==下半部分有繁中華語版==
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我個女婷婷,從遊樂場鬼屋返嚟之後,就變得同以前完全唔一樣,簡直判若兩人。
(上集來龍去脈可看:https://bit.ly/3g8i0oT)
第二日就係學校嘅小測驗,婷婷竟然被老師發現作弊,嗰時我接到老師打嚟嘅電話,簡直難以置信,仲一口咬定係老師誣衊佢。
喺趕去學校嘅路程中,我甚至已經準備好律師信,要告嗰個無質素嘅老師。
但當我入到教員室,老師向我展示婷婷嘅掌心用原子筆密密麻麻寫晒考試嘅答案,我訝異得張大嘴巴無話可說…
我請咗家庭醫生幫佢做身體檢查,順便幫佢向學校請咗兩日休假。
但返到屋企之後,情況變得更加嚴重,嗰晚半夜我隱約聽到佢房間傳出『吱…吱吱~…吱吱!』嘅怪聲,於是我偷偷哋開門探頭望進去,就發現佢坐咗喺書枱,成間房淨係開住枱燈。
我瞟一眼佢放喺窗台嘅倉鼠籠,門打開咗,入面隻倉鼠好似唔見咗。
我放輕腳步走近,書桌周圍滿地都係棉花,婷婷用美工刀將放喺床邊,最心愛嘅毛公仔成個胸膛劏開,再將佢養嘅小倉鼠塞入隻公仔入面,想將佢縫起嚟。
「妳喺度做乜啊?!」我大喝一聲,將她手上嘅美工刀搶過來。
佢雙眼通紅咁望住我,倉鼠趁機會從毛公仔入面掙脫出來,婷婷一手將佢捉住,但因為太大力嘅原故,佢『滋~』慘叫咗一聲,還嚇到失禁。
「輕力啲啦,妳會整死佢㗎。」我。
婷婷默然將佢放返回籠,就返上床瞓,好似咩都無發生過一樣,就算我同佢講乜,佢都唔理我。
第二朝一早,我帶佢去睇精神科醫生,但醫生幫佢做過測試,話佢無任何問題。之後,我仲帶佢去照X光,報告出來之後醫生話腦部一切正常…
婷婷食完醫生畀佢嘅藥物後,就喺屋企瞓足全日。
同日,我帶住封律師信去遊樂場,告佢哋嘅鬼屋令婷婷患上精神創傷後遺症。
亦因為咁,我喺遊樂場遇到嗰個道士,佢話可以幫到婷婷。
「係喇!婷婷一直都好乖巧聽話,佢一定係被鬼附身喇!」我。
就係咁,我帶住嗰個叫阿公嘅道士去我屋企,嗰時婷婷還喺房間瞓緊覺。
阿公喺間屋巡視一周,用古怪嘅銅鈴喺每個角落搖晃,我本來就唔太相信呢類神怪嘢,亦無宗教信仰,只係為咗婷婷可以入讀名校,我先逼不得已加入教會受洗禮。
最後,阿公打開婷婷嘅睡房門,望咗一眼就走返出嚟同我講:「唔好意思,我諗今次我幫唔到手。」
「吓?!哦!我明白喇,你想我畀錢你祈福啊?早講啦,只要可以令婷婷恢復正常,我幾多錢都肯畀。」我。
「唔係,我嘅意思係,呢度無靈體,你個女亦無被靈體附身。既然呢度無事,我亦唔會收你一分一毫。」阿公當然好想收呢筆錢,但無功不受祿,佢都係忍住手無收到。
「無事?有咩可能?會唔會係你法力唔夠咋?」我質疑。
「隨便你點諗,你可以請其他師傅嚟睇佢,結果只會係一樣,除非嗰個人係神棍。」阿公。
「無可能!我個女肯定被鬼上身!而家喺睡房嗰個……根本唔係我個女!」我最睇唔順眼就係呢種扮清高嘅人,所以我忍唔住向佢怒吼。
就喺呢個時候,房門打開,婷婷企喺我面前,喊到成身不斷顫抖。
「婷婷,我唔係咁嘅意思…」
「爸,夠喇。我知道因為我考試作弊,仲將嗰娃娃整到爛晒,你先會以為我被鬼上身,但……
如果呢個先係真正嘅我,
你就唔再愛我喇?」
「點會呢?傻女…」我走過去想抱起婷婷,但畀她一手推開我。
「你愛嘅只係嗰個乖巧,聽話,成績好嘅模範女吧?」
我無辦法反駁。
