Search
Beautiful Cold Wagyu Reimen from Morioka 盛岡 Japan 🗾, which is invented in 1954 & modeled after the Korean Naengmyeon version. Super refreshing & less spicier. HKD $138.. *Notice how #Reimen & #Naengmyeon almost sound the same in Korean, Japanese or even Chinese pronunciation
Also some salads & Roasted Wagyu Beef Carpaccio $138.
【Yakiniku Ishidaya 神戸 石田屋焼肉, Central, Hong Kong】is one of the high profile Beef Specialist imports from Kobe recently.
HẠNH NGUYÊN - IELTS 8.0 | Writing 8.0 | Speaking 7.5
Chúc mừng học viên Hạnh Nguyên lớp Thanh Niên đã xuất sắc đạt 8.0 overall 🥳. Cùng tham khảo quá trình ôn luyện của Hạnh Nguyên nhé các bạn:
"Chiều hôm nay mình nhận được kết quả thi IELTS chính thức. Phải nói là mình vỡ oà cảm xúc, sung sướng lâng lâng tận chín tầng mây vì kết quả thật vượt mong đợi của mình. Target ban đầu là 7.0 cho Speaking, Writing, và Reading và 8.0 cho Listening. Kết quả thực tế đạt được là Reading 8.0, Listening 8.5, Writing 8.0, và Speaking 7.5 —> Overall: 8.0.
Hành trình học tiếng Anh và thi IELTS của mình khá là đặc biệt nên mình cũng muốn chia sẻ vài điều để các bạn từng có xuất phát điểm 0 như mình cũng có thể đạt được IELTS 8.0 nhé.
À, mình thi IELTS General Training cho mục đích định cư nước ngoài nên có khác biệt ở Reading và Part 1 Writing so với Academic version.
1️⃣ Đôi điều về bản thân: Mình xuất phát là 1 học sinh chuyên Pháp, chỉ bắt đầu học tiếng Anh khi vừa bước vào đại học. Nhà mình lại eo hẹp về kinh tế nên mình không dám đăng ký lớp tiếng Anh nào, chỉ tự học là chính, sau đó là đăng ký 1-2 khoá IELTS ở đại học sư phạm, tiếp đến là chuỗi ngày tự luyện bộ IELTS Cambridge ở nhà. Mình thi IELTS Academic lần đầu tiên là năm 2014, được overall 7.5 (Reading 9.0, Listening 8.0, Writing 7.0, và Speaking 6.0). Sau đó, mình đạt học bổng toàn phần và du học tại Anh 1 năm. Tuy nhiên, không phải vì đã từng thi IELTS và có background du học mà lần thi IELTS thứ 2 này của mình dễ dàng hơn. Sau khi sinh em bé, mình bị mắc hội chứng suy giảm trí nhớ sau sinh nên học nhồi từ vựng kiểu gì mình cũng quên sạch, đầu óc lúc nào cũng trống rỗng. Thế là mình hạ quyết tâm “tầm sư học đạo” và lần đầu tiên trong cuộc đời mình đăng ký học 1 khoá tiếng Anh thật sự bài bản và chuyên nghiệp. Mình đã chọn thầy Đạt - IELTS Datio sau một thời gian “tàu ngầm” kênh Youtube của thầy. Và đây quả thật là quyết định cực kỳ đúng đắn của mình.
2️⃣ Reading: Đây là kỹ năng mà mình tự tin nhất và có phần chủ quan nên gần như không ôn gì cả. Mình chỉ làm đề Cambridge cho quen format của bài thi trên máy tính chứ cũng không dành thời gian kiểm tra kỹ từng câu trả lời sai thế nào, vì sao mà . Mình đoán là vì vậy mà kết quả thấp so với mình kỳ vọng. Lời khuyên của mình cho bạn nào muốn chinh phục Reading là phải chăm chỉ và nghiên cứu kỹ các bài trong bộ Cambridge. Lần thi IELTS Academic đầu tiên mình chăm lắm nên điểm được 9.0.
3️⃣ Listening: Đây cũng là kỹ năng mà mình khá tự tin nên cũng không dành thời gian ôn nhiều trong lần thi thứ 2 này. Phần này thì rõ ràng background du học của mình rất hữu ích. Tuy nhiên, các bạn khả năng nghe tốt cần lưu ý tập trung khi làm bài IELTS Listening. Trong lúc làm bài thi thử, rất nhiều lần mình thấy dễ nên mất tập trung, rút cục là bỏ qua mất những phần mấu chốt liên quan đến câu trả lời trong bài, thành ra mất điểm oan uổng.
