太瞎了吧‼️台北市1.3萬學生沒BNT可打⁉️要求中央盡速解決⚠️
📌 #中央說好的BNT要優先留給學生打結果又出包
由鴻海暨永齡基金會、台積電、慈濟基金會專案採購各500萬劑BNT疫苗，目前已到貨184萬劑。中央疫情指揮中心在8月31日公開宣布，規劃優先給12至17歲的學生族群以造冊方式到校接種，但現在卻傳出指揮中心通知原定9月底、10月初配發給地方政府的第3批疫苗竟然延遲，導致全台校園短缺30萬劑，其中台北市有19校、1.3萬名學生無疫苗可打！
📌 #政府宣布疫苗政策又跳票
我這兩天陸續接到家長陳情，表示明明排好施打日期卻被取消，讓家長感覺憤怒和莫名其妙！家長們質疑，不是早就造冊送到中央了嗎？難道中央沒有計算好疫苗數量嗎？排程在後面的學校就出狀況是怎麼回事？為何政府自己宣布的時程又可以跳票？
🔺#指揮中心未預留足夠的疫苗數量給學生接種
指揮中心顯然沒有注意目前只有BNT疫苗，可以施打於12至17歲青少年族群的獨特性，在疫苗施打規劃時，未預留足夠的數量給12至17歲的學生施打。事實上，過去疫苗短缺時，指揮中心也曾透過留控機制，保留一定數量的莫德納給孕婦和前3類人員優先施打，並非無前例可循。
🔥 #指揮中心應對外說明清楚
不論是莫德納孤兒或是此次學生專案無疫苗可打，都凸顯出指揮中心對疫苗的施打規劃亂無章法，毫無邏輯可言，一出事就把所有責任推給疫苗到貨不穩定。但指揮中心早在8月底就宣布要優先由12至17歲的學生族群以造冊方式接種BNT疫苗，應該記取先前莫德納孤兒的經驗，預先規劃疫苗的留控機制，以確保所有學生都有足夠的疫苗可施打。
📌 #中央應儘速補救，#別讓學生和家長焦慮
目前總計有2所高中職、14所國中、3所外僑學校，共19校、13777名學生的接種期程會延至10月9日後。若要學生等到10月9日後才施打，又可能遇上段考，加重學生和家長焦慮感。
➡️我要求中央盡速補救，讓學生們如期接種，不要每次疫苗短缺就用到貨不穩定為由掩飾政府失職，或兩手一攤只會把問題甩鍋給地方政府和學校。
國中段考前一天 在 [心得] 考前60天強攻計畫- 看板SENIORHIGH 的推薦與評價
（版主，我不是他！）
在這邊先幫原po默哀一分鐘......不過想到還是可以來看文，還有有人推文或站內跟我說需要社會組的建議，所以還是一秒鐘就好了^ ^
科目部分請a我相關的文章，這裡主要是提及考前60天我在做什麼。
不過我是分享帶參考，不是那麼硬性的建議。想看懶人包直接拉到底。
再開始回答這個問題前，我想先請你們捫心自問：「我準備學測準備了多久？」
可不是複習喔！
從進高中就開始了？當然不是指你多天才，才進高一就開始怎樣，而是指你是不是上課有
做「自己的」筆記－－說白點就是對於念書這件事你有沒有個概念或想法。
就算你在二升三的暑假才找到自己的方法，那恭喜你，你仍然完成了重要的一個步驟。
在這考前60天中，依據這件事你必須一直給自己自信：「我已經開始準備很久了。」
如果說前面M大的小札記裡提的睡眠和運動是生理帶動心理，這個部分就是心理帶動生理
。
我就讀私立高中，所以我大概高二下就開始複習了。
要是你們想說早點複習好啊！那先給你們看我考前一年的作息。
上課日我大概早上5:51或6:05會起床，梳洗買個早餐搭公車到學校（越早搭車程越短）
6:40。
接著我就邊吃早餐邊背7000單到7:30，然後－－20分鐘的早自習和第一節前的10分鐘下課
我在睡覺。
經過一天的課程（對啦我們開始教高三的課程了）或複習，我回家後的作息也十分規律：
17:40放學，18:30到家，18:30到20:00洗澡吃飯睡覺。最後大概念書念到22：30我就回房
