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《隱藏在風火輪下的勁風故事》
～記從「菜籃車菜鳥隊」到「國家代表隊」的宜蘭女子自行車隊故事
《緣起》
話說一年多前，斌洋從所屬的南鷹扶輪社好友劉士堉Jimmy分享中，得知有一對教練夫婦與一群青年運動選手們的勵志故事。
幾乎所有台灣的運動勵志故事，似乎都有一個共同瓶頸。小從選手們的集中生活開銷，中到非常燒錢的運動設備與零件維護費用，大至於出國比賽的所有支出都需要錢。而這些錢，並不是僅靠這對白天是音樂老師，課後擔任自行車教練的發心年輕夫婦所可以承擔的。
感動之餘，斌洋將這故事分享給對於公益支持一向不遺餘力的磊山保險經紀人公益基金會好友世凱。雙方歷經將近一年的討論，終於於今年5月15日正式宣布磊山公益基金會將贊助這群宜蘭自行車隊，而且為期至少三年。
贊助正式啟動儀式訂於5月30日。
斌洋得知後同感欣喜。除了將當日劃休診，並邀請家人一同前往這個故事起源地。除了表達恭賀外，也想親自探索這個自己想知道，隱藏在風火輪下的勵志故事….
《故事開始》
三星，一個離宜蘭市區還有蠻長一段路的偏鄉，空氣飄散標準的農業風。這邊的學生往往需要每天騎著舊菜籃車，翻山越嶺好一陣子才能到達學校，當然也有許多同學從小必須適應跟爸媽一同分擔經濟壓力。
黃章桐老師，一位正科音樂系畢業老師，主修薩克斯風。騎自行車是他的最愛，本身也得過業餘自行車賽大小獎項無數。黃老師為了方便音樂課後的自行車自主練習，偶爾一身自行車勁裝穿著上音樂課的舉動，卻也無心插柳柳成蔭的在某些同學的心目中，種下了傳奇故事的啟動幼苗。
某一天的音樂課，黃教練一身自行車勁裝上完課，自顧自地忙著收拾教具準備做公路自行車訓練時，旁邊突然傳出一個好奇的聲音:
「老師，我是姿姿。我看你騎腳踏車好酷，請問我也能參加你的自行車隊嗎?」
老師看了看姿姿，好奇的眼神中透露出躍躍欲試的光。
「姿姿，騎自行車當休閒是有趣的 ，不過若走上車隊接受訓練一路，就可不是輕鬆的喔! 除了體力，還要有機靈冷靜頭腦。妳要不要再想想， 或者再問家人一下?」 老師並沒有一口答應。
姿姿乖乖回家問家人意見。媽媽不表意見，但只是淡淡提醒一聲:
「這訓練過程很辛苦。妳不要後悔喔! 」
老師與媽媽的意見，似乎想提醒姿姿當運動員的辛苦。再來，當然就是姿姿自己的抉擇。
《新紅葉精神》
上天在為姿姿關上一道門，似乎也悄悄為她開一扇窗。一年之後黃老師因緣際會在業餘自行車賽大放異彩後，決定讓自己再多一個身分，正式轉型成為自行車教練。
但是，「要當教練總得有自己的車隊吧!」黃教練心想。
老師突然想到了一年前提出請求的姿姿。在沒有經費更毫無資源的狀況下，或許也只能先號召這群「菜籃車隊」投入訓練。
「算了，先求有，再求好吧！」教練心中暗想。
就算有人，沒有經費及設備資源，那怎辦呢? 只好比其他隊努力，先騎出成績再說吧！
於是教練身體力行，帶領菜籃車隊菜鳥們悶頭狠練，幻想宛如當年紅葉少棒隊，能用石頭與木棍的自主訓練方式，竟然打贏設備精良的日本冠軍隊的傳奇故事般，唐吉軻德式的夢想期待實現。