4️⃣ Writing: Writing theo mình là kỹ năng cực kỳ khó lên điểm. Trước đây, thật sự mình không biết ôn thế nào, hoàn toàn dựa vào bản năng. Nhưng từ khi mắc “hội chứng cá vàng”, mình không còn dựa vào bản năng được nữa. Mình bắt đầu nghiên cứu kỹ Writing Band descriptors cho từng task và chia nhỏ thành các skills mà mình cần luyện tập.
✅ (1) Task achievements: Phần này hiểu nôm na là làm hết những yêu cầu của đề. Nghĩa là đề hỏi những câu hỏi nhỏ nào bạn đều trả lời hết. Do vậy đọc kĩ đề nha, nên chia tách thành các đoạn, mỗi đoạn tương ứng với một câu hỏi để bố cục bài viết cũng mạch lạc hơn.
✅ (2) Coherence and Cohesion: Cái này gồm 2 phần, coherence là kiểu diễn đạt mạch lạc, rõ nghĩa còn cohesion là kiểu các câu, các đoạn có sự gắn kết với nhau. Với phần coherence thì cần nhớ là mỗi đoạn văn nên tập trung diễn đạt xoay quanh một ý, thể hiện rõ quan điểm của mình, không được câu trước phản đối câu sau, hoặc quá nhiều ý trong 1 đoạn. Để có cohesion thì nên dùng nhiều từ nối để các câu có sự gắn kết, không rời rạc lẻ tẻ (vd. Therefore, hence, on the one hand, in contrast, …).
✅ (3) Lexical resources: là dùng từ vựng đa dạng, một số từ phức tạp, không quá quen thuộc. Một trong những lưu ý quan trọng của phần này là không dùng lại từ, dùng lại y chang câu dẫn và câu hỏi trong bài. Nghĩa là tìm cách dùng từ đồng nghĩa hoặc diễn đạt khác đi.
✅ (4) Grammar range and accuracy: dùng ngữ pháp chuẩn, đa dạng thì, đa dạng cấu trúc câu.
Rất may cho mình là thầy Đạt hướng dẫn vô cùng kỹ các dạng bài và có hẳn checklist để đảm bảo gom được tất cả những điểm có thể có. Còn về Lexical resources, thầy Đạt cho mình hẳn một list Collocations for Writing, cực kỳ hữu ích. Trước ngày thi mình hầu như chỉ cầm list này đọc đi đọc lại.
Và điều quan trọng nhất là mình được thầy chữa bài rất rất kỹ, lỗi sai nào cũng được chỉ ra. Mình cảm kích thật sự vì từ nhỏ đến lớn thầy cô toàn khen bài mình viết hay viết tốt, cho điểm cao nhất lớp, nhất trường, nhất thành phố luôn và cuối cùng mình chẳng học được gì từ các bài viết của mình cả. Nhưng lần học ôn IELTS này hoàn toàn khác, mình học được cách tự nhìn ra các lỗi và sai sót của bản thân và áp dụng cách khắc phục hiệu quả.
5️⃣ Speaking: Đây là kỹ năng mà mình thấy tự hào nhất trong đợt thi này, và cũng là kỹ năng mình lo sợ nhất trước khi thi. Kinh nghiệm cho thấy nếu mình thi IELTS Speaking mà nói như giao tiếp trao đổi thông tin đơn thuần trong học tập và công việc thì không thể đạt điểm cao được. Trong khi ôn luyện, mình tập trung vào các phần chính như sau:
✅ (1) Pronunciation: Mình dành hẳn 1 tuần để ôn lại các video dạy về phát âm tiếng Mỹ và hằng ngày luyện đọc để giọng xuống được tông trầm. Mình quan niệm là dù ngôn ngữ nào thì tông trầm cũng làm người nghe thấy dễ chịu, thoải mái, và có xu hướng lắng nghe và làm theo hơn. Pronunciation sẽ giúp tạo ấn tượng tốt với giám khảo và giúp các từ vựng và cấu trúc tốt mà bạn sử dụng phát huy hiệu quả cao nhất. Phát âm thì mình học theo thầy Paul Gruber - Pronunciation Workshop.
✅ (2) Lexical resources: Part 1 and 2 thì mình dùng list Collocations for Speaking của thầy Đạt và một list dài những từ vựng chất mà mình học được từ thầy. Part 3 thì mình tận dụng list Collocations for Writing để nói cho văn vẻ hoa hoè một tí. Mình không có nhiều thời gian luyện nên cái nào tận dụng được là mình áp dụng thôi.
