以下這一篇,寫於2006年,15年前。
文中的電影,拍攝於2001年,20年前。
這場戲,我永遠記得。
//《喂,呢個我偶像喎!───智叔》
由陳奕迅和蔡卓妍主演的《常在我心》,是我入行以來其中一個最喜歡的編劇作品。在劇本創作的時候,早就決定陳奕迅飾演的小段,是需要有一個哥哥的角色來作他「家人」方面的代表人物。然而這個角色,一直到開拍後,都還未決定到合適的演員。
經過多次討論後,最後都是落在廖啟智───智叔身上,因為導演看中他的親切與平實,而且由智叔來演這個難度甚高的角色,我們完全可以不用擔心。
智叔第一天的拍攝,就是整齣戲的大結局(了解電影拍攝的朋友都會知道,我們拍攝的時候都會將劇情「跳住」來拍,拍完結局才拍開場是常有的事。),男主角小段在教堂的葬禮。由於我們在最後關頭才作出選角的決定,所以當他到達拍攝現場時,仍未知道將要演一部甚麼戲,做一個怎樣的角色。
我戰戰兢兢的上前作自我介紹(我那時仍是入行第一年,能夠與自己從小就心儀演員見面,當然緊張啦!),智叔如我所料,給了我一個友善的回應,之後我就用了十五分鐘,將整齣戲與及他的角色,從頭至尾慢慢地講一次給他聽,又將當日大結局的上文下理交待一次。
要一時之間消化如此多的資料,只見他一臉認真,留心地聆聽著。在我交待完後,他沒有問我問題,只是點了點頭,帶著微笑,有禮地說了一聲:「謝謝。」
他那刻的笑容,讓我有一點受寵若驚的感覺。
若要找一個詞語來形時當時我眼中的那個他,一定是「謙謙君子」。
之後,他開始化粧,我們又繼續投入其他部份的拍攝。
等待「埋位」的時候,他一直都是默不作聲,拿著劇本坐在一旁,靜心等待我們的安排。
不久,我們安排了一位演員在教堂的講台上,拍攝一個演講悼詞的鏡頭。馬導演為求感情圓滿,他要求演員一次過將整段悼詞有感情地慢慢講出來,怎料那位演員可能一時緊張,雖然事前已努力地背誦劇本,但還是NG頻頻。最後他當然仍能完整地講到一次對白,拍到一個可用的鏡頭,可是導演對整體感覺還是不甚滿意。
「不如這段戲改由智叔來演吧!」馬導演說。
於是智叔便立時臨危受命,要用最短的時間投入情緒兼背誦那段原本不屬於他的長長對白。
不一會,我們再次拍攝那場戲。副導演一聲:「Action!」智叔便開始...
「記得小段啱啱入院既時候,佢問過我一個問題,佢話如果有一日你短跌咗落山涯,你朋友一手捉住你,但係你又發現佢漸漸支持唔住...」
在台下的我們,個個都被他的演技和感情打動了,我甚至聽到有點「毛管棟」,不知其他工作人員有否一樣呢。
「Cut!」導演滿意地喊。
終於智叔這場戲,一Take OK!
他參演《常在我心》的第一天,第一個鏡頭,就演好了最重要的一場戲。
他從不需譁眾取寵,因為只憑實力,已令他得到了所有人的尊重。
在此,祝福智叔及他的每一位家人,無論身處甚麼地方,也都幸福快樂。//
智叔,改天見。
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「準備國考的眉眉角角」
想要準備以及正在準備國考的同學們可以參考一下
一、關於選書
(一)一本書主義?
(二)補習班用書?大學教科書?
(三)解題書怎麼用?
(四)別人看什麼書,我一定也要看嗎?
二、關於時間及進度設定
(一)設定自己唸得完的進度,不要逼死自己!!
(二)認清自己的極限,避免彈性疲乏。
(三)「花時間」唸書非常重要!
三、關於唸書策略
(一)要做筆記,但是不要抄書!
(二)每天每科都要念!
(三)擁抱你的弱科。
四、關於唸書方法—「以理解代替背誦」
(一)案例一(政治學):總統制成功的條件為何?