教練建立嚴格紀律，要求沒有正常例行練習時間的普通班同學，全部住在由教練自己住所樓上改裝的簡易宿舍，方便統一管理。由於小選手們幾乎來自弱勢家庭，教練夫婦甚至將自己當學校音樂老師微薄薪資，幾乎毫無保留的完全投入這群小選手們的生活起居與營養經費。附近鄰居知道這個故事，經常主動送米送肉或蔬果來給教練，為這群小選手們加菜與打氣。
《希望續燃?吹熄?》
唐吉軻德式的夢想歸夢想，終究還是要經歷現實挑戰。小選手們的日常開銷，甚至自行車設備維修等遠遠超出預算。
有一天，教練師母發覺教練感覺悶悶不樂。
「章桐，怎麼了嗎？」嘉慈師母倒了一杯茶，溫柔地坐在教練身旁。
「傷腦筋，最近的設備維修與小選手生活費超過預算，剛才結算一下竟然負債超過幾十萬了。加上運動協會的支持未到位，我真的害怕撐不了多久……」。教練低頭猛搔頭髮，一臉苦瓜。
「頭都洗下去了，那該怎麼辦呢？」嘉慈師母知道原委，也跟著緊張起來。
「何況這群小選手們的家庭狀況都不是很好，我們照顧他們的不但是生活起居，更重要的是給她們一個為自己夢想努力奮鬥的希望與權利。這希望是由我們帶領她們點燃，若又由我們把這希望吹熄，真是太慘忍了！」師母猛搖頭。
「更何況不只是我們，也有很多鄉親送米送菜的默默支持小選手們。我們不只是在對這群小選手的夢負責，也要對曾經付出關心的鄉親們負責呀！」師母越想越多，眼光泛淚。
「看來，我們毫無退路，先咬緊牙關，讓大家拚出成績再說吧！」教練摸摸師母的頭，安撫著師母。
《魔鬼訓練》
2016年全運會，這個全國中等學校視為最高體育競技場的最大賽事，主辦地點輪到宜蘭。這對宜蘭鄉親多了份冠軍獎盃留在當地的期盼，然而對宜蘭自行車教練及這群小選手們，不諱言也多了份壓力。
教練知道這將是背水一戰，於是公布魔鬼訓練計畫。計畫凌晨從4:00起床，4:30出發騎車暖身到員山國中訓練場地，5:00準時開始照表訓練。
果然是紀律嚴明的一個團隊，五點不到，全體選手已經在員山國中訓練場地集合完成。
「好，同學們都到了。我們現在正反障礙跑道各繞20圈，然後放學後記得集合練公路緩升坡20K…」。黃教練威嚴的聲調中帶著仁慈，因為他幾乎同時把她們當成自己小孩在關懷。
7:00訓練終於結束，同學匆匆盥洗後準備上學。
您沒看錯！就是凌晨4:00，那個您我還在熟睡的時間，他們已經起身準備為自己夢想全速開啟希望引擎。而這苦練的成果，當然也等待被冷酷比賽驗證……
《「成功不一定在我， 但成功過程一定有我」的破風手》
2016年全運會自行車賽主打項目是公路賽。除了一大段對選手體力挑戰的長程公路外，這次真正的魔鬼好漢坡是在即將到達終點太平山前的23K 緩升坡。這距離不要說衝刺，對一般人而言就算沒有時間壓力的散步，可能也會鐵腿。
如果這八位宜蘭自行車選手人人視為勇將，各個獨立向前衝，或許剛開始會很壯觀，但也可能最後會被各個擊破，成為無名英雄。
所以顯而易見這次比賽需要策略。 黃教練把所有選手叫到了眼前。
「我們這次比賽高手雲集，不能蠻幹，需要有個隱性刺客奪旗手。」教練看了姿姿一眼。姿姿愣了一下，想不到自認瘦小的身材，在此時反而變成優勢。不過姿姿每日苦練20K上坡路段，不也就是為了今日?
