東吳中文實務實習第1次上課(委託湜憶電腦) 此課程與其說是中文系的創舉，不如說是時勢所趨， 人文學院學生在就業市場長期以來一直是弱勢， 畢業後所學無法與職場接軌，故有此課程開設， 主要目的： 1.中...

東吳中文實務實習第1次上課(委託湜憶電腦) 此課程與其說是中文系的創舉，不如說是時勢所趨， 人文學院學生在就業市場長期以來一直是弱勢， 畢業後所學無法與職場接軌，故有此課程開設， 主要目的： 1.中...

東吳中文實務實習第1次上課(委託湜憶電腦) 此課程與其說是中文系的創舉，不如說是時勢所趨， 人文學院學生在就業市場長期以來一直是弱勢， 畢業後所學無法與職場接軌，故有此課程開設， 主要目的： 1.中...

東吳中文實務實習第1次上課(委託湜憶電腦) 此課程與其說是中文系的創舉，不如說是時勢所趨， 人文學院學生在就業市場長期以來一直是弱勢， 畢業後所學無法與職場接軌，故有此課程開設， 主要目的： 1.中...

4.找出108班到四月份為止，操行成績低於(不含)65分的同學資料，再與「信函檔」處理後，在A4紙上列印信封和信函以便通知家長，其中信封和信函的格式如下： (本題答案所要求之報表格式請參考「題組一附...

4.找出108班到四月份為止，操行成績低於(不含)65分的同學資料，再與「信函檔」處理後，在A4紙上列印信封和信函以便通知家長，其中信封和信函的格式如下： (本題答案所要求之報表格式請參考「題組一附...