#救災人員的心理照顧 #英雄的心也需要被照顧
#感謝你們勇敢站在第一線 #天佑台灣 #更新深色版
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災難發生時,救難人員因救災導致的心身衝擊往往被忽視。我們可能因救難人員平時接受訓練與經驗累積,而忽視了他們在應付災難急救時所受到的心理、情緒衝擊。國內研究指出災後其實有相當程度的救難人員是需要心理衛生協助的,但真正使用這些資源的救災人員並不如我們所想的多。
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☎️ #安心諮詢專線
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- 衛生福利部24小時安心專線:1925
- 北市衛生局社區心理衛生中心:(02)3393-7885 (上班日9-22時)
- 臺北市立聯合醫院松德院區:0979-702-035(每日9-17時)
- 花蓮地區民眾亦可聯繫 花蓮門諾醫院
周一至周五 AM 9:00-17:00
美崙總院:身心科 8241433、8241237
壽豐分院:臨床心理組 8664600轉2106、2107
https://tinyurl.com/2ecm2kev
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📒 #救災人員安心小卡
- 這邊可下載分享 https://tinyurl.com/s2wjdmw6
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🟧 #認識救難人員可能會有的心身反應
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即便是心理功能健康的人,面對災難對他們的影響仍是長期且多層面的。有些救難人員可能在任務後會有下述狀況發生:
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🔺身體抱怨,譬如肌肉酸痛。
🔺負面情緒,例如感覺鬱、心情低落、畏懼、焦躁不安、持續的擔心
🔺人際關係變化,如對人敏感多疑、敵意等
🔺認知變化,如再度體驗到創傷經驗、回憶困難等等
🔺行為變化,如逃避特定的人事物(尤其與災難有關)、請假過久、飲酒、甚至離職或調職。
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這些反應的強烈程度因人而異,可能在一、兩個月內緩解、回復常態,也可能強烈到導致職業、家庭、人際功能失常而需要相關醫療協助。
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🟧 #救難人員可能會面臨的壓力源
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面對災難時的心身反應,其實與我們在日常生活中經驗到壓力時的反應是一樣的。對大眾來說,我們可以透過事前認識,避開不必要的壓力源、增進處理壓力的技巧,改變對壓力源的認知解讀,進而減低壓力反應。在這邊,我們一起來認識救難人員於救災過程中可能要面對的潛在壓力源。
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◼️災難本身
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救難人員比一般人更可能持續暴露在災難現場,因此感官的衝擊更為強烈與多重,例如聞到屍臭、看到殘肢、聽到哀號、摸到斷垣殘壁。這些感官經驗對任何人來說都可能引發對壓力的反應。
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◼️任務本身
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在災難剛發生時,因救援黄金時刻造成的時間壓力與工作負荷就是一個相當大的壓力來源。尤其在經驗到混亂、生死交關之際,或是災難現場氣候惡劣、資源缺乏而阻礙救災,都可能讓救難人員的身心處在高度緊張。此外,背負救災任務的成敗也是重大壓力。
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◼️組織方面
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除了災難本身外,救災人員對於自身角色定位的清楚與否、認同與否,都可能影響救難人員的效能與抗壓力(好比:救災者是否是強制派遣性質)。除此之外,救災人員還可能由於職務變動或職造成孤立感與疏離感。因此,事務不熟悉或夥伴不熟悉,也是救難人員可能的壓力來源。
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🟧 #如何在災後降低救難人員之心身衝擊
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有些救難人員的心身反應與適應困擾是在他們回歸生活後數週、甚至數月後才發生。救難人員應適時安排休假,調整生活步調;尤其是在救災當中經歷個人創傷的人更建議如此。
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此外,緊急應變的組織或單位則可以提供以下兩方面來協助救難人員。
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◼️提供壓力調適資訊