📚課本答案📚
1.強勢的立法機關
2.獨立且受尊重的司法體系
3.鬆散、柔性的政黨與對立不嚴重的兩黨體系
❌錯誤方法:背起來。
⭕️正確方法:
✅思考步驟1:
從總統制的精神出發,總統制賦予行政及立法機關都有民主正當性(雙元民主正當性)所以強調的是不同機關之間分立制衡的精神,以確保人民權利不受侵害。
✅思考步驟2:
總統制制衡的精神最為人詬病的缺點是容易形成「僵局」,當行政跟立法多數不同政黨時,就會形成僵局且沒有解決方法。
✅思考步驟3:
從「權力分立」跟「僵局」兩個特色 就可以得出總統制要運作成功,必須有
🔸1.強勢對立法權(才可以制衡行政)
🔸2.獨立的司法權(當僵局發生透過第三方公正的司法審查解決)
🔸3.柔性不對立的兩黨體系(當行政立法不同黨時有協商談判的空間,避免僵局)。
(二)案例二(行政學):何謂功績制?
📚課本答案📚
1.人員之進用,必須取材於社會各階層;其選用與升遷,均須基於才能、知識與技巧,以公平、公開之方式競爭。
2.人事管理事項,無分政治、種族、膚色、宗教、祖源、性別、婚姻、年齡或殘障情況,其處理均應公正而衡平,且應尊重個別隱私與憲法所定權利。
3.同工同酬;無論全國或地區之私人企業薪俸率,均應參酌;對於服務成績優異者,應加以激勵或表揚。
4.對於廉正、品行及公德心,應採取高度之標準。
5.工作人員人力之運用,必須經濟而有效。
6.工作表現良好之人員,應持續留用;工作情形欠佳者,應改正;其不適任者,予以革職。
7.應運用有效之教育與訓練,以達改善工作之目的。
8.應保障公務員不受專斷處分、偏私不公或政治迫害。
9.公務員所為合法之揭露,應保護之,以避免遭受報復。
❌錯誤方法:背起來。
⭕️正確方法:
✅思考步驟1:
功績制的年代在1883年左右,是為了解決分贓制的弊端。(思考:1883那時候的行政學研究重心是什麼?—政治行政二元分立)
✅思考步驟2:
承上述,功績制是為了解決政治分贓的問題,避免政治過度介入行政,因此在「公務人員的一生」當中都有適用。
✅思考步驟3:
因此,從考試、考績、升遷、中立、保障、退休(公務員的一生)都有功績制的適用。
(三)案例三(行政法):
甲公司欲於 A 市某地申請開發興建大型購物中心,經 A 市建築主管機關依法定程序 審查後,發函甲公司,其函文意旨:「台端建築執照申請案,依法應經環境影響評估 審查通過後,始能發給建築許可,敬請諒察。」請就該函文之法律性質及其法律效 果,以及甲公司得否對之提起行政救濟,分別詳述之。
⁉️本題爭點—該函文究竟是「行政處分」還是「觀念通知」?
❌錯誤方法:XX老師解觀念通知,另一個XX老師解行政處分—崩潰!
⭕️正確方法:
✅思考步驟1:
從法效意思來看,表面好像沒有法效意思,但好像隱藏有「駁回」之意思?司法院釋字第423號解釋怎麼說?
✅思考步驟2:
從保障人民救濟權的角度來看,如果解為觀念通知,甲公司就不能救濟了,會不會太可憐?
