今天有大書要送!Niall Ferguson的Doom,感恩有中文翻譯!今天博客來會員日更加優惠!
這本書《末日》以這次大瘟疫為主題,沒想到中譯本都出版了,瘟疫還沒有結束😭。Niall Ferguson用各種天災人禍和瘟疫相比,其實疾病所造成的死傷遠比戰爭嚴重,我們花了很多錢在軍事外交上,但其實大型傳染病才是真正毀滅性的。裡面講到黑死病的那章,簡直太有即視感了,完全能想像古代歐洲人有多麼無助。
Niall Ferguson 是一個非常勤勞的歷史學者,我在北京的時候,我的同事、我認識的金融官員(他的一項專長是金融史)都曾經是他的訪問對象,我還幫忙同事練習英文,所以我知道他很勤於蒐集素材。
他也是在貿易戰中最早意識到台灣重要性的美國學者之一,他認為美國只要保不住台灣,一定會失去全球龍頭地位,這跟我的想法完全一樣,四百年來,任何一個要稱霸世界的國家,都會先尋求對台灣的控制權,早期想要進入亞洲貿易的葡萄牙、西班牙人,之後清帝國剿滅明鄭東寧王朝,開啟康雍乾盛世;然後日本差一點建立東亞大帝國,戰後美國得到四小龍的協助,至今台灣的晶圓代工仍與美國專利技術難分難捨,以及改革開放後的中國。
美中之爭,最後必然爆發於台灣,這是無可迴避的命運,因為台灣掌握了東北亞進入東南亞、美洲進入東南亞與印度、世界各國從海路進入中國的位置,沈葆楨就說台灣是中國七省之門戶。保衛台灣是這裡的人不可迴避的天命。
這本《末日》拉開了大幅度的歷史縱深,以瘟疫為核心談災難歷史,人類社會應該建立起一個以傳染病為主軸的史觀,並且建立應對之道。
然而最值得看的絕對是最後一章(我建議拿到書先看),Niall Ferguson 談到後疫情時代的國際政治爭霸,有非常精采的預言,他非常瞭解中國,雖然他沒住在那裡,但是訪問深度也能觸及到像我這種訊息產業人士的核心消息圈,可見他是相當厲害的。我就先不爆雷,以免影響解密樂趣。
照例會送五本書,請大家留言,為什麼想看這本書,到今天晚上23:59截止,本週公佈得獎名單喔。今天是博客來會員日,如果沒耐心等書可以先買,連結放在留言板。
同時也有11部Youtube影片,追蹤數超過7萬的網紅Melody Tam,也在其Youtube影片中提到,[ DSE 7科5** + IELTS 9分狀元分享 ] 對於haters和負面評價這回事,我已經是司空見慣,因此我基本上對於負面評語是不聞不問的。當然,我一定會聽取有建設性的留言,希望頻道可以越做越好。我認為與其花時間、心力去回應那些haters,倒不如把時間投放在製作更好的內容給支持我的觀眾。直...
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最近想來分享一些Fingerstyle的東西,
雖然我fingerstyle還有很多要加強的地方,可是看到有人把磚頭拿出來當黃金,就覺得還是要來講些東西
第一篇文章我們就直指核心:
「Fingerstyle要找老師學,還是自己看影片學一學就好?」
「老師用六線譜教學,跟我說手指要按哪裡,是不是在騙我錢?」
/
Fingerstyle我自己摸索很久了,也去找過老師學(目前也正在跟老師學習中),我的彈奏水平如何,你在YouTube或IG上都可以看到我的彈奏影片,我相信我是可以來分享一些心得的
關於Fingerstyle要學的東西,大概可以分為幾種
1.自學也可以,但是找老師會快很多的東西
2.「一定要找老師才學得會的」東西
首先和你分享第一點:自學也可以,但是找老師會快很多的東西
/
1.1 運指、配指
首先是運指、配指,也就是「手指頭要按在哪裡」
有些人會告訴你,這是坊間老師騙錢的把戲,我想跟你說,會這樣講的人一定沒彈過困難的曲子
舉例,同樣第六弦第五格,你可以用食指、中指、無名指,甚至可以用小指、大拇指去按,那到底要用哪隻手指按?
手指頭要怎麼按、要怎麼去動作,是要根據曲子前後的音符,手指動作去安排,這其實是有「最佳解」的
在一些簡單的曲子,你彈的音很少,手指頭動的少,感覺不重要。
可是在困難的曲子,手指頭移動的非常多次,如果你沒有在前面用最省力的方式運指,到後面,你有很大的機會是彈不完整首歌的
至於手指頭要怎麼按,有的譜很佛心會有標注,
有的譜沒有標注,你就要去找影片看原作怎麼彈,連影片都沒有的話,你就要自己去研究和揣摩
而老師會幫你把這些找運指方式的時間都省下來,我自己的體驗是,有人幫你配好手指按法,學一首歌的速度是自學的三倍速!非常值得!