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進行救災任務後安排必要會談,幫助救難人員整理救災中的經驗與感受。鼓勵救難人員在有需要時接受諮商,並提供轉介資訊;單位內部亦鼓勵提供壓力調適的課程與資源。
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◼️協助建立人際連結
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促進救難人員可以互相聯絡的方式,包括建立通訊錄或安排聚會。此外,協助他們和家人分享在救災過程中的經驗與心得,讓救難人員的家庭關係更緊密。
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以上兩點非唯一的協助方式,應因人、因地、因時制宜,採取彈性的作為,提供救難人員最合宣的心理服務與情緒支持。理想上,最好有心理衛生工作人員追蹤救難人員在災後的適應,以便能及時發現需要,及早介入。
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本圖文資訊由 中華民國臨床心理師公會全國聯合會 之「公共關係委員會」委託 心理師想跟你說 製作。資訊來源提供為 台灣臨床心理學會災難與創傷心理委員會 高振傑心理師。
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【相關資訊】
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◼️北市府專案服務專線
- 死者家屬:民政局郭素蓉科長 0912-781778
- 傷者家屬:社會局陳肯玉科長 0975-380662
◼️臺鐵及花蓮縣政府聯絡資訊
- 花蓮縣政府專線:03-8567632
- 臺鐵局客服電話:0800-765888;(02)2191- 0096
- 臺鐵本案專線:(02)2383-1384
- 受理地點:臺北車站值班站長室、各車站服務台
◼️有住宿需求的救災人員:
- 可與花蓮旅館公會理事李志政聯繫(0963-001718)
- 新城在地可直接聯繫理事吳孟庭(0933- 069602)
同時也有3部Youtube影片,追蹤數超過36萬的網紅升旗易得道,也在其Youtube影片中提到,【3.19時事!】升旗易得道 2021年3月19日 主持: John Connor 3.19 【拜登縮沙!?】拜登政府收回難民政策,呼籲難民“不要來美國“! 左膠感震怒! ________________________________________________________ 我們的...
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2020年底,知名YouTuber #愛莉莎莎 發表了一支「喝橄欖油排膽結石」的民俗療法影片,被另一位YouTuber台大兒科醫師 #蒼藍鴿 批評是誤導民眾。2021春節期間,愛莉莎莎拍攝影片反擊對方言論,反而遭到醫療人員和眾多網友嚴厲批評,最後終於發布道歉影片,並且下架前面兩支高度爭議的影片。
底下我彙整了《#專業之死》這本書的重點資訊,交叉比對這起事件可能的起因和過程,整理出我們能從書中學到的五件事情。
部落格圖文版 https://readingoutpost.com/death-of-expertise/
【這是一本怎樣的書?】
《專業之死》的作者是美國海軍戰爭學院教授湯姆.尼可斯(Tom Nichols ),他主要研究蘇聯政局,也曾經在美國參議院擔任過會助理。他感嘆道:「以前的問題是在於資訊不流通、不發達,人民缺少學習知識的機會;現在則是資訊太爆炸,大家充滿了擁有知識的假象,反而開始對知識和專家體系抱持著敵意。」
這本書會說明這種現象的成因,以及這種現象帶來的後果和影響。作者除了談「專業」兩個字之外,書中也圍繞著「專家」與「公民」在民主社會中的關係來談。作者試圖回答兩個問題:(1) 專家與公民之間的關係可以崩解? (2)我們每一個人,不論是專家或者公民,又應該如何應對來將此危機化解?
作者從定義什麼是專家、什麼是公民開始,然後說明為什麼這兩個族群之間的溝通越來越難,現在甚至還演變成彼此抱有敵意。然後談到了教育有時候不一定會開啟我們的視野,如果做的不恰當,反而會讓我們變成自以為是的知識分子。
接著,作者談網路資訊爆炸的時代,為什麼單純依靠搜尋引擎,並沒有辦法讓我們擁有跟專家一樣的能力,有時候「以為自己弄懂了」只是一個美麗的誤會。他也同時抨擊新聞媒體和政客官僚,他們為了博取眼球、總是操作意識形態的手法,反而會讓專家和公民漸行漸遠。
最後,作者提醒要如何成為一個恰如其分的公民,也提醒了身為專家應該保持謙虛和溝通的意願。這不是兩邊的拉扯,而是彼此的互相合作,因為專家和公民的良好合作,才能讓民主體制健康地發展,而不會淪為意識形態操弄下的極權統治。
無知在美國是一門邪教,而且源遠流長。反智像一條綿延不絕的線,蜿蜒貫穿著我們生活中的政治與文化面,至於滋養著這條線的謬誤觀念,則是:民主就等於「我再無知,也可以跟博學的你平起平坐」。
-科幻作家艾西莫夫(Issac Asimov)
【為什麼我想讀這本書?】
我之所以會拿起這本書來讀,是因為在去年的疫情肆虐之下,美國前總統川普總統特立獨行的防疫作為,還有他的支持者對於防疫不屑一顧的態度,都讓我十分納悶。為什麼在現在資訊這麼發達的時代,還是有這麼多的人,對於這種明明有科學證據的公衛政策,抱有這麼大的敵意呢?
