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媽媽們經常聊天的話題,孩子大概幾歲開始接觸英文比較好❓
一歲❓二歲❓還是三歲❓
Ms珊讓Jason接觸英文大概是二歲開始,主要是讓孩子不要害怕學習不同語言,二歲剛好是孩子學習力正強的時後,剛開始學習教簡單的詞彙,到了三歲左右開始讓孩子接觸全英點讀系列,LeapFrog點讀系列從三歲使用到國小二年級都沒問題,以下來和大家分享 https://gbf.tw/yezvn
#全英點讀學習系列
(3-6Y)
LEVEL2-數學好好玩:透過玩樂、比賽探索的方式,讓孩子了解數學的基本概念,例如:算數、0-9筆劃學習、五隻狗狗比賽跑步看誰跑的比較快…等
LEVEL2-環遊世界3D:以法國、埃及…著名景點,讓孩子閱讀時間接了解當地的文化,運用記憶遊戲,來解密圖片單字的訊息,訓練孩子邏輯推理的能力
LEVEL2-迪士尼冰雪奇緣(3D):學習認識四季、天氣,以冰雪奇緣卡通人物代入,每頁都有立體動畫(搭配點讀筆),讓孩子們目不轉睛
(4-8Y)
LEVEL3-魔髮精靈:主要讓孩子學會解決問題,同時訓練創意和表達能力
LEVEL3-迪士尼玩具總動員(3D):主要學習物理科學概念,以玩具總動員卡通人物代入,如:燈泡的原理
LEVEL3-上學好好玩(3D):居家也能學習到學校新知!每頁設計都有不同的驚喜(搭配點讀筆),例如:回到史前時代認識恐龍(了解每隻恐龍大約的長度和高度)、來到太空探索行星…等
#鉛筆先生寫字機,就讀幼稚園必備❗️
Jason現階段正學習認字,透過寫字機,能加深對於數字和字母的印象,主要讓孩子學習數字、字母筆劃練習,學習的同時可訓練自然發音,同時練習握筆行動技巧,讓孩子愛上學習〰️
#互動學習收銀機,男女寶的最愛,採仿真聲光收銀機設計,讓孩子體驗當小小收銀員的樂趣,多種音效設計加上20多種玩具配件,除了讓孩子認識食材之外,主要讓孩子對於數字、算數、金錢有概念〰️
#翻滾積木消防車,設計不同顏色的積木,每一面都有不同的詞彙,將積木放進主機消防車裡,會發出字母、單字,從玩樂中學習英文字母、數字、動物名〰️
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代詞練習小二 在 Ms珊小姐&Jason蜜月寶寶 Facebook 的精選貼文
#學齡前
#雙語點讀書籍推薦
#FOOD超人
還記得兩年前Jason收到舅舅、舅媽送的第一套點讀書籍是FOOD超人認知圖鍵,而當時主要的功能以中英文雙語點讀教學為主,透過豐富的色彩以及可愛的圖案、搭配深動的音效,讓Jason愛不釋手,睡前都會固定閱讀,然而今年FOOD超人有了更新突破❗Ms珊這次來和大家開箱分享學齡前必備FOOD超人中英台點讀百科全新升級版 https://ppt.cc/f4vETx
中英台點讀百科,精選42個有趣的主題,共1200組單字、100句基礎會話及20首童謠,還有趣味音效及互動問答,主要訓練孩子專注力、生活認知、顏色及形狀,透過生活化的學習內容,讓孩子輕鬆學習〰️
✨實際使用:
►外觀上和前一代相比設計更顯明,裡面的內容更多元、圖案更活潑
►除了點讀書籍全新升級之外,點讀筆也跟著升級,新一代的點讀筆是整個FOOD超人都在上面,整隻看起來非常迷你可愛,操作方式非常簡單(孩子容易上手)