/
1.2 編曲分析
再來是歌曲的和弦分析、編曲分析,這部分老師會教你怎麼推導、怎麼去聽和弦還有分析樂句
舉個例字,就像英文課老師會跟你講解課文的文法
老實講這個就是看你樂理的底子如何,樂理底子好,自己做當然也可以,樂理差的話,你可能摸個半天也摸不出個所以然
一樣,這些老師都幫你整理好了
/
1.3 彈奏細節
彈奏細節的細節,大致上有律動、音色、動態
這部分也是也是看你對音樂的細膩度到哪邊,自己本身的音樂性好不好,有些人聽音樂很仔細,可以把自己彈奏的音色、律動、動態都做到跟原曲幾乎一樣
但有些人的程度只知道:「我彈出來跟原曲差很多,但我不知道差在哪裡」,這樣要進步就會比較慢,因為你抓不到方向
老師可以幫你雕這些細節,告訴你哪邊可以加強,給你一個改進的方向
/
再來進到第二部分,「一定要找老師學的東西」
依我目前的學習經驗,我覺得一定要找老師學的東西,就是左右手的彈奏姿勢
這個東西你一定會覺得說:「我看影片學,一樣彈得好好的啊!」
對,那是一開始,你彈的東西簡單,速度慢、按的音又少,所以覺得沒差
可是到後面,你練一練就會發現速度上不去,有些曲子就是彈不起來,然後開始懷疑自己沒有天份
其實根本原因出在你的雙手上
這陣子Fingerstyle討論很熱烈,有位老師提到:
「很多人的動作一看,就知道他往後吉他功力的上限在哪了」
我自己的經驗真的是這樣,我去找過兩次老師,兩次都有針對我姿勢的部分給予修正,點出我肌肉上施力的盲點,修正之後我的彈奏都有大幅度的提升
這個是自己練的時候很難發現的,你要從另外一角度、另外一雙眼睛才看得出來
「穿一雙磨腳的鞋,你絕對走不遠」
彈奏姿勢就是那麼重要的東西
姿勢你可以看影片模仿,可是到底有沒有彈對,還是要找個老師幫你修正
/
講到這邊你可能會有點沮喪,覺得沒有找老師,是不是就注定跟fingerstyle沒緣份了
我會講那麼多,是想讓你知道「找老師」有哪些好處,以及「自學」有可能會遇到的問題
正視問題,才有機會解決問題
而不是傻傻的相信「Fingerstyle看影片學就好,學一學再去找老師才不會被騙」,結果錢沒省到,還浪費時間亂學
/
至於我在摸索Fingerstyle的時候遇到哪些困難,怎麼解決,下一篇文章會再來和你分享
如果對這一系列有興趣,記得留言+1讓我知道喔!
#fingerstyle #指彈吉他 #指彈 #演奏曲 #吉他演奏曲 #fingerstyle演奏曲 #吉他 #木吉他 #學吉他 #Wen吉他 #Wen吉他誌 #wenguitar #wenguitar01 #指彈拉 #彈指 #彈吉他 #學習吉他
大幅度地英文 在 鰻魚家家酒 Facebook 的最佳解答
🟥 #0813線上講座預告| 入社團取得會議資訊
從2020 年底開始,到2030 年這十年間,台灣的英語教育/雙語教育,不論在本質、目、手段,都會有革命性的變化。造成這個巨大變化的主要驅動力主要來自三個面向:
一、#環境變遷帶來家長的自覺
Covid -19 這場史無前例的浩劫,一夕之間對傳統人與人之間移動與交流的的模式帶來了空前的衝擊;尤其在人際間實質交流劇烈減少的同時,也大幅度的 #提高了網路內容與網路溝通的影響力。連帶的,作為目前唯一全球共同語言的「英語」在國際文化與科技交流上的關鍵角色,也跟著水漲船高。
所以,把英語作為下一代的核心素養,也逐漸成為共識。
二、#科技的拉力
過去十年來,資訊與網路科技,已經開始從根本上在改變學習的樣貌與方式。
就以英語學習為例,像「#泛讀」與「#複述(跟讀)」原本就是兩種有效且著名的學習方法。前者透過大量且迅速的閱讀,潛移默化的建立起詞彙、片語與慣用句型的使用習慣,被廣泛認為是‼️ #發展整體閱讀理解能力最有效的方式。後者則是以往在 #高階聽力 與 #口說訓練 上,必備的訓練方式。
然而傳統上這兩種模式的對象、目的、手段以及實施的時間都不同,更別說是混和在一起實施。
但隨著科技的進步,像 iEnglish 這種新興的英語訓練平台,說穿了就是透過資訊科技(包括平板、App、社群遊戲、雲端書籍、數位化影音、人工智慧揪音、大數據分析)讓這兩種學習方法的可以結合在一起實施,也同時取得了兩種方法的優點,及相乘的訓練效果。
三、#政策的推力
2030 雙語國家政策,雖然還沒有把英文正式宣告為台灣的官方語言,但至少確立英文在未來的教育體制裡,已經不再是一個的考試科目而已。將會是與中文一樣,成為學習所有其他知識的核心素養與基礎。
法規的改變與政策的鼓勵,單單今年秋天新的學年,從幼兒園到高中,就已經有 #超過1000所公立學校會推出雙語教育的課程。
這種來自政策面的推力,當然立即‼️ #造成短期師資資源的缺口。而如何善用網路資源與資訊科技的協助來彌補人力及能力的不足,也就成為學校/補習班/老師們立即的功課。
這三種力量的推拉與相乘,勢必在未來幾年對整個英語教育產業,形成翻天覆地的衝擊。如果你是傳統英語教育產業一員,是否已經意識到這場革命的到來,是否思考過自己可能面對的方式?
