic過去問 在 Atsueigo Youtube 的最佳貼文
東大の前身である東京帝国大学の受験過去問を見てみたらとても興味深い内容でした。
戦前の大学入試過去問はこちらから見ることができます。興味のある方はぜひ。
https://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/1466039
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toeic過去問 在 YouTube予備校 by デブレイクスルー たまに 塾えもん Youtube 的精選貼文
【ポイズン松本が直接アドバイス!英語の悩み相談LINE】
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もりてつ弟子をとる【英語塾をプロデュース】(モリテツさんのチャンネル)
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森田鉄也プロデュース!英語専門オンライン個別指導塾【BASIS】
はこちら⇒https://basis-english.jp/
英語専門オンライン個別指導塾【BASIS】
主席講師:松本 智也 京都大学大学院工学研究科博士前期課程
中学時代に模試では毎回偏差値が75で、大阪の名門馬淵教室・全校舎合わせた成績優秀者として、どの教科でも10位以内の成績を残した。大阪府立北野高等学校へ入学。中学時の自分の学力に慢心し、高校入学後はほとんど勉強しないようになり、部活に精を出す。高校の定期テストでは学年順位では320人中250位まで落ち、模試の偏差値は良くて50台だった。それでも余裕で京都大学には合格できるだろうと安易に考え、高3で部活を引退して以降、京都大学工学部合格に向けて本格的に勉強を開始する。しかし、中学の頃とは違って必死に勉強しても全く偏差値が上がらず、高校受験と大学受験のレベルの違いに絶望する。その結果、現役では京都大学には不合格。浪人生活に突入する。現役時代の考え方を改心して1年間取り組んだ結果、模試での偏差値も70を超え、京大本番の試験では、英語は120/150を取り、2014年4月京都大学工学部に入学。TOEICは対策無しでスコア900を維持。大学入学後から受験指導に携わり京都大学を筆頭に国公立医歯薬、早慶など数多くの合格者を輩出し、またTOEIC、英検対策の講師として活躍している。
英語専門オンライン個別指導塾【BASIS】
プロデューサー:森田 鉄也(もりた てつや)
神奈川県横浜市出身。YouTubeチャンネル Morite2 English Channelを運営。武田塾英語課課長、河合塾英語科講師。YouTube動画コンサル、塾経営コンサル。株式会社メタフォー代表取締役。
慶應大学文学部英米文学専攻卒。東京大学大学院言語学修士課程修了。
資格
TOEIC990点(80回以上)
TOEIC SWテスト各200点、
国連英検特A級、英検1級、ケンブリッジ英検CPE、
英語発音指導士、通訳案内士(英語)、英単語検定1級
英語発音検定満点、TEAP満点、GTEC CBT満点
TOEFL iBT 115, ITP 660点、IELTS 8.0、国際英検レベル1
日本語教育能力検定試験合格。
アメリカ留学中に英語教授法TEFL取得
英語教授法CELTA取得
著書
『イチから鍛える英語リスニング 入門編』
『イチから鍛える英語リスニング 必修編』
『角川パーフェクト過去問シリーズ 大学入試徹底解説 慶應義塾大学 商学部』
『角川パーフェクト過去問シリーズ 大学入試徹底解説 早稲田大学 商学部』
『角川パーフェクト過去問シリーズ 大学入試徹底解説 慶應義塾大学 理工学部』
『TOEIC L&R TEST パート1・2特急 難化対策ドリル』
『TOEICR L&R TEST パート1・2特急Ⅱ 出る問 難問240』
『TOEIC TEST 模試特急 新形式対策』
『TOEIC TEST 単語特急 新形式対策』
『TOEIC(R)TEST必ず☆でる文法スピードマスター 』
『10分×10回×10日間 TOEIC TEST ミニ模試トリプル10 』(スリーエーネットワーク)
『メガドリルTOEICシリーズ』(スリーエーネットワーク)
『TOEIC TEST TARGETシリーズ』(Jリサーチ出版)
『TOEIC(R)テスト新・最強トリプル模試1, 2[改訂新版]』(ジャパンタイムズ)など多数。
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