「嗰日喺鬼屋,我因為太驚所以一直遮住隻眼,跟住我聽到小鈞同家寶嘅尖叫聲,當我睜開眼一睇,就見到有兩個綠色眼睛,全身赤裸嘅人將佢哋從路軌車拖咗出嚟,跟住我就唔記得晒發生過咩事,直至爸爸你喺鬼屋嘅石井入面搵返我…
我親眼見到,兩個綠色眼睛嘅人跟住小鈞同家寶返屋企。嗰晚我真係好驚,但爸爸你堅持要我返學,因為第日有小測驗,你怕如果請假嘅話,會被老師懷疑我偷懶。
(小鈞的故事:https://bit.ly/3pySM7G
「所以妳先作弊,係咪?」我。
「我本來就唔擅長數學,爸爸你仲記唔記得?有一次我數學考試考好高分,其實係小鈞偷偷將答案借畀我抄…但嗰次你開心到不停向親戚展示我張考試券,之後…我驚你失望,只好每次都作弊…」婷婷。
「我、我只係替妳嘅進步高興…」我。
「爸爸…你唔記得老師捉到我作弊之後,你幫我請病假,然後同家庭醫生說咗咩說話?」婷婷。
「我…說咗咩…?」我真係完全無印象。
「你話,被人當場捉住作弊,仲邊有面目返學,請假都好合理。」婷婷。
我完全無法反駁,我從來都唔知道,原來無形間畀婷婷咁大壓力。
「既然無我嘅事,咁我都係走先。」阿公一邊著鞋,一邊低聲嘟噥:「哎~睇到我起晒雞皮,我最驚處理呢種場面…」
阿公話,就算遇到法力再強嘅鬼怪,總會搵到方法可以解決。
相反人與人之間嘅關係,只要心裏有怨恨,就要花好多時間先能夠化解。
尤其係親人嘅關係…
你可以自由選擇朋友或同事。
但親人就唔可以,一個無法認同自己嘅親人,最令人難受。
多年後,阿公成為咗父親、祖父。
佢就明白,點解女人可以請狐仙去勾引一個男人。
但無一個神佛,可以令父母與子女嘅關係變好。
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我的女兒婷婷,從遊樂場鬼屋回來之後,就變得跟以前完全不一樣,簡直判若兩人。
隔天是學校的小測驗,婷婷竟然被老師發現作弊,那時候我接到老師打來的電話,我簡直難以置信,還一口咬定老師誣衊她。
在趕去學校的路程中,我甚至已經準備好律師信,要告那個沒質素的老師。
但當我到了教員室,老師向我展示婷婷的掌心原子筆密密麻麻寫了考試的答案,我訝異得張大嘴巴無話可說…
我請了家庭醫生幫她做身體檢查,順便幫她向學校請了兩天休假。
可是回家之後情況變得更加嚴重,晚上我隱約聽見她房間傳出『吱…吱吱~…吱吱!』的怪聲,於是我偷偷打開門探頭進去,便發現她坐在書桌上,房間只開了書桌燈。
我瞟一眼她放在窗台的倉鼠籠,門敞開了,裏面的倉鼠好像不見了。
我放輕腳步走近去,書桌周圍滿地都是棉花,婷婷用美工刀將放在床邊,她最心愛的娃娃的胸膛劏開,再把她養的小倉鼠塞進娃娃裏,想將牠縫起來。
「妳在幹嗎?!」我大喝一聲,將她手上的美工刀搶過來。
她雙眼通紅地看著我,倉鼠趁機會從娃娃裏掙脫出來,婷婷一手將牠抓住,但太大力的原故,牠『滋~』地慘叫了一聲,還嚇到失禁。
「輕力一點,妳會把牠弄死。」我。
婷婷默然把牠放回籠裏,返回床上睡覺,像什麼都沒有發生一樣,不管我跟她說什麼,她都不回答我。
隔天一早,我帶她去看精神科醫生,但醫生幫她做過測試,說她沒任何問題。之後,我還帶她去照X光,報告出來之後醫生說腦部一切正常…
婷婷吃完醫生開的藥物後,便在家裏昏睡了。
同日,我便帶著律師信去遊樂場,告他們的鬼屋使婷婷患上精神創傷後遺症。
亦因為這樣…我在遊樂場遇到那個道士,他說可以幫助婷婷。
「對!婷婷一直都很乖巧聽話,她一定被鬼附身了!」我說。
就這樣,我帶著那個叫阿公的道士去我家,那時候婷婷還在房間睡覺。