✅ (3) Grammar range and accuracy: Mình viết ra giấy các cấu trúc hữu ích cho phần thi nói và cố gắng đặt mục tiêu là sử dụng được càng nhiều càng tốt trong bài thi nói.
✅ (4) Fluency: Để đạt được điểm fluency cao, mình khuyên mọi người nên luyện tập càng nhiều càng tốt. Và khi luyện tại nhà hãy làm như thi thật, nghĩa là nhờ ai đó đặt câu hỏi cho bạn và số lượng câu hỏi cũng tương đương 1 bài thi IELTS thật. Mình thường nhờ chồng mình hỏi mình 4 set Part 1 questions + 1 Part 2 cue card + 4 set Part 3 questions. Mỗi lần luyện tập mình làm liền tù tì 2-3 bài full Speaking test như vậy. Mục tiêu là rèn luyện sức bền. Nếu mình làm liền tù tì 3 full Speaking test được trong vòng 45 phút thì khi thi thật 15-20 phút mình duy trì được năng lượng cao để bình tĩnh xử lý các câu hỏi trong vòng 15-20 phút.
Một tips hữu ích khác là bạn tự ghi âm và tự nghe lại để sửa lỗi hoặc nhờ thầy cô sửa.
Thầy Đạt cũng sửa cho mình rất nhiều, đặc biệt là ở cách dùng từ sao cho tự nhiên và cách dùng các cấu trúc tuy đơn giản nhưng thuộc band điểm cao.
✅ (5) Ideas: Thật ra đây không thuộc Speaking Band Descriptors nhưng mình lại thấy việc có idea và đặc biệt là idea hay rất có lợi khi làm bài thi. Thế nên mình cũng đầu tư “nâng cấp idea” cho Speaking Part 3 của mình. Đơn giản là mình nghiên cứu kỹ cách phát triển ý của các bài Writing Task 2 samples và cố gắng phát biểu lại thành 2-3 câu ngắn gọn. Với cách này, mình vừa ôn Writing Task 2 và cả Speaking Part 3 cùng lúc.
Trên đây là tất cả những kinh nghiệm mình rút ra được từ 2 lần thi IELTS Academic và General Training của mình. Mình hy vọng sẽ giúp ích cho các bạn sĩ tử đang trên con đường chinh phục IELTS. Chúc cả nhà học tốt và thi tốt nhé!
-------------------
👉 Lịch học OFFLINE và ONLINE tại IELTS with Datio: http://bit.ly/lichhocdatio
👉 Kiểm tra trình độ của bạn tại: http://bit.ly/datiotesttrinhdo
👉 Tham gia group tự học IELTS của thầy Đạt tại: https://www.facebook.com/groups/ieltswithdatio
📌IELTS WITH DATIO - Truyền cảm hứng chinh phục IELTS cho các sĩ tử đang tự học IELTS.
🏫 Cơ sở: 51/4/9 Thành Thái, P14, Q10 (kế bên trường Cao Đẳng nghề số 7)
☎️ Hotline: (028) 38 64 64 79
[專頁公告] 英文學習「生態系」更新
English Learning Ecosystem Update
As I began exploring Instagram, I struggled to find a way to deliver useful academic content. Instagram posts typically focus on images, short clips, and concise text, which are attention grabbing but not always entirely conducive to language learning. I looked over the posts of established Instagram English learning accounts, and experimented with vocabulary posts and even news posts for a couple of weeks. Not wanting to post just images, I thought about creating something new even with the rigid format of the platform.
當我開始研究怎麼用IG，我想盡了各種辦法，希望能提供大家一些實用的學術內容。 IG 的特色著重在圖片、短片以及簡潔的文字，這樣的方式雖然很容易引人注目，卻不全然有助於語言學習。我瀏覽了 IG 上英文教學網紅的貼文，並在這幾週嘗試發了一些學術單字與新聞相關的文章。我並不想只是發一些圖片，而思考著要如何在既有框架下創作一些新的東西。
★★★★★★★★★★★★
A tenet of using tech in education is to engage students with what they are familiar with, not give them an entirely new platform that is difficult to use. So, how could I create a new series of Instagram posts that is both educational and unique? I thought about my goal to disseminate academic English resources, and how I could leverage my experience as a curriculum writer and voice recording artist for public school textbooks.