✅思考步驟3:
綜上所述,我覺得是行政處分。
(以上反面思考可以得到觀念通知的答案,重點是思考過程而不是最終解答)
五、關於心態
(一)適度休息
(二)保持樂觀的心情
(三)樂於分享
(四)正視國考機率很低的現實,把自己當正常人
(五)信別人不會考上,相信自己才會考上
🏆希望各位同學都能金榜題名🏆
📝有疑問歡迎留言發問📝
#子雲老師 #國考 #政治學 #行政學 #行政法
入行論背誦 在 堅離地城:沈旭暉國際生活台 Simon's Glos World Facebook 的最佳解答
[#沈旭暉隨緣家書🇸🇴] 身在索馬利蘭的最新故事,令人感受良多。至於我點解去當地,遲少少再分享:
此刻身在非洲索馬利蘭,遇到一位英國女contractor。她說在索馬利蘭前後數年,我是她遇到的第二個遊客,上一位是一個已經遊遍世界的八十歲富豪,所以遇見我很興奮,但也懷疑我不是「真遊客」。告訴她我是「香港Simon」後,她就立刻把我起底,功力令人震驚。由於她從前遇上的華人,都不大願意溝通,就這樣,我們共進晚餐,談了很久,也令人再三思考人生。
這位女contractor年齡和我相若,並非一般生意人,而是學者出身,英國一間大學的中東研究博士,也曾在大學任教。但她很快發現,學術界只是一個官僚醬缸,全職工作天天要兼顧種種無聊行政工序,學生也大多視之為形式主義學店。她在為學校的中東金主友人學生「修改」博士論文後,發現再也受不了,毅然走到商界,通過善用她的國際知識、人脈網絡和歷險精神,賺了在大學幾輩子也賺不到的錢;不過這還是其次,重點是找到自己,也找到自己的人生。
這類背景的朋友,其實我認識不少,都不是學校可以培養出來的奇人。她說父母從小培養國際視野的方法,就是在其他家庭到西班牙渡假的時候,卻會舉家到也門放暑假;其他小孩玩公仔時,她卻和姐姐進行認國旗比賽,背誦了全球所有國家國旗、首都後,再學習已不存在的國家、所有國家的前都,然後是不同航機、戰機的型號,不需要老師,已是國際專家。她工作的國家包括伊拉克、阿富汗、利比亞、索馬利蘭、波斯尼亞…… 一律是一般人避之則吉之處,她卻連渡假也要到這些地方,初時容或是歷奇,但到了今天,自然是要鞏固自己的相關網絡和不可取代性。
對一個學者而言,這是否「本末倒置」、「誤入歧途」?其實恰恰相反,這樣的生活,比躲在快將被大數據、人工智能顛覆的傳統大學象牙塔,遠遠「學術」得多。她在實踐中發現的國際社會潛規則,遠非學院派所能掌握,例如在索馬利蘭這個不被承認的國家,她會知道怎樣和數年改變一次的「民主」政府打交道,也就是哪類官員要「背後操作」、哪些海歸精英的離地缺憾可善用,這和遠洋歌頌這裏有「民主制度」,完全是兩回事。她昔日的博士論文以以巴衝突為題,根據學院規矩,調研需要拿一堆同意書,她自己氣不過,就用「自己的方法」走到加沙,再認識了當地知情人士拿數據,這樣的魄力,就不是大學官僚所能想像。
和大學教授相比,這類「contractor」的社會資本也要豐富得多。由於無須有單一僱主,除了為西方基建、能源大企業服務,有時也會半義務性質的為國際基金會、慈善團體工作,調和一下心靈,於是國家領導人、財團領袖和叛軍,他們都會認識。而且罕有的在地求生本能,也會慢慢鍛鍊到,像從索馬利蘭走到恐怖份子大本營索馬里首都摩加迪沙,途中各方勢力佈滿check points,如何繞過主要check points、以免去不斷被濫收的買路錢,一旦被綁架時又如何應對,在哪些地方不能使用衛星通訊以免被成為目標,這些都是在危險地方工作久了,才能培養的「common sense」。忽然想起剛在飛機上看過的電影《第一眼戰線》,講述傳奇獨眼女戰地記者的一生,面前這一位,不正是活生生的樣板?再想起認識的香港前輩何醫生,晚年才在沒有專業訓練下入行,卻晚節不保,更覺欷歔。經常有朋友、讀者問,讀了國際關係可以幹什麼,其實每人的生命是否過得精彩,都是自己掌握的。
小詞典:Marie Catherine Colvin (1956-2012)
電影《第一眼戰線》(My Private Wars) 女主角原形,著名戰地記者。美國出生,耶魯大學畢業,1985年起在英國《星期日泰晤士報》工作至死,自從成為第一位訪問利比亞領袖卡達菲的西方記者,逐漸成為報導全球危險地區的王牌,曾多次獲不同機構的年度記者獎。報導斯里蘭卡內戰時遇襲失去一眼,最終在2012年追蹤敘利亞內戰時,被政府軍定位追蹤炸死。
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