「這次全程大家務必掩護她，輪流擔任最前頭破風手，為她節省體力。」教練特別叮嚀不是沒有原因。因為擔任車隊的破風手，不但需要承受車隊最前端迎風面，最耗體力，而且還要負責控制團隊前行速度，負責配速，又要好比前線哨兵般觀察競爭團隊的動態。
破風手任重道遠，極端辛苦，卻因為體力容易中途耗盡，相反的也幾乎註定只會成為幕後英雄，很難成為奪旗英雄。
教練再看了以個性冷靜著稱的翊慈一眼:「這次比賽路途中，由妳當隊長，妳要隨機應變。」
「收到」。翊慈回應。
比賽當天，果然各地高手雲集。槍聲響起，大家奮力前衝。翊慈是個盡責的隊長，果然全程保持冷靜，看顧大家體力，並輪流調度破風手。
「隊長，新竹隊有兩名選手超越我們了!」前方破風手撇頭通報。
「沒關係，只有兩位，這可能是兔子(假攻擊的俗稱，就是敵方派副將故意超越我方，讓我方誤以為是對方奪標主將開始衝刺，隊形瓦解拼命追趕，造成我方過多選手體力耗損)要來引誘我們追趕而打亂隊型。大家按照原定步調加油!」
隊長果然不是省油燈，因為她知道宜蘭自行車隊樹大招風，沉著冷靜是上策。
由空照圖望下看，此時的宜蘭自行車隊彷若化身一群火鳳凰，大家凝結成一個天衣無縫的團結雁群人字形。當最前端騎士奮力破風時，後面隊員魚貫順著氣流前行。當破風手體力將盡，滑到隊伍後端時，第二順位破風手立刻補位掌風。此時外頭競爭隊伍的干擾動作對她們而言，僅像雁群前行過程的蕭蕭風聲。因為此時的她們，心目中只有團隊，榮譽，與毫無退路的必勝。
除了姿姿之外，團員一路交互擔任破風手，大家真的都累了，一個一個因為速度跟不上而脫隊。到了好漢坡山腳下, 只剩下隊長翊慈護送姿姿。
「姿姿加油! 我也只能護送妳到這裡了，再來就是妳的強項23K 好漢坡。我們一切都是為了妳，妳要加油!」隊長翊慈也逐漸降速，剩下姿姿繼續勇往向前。
《沒有永遠的敵人》
面臨的上坡路段，剩下各隊菁英不超過十人，約莫就是各隊浮出的潛藏奪旗手。但是漫漫23K 路段，若不跟對手合作，妄想自己一路向前衝，大概半路就會像孤鳥一樣被風勢所淘汰。
如何跟對手合作，又讓自己不要失去優勢呢? 這真是另一個艱難課題。
姿姿在上坡過程，機警的與一些對手組成簡易的輪流破風團隊。然而在前行過程又必須將眼神放亮，觀察每位對手呼吸的步調與採腳踏板的力道，快速歸納出自己真正潛在的真正奪牌競爭者。
姿姿根據路徑陡峭狀況，在自己擔任破風手時巧妙藉由配速，讓一些體力稍弱的對手差距被拉大。加上平日的扎實訓練，姿姿最後終於代表宜蘭自行車隊全體選手，成功將金牌留在宜蘭!