一個使用科技進行教育的原則是用學生熟悉的方式與他們互動，而非用了全新的平台卻使他們難以學習。那麼，我應該如何創作獨特且具教育意義的一系列全新 IG 發文呢？我想到了我傳遞學術英文資源的目標，以及思考到該如何發揮身為教科書編輯者與音頻錄製者的經驗。
★★★★★★★★★★★★
So far, this is what I have at the moment. I will post Word of the Day (每日一詞), high frequency vocabulary words that you see in academic texts and sometimes on the news. These Tier 2 academic vocabulary words are not exclusive to a single domain and complement the theme-based approach I’ve taken with my mind-mapping vocabulary class. You can find other vocabulary learning methods here.
這是我目前所想到的內容：我會發布「每日一詞」，也就是學術文章或是新聞中有時出現的高頻字彙。這些Tier 2學術詞彙並不限於單個領域，更補充了我在心智圖詞彙攻略課程中採用的主題式學習法。你還可以在下面網站找到其他詞彙學習方法。
🎓 詞彙學習方法：http://bit.ly/2JGXKvK
In these posts, I added the pronunciation, collocation, and example sentences of each word for students. These words will be helpful to university-level students who often read academic texts and the news. Students can access them by simply clicking on the hashtag 學術英語單字.
在這些貼文中，我為學生提供了發音、搭配用法和例句。這些單字會對經常閱讀學術文章和新聞的大學程度學生有所幫助。學生只要點貼文上的＃學術英語單字即可看到貼文。
🎓 學術英文單字: https://bit.ly/3cxH091
★★★★★★★★★★★★
To help students use more precise and common academic phrases, I then added Academic Phrases (每日一句), set phrases that appear in both academic speech and writing. These phrases have varying functions from introducing a topic to comparing and contrasting ideas. There is a difference between speech and writing, so I picked words that could be used for both. If one is used only in a specific context, I will make note of it in the video recording. This series of posts will help students with language output, and can be found under the following hashtag 學術英語片語.
為了幫助學生使用更精準、更道地的常見學術用語，我們接著會進入「每日一句」，也就是在學術演說與寫作中常見的用語。這些片語具有不同的功能，範圍涵蓋介紹主題到比較、對比想法等等。而演講和寫作之間也有不同，所以我選擇了都可以使用的片語。如果只能在特定情況下使用，我會在影片中特別說明。該系列文章將會幫助學生提高語言輸出能力，可以在 # 學術英語片語找到。
🎓 學術英文片語: https://bit.ly/3aqaQcP
★★★★★★★★★★★★
Last, I will follow up with an abridged version of breaking news (時事英文) with high frequency collocations and audio recordings. This will provide students with the input of not only individual words, but how to use them in output (speech and writing) with context. While all these news posts might seem independent at first, I will eventually link and organize them by theme when there are enough posts. Along with my news class, these extra posts will help students stay aware of current events, acquire set phrases used in journalism, and develop critical thinking. These posts can currently be found under the hashtag EEL時事英文.
最後，我們會跟進精簡版的「時事英文」，其中包含高頻搭配詞與錄音資料。這些內容不僅可以提供你們輸入單字，而且可以幫助你們知道如何搭配情境輸出，再將這些內容使用在口說與寫作中。這些貼文一開始雖然看似獨立，當素材足夠後我會再將他們進行連結與整理。這些貼文和我的新聞課程將幫助學生維持對時事的敏銳度，掌握新聞中使用的固定用法，並養成批判性思維。這些貼文目前可以在 # EEL時事英文。
🎓 批判性思考問題大全: http://bit.ly/34rdtJ7
🎓 EEL時事英文: https://bit.ly/36tDusv
★★★★★★★★★★★★
There is a lot more I want to do to create an ecosystem of free academic English learning materials. I will continue modifying our post format to meet your needs, but these are my plans for Instagram thus far. Join us on our journey to make bilingual academic English resources more readily available to all! Let’s continue to learn and grow together!
建立免費的學術英文學習系統是件大工程，我會持續修改我們發文的格式以符合你們的需求與習慣，這些只是我目前 IG 學術英語學習計畫的一部分。加入我們的旅程來讓雙語的學術英文資源更加普及！讓我們一起學習與成長！
★★★★★★★★★★★★
🎓 學術英文單字: https://bit.ly/3cxH091
🎓 學術英文片語: https://bit.ly/3aqaQcP
🎓 EEL時事英文: https://bit.ly/36tDusv
🎓 批判性思考問題大全：http://bit.ly/34rdtJ7
🎓 該如何學習英文？http://bit.ly/3inxdCP
if you are living in japan, you can buy chord sheet at piascore: https://store.piascore.com/scores/106332
the chord sheets contain roman letter version of the song too!!
