【原住民加分制度】
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許多原住民都曾遭同學詢問「你是不是靠加分考進我們學校的?」
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每逢考季,嘲諷原住民加分制度的梗圖遍布網路論壇,行政院的公共政策網路參與平台更曾出現過要求「檢討原住民加分制度」的提案。
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然而,你是否知道,原住民加分制度最早的設立目的是要加速漢化原住民?當時的加分條件並非族語檢定,而是對「國語」的熟捻程度?讓我們一起回到戰後初期……
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#socialclassonline #公民不下課 #原住民 #積極性優惠措施 #歷史正義 #教育 #文化復振 #台灣 #Aborigines #AffirmativeActions #HistoryJustice #Education #CulturalRevitalization #Taiwan #學測 #指考 #讀書 #升學 #時事 #社會議題 #社會科 #考題
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➤ 參考資料:
・「原視界」原住民族加分政策,加了就能回到家嗎?
https://insight.ipcf.org.tw/article/148
・志祺七七 原住民為什麼可以加分?
https://www.youtube.com/watch?v=fUHEifX-mSQ
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過75萬的網紅志祺七七 X 圖文不符,也在其Youtube影片中提到,#記得打開CC字幕 #堅持不改是怎樣啦 #難道有什麼苦衷? ✔︎ 訂閱志祺七七頻道: http://bit.ly/shasha77_subscribe ✔︎ 追蹤志祺 の IG :https://www.instagram.com/shasha77.daily ✔︎ 志祺七七 の 粉專 :http...
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原住民加分制度 在 子迂的蠹酸齋 Facebook 的最讚貼文
最近原住民加分議題,又因為台科大校刊中特意提及的文字,而再一次走入大眾輿論。大意來說,靠著原住民加分而入了知名學府,原住民與同儕之間的差距也並不會拉近,因而這些原住民修習任何一門學科,都將困難無比。
事實上原住民加分制度,早已被社會仇視非常,甚至這優惠早已演變成某種意義上的歧視。許多人看著從小就生活在都市的原住民,靠著幾句連自己也不知啥意思的原住民母語,不但享有良好的都市資源和經濟環境,還能靠著大量加分上名校,享盡更多資源。
加分制度的初衷,在於希望能幫助普遍處於經濟弱勢的原住民,能鼓勵原住民家長更重視教育,也更願意讓孩子讀書,所以提供了一條又一條的升學高速電梯。不過也因為這項制度所帶來的優勢太大,自然出現了許多遊走漏洞的有心人。
像是從小就活在都市的原住民,或是和原住民姻親的有錢人,但這些人難道就真的那麼十惡不赦嗎? 回頭想想,加分制度除了幫助經濟弱勢的原住民之外,也有保存原住民文化的意義。
即便你是活在都市的原住民,但你仍然要通過母族文化考試才能獲取加分優待。又或者即便你娶了原住民女性為妻,若想要讓孩子的考試加分,必須得要讓孩子從母姓。加分制度雖然看起來荒誕不羈,但它確實在許多層面上幫助了原住民,並且也加強了原住民與都市優越經濟資本的連結。
很多人會指責都市原住民,不過回頭想想如果加分制度的初衷,是要幫助經濟弱勢的偏鄉原住民,何不直接綁定那些偏鄉學籍的學子就好? 都市原住民加分的狀況非但不會發生,而且不只幫助到原住民,連偏鄉經濟弱勢的學生也幫助到了。那為什麼不做呢?
因為加分制度從來就不是為了幫助原住民升學,而是為了能盡可能保存原住民文化。那麼是偏鄉原住民升學以後有能力保存? 還是本就有錢有勢又有資源的都市原住民,將來較有機會能協助文化工作?
雖然作為考生或學子,對於加分制度簡直是深惡痛絕。
但轉念一想,這加分制度倒也幫助不少原住民文化得以保存就是了。
PS.至於到底為什麼要保存原住民文化,那就是另一個問題了。
原住民加分制度 在 高金素梅(吉娃斯.阿麗) Facebook 的最佳貼文
《解決之道在於建構原住民族教育體系》
大多數人只看見「原住民加分制度」,卻不曾思考這個政府為何給予原住民「優惠」,更不曾思考這個政府對原住民的「補償正義」及「分配正義」其背後的歷史與真相。
請這個政府還給我們被剝奪的土地、歷史、文化、語言......
製造對立、仇恨的加分制度我們不需要!
「語言乃是文化的核心要素,文化乃是認同的核心本質」
唯有建構我們自己的原住民族教育體系,才能讓我們的孩子有自信於主流社會上競爭,並能勇敢說自己的族語及建立文化認同,擺脫加分制度帶給孩子的自卑與歧視。
如此,歷史、文化、語言才得以延續及保存!