這不但讓宜蘭自行車隊從此聲名大噪，更讓全國專業自行車隊再也無法忽視他們的存在。
《國家與準奧運代表隊》
經過教練細心調教，宜蘭自行車隊員們逐漸成為國家代表隊，甚至有機會成為台灣的奧運代表隊。機會多了，夢想大了，但隨之而來的經濟負擔也更重了。
選手小霜回憶2020 2月份的越南環公路賽，需要連續十天，每天一站100~200 kｍ的超越體力賽事。眼看其他參賽國家，超過有一半有運動醫師、營養師或復健師等隨團專家，而自己的隊伍包含比賽策略訂定、期間營養調配與飲食、賽後按摩冰敷包紮、甚至心理壓力調適等等，都是教練夫婦一肩扛起。
故事採訪到這裡，驚訝之餘，斌洋當場問了教練：「你為什麼願意哪麼辛苦？」
教練沉思了一陣子，露出一個頑皮的微笑：你相信「拉普拉斯的魔鬼」理論嗎？
「拉普拉斯是個數學家，他認為萬事萬物都可以靠精算出來，所以他也是 ＂人定勝天＂概念理論的提出者」。這故事好險我知道。
「對喔！但也就是他過度強調人定勝天，否定了很多心念、機緣甚至宗教玄學等因素，很多人不認同，於是把這理論視為魔鬼，所以後來叫做拉普拉斯的魔鬼」。教練說。
「而我就是沒有那個拉普拉斯的魔鬼在心中，所以更簡單說，就是．．．」
「就是甚麼？」
突然覺得眼前這位教練好高深莫測，趕緊豎起耳朵。
「阿就是度（碰）到了，要不然該怎麼辦？」(台語) 教練哈哈大笑，我也跟著哈哈大笑。
教練笑，或許是為了他對這群小選手們無所求而付出，並對艱困環境學會釋懷與放下而開懷。
而我的笑呢？真是簡單一句話，卻繞那麼久……（哈！）
不過覺得Nike的一句口號："Just do it！"還蠻能夠吻合教練夫婦付出卻無所求的內心寫照。
《不平凡的愛vs最平凡的事》
德雷莎修女曾經說：最不平凡的愛做平凡的事情。
宜蘭自行車隊黃章桐教練，李嘉慈師母，以及這群從菜籃車起家的小選手們的故事，看似只是自行車選手們必經的訓練歷程，但是其間包含了教練夫婦一肩扛下夢想、期待、責任、負擔、壓力,到重整旗鼓再次帶領團隊重燃夢想、甚至實現夢想，其中包了太多不平凡的愛與關懷。
運動場如同人生縮影。在我們人生奮力向前的跑道上，是否也曾出現讓自己分心的兔子(假攻擊)而讓自己本末倒置，還是隨時調整步調，聚焦目標，像這群選手們一般毫無退路的全力以赴呢？
而破風手好比疊羅漢中的下層壯漢們，需要彎腰下趴，堅定奉獻出自己背脊與肩膀讓別人踩踏，才能成就團隊最美好的隊形，與拱出站在最上層的美麗明星。我們在團隊需要時，願不願意擔任「破風手」呢？
《傷痕與勳章》
採訪逐漸接近尾聲。邀請小選手們談談他們賽事中印象最深刻的事。
霜：
國一暑假的下坡路段訓練，疑似衝太快加上髮夾彎，導致單側臀部膝蓋與大腿嚴重擦傷。
誼:
環韓國自行賽青年組，被哈薩克隊擠撞路邊護欄導致嚴重摔車，疑似骨折。
裁判建議退賽，誼唯一反應：只要是沒有骨折，隔天仍堅持比賽。
安:
2017全國中等學校運動會公路賽，車輪被前面選手撇到滑倒，全身半邊包含肩膀手背大腿全部擦傷。包紮後，隔天忍痛繼續出賽，結果奪得越野賽冠軍。
記得在電影「我的冠軍女兒」中，有一段劇情是描述一位教練辛苦栽培資質優異的女選手，眼看就要被甄選為奧運國家代表隊。但是媽媽看到訓練過程傷痕累累的女兒，心疼的說：「為什麼我的女兒要那麼辛苦？」