~index~
0:00 opening talk
0:22 model playing
2:05 chords lesson
4:30 right hand technic
10:34 ukulele solo lesson
14:01 Japanese tutorial
“HOPELESS ROMANTIC” available now!
https://asab.lnk.to/50rh8shAID
New EP "CIY" available now!
https://asab.lnk.to/Zhlat_ciy_alltracks
HOPELESS ROMANTIC -Lyrics (Japanese + English)
https://sirup.online/wp/en/hopeless-romantic-lyric/
SIRUP - HOPELESS ROMANTIC (English Ver.)
Starring :
SIRUP
starRo (Key)
Shin Sakiura (Guitar / Manipulator)
Lyrics: SIRUP
Music: SIRUP / starRo
Sound Produced by starRo & Shin Sakiura
Guitar: Shin Sakiura
Mixing Engineer: Hiraku Someno
Recording Engineer: Kohei Nakatake
Recording Studio: monogram sounds
English Lyrics and Pronunciation : Daniel Takeda
Director: Leo Youlagi
Director of Photography: Tsubasa Matsumoto
First AC: Flavio Gusmao
2nd AC: negistag
Steadicam Operator: Yasutomo “Kevin” Yoshida
Lighting : Yuki Maeshima (YAR)
Moving Light : Nami Kawabata (AKARICENTER)
Lighting Assistant: Yuki Ogawa
Hair: TAKAI
VFX Artist: Ben Middlekauff
Typography: Hikari Onuki
BTS footage(Teaser): negistag
Special Thanks: audio-technica, H.Yoshinari, Kosuke Nakajima
SIRUP
HOPELESS ROMANTICの英語版MVが公開になりました
もともと海外の出来事から着想を得て作ったこの曲。
込めた想いを改めて世界と共有し、一緒に作った仲間との間で生まれるエネルギーを目に見える形で表現したく、この映像を作りました！
新たな一面を体感してみてください！
The HOPELESS ROMANTIC English ver. MV is out now!!
Made in one take and with English lyrics, I wanted to be able to convey the message that this song holds, capture the energy that the creators of the song possess - and share it with you and the world
Leo Youlagi
初めまして。ビデオの監督をしたLeo Youlagiです。
HOPELESS ROMANTICはいつもライブの写真を撮っているSIRUPくんやShinくん、そして以前アートワークを担当させていただいたstarRoさんの共作ということで、このメンバーと一緒に作品を作れたことをとても嬉しく思っています。
「一方通行のコミュニケーション」をテーマに、真っ暗闇に向けて誰が見ているとも知らず、光を投げかけ続ける灯台のようなイメージを映像に落としこんでみました。今はなかなか会えない好きな人や友達を想う夜に寄り添える作品になりますように。
4Kで作ったので、なるべく大きな画面で楽しんでください！
Hi all, this is Leo Youlagi, the director for this music video.
HOPELESS ROMANTIC was created as a collaboration by a team who I’ve worked closely with; SIRUP and Shin who I always take live photos for, and starRo who I’ve created artwork for in the past. I am extremely happy to have been able to create this piece of work with all three of them.
With the main theme being "one-way communication", I imagined an existence, almost like a lighthouse, that keeps shining light into pitch black darkness without knowing if there is anyone watching. I hope that this piece will be something that will always be by your side in these times when you may not be able to see your loved ones and close friends, but will think of them dearly during nights when you feel a little lonely.
I created the video 4K, so please enjoy it on the biggest screen possible!
starRo
人生ゲームから始まった僕らの仲。お互いの人生から見える景色が交差して曲にできたことを感謝してるし、そんなエネルギーが詰まったこの英語版MVに感謝！！！
We first got to know each other through a round of “Game of Life”. I'm grateful that each of our viewpoints from our own lives were able to intersect to make this song, and grateful for this English version music video that captures that same energy!!!
Shin Sakiura
リアルに感じていることをそのまま落とし込めて、最高のチームで作ることができたMV。素晴らしい作品に関わることができて感謝しています！
This music video was created with the most amazing team, and we were able to put our most raw feelings into the video itself. I am so honored to be able to be a part of such an incredible piece of work!
==========================================
The official SIRUP English website has been launched.