►翻開書籍,新一代的畫風可愛內容多元豐富,能吸引孩子的目光,加上以情境式來學習生活詞彙,孩子學習上更快速
►樂芙(8Y)目前在學校學習英文、台語,透過點讀書籍,可隨時複習英文、台語單字
►以Jason(3Y)來說現在最喜歡回答問題,透過點讀筆點選問題(可選擇中、英、台其中一種),來測試自己是否能答對
►從二歲使用到國小二年級都沒問題,若家中不常說台語,透過點讀百科來學習也是不錯的選擇
►英文字母表,可貼在客廳或房間牆上,讓孩子每天閱讀,Jason吃完晚餐後,習慣拿著點讀筆來牆上點點,邊點一邊唸,練習發音
👩🦰Ms珊小姐總結:
因疫情嚴峻,這三週待在家中,每天面對著孩子,除了玩益智玩具之外,經常閱讀的書籍就是點讀書籍,Jason睡前都會玩測驗遊戲,從中會了解孩子目前程度,除了練習中、英文單字之外,偶而學習一點簡單的台語,也是不錯的選擇〰️
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代詞練習小二 在 宅媽花花 Facebook 的最佳貼文
「反正我就是個廢物!」尚宇丟下這句話之後,又一次奪門而出。
去年二月底,我奪回了兩個兒子的監護權並且將他們從屏東接回中壢獨力扶養,在我幾乎每天都會在粉絲頁上更新的 #單親媽媽早餐日記 當中,經常可以看見我為了兩個兒子的身心狀況感到沮喪。
還能寫得出日記,那表示我那一天的狀態尚未崩潰,許多時候我的身心已經疲憊到連寫個文章抒發心情都做不到。面對過度壓抑的長子尚謙,我走不進他的內心,既問不出來也猜不到他在想什麼;而尚宇則是在被習慣放養後,無法適應我對生活的要求,他經常會因為情緒失控而出現攻擊行為。
剛接回他們兩兄弟時,尚宇已經國小二年級準備進入下學期,但此時的他竟然連注音符號都不會唸,更別提要他看中文了;他連自己的名字都要想很久、寫錯許多次才能夠正確的寫出來。
那時候的他不僅全然是文盲狀態,甚至連表達能力都嚴重遲緩,因為他大腦中的詞彙量太少了,以至於他無法用語言來向他人表達內心的想法,也因為沒有人聽得懂他想講什麼,尚宇就會感到憤怒進而做出失控的行為。
在我學習的個體心理學中有提到,無法面對挫折的孩子通常有分為兩種,被冷落的孩子與被寵壞的孩子;而尚宇同時具備了兩者。
在學習知識上尚宇是完全被冷落的,在過去的家庭裡親人們認為成績不是那麼重要的事情,因此對他毫不要求;一直到他的老師告訴家人尚宇可能有學習遲緩的問題,建議帶去醫院鑑定時,他屏東的家人又突然要求起他的成績來了。
尚宇開始因為成績而遭到處罰,具體的處罰內容為何我無法得知,但可以確定的是顯然一點成效也沒有,且讓尚宇更加逃避學習。除了學習之外,在生活的常規上,他也完全沒有學到該為自己的行為負責;因為祖母疼他,因此幾乎所有的事情都會幫他做到好,洗澡、盛飯、哄睡覺……
剛把他們兩兄弟接回身邊的頭幾個月,我一度覺得自己恐怕無法再靠理智去控制我的病情;我感覺自己躁鬱症與思覺失調的問題隨時都會惡化,我害怕自己會做出什麼難以挽回的憾事。
所幸,在這一年多的時間裡,我的伴侶、工作上的合作夥伴、醫療與社會局提供的資源等等,讓我能夠在放棄理智的懸崖邊,獲得一條幫助我不至於墜落的繩索。這一年來,靠著個體心理學的正向教養法則,雖然沒有做到完美卻也幫助兩個兒子成長到有能力為自己負責了。
尚宇的情緒失控,是因為他無法透過言語來表達。因此第一階段我必須先訓練他的表達能力;當他每一次跟我說話,或是有事情要我幫忙時,我不允許他只講幾個單字就帶過。
例如:有吃的嗎?