雖說傷痕是運動員最佳的勳章，但那些真實都是汗水與淚水，甚至傷口所堆疊出來的。
真實，自行車榮耀獎牌的背後，隱藏選手們一條條摔傷與骨折後癒合及尚未癒合的傷疤。
真實，自行車榮耀獎牌的背後，支撐的是一對教練夫妻無私付出的感人故事。
《夢想、堅持、奮鬥與圓夢》
聚會結束，斌洋送給了宜蘭自行車隊選手們每人不同的雷射雕刻鑰匙圈，上面分別刻上「夢想」、「堅持」、「奮鬥」與「圓夢」。感謝宜蘭自行車隊黃章桐教練，李嘉慈師母，以及這群從菜籃車起家的小選手們，給了我們這段充滿奮鬥性與啟發性的故事，更期待他們未來在人生道路上的所有「夢想」，都能經由不斷「堅持」與「奮鬥」後，終將「圓夢」。
※以下為媒體對宜蘭自行車隊逆風激勵故事的報導。
https://playing.ltn.com.tw/m/article/8909/1
https://teachersblog.edu.tw/806/807/1300
https://youtu.be/wugoSmp7Qjo
【亮亮三隻小豬計畫】#第三週 有意識的花錢
為了配合雙寶早上小睡，特地選了有點車程的苗栗出發，不然剛睡著就抵達景點也很麻煩。
春田窯不大卻很暖心！尤其是餐廳的婆婆阿公，對我們說話的口吻就像阿公阿嬤一樣～
好亮看到桌上有草莓吵著要吃，很貼心的零散賣我們需要數量（以顆計算）
餐點看起來不起眼，烤雞超美味的，皮脆帶著窯燒風味，肉質多汁搭配雞油拌飯好好吃喔～
雞油有蠻明顯的窯燒風味，雙寶不愛！肉倒是大愛！
還做了小盤子，外觀可用竹籤畫出紋路～比起上次在日本做的陶器便宜很多（光運費就省很大啦）
日本那碗燒完顏色好美，等這次成果出來再跟你們分享。
昨天的稍息動作是亮亮的習慣，從一歲開始我們練習「手手抱好」看媽咪做示範，每次看他按耐衝動認真抱手都讓我好想抱緊處理啊❤️
自從上學後教室的「觀察」採用稍息後，搞得我很像軍事化管理孩子啊😝
亮亮觀察虎斑貓時也很自然的就觀察動作！
「媽咪～有貓咪！他是石虎嗎？」
『你要慢慢的靠近，小小聲，才不會嚇跑他喔』
▶️直接告訴孩子你希望他的作法，避免說不要跑、不要大聲
『來看看他是阿虎（石虎）還是斑斑（虎斑貓）吧』
「他長得很像阿虎耶！他有尖尖的耳朵跟鬍鬚」
『對啊，石虎跟虎斑貓長得很像，那你記得石虎有什麼特色嗎』
「石虎快要沒有了！」
▶️每次聽亮講康軒台詞都很驚訝默默記起來了
『對，石虎很少喔～觀察看看哪裡不一樣』
「他的眼睛沒有白白的？是貓咪！」
▶️有記得一點呢
『冰蹦，石虎的眼睛會有一圈白色的，而且身上的紋路是圓形的花紋喔』
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這週亮亮買了小兔子仙人掌（30元）
在仙人掌海中亮亮一見傾心～問我仙人掌多少錢？
「這個仙人掌30元
『30元沒有很貴對嗎？』
「對啊，你還剩下很多錢喔～可以買大顆一點的比較不容易死掉」
『不用啦，我買小兔兔，比較便宜～～媽咪把它照顧長大吧』
看來亮亮應該是不會破產了（扶額）
🔸延伸閱讀前面幾集：
【亮亮三隻小豬計畫-第二週】上週亮亮的消費（買東西）戶頭只有30元，可預期的大部分東西都買不起。
週日去牧場玩，無論是扭蛋或是氣球通通無法買，藉機跟亮亮教育「商品的價值」
