|十二年國教反而升學制度不公!?城鄉差距更大!?家長砲聲隆隆|
週日(10/11)下午兩點半,立法委員徐欣瑩特別舉辦教育座談會,探討一變再變的十二年國民基本教育。近千位的家長到現場,首位發言的陳姓家長即表示:今天會在這裡的原因,不僅是「關心」,更是「擔心」孩子的教育!獲得許多家長的拍手認同。
本次論壇邀請到教育部常務次長林騰蛟、國教署高中職組陳綉藝科長、蔡孟愷視察、新竹縣教育處副處長李國祿、教育處學管科長沈靜濤、金門高中校長廖俊仁、竹東高中校長徐華助等人出席。活動同時,徐欣瑩特別邀請40多位清交大非常優秀的大學生、研究生、博士生,為100多位學童舉辦科學營。其中有交大發明王,甚至有多位大學生曾得過全國科展比賽冠軍、書卷獎,讓孩子寓教於樂,從遊玩中培養對科學的興趣。
芎林國中劉家長會長表示:十二年國教不公平,芎林國中弱勢家庭本來就較多,許多家庭繳不出學雜費,每學期靠捐贈高達30萬,實施12年國教後,城鄉差距因為多元學習更大,而有能力的家長也因為比序項目複雜,乾脆改送小孩到私立高中就讀。因此,芎林國中以前有培養出考上竹中、竹女的學生,現在卻很難。再者,國中時期根本不可能知道自己的性向,如何要求國中生決定自己未來?且多元學習部分幾乎人人滿分,所以最後孩子還是拼會考;加上技職教育體系畢了業也無法直接就業,最後還是必須進入大學體系,因此考試制度是不可避免
針對多元學習作為超額比序部分,竹北鄭姓家長表示:十二年國教要升學的人是家長還是學生?很多家長吃飯就有問題,如何讓孩子學才藝?會考反而使城鄉差距更大,教改要改的不是升學制度,而是品格教育。二重國中國三蔡姓家長亦表示:這個項目是變相的家長實力評比。二重國中鄰近新竹科學園區,家長們都繳高額的稅,學校卻十年沒有操場,幸好有徐欣瑩立委努力爭取,才有一座操場。在這樣資源貧乏的地區,要突破現實困境,才可能達到五育均衡,因此多元學習應取消列入評分。
一位英文老師施姓老師亦表示:12年國教的改革美其名是免試,卻是個完全不公不義、失去公平原則的超級考試。會考成績門檻制不公平,級距過於粗糙,有個孩子,自己明明得了4科A++,只是一科B++(不小心錯了6題),總共才答錯9題,最後竟然輸給5A(總共錯20題)的同學,最後孩子天天哭、搞到精神憂鬱。她認識好幾位鄰居和畢業生,都碰到這種情形,最後住竹北的人,知道填寫志願需要比序,只好跑去念竹東高中,這哪裡是就近入學?他們是因為制度的缺失才不得已填竹東高中為第一志願,卻只有官員還活在自我感覺良好的夢幻裡,說大部分的學生都進入了第一志願!可見因門檻粗糙且以志願序作為評比,造成升學制度不公平,這個制度淹沒了許許多多的偏才和天才!政府不帶腦的美意,現在已經造成扼殺孩子自信、對未來希望崩盤的結果。
湖口中興國小黃姓家長先問在場的家長:聽完說明會後,有人知道如何超額比序嗎?未料沒人舉手。因為超額比序太過複雜大家都搞不清楚。竹東徐姓家長也表示:教育部當初想引進這樣的制度本身就有問題,吃大米和小麥本來就不一樣,不要用吃麵包的教育來給吃大米的台灣子弟。教改後,如果賈伯斯來台灣也可能拿不到3A,不要齊頭式教育,應該要金字塔教育。
現場許多發言家長不約而同認為:聯考也沒有什麼不好,應該恢復聯考,恢復公平正義,才是真的縮短城鄉差距。新竹縣社區棒球發展協會曾姓理事長也表示;陳水扁三級貧戶可以當總統就是因為聯考,聯考制度反而公平。
對此,林騰蛟次長表示,會輔導私立高中提升競爭力,適能部分會從國小時就有職能探索的課程,讓學子更早知道自己的性向,針對上開十二年國教的缺失,次長僅重覆十二年國教的目的,即會考制度的存在就是希望能消弭分分計較的缺失,縮短城鄉差距。教育處副處長李國祿亦表示:品格教育新竹縣會嚴加落實。
徐欣瑩表示:過去新竹縣沒有立委舉辦教育座談會,因為她關心教育,這是她第三次舉辦12年國教座談會,就是因為問題太多了!希望能將基層民意直接反應給教育部官員,把意見帶回中央。家長們提出的問題絕非單一個案,城鄉差距拉大、志願序列入評分造成不公、超額比序過於複雜,各地不一且逐年變動等亦都是問題,希望能真正做到公平原則。此外,這次發言的民眾多次提到城鄉差距,希望教育部更重視我們新竹縣,給新竹縣更多教育經費補助,提升教育環境。
同時也有10000部Youtube影片,追蹤數超過2,910的網紅コバにゃんチャンネル,也在其Youtube影片中提到,...