這是去年的他最常問我的問題,他的肚子就好像永遠都填不滿似的。如果此時我也只回答他「冰箱有水果」或是「廚房有麵包」,那他往後肚子餓就只會這樣問我,而且理所當然地認為我必須滿足他的需求。
我會去引導他回答為什麼這麼問,當他回答因為肚子餓時,再繼續問他剛剛吃了什麼東西。甚至跟他討論上一餐所吃的食物中,哪些比較喜歡哪些不喜歡;喜歡與不喜歡的理由又是什麼,最後當然還是會給他食物,但在這之前他得先練習表達。
當他表達能力大幅進步後,情緒失控的情形就開始減少,而強度也比過去低上許多了,此時我知道該進行到下一個階段了。
他不喜歡寫作業,因為看不懂上面的文字也不會使用注音符號,寫作業會使他感覺特別挫折,並且會放大自己的無能。我嘗試過許多不同的方式,讀繪本、寫習字簿、認路上的招牌、讀有聲書等等,每一天都會想辦法讓他接觸到文字。
這過程中他經常會抗拒學習,甚至對我發脾氣說他就是個什麼都學不會的廢物。此時我就會告訴他,你現在可以這麼清楚地告訴我為什麼你不想學這些,不就是因為前段日子裡,你一直很努力的在跟我練習對話嗎?
等他自己冷靜下來,知道努力雖然辛苦但不會是白做工時,下一次就會比較願意接受我對他學習閱讀與書寫的要求。前陣子我開始要求他背誦九九乘法表了,這對他來說又是個很大的挫折感;數學不像寫中文注音,照著書上的字抄完就沒事了,數學有公式要背要理解,其難度比寫圈詞與對話難太多了。
我要他兩天背完一個倍數,昨天背到了六的倍數,六七四十二他一直背成六七四十八。在錯了大概第五十次左右他終於發脾氣了,再次出現了久違的刺蝟模式,將自己的臉埋進膝蓋裡,縮成球狀一直不斷唸著:「太難了我根本學不會。」
這一年多的時間,每一次我在要求他做自己該做的事情,而他用「我就不會」來逃避時,我就會跟他解釋什麼是「目的論」。
你不是因為不會才做不到,而是不想做這件事才說自己不會。不會就學,一次不會就學兩次,兩次不會就學三次;一個人解決不了問題就找人幫忙,你可以問我,你可以問你哥,你可以問很多人這個問題怎麼解決才好。
但最終還是只有你自己才能解決。
我與你的哥哥或者其他人,我們都能夠跟你分享背誦九九乘法表的技巧,但我們沒有人能夠代替你學會。如果你用自己的方式沒辦法背得起九九乘法表,那就改我的方式背看看;如果還是背不起來,那就改用你哥哥的方式背看看。你只要不放棄這件事情,就一定能找到背起來的方式。
於是,我聽見了那蜷縮成一團的尚宇,用著近乎耳語的音量不斷重複著“六七四十二”、 “六七四十二”, “六七四十二”……
最後他成功地把六的倍數給背完了,然後吵著說肚子餓要吃東西了;這時當然不能輕易就讓他去吃飯,而是對剛才的勇敢面對問題大大的鼓勵他。每一次當他成功解決了自己的問題後,我都會不斷地跟他強調,這不是我的功勞而是你自己的努力。
肯定孩子努力的過程而非強調結果,並且讓他明白就算失敗了也還是可以重新挑戰。我總會告訴兩個兒子在挑戰的過程中犯錯時要感到開心,因為往後你將不會再犯下同樣的錯。
我甚至會鼓勵他們嘗試犯錯,因為現在還小的他們能犯的錯強度有限,且也還有我的庇護,讓這個階段的他們盡可能去嘗試錯誤,訓練自己對挫折感的耐受度,將來等他們真正脫離原生家庭進到社會時,才不會被那巨大的挫折感給嚇到崩潰。
「你不是因為被我逼著背才學會九九乘法,而是你自己下定決心要面對這個挑戰並且克服它;假如你決心就是不背,我就算打你罵你也無法將九九乘法表像植入晶片一樣植入你的腦袋。我在這過程中,頂多就是給你一些學習的技巧而已,你所學到的一切知識、技能,都是靠你自己的努力來的。」
然後,他總會露出靦腆又帶有點得意的表情,假裝不在乎的說:「肚子好餓喔,我可以吃東西了嗎?」
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