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#李基銘主持人
本集主題:「毅響添開管樂團」創團音樂會介紹
訪問:劉之傑 指揮、周禮群 小編
毅響添開管樂團,由「恆毅中學」與「開南商工」之校友管樂團合併,取「異想天開」諧音,擷二校校名各一字組合成團名,即不畏俗事、心隨意動、勇於築夢的概念。
並不是所有人都一直堅持著年少時期的音樂夢,除了少部分繼續深造後,成為專業音樂老師或任職三軍軍樂隊和示範樂隊的團員,大部分人進入社會服務,於各行各業各自打拼,難忘當年於母校參加樂隊,訓練、表演所奠定之濃厚情誼,兜了一圈,經由網路社群媒體串聯,團員們紛紛歸隊。
重拾樂器,起先甚至連指法都忘了,但是在相互鼓勵與持續不懈的練習下,自信心開始從零慢慢向上累加。每周一次的團練和慈善義演、嘉義管樂節等演出,我們如兄弟姊妹般相互扶持,儘管團員年齡分布橫跨一甲子,因為熱愛音樂,我們不分彼此。後來,接二連三的,又有來自他方的音樂人陸續加入毅響添開,他們都說,喜歡這個樂團的氣氛。
特別感謝恆毅中學陳海鵬校長、洪金水校長、恆毅之友會黃桂芳前理事長及許耀堂理事長,以及開南商工邢文斐校長、林冠宏前團長與蕭智文負責人,毅響添開管樂團在諸位的鼎力支持下成立,於恆毅中學提供之專業樂團練習室,每周六進行合奏與分部練習,讓我們得以靠著音樂和人情味,度過一道道生命的高低起伏。
音樂,在無憂無慮的學生時代是課餘嗜好,在磕磕碰碰的人生旅途中更是靈魂良藥。毅響添開管樂團的團員們在樂曲中為彼此增添顏色,希望能承先啟後,將美好旋律帶給世人,並延續世代傳承的使命。我們廣邀各界愛好音樂演奏的朋友們共襄盛舉,為臺灣音樂界注入更多泉源,奏出更燦爛輝煌的樂章。
演出單位:#毅響添開管樂團
演出時間:2021/5/15(六) 19:30
演出地點;新莊文化藝術中心 演藝廳
樂團指揮:劉佑民
演出曲目
Blue Ridge Saga James Swearingen
藍色山脈傳奇
The Lion King Soundtrack Highlights Arr. by Calvin Custer
獅子王
Backdraft Arr. by Masato Miokoin
浴火赤子情
Memory from “Cats” Arr. by Naohiro Iwai
回憶-音樂劇“貓”-薩克斯風協奏曲
Interval 中場休息
Majestia James Swearingen
莊嚴序曲
My Way Arr. by Naohiro Iwai
奪標
Theme from Schindler’s List Arr. by Calvin Custer
辛德勒的名單-小提琴協奏曲
Cinema Paradiso Arr. by Robert Longfield
新天堂樂園-小提琴協奏曲
Lover Arr. by 杉浦邦弘
愛人
Pirates of the Caribbean Symphonic Suite Arr. by John Wasson
神鬼奇航交響組曲
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同時也有3部Youtube影片,追蹤數超過1,790的網紅李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道,也在其Youtube影片中提到,本集主題:「毅響添開管樂團」創團音樂會介紹 訪問:劉之傑 指揮、周禮群 小編 毅響添開管樂團,由「恆毅中學」與「開南商工」之校友管樂團合併,取「異想天開」諧音,擷二校校名各一字組合成團名,即不畏俗事、心隨意動、勇於築夢的概念。 並不是所有人都一直堅持著年少時期的音樂夢,除了少部分繼續深造...