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※ [本文轉錄自 neoneon 信箱]
作者: [email protected] ("愛宕有機奈米負離子貓")
標題: Re: [請問] 有關英文抵免學分
時間: Sun Jul 10 01:41:39 2016
作者: silvester99 (鼐仔) 看板: NCTU-Teacher
標題: Re: [請問] 有關英文抵免學分
時間: 2009/02/18 Wed 11:46:07
※ 引述《yawn (yawn)》之銘言:
請見語文中心的相關法規
一、外語課程包括「英文基礎課程」四學分,「英文進階課程」或「第二外語課程」二
至四學分,及「進修英語」;各學院學生另應符合所屬院系之相關規定。
二、大一學生符合下列條件之一者,得申請抵免所有英語課程,並授予學分數(依各院
規定辦理):
(一) 通過全民英語能力分級檢定中高級初試及複試
(二) 托福580分(含)以上
(三) 電腦托福237分(含)以上
(四) 新網路托福92分(含)以上
(五) 國際英語測試(IELTS)6.5級(含)以上
三、大一學生符合下列條件之一者,其原需修習之『英文基礎課程』四學分,亦可選擇
修習『英文進階課程』或『第二外語課程』
(一) 入學時學科能力測驗英文成績達15級分
(二) 入學指定考試科目英文成績達本校前10%者
(三) 通過全民英語能力分級檢定中高級初試
(四) 托福550分(含)以上
(五) 電腦托福213分(含)以上
(六) 新網路托福79分(含)以上
(七) 國際英語測試(IELTS)6級(含)以上
四、上列二、三項若檢具其他具有國際性公信力之測驗成績者,亦得提出申請,由語言
中心召開會議審核。
五、學生應於大一時修畢「英文基礎課程」四學分,並於大一第二學期結束前統一參加
全民英語能力分級檢定(以下簡稱全民英檢)中高級初試。通過全民英檢中高級初試者,
免修「進修英語」;未通過全民英檢中高級初試的學生,必須於畢業前修習「進修英語」
(一)及(二),每門課一學分。未通過者必須重修,全部通過者始得畢業,進修英語(
一)(二)學分數,不列計畢業學分。
六、未通過全民英檢中高級初試者,若於修習「進修英語」期間通過該項測驗,並於本
校加退選期間提出抵免申請者,即可停修「進修英語」。
七、欲申請第二外語抵免者,由語言教學與研究中心各第二外語教師組成鑑定小組審核
或測驗。經審核或測驗通過者,得抵免該外語二至四學分。
八、學生在校期間若自行參加本辦法第二條所列各項測驗達到所訂標準者,得持相關證
明申請抵免尚未修足之外語學分。
> 是說有過中高級初試的人不用修進修英文
這句是對的 請見第五點
> 然後可以直接不用修基礎英文,但是要用進階英或是第二外語的學分去抵?
初試過了跟要不要修基礎英文沒有關係
請見第三點
> 如果中高級複試也過了,就不用修任何英文也不用修第二外語?
是的 請見第二點
> 那如果申請抵免之後
> 想修也不行
抵免的目的就是想要少花時間在修外語學分上吧
不過如果你的意思是要湊畢業學分
他的法規的確沒有註明說抵免之後可不可以修
我也有抵免 所以我現在到大四之前都沒有再修過
因為我怕說如果我修了 之前抵免的就不算 那就白忙一場= =
(抵免只有抵最低應修外語學分數 如我是理學院的就是六學分 而電資院就是八學分)
如果你是我說想要湊畢業學分的情況
可能要自己去語言中心問問看唷
> 以上的敘述都對的嗎?
> 謝謝
--
※ Origin: 交大次世代(bs2.to)
◆ From: murasaki.Dorm9.NCTU.edu.tw
推 yawn:感恩>~< 02/18 12:58
推 roger29:推薦這位專業的學長 02/18 21:33
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
※ 轉錄者: neoneon (106.105.175.48), 07/11/2016 01:06:55
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