間看我的小說了（那時候我不看電視跟動電腦的）。特別要提的是我並不是持續念了兩個
半小時，我嘗試了不少次後找到各科的最佳單次接觸長度。
數學最多90分鐘；其他九科頂多70分鐘。（學測的物理化學大概50分鐘）
數學是我每天會念的，所以我休息15分鐘後會念另一科。
然後有個小插曲是我往往聽青春點點點到02：00 囧 但我在學校睡覺跟家裡的那15分
鐘是同個用意。
還有高三上的時候昊媽（我媽）時常說我出門天黑，回家也天黑 XDDD
要是有人將我較短的念書時間歸因於天資－－我基測391（PR94），連前三志願都上不去。
至於放假的時候......我會把一天分割成早上、下午跟晚上。早上數學帶一文科，下午英
文帶一理科，晚上依照進度念一科。約21:00後就是我自己的時間。
每個人有每個人的方法，但你的方法往往也代表了你的「態度」－－對念書或學測的態度
。
而上面那些只是參考，但要是裡面有你們覺得需要的部分歡迎推文或站內跟我討論。
如果你有了自己的習慣，就跟前面一樣地恭喜你。記得保持到「考前30天」（開始寫歷屆
的最低底線。我作息仍然差不多，只是內容變成寫歷屆跟訂正。）
如果你沒有，「考前60天」仍然還有時間讓你養成自己的習慣。
要是看完我的經歷還沒有想法，首先你可以先確認自己的現況。（模擬考成績真的是其次
）
「目前生活覺得舒服嗎－－有沒有念到自己覺得該念的？會不會時常想睡？」－－有其中
之一就代表該改變了。
「一天有多少可以自己安排的時間？」－－考前60天了，該放手一搏了。
而有一件事情是比較常有人發生，我也比較在意的：輾完課本之類的教材就開始狂寫題目
。
我覺得不是說寫完題目訂正完、翻完課本就叫有寫題目，因為......
「人是容易遺忘的動物。」 還有「題目沒有寫完的一天。」甚至直接點：「學測是比誰寫
的題目多嗎？」
有一個東西是師長很建議，我也非常推薦的：錯誤筆記本。
將非失誤的題目收錄（我是特地買掃描影印機）並訂正在上面，每次模擬考時拿出來提醒
自己。而在正式考試的那兩天，它們（我是五本）就是給予自己自信並安定心神的關鍵。
而基本上我的來源是「每次」的段考、模擬考和歷屆題目、部分的平時考。我英文的那本
比較特別，我是碰到容易搞混的單字、片語就會寫在裡面並自己想方式記憶。像是－－
adopt,adept,adapt我會自己想成ad"e"pt，e......expert專家是熟練的；ad"a"pt，a
......adapt from "a" novel所以是改編什麼。有時候你想法對不對是其次，怎麼幫自
己長時間記憶才是要點。
試想每次的段考、模擬（歷屆算你10年可是對我來說是考前30天的事）有多多？更不用說
加上平時考。如果你這60到30天前把這些考卷錯誤的題目都訂正、收錄了。你會發現其實
其他錯誤的題目的概念會開始重複。
其實考前60天真的能做的事不多，但行百里半九十，每一件事都將是你能不能達成自己目
標的關鍵。
考前60天懶人包：
前60到30天，形成自己的生活習慣＆將段考、模擬考、平時考非失誤的錯誤或概念模糊的
題目訂正並收錄成錯誤筆記本。
前30天開始寫歷屆，並仿照上面訂正收錄題目。
考試的兩天，好好休息，可以考前跟前一天複習錯誤筆記即可。
如果真的做得踏實會有一個情形發生，像我出考場心時裡就有個底：「XX大概是幾級到幾
級。」而不是「我寫得很好（很爛）。」
這會有個助益是當你在考下一科時心神會更穩定－－前一科理想這一科也要一樣；前一科
不甚理想，這一科要carry才行。
這一屆的考生們加油吧！
昊SunSky 加拿大時間2016/11/20 09:12
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