小提琴指法表 在 梁茜雯 Jenny Chien-Wen Liang Facebook 的最佳貼文
【白鳥之歌】
若說卡薩爾斯是20世紀最偉大的大提琴家,相信這點無人能反駁。但若要明確指出他的偉大之處在哪,或許沒多少人能一言以蔽之。首先,大家都知道是卡薩爾斯在14歲那年於舊書店發掘了巴哈埋沒已久的無伴奏大提琴組曲,並且又花了12年的時間,每天鑽研練習將這部作品發揚光大,使之成為最偉大的大提琴經典而非僅只是訓練指法的練習曲。然而,也因為這部作品,讓卡薩爾斯重新定義並彙整了當代大提琴的演奏技巧,賦予了大提琴全新的藝術生命,讓大提琴不再只是過氣的笨重老樂器。
光是以上兩點,就足以讓卡薩爾斯撐起20世紀大提琴音樂的半邊天,也讓卡薩爾斯名留青史。然而,卡薩爾斯偉大的地方不僅只是音樂藝術上的貢獻,他偉大的人格情操更是後輩的典範。他曾說過自己是個永遠都在「拒絕」的音樂家,他拒絕了一般人無法抗拒的名利、慾望,甚至拒絕了功成名就、飛黃騰達。「拒絕」成了他的招牌,但也成了他之所以偉大的關鍵。究竟他是如何「拒絕」的呢?
這得從他小時候說起,卡薩爾斯是西班牙舉國皆知的天才兒童。四歲進唱詩班、七歲學小提琴、九歲學鋼琴。而十歲時,他已經能全本演奏巴哈十二平均律中的48首前奏曲與賦格了。但小小年紀的他非但沒有選擇當鋼琴家、也不願意當小提琴家,而是投身於當時根本被音樂界視為冷僻樂器的大提琴。這是他人生第一次的拒絕!
15歲那年,西班牙皇室為表彰卡薩爾斯的天才與努力,特地頒發了兩年的獎學金讓他進入聞名全歐的馬德里音樂學院深造,並賦予了他隨時都可進出皇宮與皇太子一同學習音樂的待遇。然而卡薩爾斯竟然拒絕了這樣豐厚的禮遇,選擇帶著這筆獎學金往當時的弦樂重鎮比利時布魯塞爾音樂院學習大提琴。這是他人生第二次的拒絕!
當時布魯塞爾音樂院最知名的大提琴教授是約克伯,約克伯非常看不起這位來自西班牙的懵懂青年,因此有意在大師班的課堂上羞辱卡薩爾斯。只見約克伯輕蔑的隨口問了幾首冷僻艱深至極的曲目,沒想到卡薩爾斯竟能將每一首曲子皆一音不漏的完整背譜演奏。這可讓約克伯瞠目結舌,當場收斂起高傲的態度,打算好好栽培這難得一見的天才。為了留下卡薩爾斯,約克伯甚至願意提供卡薩爾斯食宿、免費幫他上課。但有骨氣的卡薩爾斯斷然拒絕,表面上冠冕堂皇的理由是他不習慣布魯塞爾的生活。但明眼人都知道,他恨極了約克伯歧視、無禮的態度。因此在不惜與西班牙皇室決裂、將所有皇室獎學金一併繳回的要脅下,卡薩爾斯隻身一人離開布魯賽爾,流浪到巴黎,過著落魄的留學生涯。而這是他人生第三次的拒絕!
在巴黎這段日子,雖時他人生最困頓潦倒的時刻,卻也是涵養他藝術生命最豐蘊的時刻。他一方面在夜總會拉大提琴娛樂觀眾、一方面又以巴黎為基地展開遊歷全歐旅行演奏的生活。不僅多次回到西班牙故鄉演奏、更受邀前往倫敦為當時的維多利亞女王演奏。後來也遠度大西洋接受美國老羅斯福總統的邀請,親赴白宮與卡內基音樂廳演奏。卡薩爾斯聲望的頂點是與小提琴大師提博、鋼琴巨擘柯爾托組成了舉世知名的鋼琴三重奏,遊歷世界各地演奏長達30年之久,累積了聲望與名氣。
到了1920年,卡薩爾斯終於回到巴塞隆納。他成立了一個全由素人組成的業餘管弦樂團,不僅不求報酬的訓練喜愛音樂的平民大眾一起演奏,更讓巴塞隆納的市民有了欣賞美好音樂的機會。接下來他更成立了工人音樂協會,讓每天在工廠裡辛苦工作的藍領階級,只需每年繳一美金的會費,就能欣賞卡薩爾斯每兩星期為他們所舉辦的高水準音樂會。
每年夏天,卡薩爾斯總會回到故鄉小鎮開音樂會。同樣的曲目,卡薩爾斯在倫敦可獲得五千美金的酬勞,然而卡薩爾斯卻僅對故鄉的劇院經理象徵性的僅收五美金的車馬費。鄉親們愛極了卡薩爾斯,每當卡薩爾斯回鄉度假之時,居民們總刻意拿起樂器在戶外演奏,無論是嚴肅的室內樂或是熱情的佛朗明哥舞曲,總會故意留下一把樂器無人拿取,以等待卡薩爾斯不期從路上經過而興奮的拿起樂器一同合奏。就是這樣純樸、熱情卻又善良的人民,感動了卡薩爾斯。但也就因為這樣的感動,使得卡薩爾斯做出了人生中最痛苦的一次拒絕。
那是1936年夏天,西班牙爆發內戰,佛朗哥建立法西斯獨裁政權。痛心疾首的卡薩爾斯離開了他摯愛的故鄉,搬到距離法國與西班牙邊境只有數公里之遙的法國小鎮普拉德。從此卡薩爾斯不再稱呼自己是西班牙人,而是他的故鄉之名-加泰隆尼亞人。這是他第四次的拒絕!