💡明明都是氣球，樓下的書局一個只要十元，來到牧場卻變成一百元了呢？
在牧場內亮亮看到什麼都說要買，說他有零用錢，卻因為只有三十元什麼都買不了。
「這個也太貴了吧」
『對啊，觀光景點賣的東西大多會漲價』
「為什麼？」
『因為你在這邊沒有辦法跟其他人買東西，一樣的店只有一家，要嘛你就要花錢買，不然只能看著別人拿走』（獨佔市場）
「這樣太可憐了啦～」
『而且啊～本來你沒有那麼想要，但是看到小朋友手上都拿著氣球，你也會有點想要對嗎？』
「對，可是亮亮沒有錢錢啊」
『對喔，你現在只有三十元，買不起氣球。但是媽咪問問你，你覺得為什麽要買氣球呢？』
「因為會很開心」
『嗯！媽咪買到新東西也會很開心，那你再想想，你跟媽咪在牧場玩有沒有開心？』
「有很開心！」
『開不開心，跟有沒有氣球沒有關係對嗎？』
「對，可是亮亮還是想要氣球，亮亮沒有錢好可憐喔」
『啊～亮亮還是很想要氣球的話，你這週存了好多錢，會長很多利息喔！』
▶️不要否定孩子的想要，但晚上夜深了下次再跟他聊需要與想要吧
「對，亮亮要趕快睡覺，錢錢就會長大」
『好喔，這樣下次就能帶錢來買了』
「不用啦～下次從家裡帶就可以了！」
「不用錢」亮亮笑彎了眼❤️
看來很難讓亮亮破產耶😂
⬇️回顧前面幾集⬇️
【亮亮三隻小豬計畫-第一週】
上次跟亮亮清洗零錢，並介紹三個戶頭：消費（買東西）、儲蓄（錢變多）、稅金（幫助人）
週六一早取出消費戶頭（10元*29個）出發看劇，途中亮亮練習買黏土，將將好就是290元耶！
請亮亮練習看標籤售價，認識金錢符號，取出29個10元（數數）練習結帳。
「我是亮亮！我已經三歲喔！我有零用錢～可以買這個黏土」
接著跟店員數兩張一百元（我們先在推車上把20個十元換成兩百元怕數太多硬幣影響結帳）跟九個十元順利達成購買任務。
離開後我提醒亮亮，你花光零用錢了，包包空空的，沒有錢買東西喔。
後來亮亮在超商看到喜歡的，我提醒他本週沒有錢錢了，要等下週重新分配變多錢（儲蓄）
才能有零用錢。
出乎預料的點點頭離開。
週日晚上清點變多錢（儲蓄）戶頭，利用托盤一行十個排序，一共有兩行又一個。
亮亮，這個戶頭的錢錢會變多喔，為了鼓勵你沒有把錢花光，存在這邊以防萬一。
每一行錢有十個十元，媽咪給你20%的利息，一行錢我會多給你兩個十元（排在木盒外）
你看第三行只有一個錢，不達十個，媽咪給你一個十元作為利息，一共得到五個。
📍亮亮你今天跟爸爸出去玩，爸爸送了小兔子手風扇給你，風扇的價格是一百元，一百元等於十個十元硬幣！
亮亮只是把錢存起來，過了一週就得到「利息五個十元」就是半個兔子風扇喔！
#用風扇舉例亮亮秒懂啊
亮亮聽到很興奮，說他要繼續存錢，買很多風扇給爸爸媽媽還有弟弟。
💡接下來我跟亮亮說要收取買黏土的稅金。
二十九個十元排出來是兩行又九個，一行十個十元，一行需要付一個十元作為稅金（幫助人）
第三行快要排滿了，超過五以上就要再收一個十元，共收三個作為稅金。
📍稅金是「買東西」時才會額外取出投入（因應不同東西的稅金不同，ex糖果稅金20%、文具免稅、玩具10%）
🔸現在亮亮有21（原本儲蓄）+5（利息）-3（稅金）共23個十元硬幣。
亮亮嘴巴上說要各存一半，卻投了好多在存錢戶頭喔，投完才說買東西怎麼這麼少啊😂