加上有讀者推薦我這本書的內容非常精彩,我找來讀完之後的確大呼過癮。通常來說,這種書名加上教授身分的作者,會給人一種「艱澀」和「生硬」的先入為主印象。但是作者的敘事手法,搭配譯者非常「接地氣」的翻譯口吻,簡直讓這本書讀來輕鬆流暢,偶爾詼諧戲謔,偶爾嚴肅正經。
例如在這本書的開頭,作者就開宗明義就說:「萬一你覺得自己從來不需要任何人的意見,那就恭喜你,就是你這種人讓我覺得這本書非寫不可。」以及平民是怎麼看待讀書人的:「只要你還讀過兩天書,然後又不願意棄明投暗去跟大眾抱團的,那你就是精英份子,你全家都是精英份子。」
當我讀完這本書,正在整理心得的時候,恰逢最近網路上吵得火熱的「愛莉莎莎和蒼藍鴿的肝膽排石法事件」,這段你來我往的過程,被媒體塑造成了「文組vs.理組」之爭或「網紅vs.醫生」之爭,以這本書來解讀的話,這恰好是一場「公民vs.專家」之爭。
【1.無知的人有時候不知道自己無知】
許多網路留言抨擊愛莉莎莎的這支影片充滿誤導民眾的惡意,甚至在後來還拍了支反擊的影片,更是罪不可赦。我認為,起初的影片應該不至於是惡意,她很可能只是落入了「鄧寧——克魯格效應」而不自覺。
作者提到,所謂的「鄧寧——克魯格效應」(Dunning-Kruger Effect)是由兩位心理學者鄧寧和克魯格發表的論述,這個現象是在說「愈是笨蛋,就愈有信心自己不是笨蛋」。說話愈是草包的傢伙,就愈不可能知道自己錯、別人對。愈是沒料的人,就愈是會去無中生有、穿鑿附會。
在沒有充足的醫學知識和化學知識之下,她並不知道這件事情有任何不妥,恐怕對這種療法會帶來的副作用也毫無所知。我可以想像,當她看到蒼藍鴿的糾正影片時有多麼氣憤,如同作者說的:「人很不願意承認自己在對話中有跟不上、聽不懂的情況,特別是在大量資訊唾手可得的今日。」因此,她找了相關書籍和網路資訊,磨刀霍霍準備回擊對方的指點。
【2.搜尋引擎已經不管用了嗎?】
書中提到現代人有一種通病:上網搜尋的過程會讓人自認學識變淵博了,包括跟他們所查知識無關的主題,網友都會覺得自己所知變多了。這也算是一種鄧寧克魯格效應,也就是程度「愈差」的人,「愈難」在上網的時候察覺自己其實什麼都沒有吸收進去。
一心想反擊的愛莉莎莎,做了一個在這種處境下,可能很多人都會犯的事情:「他們會先決定好自己要相信什麼,然後再去網路上找證據,也就是一個先射箭再畫靶的概念。」作者也提到,人很不願意承認自己在對話中有跟不上、聽不懂的情況,特別是在大量資訊唾手可得的今日。當她急著找資料佐證自己的立場的同時,似乎忘了對方是有醫師執照的執業醫師。
雖然我們不是當事人,但仍然能從作者對「搜尋引擎學習法」的批評學到寶貴一課:「我們希望別人可以幫我們把骨頭都先挑掉,整理成懶人包,呈現方式還得顧及視覺上的舒適。那些字體又小、本身就很容易破損的教科書,我們敬謝不敏。所以與其說很多人在做研究,不如說他們是在:搜尋漂亮的網頁來提供人們能在最短的時間裡,花最少力氣吸收的解答。」搜尋引擎只能幫我們找到線索,閱讀和解析的苦工才是我們該練就的真本領。
【3.高等教育出了什麼問題?】
許多媒體報導愛莉莎莎雖然擁有高學歷背景(清華大學人文社會學士、英國斯特拉斯克萊德大學行銷碩士),卻在醫療這件事上面「不尊重專業」。為什麼會犯下這麼明顯的錯誤?這可以用心理學家鄧寧的說法來解釋:「我們傳統上認為無知就是缺少知識,所以教育就是無知的解藥。但教育即便是辦得好,也還是可能會製造出虛幻的自信。」