阿公在家裏巡視一周,用古怪的銅鈴在每個角落搖晃,我本來就不太相信這種東西,也沒有宗教信仰,為了婷婷可以入讀名校我才逼不得已加入教會受洗。
最後,阿公打開婷婷的睡房門,看了一眼便走出來跟我說:「抱歉,恐怕這次我不能幫上忙。」
「咦?!哦!我明白了,你想我付錢祈福對吧?說吧,只要能讓婷婷恢復正常,我多少錢都願意付。」我。
「不,我的意思是,這裏沒有靈體,你的女兒也沒有被靈體附身。既然這裏沒事,我亦不會收你一分一毫。」阿公當然很想收下這筆錢,但無功不受祿,他還是忍住了。
「沒事?怎麼可能?會不會是你法力不足夠?」我質疑。
「隨便你怎麼認為,你可以請其他師傅來看她,結果只會一樣,除非那個人是神棍。」阿公。
「沒可能!我的女兒肯定被鬼附身!現在在睡房的……根本不是我的女兒!」我最看不順眼就是這種裝作清高的人,所以我禁不住向他怒吼。
就在這個時候,房門打開了,婷婷站在我面前,哭得不斷顫抖。
「婷婷,我不是這個意思…」
「爸,已經夠了。我知道因為我考試作弊,還將那娃娃撕破了,你才以為我被鬼附身,但……
如果這個才是真正的我,
難道這樣,你就不愛我了嗎?」
「怎麼會呢?傻女…」我走過去想抱起婷婷,卻被她一手推開我。
「你愛的只是那個乖巧,聽話,成績好的模範女兒吧?」
我沒法反駁。
「那天在鬼屋裏,我因為太害怕了所以一直閉著眼睛,接著我聽到小鈞和家寶的尖叫聲,我睜開眼一看,便看到兩個綠色眼睛,全身赤裸的人將他們從路軌車拖拽出來,接下來,我就忘了發生什麼事,直至被爸爸你在鬼屋的石井內找到我…
我親眼看到,兩個綠色眼睛的人,跟著小鈞和家寶回家了。那天晚上,我害怕得要命,但爸爸你堅持要我上學,因為隔天有小測驗,你怕如果請假的話,會被老師懷疑我偷懶。」婷婷。
(小鈞的故事:https://bit.ly/3pySM7G
「所以妳才作弊?」我。
「我本來就不擅長數學,爸爸你還記嗎?有一次我的數學考試考很高分,其實是小鈞偷偷將答案告訴我的…但那次你還向其他親戚展示我的考試券,之後…我只好每次都作弊,怕你會失望…」婷婷。
「我、我只是替妳的進步高興…」我。
「爸爸…你忘記老師抓到我作弊之後,你幫我請假,然後跟家庭醫生說了什麼嗎?」婷婷。
「我…說了什麼…?」我真的完全沒有印象。
「你說,被當場抓住作弊,哪有面目上學,請假也很合理。」婷婷。
我完全沒法反駁,我從來不知道,在無形間給婷婷這麼大的壓力。
「既然沒我的事,那我先離開了。」阿公一邊穿回鞋子,一邊低聲嘟噥:「哎~看得我起雞皮疙瘩了,我最不懂處理這種場面…」
阿公說,就算遇上法力再強的鬼怪,總會找到方法可以解決。
相反人與人之間的關係,只要心裏有怨恨,就要花很多時間才能化解。
尤其是親人的關係…
你可以自由選擇朋友或同事。
但親人卻不可以,一個沒法認同自己的親人,最令人難受。
多年後,阿公成為了父親、祖父。
他就明白到,為何女人可以請狐仙去勾引一個男人。
卻沒有一個神佛,可以讓父母與子女的關係變好。
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過1萬的網紅朱庭萱Bonnie Chu,也在其Youtube影片中提到,你試過多少次身邊嘅人同你講﹕「你唔得架啦!」 雖然我自幼並不擅長數學,但憑著相信自己靈敏嘅市場觸角及樂於探索的熱誠,最終能夠成功成為證券公司副總裁!工作認真嘅我,對「美」都有要求,所以我會選擇獲美國FDA認證及擁有實時影像技術的聚焦超聲波拉提療程為自己保持最佳狀態,咁就可以時時刻刻展示自信美。 ...