此後,卡薩爾斯開始了他一連串長期抗議、習慣拒絕的歲月。二戰爆發,卡薩爾斯拒絕前往德國為納粹演奏、也拒絕了墨索里尼之邀到義大利演奏。之後他拒絕前往承認佛朗哥政權的英國演奏,二戰過後更拒絕了赴美國演奏,原因同樣是因為他們都承認了佛朗哥政權。卡薩爾斯發誓,只要佛朗哥政權存在的一天,他勢必與邪惡周旋到底,沒有模糊地帶、更沒有商量餘地。恨極卡薩爾斯的佛朗哥政權不只一次發出全球通緝令,將卡薩爾斯列名為遭到通緝的戰犯,明令若活抓卡薩爾斯必定砍斷他的雙手,讓他永世不得拉琴。但卡薩爾斯依舊拒絕如故、抗議如故。就這樣,他拒絕了大半個世界。此時的他寧可在法西交界蒼涼偏僻的庇里牛斯山上舉辦寒酸的音樂節,也不願為這些光鮮亮麗卻面目可憎的政客演奏。
然而卡薩爾斯的普拉德音樂節卻因此成了世界頂尖音樂家的朝聖之地。他們爭相參與每一年音樂節的活動與演出。就在1950年,巴哈逝世兩百週年之際,卡薩爾斯組了一個僅有數十人的小小樂團專門演奏巴哈的管弦樂作品。而這小型樂團的陣容與卡司足以媲美當時世界各大頂尖樂團,樂團首席是大名鼎鼎的曼紐因、而大鍵琴手則是廿世紀最偉大鋼琴家之一的塞爾金。如此陣仗,讓當年的紐約時報大篇幅報導,也讓卡薩爾斯成了音樂界追求自由民主的人權鬥士,更在1958年獲得了諾貝爾和平獎的提名,個人聲望達到頂峰。但這樣的頂峰卻是他用數不盡的拒絕所換來的。
1959年,卡薩爾斯終於赴美國紐約演出,然而邀請他的並非已多次遭受閉門羹待遇的美國,而是聯合國國際大會。在那場音樂會中冠蓋雲集,就連西班牙駐聯合國大使都親自前往聆聽「戰犯」的演出。卡薩爾斯拒絕了西班牙,但卻沒有一個人能拒絕他的音樂!又一次,紐約時報給當晚演出的卡薩爾斯發表了這樣的社論:「值得慶幸的是,佛朗哥政權沒有蠢到在眾目睽睽下拒絕文明。」
一個用拒絕堆砌起來的價值觀,給了我們這樣不凡的啟示與榜樣。他的尊嚴建立在不屈服於任何現實利益,更以人道精神、自由民主為畢生追求的信仰。自1945年起,每一次的音樂會,卡薩爾斯必定以他家鄉加泰隆尼亞的民謠《白鳥之歌》作為終曲。在這首曲子裡,能聽到他的傲然於世的骨氣與勇氣,更能聽到他慷慨無私的包容與熱情。骨氣勇氣代表的是不妥協的價值觀,包容熱情卻是對眾生的擁抱與關懷。這如同卡薩爾斯所說的:
「對人類尊嚴的侮辱就是對我的侮辱,而維護正義是我的良知使然;事實上,人類的良知比音樂重要得多。雖然你可以用音樂來提升人類的良知,但是最偉大的是愛,卻是對所有生命的愛。」
本文第一則留言裡的影片旁白,是卡薩爾斯於1971年最後一次受邀在聯合國大會上演出時的演講錄音。當年他已91歲高齡,其聲調仍然鏗鏘有力、感人肺腑。再過兩年,大師辭世,卡薩爾斯留給世人的絕不只有偉大的音樂藝術,其崇高的情操與人格,更是人類永遠追求的真理,照亮這世界每個陰暗的角落!