如今高等教育已經非常普遍,有時候反而帶給我們一種「我再多學一些就能跟專家平起平坐」的過度自信。我很喜歡《知識的假象》書中提過的一個觀念:「我們自以為擁有的知識,不過是延伸自全人類的知識共同體罷了;許多我們自己為懂的事情,其實我們並沒有那麼懂。」
所以愛莉莎莎在反擊影片中,引用《神奇的肝膽排石法》這本書,還把所有替這本書推薦和背書的「專家」也拉了進來,試著讓自己的立場增添一分可信度。只是她沒料想到的是,她引用的這位作者和推薦者們,本身就充滿了爭議,在科學上也站不住腳。受過高等教育的平民要挑戰另一個領域的專家,過度的自信反而成為了最大的絆腳石。
【4.專家難道就不會錯嗎?】
當我在閱讀相關報導網友們的評論時,看到許多留言寫道「很多專家也會誤人子弟」,以及「專家也不能全信」。之所以會有這種觀感,大多來自於某些專家曾經「撈過界」或「犯過錯」,如同作者批評某些自以為是的專家:「他們當自己的專業知識是萬用鑰匙,動輒對天下的事情大放厥辭,他們漂亮的博士帽就像佛光普照,一戴上去就覺得自己什麼都知道。」
這次的事件,很明顯的是蒼藍鴿以醫學專業獲得壓倒性勝利,導正了視聽,但身為普通公民的我們,仍然要保持清醒的意識,察覺以後遭遇的其他爭議事件。注意專家發表意見的場合,是針對他們自己真正的專業領域,抑或是他們不小心撈過界了。
雖然作者並不鼓勵我們對專家抱持百分百的盲信,但是在我們保持懷疑的同時,也不要急著對非自己專業領域的事情妄下判斷。他建議平民對專家抱持懷疑之心時,必須符合以下三點:
1. 當專家看法一致時,反面的意見就不能推定為真。
2. 當專家看法有分歧時,非專家的人不能認定任何一個看法為真。
3. 當專家都認為資料不足以做出結論時,一般人也理應不要妄下斷言。
專家不能保證所有的事情都是喜劇收場。他們無法承諾自己永遠不會犯錯,或在思考時不掉進凡人都很容易掉進的陷阱。他們能保證的,只有遵循科學原則和方法,進而把犯錯跟掉進陷阱的機率降到比大多數人低很多。想要享受某種專業帶來的好處,我們就得同時接受他們的不完美,就得接受他們還是有一定犯錯的風險。
【5.新聞媒體的標題亂象】
書中有一段話讓我很有感觸:「現代人會蜻蜓點水掃一下報紙頭條或文章,就分享到社群媒體上,但他們根本沒閱讀報導的內容。儘管如此,人們都希望在別人眼裡既聰明,消息又靈通,所以他們總是會一路裝蒜下去。」不可否認的是,以前的我也曾經這麼做過,看到標題就急著轉發。這個動作最後只為了表達自己立場和意識形態,還很容易造成假新聞的傳遞(用標題引誘轉發、塞假資訊在內容裡)。
你或許會問,那我們該如何對抗假新聞的傳播呢?雖然作者在這本書裡沒有給出明確的指引,但是我想起了另一位英國科學作家大衛.羅伯森(David Robson)在《為什麼聰明人會做蠢事?》書中給出的兩個建議:
1. 首先,不要推波助瀾。盡量避免轉發誘餌式標題,例如「肝膽排石法到底有沒有效?」這種標題,就無助於資訊的釐清,卻會讓不知詳情的民眾被誤導,只看標題還以為這是某種有效果的療法,很容易越描越黑。反而是「研究已經證明肝膽排石法是無效的民俗療法」這種平淡的論定式標題,才有助於導正視聽。
2. 其次,只轉發有憑有據的正確資訊。例如看到某則醫療資訊,就要很謹慎查證來源是否有公信力,像是衛服部、醫療院所和機構、有名有姓的具名醫師,這些查得到來源出處的資訊才經得起驗證,避免那些連作者和來源都查不到的坊間謠言。
【民主制度仰賴專家與公民的溝通】
