防疫生活讓媽媽只有更強，沒有最強！
#主題活動教案
很懷念以前教國小美勞課時，有一次的主題是講到彈珠台，於是我就帶八個班級的孩子們做了〝創意彈珠迷宮〞，大家都做得非常開心，而且作品都非常棒！(分享幾個孩子們創意的設計在第五張，其他還有很帥的但我雲端照片海裡找不到🤦)
吃貨兄妹還太小沒耐心自己做，所以如果我做給他們玩，他們一定很開心！
適用大班以上年紀，大班以下年紀會使用剪刀的家長可以輔助製作！
可以消耗蠻多時間的。
準備材料：
momo紙箱(神好用)或買厚紙板、紙箱條或買瓦愣紙條，熱熔膠或保麗龍膠，鉛筆、擦子、黑筆、剪刀、美工刀、彈珠、(透明片可有可無)。
引導步驟：
①裁切好紙板大小，貼上粉彩紙
②在紙板上設計迷宮路線
③用黑筆畫上路，陷阱和獎勵(怪獸、錢、零食)
④用膠貼上路線的瓦楞紙條、和四個邊(厚紙板厚度不要太厚，可以用折的黏起來)
延伸：
再黏上透明片，可以把彈珠困在迷宮裡，此做法有兩種好處，①不用擔心孩子拿來玩或不見！
②迷宮就可以做出其他更立體的路線或陷阱！
提醒：紙箱條要切的方向是露出波浪面那邊喔！這樣比較好彎曲凹折！
帶孩子一起動手試試吧！(年齡小的媽媽自己做起來)
我就動手做了兩個彈珠迷宮：第一關、第二關。(累死)
第一關設計疊在第二關的上面，過關會掉下去開始第二關！
結果兩隻毫無被侷限的分開玩，也是獲得很多樂趣！
我還看過做成方向盤操控的彈珠迷宮，也是很好玩！
訓練一下孩子的手眼協調能力跟平衡感，也體會到古早童玩的樂趣！
媽媽也一直被孩子們稱讚，好榮耀😘
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國小美勞 在 Re: [國小] 配課美勞該怎麼教? - 看板studyteacher 的推薦與評價
※ 引述《caca7 (caca)》之銘言：
: 如題，今年學校給了我一個班的美勞課
: 但從沒教過美勞，想請問有教過美勞的老師們
: 國小高年級美勞一學期大概要有幾個作品是比較恰當的進度呢？
: 看了一下備課用書
: 有點不知道怎麼教＞＜
: 有人可以分享一下嘛？
開學前老師應該都訂好教材包了～除了教材包的東西做完之外（因為是學生花錢買的）
可以配合課本內容創作，另外也上一些藝術家或是派別的簡單介紹（有光碟可用）
作品幾個不重要，也沒進度，甚至不用課本也可以，算是很自由的課，
可以問問學生哪些方面沒接觸到再規劃課程，因為一到六的藝文老師很可能不一樣，
有些教材可能沒接觸到，有些卻作比教多，甚至教材包也會作到一樣的。
上網找美勞要上什麼應該資源很多，國小美勞課的目的不外乎培養興趣，訓練觀察能力
多元化的媒材接觸，欣賞與發表，心情的表達與抒發～
此外也問看看學校有哪些固定會要班級製作的東西，最常見的就是海報與才藝競賽
導師都會希望藝文老師指導，這也會用到你的課程時間，
所以一學期的課其實很快就填滿了～
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