不擅長數學 在 癌友有嘻哈 謝采倪 Facebook 的精選貼文
前陣子,我受邀去某所高中演講。由於我提早抵達,前一位講者還在進行後半段的分享,我便坐下來,同現場上百位學生一起聽講。
但越聽越覺得⋯好像哪裡怪怪的。
當時講者分享了一頁簡報,好像跟108學年課綱有關(有點忘了),上面有18項能力指標,有些是學科能力、有些則是偏軟實力,像是溝通或領導力等。
後來,他在數百位學生中,點名了一位男同學站起來回答他的問題。
他問男同學:
「你覺得上面18種能力指標,哪一項是你最擅長的?」
男同學想了一下,
回答「數學推理能力」。
「數學推理能力!?」
講者語尾上揚,像是在質疑學生的答案。
「你哪裡來的自信,覺得自己擅長數理推理能力?」
禮堂裡傳來學生們的爆笑,就像set好的節目效果,大家似乎都在期待男同學會怎麼回答。
「呃⋯就,我很會算。」
男同學支支吾吾,但是說到「很會算」時,我感覺他語氣是很堅定的。
「好哇,那你告訴我,你如何證明你很會算?是有參加過競賽得過什麼獎嗎?還是你的同學經常會找你請教問題呢?」講者反問。
男同學沈默了一會,再次支支吾吾地回:
「我對我自己有信心。」
講者馬上反擊:
「年輕人才不會年紀輕輕,就那麼有自信!有自信這件事,通常是年紀大才有辦法做到的。」
聽到這裡時,我心裡一沉。
開始覺得哪裡好像怪怪的。
原本禮堂還有學生的笑聲,也漸漸沒有聲音了。
「而且,你並沒有回答到我的問題。」
講者繼續追問。
「你沒有向我證明,為什麼你擅長數學推理能力?」
「是有參加過競賽得過什麼獎嗎?還是你是數學小老師?或是同學經常會找你請教問題呢?」
男同學沈默不語,沒有回答。
他站著的背影,在數百位坐著的同學中,顯得特別突兀。我坐在最後面,為這異常的氣氛,感到非常尷尬。
我猜此時此刻的他,根本不知道要回答什麼。因為前面他不管說什麼,都會直接被反駁。
或許是受不了沈默,講師先劃破寧靜:
「我是O大數學系畢業,還是數學老師,你在我面前說你對自己數學能力有自信?」
男同學馬上回答:
「那我不會了。」
「我不擅長數學推理能力了。」
聽到這裡時,我覺得天啊!真是夠了!
我真的非常受不了,這樣如此令人不舒服的「權威式」對話。
其實我心裡知道,講者應該沒有惡意。
我也知道,講者只是想要透過與學生談話,用引導的方式,讓學生知道:學生應該要提出為什麼他擅長某件事的「具體原因」,日後在面試、申請學校時才會比較有利。
講者一再強調:「為什麼你數學推理能力很好?」「有參加過競賽嗎?是數學小老師嗎?同學會找你請教數學問題嗎?」就是他想教育並暗示男同學怎麼回答的最好證據。
但是,真的只有這種教育的方式嗎?
直接照本宣科地回答,真的對男同學是好的嗎?
男同學回答不出來,不就是因為上述幾種情境,可能根本都沒有發生在他的生活情境中嗎?
若他沒有上述那些經驗,現場卻回答「有」,那豈不是在說謊?而且旁邊坐的都是他的同班同學,到底有還是沒有,馬上被戳破。
而且,若他沒有上述那些經驗,那麼講師說的那些「暗示」,聽在他耳裡,會不會反而是種「質疑」呢?
「你沒參加過數學競賽?也不是數學小老師?那你怎麼敢說自己數學推理很好?」
我猜男同學的感受,或許更符合「質疑」的情境吧?所以他才會回答「那我不會了。」「我不擅長數學推理能力了。」
今天換作我是那位男學生,
站在兩三百位學生面前被如此當眾逼問的話,我恐怕也會自暴自棄回應:「那我不擅長了」吧⋯
與其一直逼問他沒有回答到問題,不如換種說法告訴男同學。
舉例,是我就會說:
「你對自己有自信很好,但是面試官不一定知道你有多厲害,所以建議你要找出更具體的方式說明你具備數學推理能力唷!」
「例如:偶爾教同學功課、或是爭取當數學小老師都是不錯的方法。」
諸如此類,讓雙方有個台階下,不是很好嗎?