除了上面的討論之外,作者認為一個良好的民主制度,得仰賴專家與公民保持良好的溝通,才不至於讓不尊重專業的民粹主義崛起,進一步惡化成極權主義。這個觀點讓我重視到這件事情的嚴重性。
作者在書中這麼說道:「專家與公民的關係,就跟絕大多數民主制度下的互動關係一樣,都建立在互信的基礎上。一旦這樣的基礎崩解,專家與公民就會變成交戰的兩方。一但事態朝此方向惡化,民主本身就可能陷入死亡漩渦,進而讓暴民政治或由技術官僚把持的精英統治,變成迫在眉睫的危險。這兩種終局都是威權統治的變形,也都是美國現狀所面臨的重大危險。這就是為什麼專家與公民關係的崩解,就等同於民主制度的失能。」
對應到台灣的社會狀況,這段評論值得我們作為警惕。歷史上平民的資訊量不足是一碼子事,專業知識又是另外一個問題。現在有問題的不是大家對於知識體系無視,而是大家對於知識體系抱持敵意。專家必須更加謙遜地傳達知識,公民必須提高自己對知識的自覺。
【後記:不敵對,造橋梁】
我認為《專業之死》這本書是寫給所有現代人看的必讀之書,無論你自認為是專業領域中的專家,或者你只是一個像我一樣普通的平民百姓,這本書都會帶給你不同於以往的觀點。更進一步,讓我們認識民主制度和數位浪潮的結合之下,身為個人該如何保持冷靜和理性,扮演好自己身為公民的角色。
我透過這本書學到的事情,就是除了跟著大眾搖旗吶喊「專業已死」這個選項之外,我還能有別的選擇。回顧到我自己能做出的貢獻,就是在專家和公民之間搭建起一個「橋樑」,透過部落格和Podcast傳遞我看到且認為正確的資訊,保持謙遜聽取來自各方的意見,讓知識的傳播足夠廣泛,並且時時保持優化。
一支民族若想自治,就必須要先武裝自己,而知識的力量就是他們最好的武器。
-美國第四任總統詹姆斯.麥迪遜(James Madison)
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北投區的奇岩里,人口數破萬,戶數也超過4000戶,面積更是一般里面積的5-6倍,對里長的工作量是很大的負擔,加上固有的里建設經費分配後,對里長經營里內是很大的負擔。
今天我和奇岩里的賴進利里長一同找了台北市民政局,研討有關資源差距的狀況,很開心得到民政局正面的回應,將會評估里的面積、人口、戶數等等,適當增加里建設經費,希望能藉此紓解部分里辦公室的負擔,為居民營造舒適的鄰里空間。
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【3.19時事!】升旗易得道 2021年3月19日
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補上禮拜的偷懶進度
內容勘誤:當年日軍登陸的地點為今日新北市的貢寮
#歷史上的今天 1895-JUNE-07 日軍佔領臺灣 / 乙未戰爭
我們在歷史課本上知道,中日甲午戰爭後,臺灣因為《馬關條約》被清廷割讓,日本接收台灣;但後續的「臺灣民主國」或是「乙未戰爭」,則鮮少被人提及,但這卻是與臺灣息息相關的故事。
▶ PODCAST收聽讓耳朵懷孕的聲音:
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1894年,中日雙方因朝鮮問題爆發甲午戰爭;這是清朝推行「洋務運動」的總驗收,同時也是日本推行「明治維新」後的期末考。清朝的北洋艦隊在甲午戰爭期間重創,最後被迫簽下《馬關條約》;事實上,《馬關條約》在正式完成簽訂之前,中日雙方不斷交涉談判,清廷重臣李鴻章在割讓台灣澎湖與台澎附屬各島嶼的條件上爭論不休,甚至還為了條約內容的談判在日本挨了刺客一槍,相當狼狽。
