【特別公告】2021 年第一班，開賣一週後，僅剩最後幾個名額，把握機會。別再找藉口拖延或自我摸索，早報名，早發表！
👁🗨 學員課後投稿成功心得分享
清明連假的晚上，部主任打電話來：「新冠肺炎全球蔓延，我們也該為世界做些什麼！我們來寫一篇 review，統整所有新冠肺炎的神經學症狀，昇達覺得如何？」
聽完有點震驚，想說我連一個新冠肺炎的病人都沒照顧過，要來寫 review？但仔細想想，部主任的視角還是比較寬廣，因為台灣疫情控制得好，才更應該來寫 review 幫助疫情嚴峻的國家，節省抗疫醫師們的寶貴時間。
想完後立即答應主任，主任隨即交代最關鍵的重點：「要快！寫這種文章的機會轉瞬即逝！」
這次把上課的講義放在旁邊，過程中碰到問題就隨時查閱，每一個步驟都很花時間，但一步一步跟著做，終於畫出自己的 PRISMA 圖、森林圖，成就感非常大！這是我的第一篇 systematic review and meta-analysis！
很感謝蔡校長創辦新思惟，開辦統合分析及其他論文課程，讓我有能力完成這篇文章，也了解期刊投稿這件事。
謝謝部主任的遠見，四月初決定要來寫這樣的 review 和 meta-analysis，雖然自己只是個小小的 M.D.，但也可以為世界做一些事！
👁🗨 在最短時間內協助最多校友起步的課程
無資源、沒經費、零基礎也不怕，正因為 meta-analysis 論文容易寫、容易發，不需要 IRB，還免收案，搜尋資料庫的大數據不求人，用自己的電腦，就能順利發表論文，非常適合「資源缺乏」又需要「單兵作戰」的研究者！
無論你是想從 0 到 1 的完全新手，或是想提高論文量產的資深老手，現在正是把握 meta-analysis 的好時機！這堂課，將帶你深入了解論文產出的必經過程，手把手教你統計製圖，協助你將寫作、發表效率最大化。
2021 年 3 月 13 日（六）統合分析工作坊
【立刻報名不猶豫】
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👁🗨 講者介紹
【張凱閔】知名復健醫學與超音波學者，台大流病與預防醫學博士，已發表超過 24 篇 meta-analysis 論文，探討臨床常見議題。
【曾秉濤】專業精神科醫師，擅長從臨床工作找到發表議題，已發表超過 55 篇 meta-analysis 論文，並組成研究團隊。
【蔡依橙】專業課程開發與整合者，能迅速理解學門架構，並以初學者能理解的方式，建構學習流程。生涯被 SCI 期刊接受的圖表，已超過 500 張，熟悉學術審閱過程與要求。
👁🗨 學員評價
「順利考過專科考試後，因為沒有論文，頭銜看起來就有那麼點的彆扭，也考慮過要繼續念研究所，可是時間有限，還要養家糊口。求助於科內學長姐呢？同樣都是主治醫師了，又有誰會來手把手的從頭教你發表論文呢？好險有新思惟！」
「曾經在上課前有點擔心，蔡校長與其他醫師講者的次專科，與我自己的專科領域相差很多，會不會課程內容有些不適用的地方，結果發現完全沒有，原則性的東西都有帶到，而且可以體會課程設計者想將聽眾一次就帶到能夠直接上線的用心，實際上也做到了這一點。」
👁🗨 課程內容
√ Meta-analysis 研究規劃技巧：以指定論文為例
√ 拆解論文架構：照這樣做，最容易。
√ 那些重要的專有名詞：Meta-analysis 重要數值
√ 互動實作時間：完成一套 Meta-analysis 圖表
√ 我是怎麼搜尋文獻的：以發表為導向
√ Meta-analysis 圖表優化重點
√ 給初學者的起步建議：減少卡關，邁向成功。
2021 年 3 月 13 日（六）統合分析工作坊
用一天的時間，最大化寫作與發表效率。現在投資自己，將來登上 PubMed 有你！
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