最後,講者總算讓男同學坐下了。
他補充說:
「剛剛那位男同學一直在跟我唱反調,其實他只要配合我演出就好了啊。」
「他只要回答我:他有擔任數學小老師、或是教同學數學,來證明他的數學推理能力很強,不就好了嗎?」
我聽完後,真的不知道該說什麼了。
我早已忘記,他分享的重點為何。
我只記得:不管講者是不是有意的⋯
這感覺都像是在變相鼓勵學生說謊、或是透過演戲,來欺騙別人,訴說他本人根本不具備的經歷。
我知道,在社會中生存,
我們都會有不得不為之的演戲時刻,為了生存、為了更順利的溝通。
這件事本身不一定是錯的,
所以我不打算對此事多做論述與討論。
我只想說,委屈那位男同學了。
站在兩三百位學生面前,被如此公開「教育」。
我不覺得你的回答是錯的。
我覺得權威式教育底下,這種「老師說的就是對」的觀念,才是錯的。
以上都是個人淺見,請酌量使用。
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2021.4.24 上午補充:
其實我昨天猶豫超久,要不要發文的。
因為我很怕是自己過度解讀、小題大作、更怕這樣是在變相網路霸凌那位講師。後來收到校方窗口及許多學生的正面回應,有放寬心一些。
但我想,前一位講師是沒有惡意的。只是當下臨場反應,有些話語來不及修飾,可能會傷到了男同學的心。
發這篇文的目的,第一是希望當事人男同學可以看到,讓他知道他沒有錯;第二是希望透過不具名的方式,讓前一位講者知道自己或許可以修正的地方。
所以,大家答應我,別去肉搜、或是希望公開那位老師是誰好嗎?
每個人都需要機會,變得越來越好。
我沒有想發文毀掉前一位講者,只是希望更多老師們看到此篇貼文,了解自己的言行對學生而言有多重要,不要去毀掉未來更多學生就好。
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2021.4.24 下午補充:
老師當事人已經對此事做出回應,我也已將老師的回覆截圖轉傳給男同學了☺️
截圖貼在下方留言處,已經過老師本人的同意,我們也對此事件用文字訊息聊了一下。
很感謝老師願意正面回答:)
也很感謝老師在私訊與我的互動過程中,都非常溫和地解釋他當下的想法、以及知道自己應該改進的地方。
留言串很多激烈的言論,其實不是我樂見的結果。這邊我也要跟老師說聲抱歉,對不起。
但值得開心的是,此事件已經吿一個段落。
老師做出了反思、男同學得到了回覆。
最後,再次感謝大家對此事的關注。
有建設性的理性討論和經驗分享都很歡迎,
但希望大家不要留關於人身攻擊的言論。
謝謝各位!
This is #癌友有嘻哈 謝采倪 2021.4.23 23:23
不擅長數學 在 CUP 媒體 Facebook 的精選貼文
天賦各異,不同科目之中,有些人從小就特別不擅長數學,抗拒應付數字題目。但最近有教學研究表示,不擅長數學不只影響單一科目的學習,小孩在成長過程中,小至 6 歲開始,就會因為「#數學焦慮」對課堂產生畏縮、暴躁和絕望等情緒問題,甚至出現身體異狀。
詳細全文:
https://goo.gl/G14eRZ
延伸專題:
【數盲心聲:有了計算機,學數來幹嘛?】
https://goo.gl/eg8oNs
【英國改革數學教育,向亞洲填鴨教科書取經】
https://goo.gl/6SL8DR
【小學數學題,你識計嗎?】
https://goo.gl/44ht3i
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不擅長數學 在 朱庭萱Bonnie Chu Youtube 的最佳貼文
你試過多少次身邊嘅人同你講﹕「你唔得架啦!」
雖然我自幼並不擅長數學,但憑著相信自己靈敏嘅市場觸角及樂於探索的熱誠,最終能夠成功成為證券公司副總裁!工作認真嘅我,對「美」都有要求,所以我會選擇獲美國FDA認證及擁有實時影像技術的聚焦超聲波拉提療程為自己保持最佳狀態,咁就可以時時刻刻展示自信美。
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