直到1895年4月17日,中日兩國代表在日本下關的春帆樓正式簽署了《馬關條約》。完成簽約後,日本政府派出第一任台灣總督樺山資紀海軍大將,在基隆外海與清朝官員交接,清廷則派出李經方辦理「交割」事宜,並命令臺灣巡撫唐景崧回京,所有在臺灣的文武官員內渡。但就在澎湖被日軍佔領的消息傳回臺灣本島後,臺灣地方仕紳開始與唐景崧等人籌組「臺灣民主國」,並推舉唐景崧就任總統,丘逢甲擔任義勇軍統領,準備與前來接收臺灣的日軍決戰,並等待清廷支持。此時,因為是甲午戰爭後一年,是為「乙未戰爭」
「乙未戰爭」就在5月29日日軍登陸新竹澳底後爆發,並花了十天的時間,在6月7日進入台北城,宣布日本開始殖民台灣。諷刺的是,「臺灣民主國」在5月15日成立,唐景崧卻在日軍登陸不久後在6月6日喬裝成老婦,潛逃至廈門;唐景崧潛逃後,民主國內部指揮系統大亂,黑旗軍首領劉永福繼續在台灣中南部地區領導反抗勢力;直到同年10月底,劉永福陣前潛逃,日軍進入台南城,日本才認定「臺灣民主國」勢力滅亡,反抗勢力轉為地區性零星的游擊戰,乙未戰爭才告一段落。
這場戰爭在軍方死傷統計上,臺灣民主國與日軍方大約1500人死亡;但在這段期間受害的一般平民百姓,據估計有十萬人以上。「乙未戰爭」也象徵著清廷統治臺灣約200年間,一直無法有效建立起完整的管理機制,在割讓臺灣之後更放任臺灣自組組織武裝反抗,讓日本接收台灣的旅程變成征服的戰場。這也讓日本方在事後認識到必須從民政機關強力控制臺灣民眾,引進更為現代化的政府制度,以推動殖民統治工作,才有了後續日本建立警察制度,以有效建立起完整的殖民政權。
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(代Po)
一、 前言:
1 個人背景:
目前25歲,五專讀護理沒興趣,轉高職資訊科建教沒升大學,想當然爾我不是讀書的料,
基本上我的共同科目國英基礎沒老本可以啃,亦不是本科系出身,畢業後皆從事餐飲業、
服務業相關工作, 為了配合補習班面授課程,選擇早餐店兼職。
2 報考原因:
第一為了求穩定的保障,畢竟我本身沒一技之長,職場上很容易被淘汰,到了中年不怕被
裁員;第二為了有更好生活品質;第三為了有更多休假能陪家人加上有更多個人時間可以
增進自己;第四希望可以存到錢完成自己出國去日本玩的夢想;第五呢希望能讓家人放心
,我有份穩定工作了,開始能慢慢回饋給家人!莫忘初衷,才能支撐到上榜~
3 備考時間點:
108年兼職考生準備了一年一般行政四等,有考普考、地特,地特去金門考,分數要73太
挫敗加上當時工作一天9~12小時太累,就沒心力可以備考了!
110年11月~111年12月全職考生轉考一般民政四等,除了差一科的地方自治自學外,其餘
拿之前的課本打基礎複習!(途中考前三個月失戀,趕緊一禮拜內收心衝刺!把憤恨化為
考上的力量)
4 全職/兼職考生身分 :
兼職考生及全職考生我都當過,共同點都是自制力要很好,而兩者疲累程度點不同
⑴兼職考生對備考影響是整天工作完還不能鬆懈,得靠意志力在撐,抓緊每個空檔讀書刷
題,因為時間不夠用了,更懂得如何珍惜僅剩的讀書時光運用,加上待在私人企業遇到
的挫折,更轉化為想趕快考上的動力!
