「贈書抽獎:妖怪出租3、4」
#恭喜得獎者請盡快私訊…
#下周還有贈書活動,請鎖定粉絲頁~嘿嘿
👉👉👉【妖怪出租】
躲藏於生活暗處的妖怪不勝其數,或許他們也能實現願望,但代價你可不一定付得起!如果聽見來路不明的聲音或指引,千萬要小心……
在小學生間盛傳著「妖怪出租」的傳言……
一位穿著花和服的男子,會神出鬼沒的出現身邊。他的外套藏著各種妖怪,每個都身懷絕技,只要和他握個手,就能租到能夠幫助你的妖怪。
而「妖怪出租」出現在保健室,什麼?他竟然是新來的輔導老師!
不用等到學生開口,他自然知道孩子心中煩惱。
寧靜的校園即將迎來一波詭譎巨浪,妖怪出租者到底是敵是友?
😈😈😈😈😈😈😈😈😈😈😈
【治療師雙寶阿木分析 : 妖怪出租讀本特色】
🤡🤡妖怪力量大,吸引孩子進入奇幻世界閱讀動機!
日本動漫在台灣相當盛行,因此孩子們對日本妖怪鬼怪主題特別有興趣!別擔心妖怪內容恐怖,比起動畫卡通中的恐怖驚人的畫面,讀本其實更溫和,更適合孩子透過文字來想像主角長相和情節內容。
妖怪出租者裡面都是長得可愛的妖怪,每本讀本末頁更提供書中提到的妖怪圖鑑,能呼應孩子的想像。在妖怪出租者:4敘述每個妖怪成為妖怪都有段悲慘又感人的故事,一點都不可怕!妖怪出租有超乎想像的奇幻故事內容讓孩子有股力量,想探索看下去
🤡🤡🤡《神奇柑仔店》作者廣嶋鈴子,匯集孩子們煩惱和願望,貼近孩子內心
廣嶋玲子這次藉由「妖怪」的力量,卻讓孩子們更想靠近,因為故事中孩子有各式各樣的煩惱,貼近現實中的這些孩子讀者學校生活,他們也希望有不同技能的妖怪來協助,透過「妖怪出租者」的角色,帶領一隻隻的妖怪登場,滿足孩子們渴望的力量。
同時,故事更展現無論許願的出發點是好是壞,也要懂得適可而止,才能免遭黑暗力量的反噬省思。
🤡🤡跟著章節分段、連續的奇幻情節探索,大大提升孩子閱讀力
妖怪出租跟兒童繪本不同,文字比例開始提高,以三張文字配一頁圖像方式,是讓孩子能結合文字思考和圖像想像的讀本,能大大提升孩子閱讀力。
※讀本中的文字皆附「注音」,讓低中年級好上手!
※每行文字「間距很大」,讓孩子非常輕鬆能閱讀!
※ 讀本裡有「分章節」,讓孩子能分段循序漸進閱讀,較沒壓力!
※ 讀本有「連載」,讓孩子在因果邏輯的故事情節裡穿梭,培養思考記憶力!
※ 2~3萬字的中長篇故事 適合低年級身中年級開始來提升閱讀能力
😈😈😈😈😈😈😈😈😈😈
😍😍妖怪出租3:使用妖怪的正確方式
✥ ✥ ✥食厄童子
新之助明明已經很小心檢查了,依舊每天都忘東忘西,是當之無愧的「健忘大王」!眼看又要被老師數落一頓,,還要接受同學嘲笑,妖怪出租者及時出借「食厄童子」,受否就能讓他躲過一劫呢?
✥ ✥ ✥妖蘭
舞華和琉璃子兩位同班同學,雖然性格興趣雷同,但就是無法變成好朋友,從一年級開始就暗中較勁。這次種牽牛花的比賽,舞華一點都「不想輸」的心情,讓他踏進輔導室,得到「妖蘭」妖怪的幫助,他以為對於勝利十拿九穩!但是琉璃子的花苞卻長得越來越多,到底是怎麼回事???
😍😍妖怪出租4:妖怪之所以成為妖怪
誕生於黑暗的妖怪,難道是天生就充滿邪惡嗎?
探索它們的過去與心聲,重新再認識一次妖怪吧!
✥ ✥ ✥古老森林的孩子
骨瘦如材、衣服破賴的孩子,因為能看的到不該看的東西,像黑影或妖怪,被村民排擠的孩子,獨自走進了即將黑暗的森林裡….
黑暗的森林問他為何不害怕,孩子卻回答:「妖怪不可怕,人類最可怕,森林沒有人類,所以才來這裡!」 。森林想吃掉他,但在痛苦前能滿足他一個願望,但奄奄一息的孩子說:「我沒有想要的東西….只希望未來重生後,能成為有能力保護沒有容身之處的人……」
🤡🤡博客來購書:https://www.books.com.tw/products/0010892770
#采實文化
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【停課不停閱讀x😍贈書】要不要租個妖怪幫你解決煩惱?暗黑又受小孩歡迎的「妖怪出租」😱😱😱
#妖怪出租~讓雙寶一天看完,就連治療師阿木都瘋狂連看兩本!
