2020.10.17 @台北
【聽得懂、帶得走、中核心】
#學海無涯1
夢N共備共好綜訓室增能研習-
講師基礎功夫班
地點： TEHSON SPACE
講師：曾培祐
請問針對一場20分鐘演講，
你會依據哪些指標，給予分數呢？
我們討論出這三項，
非常精準點出期待。
這場目標是讓新北場六位實踐家，
重新檢視20分鐘短講內容。
培祐老師透過精準的課程設計，
引導掌握前提（演講/工作坊/課程），
找到核心觀點，向上堆疊，
抓緊脈絡，
不斷檢視與這無關便捨去，
減法的藝術。
動靜穿插，不斷問自己，
聽者大腦是否能理解，
舒服的接收呢？
透過大量提問、互動、大團體和小組討論、實作、互評等，
各種簡單有效的機制、精準回應。
經一天歷程後，
實踐家上台分享更亮眼動人，
聽完每段都想起立大大鼓掌，
超想聽三小時完整版。
培祐老師太厲害了太厲害了，
尤其不給答案的引導，
更需要功力。
非常能理解為什麼進成 Fianse Kuo參加完，
立刻敲時間邀來高雄辦兩天研習。
感謝學長和木木的邀請&主辦，
含金量超高超高工作坊，
場地舒適便當超好吃，
自費高鐵花的值得！
這半年來進行不同議題的共備，
無論是
台灣放伴教育協會 的媒體識讀到資訊判讀，給國高中生；
夢N新北國中綜合組的情感教育。
對我來說是非常大的挑戰，
課程陌生，
學生狀況陌生，
給一般國高中生和
給國小資源班學生差太多。
共備時腦袋大打結，
常有跑錯場無貢獻的心虛。
只能不停讚嘆夥伴太強大，
原來是這樣啊！
有了這三個指標，
提醒自己後設每次的分享或課程，
無論對象是老師或學生。
聽得懂、帶得走、中核心。
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