⑵全職考生對於備考影響是很怕被親戚或家人閒言閒語是米蟲,所以我很感謝我的家人給
予我很大的精神支持,對我很大的無形幫助;自制力、時間管理安排要自動自發,很容易
不小心就懶散,也要懂得安排戶外運動走走,才不會整天封閉在家環境很高壓,「生活就
像一條橡皮筋,不能一直繃著它,更不能一直想撐開它,總要適時放鬆,才能保持彈性不
會斷裂。」
讀書環境也可以隨著心情安排三個,比如:家裡、咖啡廳、圖書館,每天轉換環境心情,
皆是與讀書品質環環相扣;最重要是當全職考生的生活費一定要足夠,不然會很焦慮,三
不五時很想打開手機找工作~
二、 成績
3、 各科準備:
1 讀書計畫:
個人沒這個習慣,而我一天中都會讀同科,不喜歡一天讀多科,突然被中斷的感覺,所以
因人而異;除非考前兩個月衝刺期,就會一天中法科、學科都會碰到~
2 每日作息:
我當全職考生作息是不好的示範,都在日夜顛倒讀書,因為真的早起不來,所以作息也是
照自己作息即可,有吸收輸出就好~
因為沒讀書計畫,所以我沒強性規定幾點該幹嘛,以完成幾頁為主
剛開始當全職考生比較鬆散,睡覺時間比讀書時間長,可能真正讀書時間不到三小時
考前兩個月睡五小時那邊,其餘時間全力衝刺!
⑶各科準備:
1 國文:(公文今年沒有了,就沒額外說明了)
測驗題:我國文老本不好,只能靠考古題多刷題培養語感及題感,掌握住基本分。
作文:也不是我的拿手的,所以我的方法僅供參考,如有誤自行斟酌~
目前觀察下來趨勢以引導式作文居多,雖然平常沒在練,但我考前儘量背容易記的佳句,
一樣起承轉合;
起:破題,把題目提供的素材換句話說解釋一次;
承:接著上一段繼續敘述,也可順道點出親身經歷小故事,比起名人故事,會更感動吸引
考委眼球唷
轉:可陳述缺陷,假設沒有這麼做的話,會又是另個什麼局面
合:再描述一次前幾段提的,及不離題為主,圍繞著題目相關去寫結論~
2 法學知識與英文:
法學知識:課程跟完打好基礎,接著刷考古題培養法感、題感,這科我沒考很好,無法給
更多建議。
英文:跟國文一樣沒老本可以啃,我皆以一條龍下去劃卡,無法給建議。
3 政治學:
強力推薦初錫老師!!!
我買初錫老師的政治學概要自修打基礎,工欲善其事,必先利其器!
政治學申論:
我課本看第一遍是快速看過,第二遍才細讀
接下來直接攻申論考古題,一定要親自用自己的話下去寫,但也不能太白話,至少要有幾
個專業關鍵字點亮考委眼睛。
先不要急著找課本答案,除非真的想不出答案~就是練臨場反應這樣(我當時是考前兩個
月才研究申論題怎麼寫,所以我的方法比較極端,死馬當活馬醫)
考古題寫多了,腦海大概得知哪章節是熱門考點,考前集中火力這樣,但其他冷門章節我
還是會看~才不會在考場被考題突襲。
然後考委不喜歡死背課本答案的考生,因為大多數考生是補習班產出的,考委看到每份申
論題答案都一樣、了無新意,分數大概就基本分,很難衝高。
靠自己理解輸出,才是專屬自己的答案~之後就不會覺得申論題很難了!
政治學測驗題:
我五年內不論是三等到五等題目全做,且錯題一定要檢討到理解、真正搞懂為止,不會
的回。去翻課本找出來,旁邊做記號有出題過,累積起來刷題久了就知悉哪些是熱門考點
!
推薦書單:
政治學測驗題完全制霸
政治學初錫課本
政治學申論題完全制霸
1、政治學測驗題完全制霸:
㈠踏踏實實寫完一次,每題下方有貼心的解析,而且是每個選項都有,就不用額外找課本
答案,我比較不熟會用螢光筆畫起來。
㈡第二次只寫錯題,礙於時間快不夠,錯題順便用鉛筆做正字記號,如果第二次答對了就
擦掉;如果剛好猜對的題目,我會用「!」符號做記號。
㈢答錯的題目+剛好猜對的題目,我會一併用手機一題一題拍起來,放在手機記事本,在
考前一晚就可以輕鬆快速複習錯題,順便看螢光筆畫起來的不熟重點做加強印象!
㈣普考時我只刷考古題,測驗題44分,衝刺地特時為保持手感,購入測驗題完全制霸,就
沒額外寫考古題了~
讓我省時又專注同本題庫,因為這本很安心,各類題目全方面三等~五等都收納進來了!
2、政治學申論題完全制霸:
⑴每章節開始都會先有重點整理成表格,簡單明瞭 很適合有基礎的同學,衝刺期可以快
速複習加強印象!
