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其實內容創作也是教育的一種,只是比較偏向"單向"的輸出自己的價值觀及知識,而教育者則是在輸出後會反饋給學生,讓學生知道該如何行動&改善
因此我認為作為"教育者"可以透過引導式&系統的教學,更深度並實際的幫助到更多人!
畢竟不是每個人看完我文章都知道具體該做什麼行動🤣
(但當然也有很多行動起來做得很好的!
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昨晚受我很尊敬的 葉涵Miranda創業絲路邀請主講 IG經營工作坊的課程📚
這系列工作坊是自願性參與,聽說這場是大家參加最熱烈&滿意度最高的課程,並且聽課人數也破工作坊紀錄(沒有對外開放且沒有特別宣傳)
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「面對每天的生命,你有100%嗎?」— Miranda
真的不枉費我100頁的PPT及2.5小時超時的分享!
最近回想我國小參加過演講比賽,大學常作為組長上台報告,畢業後創業更是直播及各種形式的內容創作,甚至到今年的拍影片,從小我就是愛講到不行耶😆
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「高效率表達就是一針見血講出重點」— Miranda
昨天課程中我直接點出同學們經營IG的主要盲點🎯
這對於同學們來說一定是最有價值的環節,畢竟我不論講趨勢,我的心路歷程,那些都是跟他們"沒有直接關係"的內容,就算是有啟發,但不會立即性的有影響或是幫助,但能夠針對他們的現況做分析,卻是非常無價且受用!💎
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以前聽過無數課程&講座,也有過很滿意&很不滿意的課程體驗
我聽完都會去深思他們分別哪裡做得好或不好?🤔
畢竟對於每位聽眾來說,花費了寶貴的時間來聽別人講話,最重要的就是要從這場講座中有所收穫,不然浪費時間就是浪費生命!❌
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「你能解決多大問題就能成就多大事業」— Miranda
看到同學們的問券滿滿的反饋更堅定讓我知道自己正在做非常有意義的事情💙
也非常感謝葉涵老師的認可及邀約,從她身上我學到了非常多身為教育者該有的思維,如何去建構教學系統,如何去提升學生滿意度,如何用自己的知識與力量去幫助更多的人等等等等還有很多!😌
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昨晚儘管準備這麼豐富內容但仍然只講了不到10%的IG經營知識內容啊啊啊~(可能還不到因為會有越來越多🤣
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我承諾用心對待每位同學,幫助你們更加接近夢想😎
我是ADORN,那我們下次課堂見💙
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過5,140的網紅寶博士,也在其Youtube影片中提到,如何用 PowerPoint 投影片作為虛擬背景,用 ZOOM 一秒進行專業線上簡報和教學! ZOOM 軟體註冊下載: http://bit.ly/2vuJh1y 喜歡我的影片要記得訂閱加分享! - - - - - -- - - - - - 主持:北科大互動設計系 專任助理教授 葛如鈞/寶博士 感謝...
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zoom教學ppt 在 Facebook 的最佳解答
【報名已截止,謝謝大家】
8/4下週三晚上八點半,你有空嗎?先前我們辦【深夜學堂】,跟三百位朋友共學,捐出十萬元做防疫。這回我自己來,不收費,跟你分享【課程的設計】,以及我做直播教學四年,一些體會。
如果你是專業工作者,不管上班、自雇、創業,最貼近你、最容易產出的產品,是你的知識。我就是例子,我上班做創意、寫文案,後來在企業教創意、說故事,從實體做到線上直播。
如果你有深厚的專業底, 而你的專業能幫很多人,就應該認真思考把專業,變成一門教學事業。只要你嘉惠的人夠多,你的課,就會變成大賣課。
我2007年開始教創意,我認為當講師,是要具備條件的。
所謂的條件,可能不是你想的:口條好,幽默,會炒熱氣氛,ppt很美,很會跟HR拉咧。
這些有幫助(做久你就會),但不是最重要的(不然,內向者不就一點機會也沒有?)。
最重要的是,你是不是夠專業,是不是願意為學員付出,是不是懂得【設計】?
