這週末去帶菁英國小生的培訓營
擔任其中講師
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可怕的是，現在小孩接觸Youtube學習的比例很高，現場有些小朋友竟然都有在看我Youtube學習，是我粉絲，原本以為沒有人會知道😂
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這個培訓營很有趣
是由各個國小學校來推派出21位最優秀的孩子
他們本身的閱讀能力跟學習是非常強的
我在出發前看了每個人的資料真的有被嚇到哈哈，好多人都有10幾20張獎狀
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整個推派流程，需要經過：
初選➡️複選➡️自我介紹自己➡️最終由評審選出
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我的實習生在旁邊說她國小20幾張獎狀很正常，突然發現我的實習生不簡單啊哈哈
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不過我不禁開始思考，我在這個年齡似乎沒有這麼多獎狀，那個時候處於一種很愛玩的狀態，搞了很多小創業在小的時候，現在我也還不錯（自己說😂😂
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我一直以來都認為死讀書絕對沒有用，而是學會學以致用，靈活思考，甚至跟他們說書裡說的不一定對，要自己懂得思考
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邀請方希望我可以帶孩子培訓說書
我自己知道不是每個人未來都想要成為說書人，或是就該成為說書人（而且說書未必真的可以賺很多錢哈哈
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而我也開始認真思考什麼說書裡的教育跟內容是可以讓孩子們受用一生的
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說書是個影子，他裡面需要有，決策、理解、轉化、輸出、反思的過程
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而這些能力都是可以大大幫助他們一路上可以應用的強而有力的技能
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舉個例子：「輸出」裡面就包含了「寫作」、「演說」
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我也一再說了，未來你可能是個技能很強的人，但是如果你能夠應用「寫作」、「演說」的技能它是個放大器，他可以讓別人更了解你，也是學習的一個過程，因為你能說的出來，代表你有理解過一遍，這都可以幫助到他們～
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在過程中，我親自給他們文本用心智圖、說書結構去練習說書的整套過程，途中我擔心會不會對他們來說太難，因為我一直都是在大學演講居多
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但最終結果令我驚艷，他們做到了！
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甚至提出的反思連我自己都不經開始思考
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我給他們「誰偷走我的乳酪」作者的後續故事「走出迷宮」
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像其中有位小朋友說：
「故事中有很多乳酪水果，那麼這些水果乳酪代表了我們生命中的什麼？如果當他們不見了，我們又可以怎麼做？」
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諸如此類的，讓我自己也重新思考很多
這就是所謂的教學相長，也是教育之所以迷人的地方～
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#因為竟然說了寫作重要就不得偶爾分享自己心得
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#最後還幫他們簽名哈哈突然被狂叫老師很不習慣
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#我以前就是老師最討厭的那種學生
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#希望他們未來可以更好
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#感謝我的實習生如此給力協助一天
國小教育實習心得 在 [心得] 實習時犯了大錯- 看板studyteacher - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