原住民加分制度 在 志祺七七 X 圖文不符 Youtube 的精選貼文
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各節重點:
00:38 【 原住民加分怎麼加? 】
01:37 【 反對原住民加分的理由 】
02:12 【 政府設置原住民加分政策的理由 】
03:18 【 原住民與漢人的歷史糾葛 】
05:12 【 原住民文化的困境 】
06:12 【原住民加分政策的邏輯 】
06:58 【 我們的觀點 】
08:45 提問TIME
09:25 七七小教室——Sbalay
【 製作團隊 】
|企劃:羊羊
|腳本:羊羊
|剪輯後製:Pookie
|剪輯助理:絲繡 & 夯吉
|演出:志祺
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【 本集參考資料 】
→ 108學年度大學校院設立原住民專班:https://bit.ly/2ZeW9D6
→ 靠北工程師77449:https://bit.ly/2tPKtrK
→ [討論]淺談原住民加分:https://bit.ly/2UFBucO
→ 原住民升學優惠的歷史制度:https://bit.ly/2VJOoCN
→ 原住民學生升學優待辦法規定為何?:https://bit.ly/2X4yIv2
→ 我國原住民升學優待措施的歷史評析:https://bit.ly/2vfy8OF
→ 為什麼原住民考試可以加分?覺得不公平?先帶你還原歷史:https://bit.ly/2MafsX0
→ LIMA幫幫忙 第八集 [別再誤會加分了?!] part1:https://bit.ly/2XcImeo
→ LIMA幫幫忙 第八集 [別再誤會加分了?!] part2:https://bit.ly/2V1O2ue
→ 郭百年事件:https://bit.ly/2ZggAPV
【 延伸閱讀 】
→ 原轉.Sbalay!:https://bit.ly/2v6sga2
→ 原住民族青年陣線:https://bit.ly/2KHDgWl
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原住民加分制度 在 不是只有原住民身分4.升學保障是外加名額 - Facebook 的推薦與評價
志祺七七) https://youtu.be/fUHEifX-mSQ ✏我真的很不喜歡這個,漢民族加分制度喬瑟夫ChillSeph https://youtu.be/ydreTEf52_U ✏「一直到現在原住民青年仍然在 ... ... <看更多>
原住民加分制度 在 【 志祺七七】原住民為什麼可以加分?明明就是不 ... - YouTube 的推薦與評價
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原住民加分制度 在 [討論] 荒謬粗糙的原住民升學加分制度- 看板SENIORHIGH 的推薦與評價
原住民升學加分應設排富條款、按血統比例折算加分比例
1.現行之原住民升學加分制度非常粗糙荒謬,近似於甲等特考特權階級。
根本是國民兩黨政客為爭搶原住民選票而設的政策買票。
2.原住民升學加分應設排富條款
有人說原住民是社會上弱勢,加分是為扶助弱勢。
確實地,山地部落南投花東偏鄉原住民學童是弱勢,
應該受到幫助。
但是有些原住民已經長久住在都市,生活好的不得了。
有些靠加分讀師大當了校長主任,當大官或議員立委,年收入一兩百萬。
或有原住民靠加分當了醫生,年收入至少兩三百萬。
甚至女性原住民靠加分當醫生,又嫁給醫生,住在台北市豪宅,
家庭年收入五六百萬,
兒子女兒可以讀私校,下課補習,請家教,樣樣不缺。(這是真實案例)
這種已靠加分享有高收入 高社經地位的原住民,
他們的子女考大學還繼續享有特權加分35%,這樣公平合理嗎?
3.原住民升學加分應按血統比例折算加分比例
有人說漢人移民迫害原住民,加分是族群補償。
漢人是迫害者,原住民是被迫害者。
如果雙親中,一個是漢人,一個是原住民。
只有一半的祖先被迫害,另一半的祖先反而是加害者。
自然應該只能接受一半的補償,只能加分17.5%
哪有加害者的後代接受補償的道理。
但是照現行制度,就算99.9%的祖先是漢人,
只要有一個直系血親是原住民就可以加分35%
九成九是加害者的後代,卻來領全額的補償。這不是很荒謬嗎?
4.如果高砂族原住民受迫害應該加分,為甚麼平埔族不能加分?
原住民分成平埔族、高砂族。
高砂族再分成平地原住民、山地原住民。
平埔族受漢人移民迫害不會比高砂族少,為甚麼平埔族不能加分?
如果照現行政策 只要跟原住民血統沾上一點邊就應該加分35%
那麼按實驗統計,台灣閩客族群有20%至60%帶有平埔族血緣。
這些人為什麼不能加分?
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