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【贈書】感謝采實文化贈送「妖怪出租:3和4」(隨機出貨)三名幸運者~
😈活動辦法如下~限台灣本島地區~6/17(四)抽獎
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【🎉 新台灣之光 #林聰明沙鍋魚頭:這張菜單,你能讀懂嗎?🤔】
🙋🏻 嘉義的同學在哪裡?前陣子,林聰明砂鍋魚頭登上了Netflix《世界小吃》,讓嘉義人實在有夠驕傲。今天,研究員不是要來討論這魚頭有多好吃,而是要來談談這家店,在上禮拜隆重登場的新菜單——#全台語菜單!
🏃 到留言區 #看看那張菜單,再回來跟研究員一起往下走
🔴 什麼,台語也有文字?
看完台語菜單,突然懷疑起人生:「為什麼國字旁的羅馬拼音,我一個字都看不懂?」明明會講台語,卻不知道那群符號是什麼、該怎麼發音嗎?不要氣餒。
很多人都認為台語沒有文字,只能聽和說,或是借「華語」(我們慣稱的「國語」)的字來用——像是「歹勢」、「掐悶」(請問)這樣。事實上,教育部早在14年前就頒定了《台灣閩南語羅馬字拼音方案》,明定台語系統包含 #漢字 和 #羅馬拼音 兩部分,就如同華語有 #漢字 和 #注音 一樣。
教育部頒布的台文羅馬字拼音系統,便稱 #台羅,是用 #拉丁字母 再加上 #聲調符號 組成,用以幫助大家知道某個漢字的台語讀音——前面提到的「歹勢」,台羅拼音是pháinn-sè;「掐悶」,台羅拼音則是「tshiánn-mn̄g」——很cool吧!
🔴 到底是 #台語 還是 #閩南語?
台語就等於閩南語啊,這不是同一件事情嗎?
事實上,在日治時期,台語就稱作台語或台灣話(好饒舌);直到國民政府來台,為了模糊族群意識,讓大家認同自己是中國(中華民國)人,不要產生分化,所以將台語改稱為閩南話。
確實,我們所說的台語,根源自中國大陸閩南地區,然而,經過多年各自發展,台灣的台語和潮州的閩南話早已 #大不相同 了——若是同學們有機會到潮州去玩,聽到潮州人講閩南話,雖然會覺得有些熟悉,卻很難完全聽懂。
🤔 那現在為何不將台語正名回台語呢?(又饒舌)
緣由十分複雜,其中一個原因是需要考量多元族群的心聲:我也生在台灣,是台灣人,為什麼只有你們說的這個語言可以叫「台語」?
🔴 快往生的台語
大家都知道,台灣進行過兩次「#國語運動」:一次在日治時期推行日語,另一次就是國民政府的國語運動,推行華語。
國民政府的國語運動推行得太成功,導致台語失去活力,奄奄一息。許多人只在和阿公、阿媽溝通的時候才會說台語,而且內容只是簡單的生活用語。台語沒辦法像華語一樣,幾乎每天都有新的流行用語被創造,一個語言不能創造出新詞彙,就是失去生命力。
隨著時代進步,這片土地上有愈來愈多人關心並復興母語,但還是有很多人覺得「學台語,不如學英文」,認為「#台語是次等語言」,而其他族群的語言(如客家話、原住民語)也面臨著同樣的困境。
🔴 《國家語言發展法》帶來的一線曙光:公視台語台開張!
客家人有《客家基本法》和客家委員會;原住民也有《原住民族語言發展法》及原住民族委員會——看似非弱勢的台語,則被夾在中間,動彈不得。
所幸《#國家語言發展法》在2018年底通過,這條法律規定:
1⃣️國家內各族群使用的語言一律平等,國民使用國家語言不應該受到歧視或限制;
2⃣️ 政府應該要獎勵出版、製作、播映多元國家語言的出版品、電影、廣播、電視節目;
3⃣️ 政府捐助從事傳播的財團法人,應該提供國家語言多元服務,並且可以設立各種國家語言廣播、電視專屬頻道及各種形式通訊傳播服務。
👉 #翻譯年糕:設置台語的專屬頻道,在法律上終於有了根據——於是,繼 #原住民電視台 與 #客家電視台 後,文化部也拍板定案,讓公視台語頻道於 #今年7月 正式開台!(掌聲鼓勵👏)
今天的台語小教室,研究員就說到這裡啦!
身為嘉義人,很高興看到林聰明砂鍋魚頭這樣舉足輕重的主流店家,啟用了台語菜單,帶頭鼓勵大家一起說台語、讀台文。
研究員除了在這邊呼籲大家多來嘉義玩耍、吃美食(#真的夭壽好吃沒在騙)外,也呼籲大家多多回家講母語、學母語哦!
*註:所謂的國語是指一個國家的官方語言,在《國家語言法》通過以前,台灣的國語是「華語」,用來書寫的文字叫做「漢字」;而《國家語言法》通過後,只要是該法規範的語言都是「國語」,並不侷限於華語喔!
#想聽其他族群語言的小知識嗎
#留言許願
#也歡迎台文專業的同學留言和大家分享看法
#此篇貼文由研究員的朋友中教大小公主贊助播出
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