「歷史」是為了不讓人類重蹈覆轍，而不是拿來逃避。 教育部公布新課綱的原則「略古詳今」，將過去佔據大部分的中國史給縮減，進而讓近代史與周遭國家的歷史比例增加，最終達到知古鑑今的目的。 看到這幾天媒體...

高金素梅總質詢2017.09.29 『為賴神上一堂課─原住民族』 （請院長） 院長您好！ 過...

【台灣本土教育和三國演義】 最近又開始吵課綱本土化的問題。 　 20年前陳水扁執政，開始推行本土化教...

作家傅月庵《看見台灣》。 沒有感動，哪來的行動；沒有情緒，哪來的情感；不曾起身，哪來的探索？ ...

文言文怎麼來的 很多人誤會古人講文言文 其實文言文就是古人的書面語而已 古人還是跟我們一樣講口語的...

厭世哲學家反駁朱家安：國文科為什麼不能「只教基本的語言溝通能力」。 -- 批判國文課，已經...

＃紀念鍾肇政 ＃台灣人知台灣事 ＃國寶級台灣文學作家 台灣文學家大家，也是客家文化推動者鍾肇政先生...

很有意思的拆解 #夜郎自大的真相之一 「夜郎自大」這個成語來自漢武帝代表的中國和「西南夷」之...

【無關翻譯，純粹閒聊】 國中會考跟高中指考都一步步逼近了，還記得去年我有在專頁上分享一些自己的...

台灣人現在不重視 文言文的 教育， 其實 我們中華民族傳統的文字非常的優美 。 如果文言文不再傳承下...