English translations of lyrics are also being added to the “Discography” page, so be sure to check it out!
You can also see subtitles in English on music videos on YouTube channel.
-The official SIRUP English website-
https://sirup.online/wp/en/
==========================================
————————————————————————
【SIRUP】
Official HP: http://www.sirup.online/
Instagram: https://www.instagram.com/sirup_insta/
Twitter: https://twitter.com/IamSIRUP
#SIRUP #HOPELESSROMANTIC #HR
タイ人と話したいですか？まずはこれを覚えて仲良くなろう！
今すぐ見る→ https://al-influence.com/lp/9ym/42gx
大好評！MIAが分かりやすく簡単で使えるタイ語教えます🙆♀️
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
▶︎ ▶︎ Everyone's Instagram !!! Follow me
さくま https://www.instagram.com/sa.ku.ma.390/
バンコク発信！インスタライブやってます！
ミア https://www.instagram.com/mialasswell/
さのっち https://www.instagram.com/etktphoto/
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
【タイ語の基礎 初級編 の再生リスト】
https://www.youtube.com/playlist?list=PLGri0RsA26lWOEkw9ygK2ilh15iwjvM3e
動画内で紹介した「今日 昨日」動画はこちら
→ https://youtu.be/bjc9qrCC5yQ
今回は"数字"についてです！！
長くなってしまったので前編 後編に分けております😊
本当にこの数字がタイ語の発音の基礎だと言っても
過言ではありません！！！！
それほど重要なのです！はい！！
なのでこれも完全保存版として
何度も見ていただけるように深掘りしながらも
わかりやすく撮影しました✨
カタカナで覚えることも大事ですが
ダメですよ！発音重視💪💪
感想ややって欲しいタイ語
わからないことなどあれば是非コメントお待ちしております！
※動画は2月中旬に撮影したものです。
〜 To the people of the world 〜
This time about "numbers"! !!
Since it has become long, it is divided into the first part and the second part 😊
Even if I say that these numbers are the basis of Thai pronunciation,
It's no exaggeration! !! !! !!
It's so important! Yes! !!
So this is also a complete preservation version
While digging deep so that you can see it many times
I shot it in an easy-to-understand manner ✨
It's important to learn it in katakana
No! Pronunciation-oriented 💪💪
Impressions and Thai language you want to do
If you have any questions, please feel free to comment!
* The video was taken in mid-February.
ครั้งนี้เกี่ยวกับ "ตัวเลข"! !
เนื่องจากมันมีความยาวจึงแบ่งออกเป็นส่วนแรกและส่วนที่สอง😊
แม้ว่าฉันจะบอกว่าตัวเลขเหล่านี้เป็นพื้นฐานของการออกเสียงภาษาไทย
ไม่มีการพูดเกินจริง! ! ! !
มันสำคัญมาก! ใช่! !
ดังนั้นนี่คือรุ่นการเก็บรักษาที่สมบูรณ์
ในขณะที่ขุดลึกเพื่อที่คุณจะได้เห็นมันหลายครั้ง
ฉันถ่ายในลักษณะที่เข้าใจง่าย✨
มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะเรียนรู้มันในคาตาคานะ
มันไม่มีประโยชน์! การออกเสียงที่มุ่งเน้น💪💪
ความประทับใจและภาษาไทยที่คุณต้องการทำ
หากคุณมีคำถามใด ๆ โปรดแสดงความคิดเห็น!
* วิดีโอนี้ถ่ายในกลางเดือนกุมภาพันธ์
#タイ語レッスン
#発音
#数字
【おすすめ動画】
【ここでしか教えないタイ語】タイ人が絶対使う会話で必要な言葉！聞き流しで覚える初級編【数字 時間】
https://youtu.be/bjc9qrCC5yQ
※超使う※視聴必須！単語置き換えでタイ人と会話できるフレーズレッスン！【タイ語リスニングゲーム4】
https://youtu.be/Aol7fzet8S8
-----------------------------------------------------------------
フリー音源素材
「魔王魂」
「Music is VFR」
Terms of art such as “80x86” have unique pronunciations that you must simply learn. · Version numbers are pronounced in full, with decimal points ... ... <看更多>
... <看更多>
version pronunciation 在 Pin on English Pronunciation Video Lessons - Pinterest 的推薦與評價
Dec 28, 2016 - Learn how to say VERSION /vərʒən/ not virgin in this American English Pronunciation Lesson. This video targets an embarrassing mistake. ... <看更多>