亮亮：會長很多錢錢出來嗎？讓我們拭目以待第二次花錢紀錄吧！
⬇️複習先前亮亮的三隻小豬計畫⬇️
【亮亮三隻小豬啟動】上次跟大家聊到要零用錢要如何分配，我將亮亮的零用錢分為消費（買東西）、儲蓄（錢變多）、稅金（幫助人）
週末進行點五十個硬幣及清洗工作後，由亮亮決定要怎麼分配儲蓄與消費的金額。
稅金是「買東西」時才會額外取出投入（因應不同東西的稅金不同，ex糖果稅金20%、文具免稅、玩具10%）
📍我們沒辦法要求孩子不能自由使用他的零用錢，但可以規定「稅金」加強買了稅金高昂的產品會使得錢變少的後果！
讓孩子自發性的選擇買正確的東西，或是儲蓄。
🔸稅金我們約定好要在聖誕節一起買材料做餅乾送給育幼院的小朋友🎄
🔸儲蓄我給20%利率（週）要是亮亮每週都選擇存錢我會破產吧😂😂😂
🌟亮亮小豬計畫第一週選擇儲蓄跟買東西各半分，這週末我要讓她帶著買東西的金額出門買！
（我家利息固定週一發啊）
⬇️前情提要⬇️
【零用錢】上次過年跟大家聊到零用錢，其中我提到一個紅包要讓亮亮留下一百元，他一共拿到五個紅包，共五百元。
接下來我參照「三隻小豬養出巴菲特」因為想要天然材質，又希望能讓亮亮一目暸然，我跑去訂製存錢桶到現在才收到😝
📍我準備將零用錢分為：儲蓄、消費與稅金。
而儲蓄的戶頭我給他20%的利率，消費的戶頭額外付10%稅金到第三個戶頭（稅金到時候做為捐獻）
把儲蓄跟花費的報酬率拉大，鼓勵亮亮存錢！
已經做好亮亮會花光光後買不到哭哭的心裡準備～我打算眼睜睜的看亮亮犯錯，把消費花光後沒辦法動用其他的錢。
沒有破產過怎麼懂得儲蓄的必要呢😂
#歡迎姨姨們跟我一起期待亮亮破產
今天有人在TG問零用錢，來分享我的閱讀心得（還沒辦法說是我的想法，還沒實踐出成果啊）
美國幼兒發展研究博士表示，三四歲上幼兒園的孩子已經有分辨wants（想要的東西）和needs（需要的東西）的能力。
孩子也開始對金錢好奇，為什麼爸媽有錢？為什麼要工作賺錢？為什麼他沒有錢？
💡也可能會問出讓你措手不及的問題，我們家很有錢嗎？
父母通常很難對這麼小的孩子說真話，總是敷衍的帶過。
在賣場孩子想買玩具，父母不想要買時，甚至會說出我們家沒有錢不可以買的謊話～這種謊話只有低年紀的孩子會相信啊（攤手）
💡我時常強調要對孩子「說真的」～說實話、不威脅不利誘不哄騙。
對孩子說實話其實有更深的含義，表示你可以跟孩子一起面對困難的議題，孩子也會明白，如果他想知道真相可以相信你。
反之，如果總是敷衍哄騙帶過，孩子可能會用各種方式去尋找答案，寧可相信外面的也不願意聽從父母的建議～以後遇到重要的問題可能也不會問你了。
太多金錢是三歲的亮亮無法負荷的，不勞而獲的金錢來源對孩子沒有正面效果。
過完年之後，我打算每個月給亮亮三十元，讓他「練習」使用零用錢！
#是練習而不是花零用錢
許多人會選擇讓孩子幫忙家事換取零用錢，這點我不同意～在家裡我們應該無條件讓孩子做能力所及的家事。
💡大人在做家事時沒有報酬對吧？那我們為何需要做？
孩子做家事的理由應該和我們一樣，家事就是家裡必須做的事不應該有報酬啊～
那麼該怎麼給的零用錢呢？我覺得用定時定額制是比較好的選擇。
切記，不要給孩子太多，在拮据的金額中才能練習取捨。
#亮亮三隻小豬觀察週記
#好亮育兒日誌