小提琴指法表 在 Rubee。小紅寶 Facebook 的精選貼文
【同時學習兩樣樂器可以嗎?】
Rubee 同時學鋼琴和小提琴有一段時間了。
當初其實也是很猶豫要不要讓她同時兩樣都學。
主要是擔心時間安排的問題。
也擔心因為這樣兩個都學不好,反而都放棄。
不過是說好是要多好才是好?
當初決定兩樣都學前,
其實也有先詢問兩位老師的意見。
老師們也都覺得是好事。
鋼琴目前是學得比較久的,
小提琴則是鋼琴學一陣子之後,
Rubee才要求說她想學的。
她說她喜歡小提琴表演的型態,覺得可以走動。
(符合她屁股長蟲的個性...)
她參加過幾次音樂會,
看到表演者都很活潑,很自由自在的樣子。
出國旅行時我們也常會看到很多小提琴家會即興演奏,
她都非常愛。
不知道是不是這些,影響了她,讓她想學小提琴。
她現在有時候在家裡就會幻想,真的是幻想...
她自己是很厲害的音樂家,
邊拉琴邊跳舞這樣 ...🤔
(被老師看到應該會被唸喔~琴沒好好拿...)
不過她不知道的是,
小提琴很難學 哈~
一開始連譜都看不懂(明明就跟琴譜一樣),
指法傻傻分不清,
弓更不用說...
每次上課都被老師說音不夠準,
有一陣子真的蠻挫折的。
常常都被要求打掉重練。
最近老師終於說她有進步讓她很開心。
現在她拉琴,我有時候會在旁邊幫她彈鋼琴,
讓自帶音準的鋼琴幫助她自己聽她拉的音準不準。
這個方法目前對她來說很有效果。
我這樣陪她下來,我覺得我好像也進步了。
兩個都學一開始或許真的會變成兩個學習進度都變慢,
因為可以分配的時間相對都變少。
但是我覺得反正學習是終身的,
比較快還是比較慢這種事沒有一定,也沒有太在意。
即便今天小提琴換成是學習別的技能,假設籃球好了。
如果真要學好籃球,ㄧ樣也得要投入非常多時間學習。
這跟說學兩樣樂器,好像也沒有差別。
更何況,兩個樂器樂理還相通呢~
我目前看到兩個一起學的好處,
大概就是孩子有觀察到兩個樂器之間
互通的原理和特長。
同一首曲子用兩個不同樂器來呈現,
是截然不同的面貌。
現在三年級,課業還可以應付,
想說有機會就讓她多去接觸。
發覺自己真的喜歡和不喜歡的,
好像也沒什麼不好。
我其實也不知道她會這樣學多久,
相信大一點就要有抉擇,
但以目前來說可能還是會再堅持一陣子吧~
你的孩子也在學樂器嗎?