⑵每章節後都會放幾題考古題,加上說明出題方向及陷阱、是否為熱門考點,還有附上老
師的申論答案可以多多模仿參考。
3、政治學概要:
⑴使用過多本政治學課本,最喜歡初錫老師的課本內容,滿滿知識點,讓我申論不詞窮;
排版看了也很舒適,而不是一大堆文字擠成一坨;每個大標考點旁邊都會寫哪年份考古題
考過,清楚看出哪些是可以集中火力的熱門考點。
3 最重要的就是後方有附每章節大小標記憶小卡,太受用了!不管是通勤、吃飯、午休,
抓緊小小空檔就可以隨時隨地拿起小卡複習回想。
4 地方自治:
此科我自學的,地制法是這科的第一重點,可以的話88條要滾瓜爛熟
然後財劃法、地稅法、公投法、選罷法也重要~
測驗題:跟政治學準備方式一樣~
申論題:相關的釋字也要懂得套入申論題前言 很加分,點亮考委眼睛,基礎打好後,一
樣直接以考古題下手,不急著翻課本找答案,先回想用自己的話試寫看看,可以練臨場反
應,如果真的想不出答案,再翻課本,考古題一樣寫久了,腦海大概得知哪章節是熱門考
點
5 行政學、行政法:
這兩科皆全選擇,基礎打好後,直接考古題刷三年,不論三等到五等各類科,都做~時間
允許的話,可以儘量寫到五年內,錯題必確實檢討到真正理解,並註記法條旁或課本旁,
累積多了就知道哪些是熱門考點!
4、 其他加強:初錫老師的政治學申論寫作班
當初選擇高點的原因是想加強我的政治申論題,摸不著頭緒寫申論的技巧,觀望了初錫老
師神命中題很久,我上的是政治學申論寫作班的雲端課程,很謝謝初錫老師不厭其煩指導
我,批改申論速度也很快又詳細點出問題點,讓我一次一次慢慢進步,還有跟我鼓勵很多
勉勵的話,滿滿正能量,我才能一路撐到現在,拿到地特民政榜首好成績!
5、 備考技巧:
1 我有把測驗題錯題複製貼上整理在手機備忘錄,可以隨時隨地拿起來複習,考前也可集
中火力;我個人比較不會寫筆記的技巧,就無法分享~
2 常錯的數字法條也會集中整理在手機裡~
3 第一次刷考古題不要被分數影響,繼續多做幾次就對了,分數有進步就好~第一次刷題
分數不理想正常的。
4 法條不用一開始就拿來硬啃一條一條死背,太痛苦~我是先從考古題下手,刷題刷多了
自然就記憶起來了,這時候有點概念了,去慢慢記不熟的數字法條,比較能知道你哪裡還
不熟。
6、 感想:
我在國考旅程浮浮沉沉多年,過程中一度放棄過,又回來繼續備考,一開始準備一般行政
,後來轉考一般民政,而備考禁忌就是一直換考科,曾經還想準備看看五等,因為很害怕
申論題,但發現我的國文不佳只好作罷;也想著還是考慮國營、郵局呢?但是需要面試我
也作罷;爾後查到一般民政跟一般行政只差一科,就開啟了重新回來備考+換考科旅程,
我也經歷過懷疑自己的過程,唯一只相信自己的吸引力法則,還有備考技巧80/20法則+考
古題,堅持到底熬過了就是自己的了!!因為成功的路上並不擁擠,因為堅持的人不多!
在考前三個月還面臨失戀,但我把憤恨轉化為上榜力量,一個禮拜就趕緊收心衝刺!
堅持到最後一刻的動力就是讓自己越變越好!考上是唯一
感謝初錫老師、還有戰友們、家人的精神支持、朋友們一直以來的相信我,你們的勉勵與
相信都是最重要的來源~
之前一直以為我的共同科目國英落後大部分考生太多了,永遠英文只能一條龍,以為
沒機會考上~連我這資質都可以考上了,相信你們一定可以的!
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※ 編輯: jason1john23 (223.141.175.224 臺灣), 03/16/2023 20:20:04
※ 編輯: jason1john23 (223.141.175.224 臺灣), 03/16/2023 20:21:58
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