大家好，我是現在正在教育實習的實習老師，最近這一兩個月在實習的時候，因為犯了許
多錯，所以現在心情很低落，想來抒發一下情緒，順便說說故事給大家聽。文有點長，謝
謝大家的耐心。
我的實習指導老師是我的高中老師，我們認識很久了，今年確定要回來實習後，我們也順
理成章地成為師徒。從暑輔一直到第一次期中考前，我們的關係都維持很好，老師也撥很
多課給我上，原則上是她上過一遍，第二個班相同的部分我再跟她上一樣的東西，所以我
是照著她的方式上，偶爾會補充我自己的東西，老師也說我教得比她多，上得還不錯。
直到第一次段考前，學生在寫題目時碰到很多問題沒辦法解決，一直來問我，那時我就一
股腦熱，想說把課程相關的東西整理成講義發給學生，讓他們回家可以做更多練習，但我
忘記跟老師報備，就把講義發給學生了，事後學生還傳訊息給我說：「老師謝謝你的講義
！還好有這個，我段考都會寫！」
過幾天的晚上我收到指導老師的訊息，說「謝謝你發講義給學生練習，但以後麻煩你先讓
我知道，好嗎？」後面附了個笑臉，我才想到我忘記報備老師，可能老師不高興了，就傳
了訊息給老師說好，以後會注意。後來老師也沒再提起這事，我也就沒放在心上。
但我漸漸發現，自從發講義之後，老師越來越少主動跟我說話，也不讓我有機會跟她一起
走到教室，我跟老師說話時她也站的遠遠的，每次都急著要結束話題一樣。我覺得奇怪，
但也不敢問，就只能揣測老師可能心情不好，並儘量不打擾老師。
最近學校剛辦完校慶，前幾週學生在練班級啦啦隊，我跟老師也有到場。有次練習完，我
要跟老師說我先走了，但不小心靠老師太近，老師立馬往旁邊閃了好大一步，然後用奇怪
的表情說了「好」。隔天老師發了個長訊息給我，大意是說，她（老師是女生，我是男生
）除了自己的老公跟小孩以外，不喜歡跟男生靠太近或有肢體接觸，她有很重的界線感，
會很厭惡，她把這件事跟我講，避免我被她傷害到。我當下其實很震驚，原來我在不經意
的狀況下對老師造成很大的傷害，我就立刻回了很長的道歉訊息給老師，並保證以後不會
再傷害到老師。老師回說「或許我真的不適合帶男實習老師，一直有男生跟著我我覺得很
彆扭」。
後來我除了有事情找老師講話，我都不再靠近老師，跟課也都自己到教室，也沒有再跟以
前一樣和老師愉快的聊天。到這裡其實我已經非常非常難過了，因為老師是我的啟蒙老師
，是她讓我開始想當老師的，她也教的非常好，對學生非常和藹友善，但我們的關係變成
今天這樣，我真的很難過跟無助。
剛剛我找老師討論教學演示的時間，討論後，老師把我找出辦公室外說話。她說，我是個
很認真的實習老師，但除了她自己對男生會感到排斥，是她個人的問題外，有些事情應該
要讓我知道，首先是我常在課堂上自己跟學生補充東西，但有時候不是那麼正確，她覺得
我應該要先跟她討論過再決定要不要做補充，而不是直接就交給學生，但最讓她爆炸的是
我擅自發講義給學生，她說她知道我是好意要幫助學生，但有學生拿我發的講義問她為什
麼老師上課不發？她覺得她在學生心裡的地位是被質疑的，所以她非常生氣，但也不知道
該怎麼跟我說，所以就一直放到現在才講，現在當面跟我講出來也好。我當下腦袋裡已經
崩潰幾千遍，因為老師除了傳訊息提醒我之外，沒再提起這件事，我也不知道老師對這件
事到底有多在意，所以我當下只能很慌亂地向老師道歉，說是我溝通不佳、思慮不周延、
太自我中心沒考慮到老師，都是我不好，講到我的眼睛都紅了。講的時候老師只是默默點
頭，一手托著下巴。講完後老師只說，那就先這樣吧，我先回去改週記了，有事再說。
打到這我現在的心情真的很低落，覺得自己在實習時一直犯這種錯很不應該，也很擔心老
師對我從此抱著壞印象，會對我之後考教甄有影響，但最難過的還是原本跟老師是很好的
朋友，現在卻是關係很冷的狀態，總之現在只想趕快實習結束，出去考試...。我也自知
跟老師不可能再恢復到以前那樣了...。
只是想分享自己的不好經驗給大家參考，順便抒發一下，不然一直憋著，怕身體會出狀況
，也希望自己的實習能順利結束。謝謝看到這裡的你們，祝大家一切事物都順心><
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 42.72.112.226
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1541138577.A.4F4.html
感受到了～～
><
處理這件事，但忽略了我自己也還是在當學生，就踩線了。謝謝你的鼓勵！
己是能理解老師不滿的點的，所以才非常自責...
※ 編輯: yudeifish (42.72.112.226), 11/02/2018 16:20:19
真
公審我是不接受的，我很尊敬我的老師！
※ 編輯: yudeifish (42.72.112.226), 11/02/2018 23:15:39
※ 編輯: yudeifish (42.72.112.226), 11/02/2018 23:28:13
解，他們也確實都有做到，學得很不錯，謝謝你的疑問！
※ 編輯: yudeifish (42.72.112.226), 11/02/2018 23:44:26
※ 編輯: yudeifish (42.72.112.226), 11/02/2018 23:48:12
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