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小提琴指法表 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最讚貼文
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演出時間:2021/5/15(六) 19:30
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小提琴指法表 在 Yin Mason Youtube 的最讚貼文
最近拉琴的時候,覺得比較可以專注在音樂上面,所以就錄一下看看這樣拉琴的狀態是什麼樣子。
相較於過去拉琴的時候,注意力可能都會著重在最近想要調整的技術上面,可能是弓法或者指法,雖然不管是技巧或者音樂的表現上都有越來越好,但我其實知道自己在操作樂器的境界上面,跟大部份的演奏家不太一樣。
這種不太一樣的地方,其實跟技巧無關,因為可以從一些不同人的演奏方式中看出來,有的人即使演奏的技術沒有那麼好,但可以感覺到他們投入到音樂的狀態是比較深的。例如從Teddy的影片中,Teddy會形容說他需要腦中先有聲音才能夠操作樂器,但我就不是。我可以腦中沒有聲音就操作樂器,然後我也可以發現要是學生腦中沒有聲音操作樂器,其實感覺起來很奇怪。然後我也可以發現我自己的影片中,有的段落是在腦中有聲音的狀態之下操作,有的段落是腦中只是在想技巧的狀態之下。
這種兩種狀態聽起來就是有音樂性跟沒有音樂性的差別而已。
在網路中的影片其實也很容易分辨出別人是否在這樣的狀態,像是學生的比賽大都是腦中在想技巧而不是在想音樂。所以像很多大師班的課程,例如最近陳銳在音樂廳的大師班,其實學生的程度都很不錯,都已經是音不會不准,音色也很優美的狀態,但是跟陳銳的差別,就是很明顯的陳銳的音樂性好很多,因此陳銳在教學生其實也只是如同其他大部份的大師班那樣,去更強調每一個段落在音樂上應如何表現。
其實道理都知道,只是一直不知道怎麼去做,但總之就是最近比較可以維持這樣的狀態,然後以這樣的狀態操作樂器用的大腦應該不太一樣,簡單地說應該是使用更多的潛意識。目前想要維持這樣的方式操作樂器,有些比較難的地方會失誤變得比較多,但是整體來說音準在音樂的狀態上會比較好,然後當然也比較能夠維持音樂性,應該需要一段時間適應,總之會朝著這個方向練習。
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小提琴泡芙 VIOLINPUFF
violinpuff.blogspot.com
小提琴指法表 在 蔡佩軒 Ariel Tsai Youtube 的精選貼文
Ariel拜訪台灣最活躍的金獎薩克斯風大師 @董舜文老師,要來挑戰Roland賦予的新任務—吹奏電吹管!Ariel能夠順利挑戰成功嗎?
Ariel挑戰的電吹管是Roland推出的Aerophone mini (AE-01),以最簡單易懂的直笛指法為基礎,輕鬆吹氣,就能體驗暢快吹奏音樂的樂趣;內建數種樂器音色,更能讓你隨時化身為薩克斯風手、長笛手、甚至小提琴手…一樣都只用直笛指法,就能演奏各種不同的樂器!除此之外,還能藍牙連線到免費的專用學習App,幫助你快速自學上手,App裡還有50多種擴充音色,收納更多的管樂器、弦樂器、甚至國樂器等音色。Aerophone mini 同是也是一把實用的藍牙MIDI吹管控制器,對於電腦音樂工作者而言,keyboard做不到細膩的管弦樂強弱表情,只要有Aerophone mini就能輕易表現出來!
※ Aerophone mini AE-01電吹管中文網頁 →
http://tw.roland.com/products/aerophone_mini/
【關於Roland Aerophone電吹管系列】
Aerophone系列是Roland近年來備受曙目的電吹管產品,也是樂器史上最成功的電子吹管樂器,以完全承襲傳統薩克斯風或直笛指法、極度簡易實用而著稱。Aerophone家族共有三款電吹管產品,請參考→ http://tw.roland.com/categories/synthesizers/digital_wind_instrument/
ps. 有任何Roland產品問題,可以聯絡Roland Taiwan臉書粉專喔:https://www.facebook.com/Roland.Taiwan.Company/
#蔡佩軒 #Roland #Aerophone
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☀︎Ariel熱門原創歌曲☀︎
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☀︎Ariel生活/工作/訪談☀︎
【跟著Ariel】一日台南校園,熱血演唱!:https://youtu.be/4zNhHkJnaac
第一次代言!! 到底Ariel彈什麼厲害的琴?!【Ariel與Roland之間的火花】:https://youtu.be/Y8KYK2jE5BE
【跟著Ariel】第一次狼人殺! 高玩們點評Ariel+幕後花絮!:https://youtu.be/kaDK5gIsnhk
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