學習,是一個變身的旅程,讓學員從凡人變英雄。
用金庸小說來比喻,就是用「降龍十八掌」,讓郭蓋變郭靖。
用「獨孤九劍」,讓令狐臭變令狐沖。
所謂的【設計】,就是你能不能把你的專業,變成一趟學習旅程,讓無名氏練完武功變身聖戰士。
你還不能舌燦蓮花,沒關係,讓你設計的活動,去傳達體會。
你不善炒熱氣氛,沒關係,設計一個會自嗨的活動,讓學員自己炒熱。
所以這次的深夜學堂,我把名稱取為【大賣課之夜】。
我來跟你分享,把專業變課程,需要怎樣的設計。
如果有一天你設計好課程,準備成為講師,我也會告訴你,你會面臨什麼情況。
時間是8/4(三)晚上8:30 - 9:45。
用zoom直播,免費分享,但限制名額。
對這個議題有興趣,有需要,你再來。
我把報名連結,放在留言板。
#歡迎對課程設計感興趣的你
#更歡迎你分享給身邊想當講師的朋友
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#採訪筆記 #科技觀察
■【科技如何改變我們的學習方式?】
📍好讀網誌版:https://reurl.cc/ZGyLDM
最近大家應該都跟我一樣很常 #使用各種視訊軟體吧!
💻從大家熟悉的Zoom、Google Meet,近期我還使用Streamyard串流直播,以及跟隨電台腳步用Google Duo錄廣播節目,越來越習慣筆電就能縮短人與人距離的溝通方式。
有時也覺得挺訝異的,以往舉辦論壇要租場地浩浩蕩蕩,現在用視訊軟體就能千人一起,整個流程也仿照論壇方式,還可以秀影片和ppt,而且參與者也能舉手發言,
Google Meet近期還更新了一個功能,當參與者舉手發言時,會出現「小手動畫」,外加「音效提醒」所有與會者,能增加參與者的存在感,讓互動性變得更強。
想想真的挺有趣的,我們在2021年體驗了人類有史以來虛實整合最緊密的一年,似乎在為著5G時代做暖身,看來AR、VR難道就是後疫情時代的人類生活與溝通救贖?
而當這樣 #新型態的溝通模式 逐漸建立,又會如何影響到教育?(這應該是最近不少正在學習線上教學老師們的疑問吧)
到底 #科技將如何改變我們的學習方式?
我在科技領航家節目問了問清華大學學習科學與科技研究所 #廖冠智 所長,與科技教育平台Snapask #蘇詩涵 幕僚長,他們描述了一個未來學習場景蠻令我驚豔的:
5G科技加速遠距教學,讓VR、AR虛擬實境教學都變得可能,孩子可以更身歷其境的學習各種知識,
而每一個學習都會留下數位記錄,科技會建立專屬每位學生的 #數位足跡,藉由大數據分析匹配更適合每一位學生的師資和課程,真正做到因材施教。
我在節目開玩笑說,未來學生可能會更辛苦了,除了做什麼事情都會被電腦記錄下來之外,連上課偷睡覺,可能都會被電腦鏡頭偵測,這堂課可能就得不到分(啊~想想我們這時代在眼皮上畫眼睛偷睡覺的笑話,以後可能沒有了😅)
👩🏫那老師的角色呢?
廖所長和蘇幕僚長說,應該就會是教練,以「育人」為主,作為學生學習的引導者吧!
畢竟未來教學科技已經可以做到「知識傳遞」的作用,就如同現在學生很會谷歌資料進行學習,未來這樣的管道只會更多,也因此學生未來蒐集和分析資訊能力會變得很重要,而 #老師將會扮演引導者的角色。
未來的世界真的變化太快,科技推著我們往前走,身為爸媽的你,準備好接招了嗎?
🔥更多內容歡迎收聽這集節目:https://user72908.psee.io/3dpvjj
Snapask
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🎧 楚文的廣播Podcast節目|#科技領航家
✨ 聚焦科技趨勢話題 科技人懂理財 科技人職場衝
IC 之音 FM97.5
首播 每周二18:30-19:00、重播 每周三 08:15-08:45
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如何用 PowerPoint 投影片作為虛擬背景,用 ZOOM 一秒進行專業線上簡報和教學!
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主持:北科大互動設計系 專任助理教授 葛如鈞/寶博士
感謝:北科大創新思考與區塊鏈應用社群計畫補助|北科大互動設計系 ixd.ntut.edu.tw|北科大創新創業情報站 fb.com/ntuticorner
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