所以,這個禮拜五(8/13)晚上,我們想特別邀請「#英語教育/ #雙語教育產業」中的朋友,一起聊聊這場即將產開的革命。
會中,我們除了深入分析上述的趨勢,更會聚焦在: #新興教育科技,特別是 iEnglish ,對傳統的英文補習班或家教班老師,將會帶來臨哪些威脅?又將開展什麼樣的前景與發展機會?
本次線上討論會一樣會以「zoom 會議」形式來進行,一樣只有100個位置。
會議連結在8/13(五)晚上七點公佈在【中文家庭雙語小孩】社團以及這則貼文留言裡。
歡迎邀請你在英語教育產業的親友一起來參加。
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[ DSE 7科5** + IELTS 9分狀元分享 ] 對於haters和負面評價這回事,我已經是司空見慣,因此我基本上對於負面評語是不聞不問的。當然,我一定會聽取有建設性的留言,希望頻道可以越做越好。我認為與其花時間、心力去回應那些haters,倒不如把時間投放在製作更好的內容給支持我的觀眾。直至我最近見到一個留言,使我按捺不住要作出回應——留言是來自一位國際學校的學生。如果他只是人身攻擊我自己一個人,我會選擇不作出回覆;然而,我覺得他是不尊重,甚至侮辱每一個在本地教育制度下付出努力的人。因此今天特意拍一段影片去回應一下,也順道澄清一下頻道的定位;另外也想鼓勵所有的本地學生:不要過份看重自己的出身,這些大家都沒法選擇。如果在自身條件不足的情況下反而可以突破制度而取得巨大成就,獲得的尊重肯定比一些本身條件很好但最後一事無成的人多。
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Melody Tam資歷:
- 17歲時第一次應考雅思 ( IELTS ) 便取得滿分9分成績
- HKDSE 7科5**狀元,包括中英文科均4卷5**,選修科 (Biology, Chemistry, Economics) 分數大幅度拋離5**的最低要求
- 一級榮譽畢業於香港中文大學修讀環球商業學 (Global Business),總GPA達3.9/4.0,曾獲得多個獎學金及入選院長嘉許名單
- 曾於多家金融機構及投資銀行實習,尚未畢業已獲大型美資投行聘請為全職投資銀行分析師 (Investment Banking Analyst)
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HKDSE線上補習平台(免費資源頁面):https://www.mteducationhk.com/free_resources/
IELTS英文線上補習平台(免費資源頁面):https://www.mteducationielts.com/free_resources/
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Instagram: melodytamhkdse (education) / melodylmtam (personal)
Email: admin@mteducationhk.com
WhatsApp (admin): 852 6049 1152
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影片目錄:
0:00 開場
1:14 留言原文
1:45 為何這條留言會特別牽動我的情緒
2:33 我認為國際學校還是本地學校比較好?
3:49 我們一定能選擇嗎?不能的話,就在特定條件下做到最好!
6:03 香港人英文一定差?
7:08 澄清頻道定位
9:39 人人都可以拍片教人?
11:38 最後寄語
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大幅度地英文 在 公視新聞網 Youtube 的最佳解答
有不少長輩會在清晨或傍晚時間跳舞、活絡筋骨,只不過公開播放音樂有觸犯著作權爭議。行政院會通過了《著作權法》部分條文的修正草案,包含民眾如果使用收音機或手機,在公園等戶外場所播放音樂跳舞,不用付費就可以使用,不再有侵權問題,這次修法一共是有七大重點,也是近20年以來的最大幅度調整。
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新冠病毒肆虐全球,疫苗成為防疫措施的最後一道防線,但全民對新冠疫苗信心不足。衛福部2月18日公告,預防接種受害救濟基金徵收及審議辦法,其中第13條的修正,恐怕將接種疫苗的風險,大幅度的轉由民眾承擔。民團積極呼籲政府,儘速修改預防接種受害救濟之審議標準。
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