【動手做】家中就能做創意與生活科學實驗
自從因為疫情停課以來，已經一個多月了。
要上班的家長還因為孩子的線上課而忙碌焦慮，而且現在也已經期末的尾聲了，實在不知道悶在家裡還能變出甚麼把戲。(小子下周還要線上考期末考，真是成長過程中非常特別的經歷啊)
其實利用手邊容易取得的材料，還是有很多好玩的活動。
像我不想一直採買材料，或是一直要出門領包裹，所以這篇介紹的三本書，雖然已經出版一段時間，但在停課期間當作生活實驗、手作美勞或是自然原理觀察，還是非常實用的。
這次介紹的書都不是新出版的，但是現在再拿出來，可能因為停課在家比較有時間，覺得更有趣了!
宅小子非常能適應這種生活。
我問過他你都沒出門耶，不會很無聊嗎？他說他比較喜歡現在，要上課時就開平版，不上課的時候就都是自己的時間。
底下圖書出場的順序，有依照容易上手的年紀，像小子目前小二，還是需要家長輔助幫忙。
文章中，我有挑出比較容易，不用太複雜的材料，步驟也不複雜的，大家也可以跟孩子在家裡玩!
圖多，可看文章
👉文章：https://immitw.timelog.to/a273493757
=======
#聯經
聯經童書
📕《這樣做創意手作，孩子超有成就感》
🛒書訊：https://www.books.com.tw/products/0010765400
#藝術 #手作 #勞作
#低年級親子協作
讓小孩玩手作，真的的時間過很快(如果不用我幫忙的話)
還好小子在家裡有自己的一塊區域屬於自己的天地。
我現在已經呈現一種：「眼不見為淨，眼見凡物都是空」的狀態。
只要可以自己玩，怎樣都好!
前幾天還自己拍了自己的桌子，寫著「ㄗㄞ ㄏㄞˋ」傳給我。
#知道是災害就趕快整理!
📕《我家小廚師的分子料理實驗室》
🛒書訊：https://www.books.com.tw/products/0010772860
#食物的科學 #生活科學
#低年級親子協作 #中年級以上理解原理
小子很喜歡跟我一起做吃的。
中班開始索性就讓他自己練習切菜、買一個小一點的平底煎鍋，給他專門用。
我們還一起種了櫻桃蘿蔔、九層塔、蔥，每次煮飯前摘一點入菜，小子都會胃口很好。
當時市面上有兒童專用的菜刀，但是我沒有特地買，想想我小時候也沒有甚麼兒童菜刀，但是小一下課回家就負責煮晚餐了。當然看小子用菜刀我的心臟也快停止了，先讓他從最好切的玉米筍來切會比較安全，胡蘿蔔有點硬度，我會先切成片狀再讓他切。
後來才開始進展到可以用我的大炒鍋。
防疫期間，不管孩子還是大人，應該廚藝也都增進不少吧!
其實食物的科學最好玩了!底下我挑選書中幾項，也是很好上手的實驗。有些可能需要攪拌器、氮氣瓶，就看自己手邊有多少用品再挑選出來玩就好了。
📕《99個在家玩的科學實驗》
🛒書訊：https://www.books.com.tw/products/0010750962
#自然科學
#中年級以上
小子到現在已經玩壞+支解一支手電筒
某天我睡到一半，隱約感覺家裡有閃電?!
睜開眼看到小子拿著手電筒在我旁邊
我問他你不睡覺在幹嘛
他說他在做光的實驗，而且發現有些角度打光過去媽媽特別老
#真是不會說話 #怎麼不說有些角度媽媽變得特別年輕
#養男孩真是一場修行
====
好，我看到有人舉手了。
嗯嗯，想要小孩在自己的楚河漢界裡看書就好了是吧!
底下有推薦另外兩套跟生活科學有關的書
內容上都 #有部分注音
也可以參考看看!
📕《小小研究員STEAM立體實驗室：動手玩實驗囉！食物變化篇》
適讀年齡：5歲以上
部分有注音∣精裝全彩∣ #翻翻書
🛒書訊：https://www.books.com.tw/products/0010871667
📕《小小研究員STEAM立體實驗室：動手玩實驗囉！日常生活篇》
適讀年齡：5歲以上
部分有注音∣精裝全彩∣ #翻翻書
🛒書訊：https://www.books.com.tw/products/0010871668
📕53個不說不知道的生活大科學《吃的東西，原來如此》《用的東西，大有來頭》
適讀年齡：7歲以上
出版社：國語日報
部分有注音∣平裝全彩
🛒書訊：https://www.books.com.tw/products/001083166
國語日報的這套台北市圖有，如果有辦圖書宅配服務，也可以先借閱看看，內容是科學的故事，也是小子曾借閱過的愛書。
低年級創意美勞 在 Re: [國小] 配課美勞該怎麼教? - 看板studyteacher 的推薦與評價
※ 引述《caca7 (caca)》之銘言：
: 如題，今年學校給了我一個班的美勞課
: 但從沒教過美勞，想請問有教過美勞的老師們
: 國小高年級美勞一學期大概要有幾個作品是比較恰當的進度呢？
: 看了一下備課用書
: 有點不知道怎麼教＞＜
: 有人可以分享一下嘛？
開學前老師應該都訂好教材包了～除了教材包的東西做完之外（因為是學生花錢買的）
可以配合課本內容創作，另外也上一些藝術家或是派別的簡單介紹（有光碟可用）
作品幾個不重要，也沒進度，甚至不用課本也可以，算是很自由的課，
可以問問學生哪些方面沒接觸到再規劃課程，因為一到六的藝文老師很可能不一樣，
有些教材可能沒接觸到，有些卻作比教多，甚至教材包也會作到一樣的。
上網找美勞要上什麼應該資源很多，國小美勞課的目的不外乎培養興趣，訓練觀察能力
多元化的媒材接觸，欣賞與發表，心情的表達與抒發～
此外也問看看學校有哪些固定會要班級製作的東西，最常見的就是海報與才藝競賽
導師都會希望藝文老師指導，這也會用到你的課程時間，
所以一學期的課其實很快就填滿了～
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 124.8.61.148
... <看更多>