老師我想要準備多益考試,您的課程會有幫助嗎?
首先我就來做簡單的回答,下方會有詳細的解釋。
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✅如果您不了解時態,不懂得句型,沒有基礎單字量:非常適合(因為考試需要基礎,下面會解釋)
❎如果您已經了解如何運用時態在生活中,有基礎單字量:課程可能對您來說太過簡單
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您還是可以點開我的課程連結去每一課試看過再做決定😁
多年前我在台北的美爾頓成人美語教過幾年。那是介於2008年的前後,我會記得年份是因為美爾頓的學生本來非常多,在歷經2008的經融大海嘯之後從此人數開始往下滑。那時候美爾頓的成人美語班都是有分級數的。從基礎的一級一直往上可以一直開到八級,每一級都可以開班有時候甚至一個級數會有兩個班。除了基礎英文的級數以外,當時還有多益班。那時候都會有許多想要報名多益班的學生。在進入班級前都需要先做測驗。但是有些學生到最後測完之後都發現,沒有基礎,必須先上我們的基礎班。從適合的級數開始上起,上到大約第七級就可以跳到多益班。
無論你參加什麼樣的英文考試,它考得都是你的「實力」+「考試技巧」。實力就是你的文法能力有多好,聽力有多好,單字量有多大。實力靠的是你投入的讀書時間隨著時間慢慢累積而成的,你需要練習文法句型,有耐心的去閱讀英文文章,背英文單字,常聽英文訓練聽力,多方面累積而成的實力。考試技巧的確是可以快速訓練。教多益不是我專長,但是我帶劍橋英檢班多年過。我可以拿這個來舉例。
劍橋英檢班上課的模式就大約是一個小時文法課,一個小時教科書,教科書裡面會有單字,會話,閱讀的綜合練習,最後還會補上國家地理雜誌所推出讀本,也就是加強閱讀。這些都是用來增加「實力」的步驟,首先我們必須提升學生的實力,他們才能上戰場。經過了多個月的「實力」提升,考試的前兩個月,我們會開始上模擬考本,也就是考題。學生要熟悉考題,考試模式,口試要怎麼回答,每個考試都有它的模式,喜好考學生的形式。帶領學生好好了解這些,會對於考試非常有幫助。實力好的學生,上個幾本考題就可以去參加考試。但是「實力」差上再多的考本也沒有用,反而學生會感到非常吃力,進步也非常有限。(有些學生會只想上考本)
我的課程可以帶給你們的就是基礎「實力」,但是您還是要自行加強您的閱讀,聽力還有單字量。但是如果您有把我的「自然發音」課程「如何拆音節」課程好好唸過,背單字就不會再是痛苦的。如果您熟悉了時態句型,看一篇文章,您就可以理解它真正的含義。如果您有好好的念過,寫過課程的句型練習,考口試跟聽力的時候講出來的句子就會有正確的時態跟文法。
上完我的基礎英文課程之後,考任何的英檢都還是有好長的一段路要走(我指的是要考得非常好)。我的基礎英文課程不是萬能的。但是它會帶給您對句型很好的理解能力,基本的溝通能力,基礎單字量還有自學能力。
「基礎英文課程」會帶著您走學習英文“最前面”的這一段路,之後的路,您可以選擇自己走或是找別的老師走下去。
重點是,要一直的走下去,不要放棄。
別忘了,沒有任何一個課程是萬能的。英文好不好純粹在於您願意花多少時間在它身上。「大量聽讀」「一直使用它」才是讓英文變成你真正會使用的語言的最佳方法。
同時也有50部Youtube影片,追蹤數超過22萬的網紅簡單歌唱 Singple.,也在其Youtube影片中提到,【學唱歌諮詢】受夠了唱歌一直沒進步,想要在能夠馬上在朋友面前唱出好聽的歌聲?https://www.thisissingple.com/become-pro-in-90-day-yt/ 【開嗓菜單】免費學習讓你的聲音更強壯的發聲練習,立即下載! http://bit.ly/thisissingpl...
如何 提升 自學能力 在 麥明詩媽媽 - 麥何小娟 Facebook 的精選貼文
【疫情下,自學能力的確重要】有很多家長問我,怎樣訓練孩子的自學能力,卻甚少有家長問我如何建立孩子面對逆境的能力。
你們能領略箇中的道理嗎?其實,不論什麼年齡的學生,要他們有自學的能力,就必先有面對逆境的能力。到這一刻,你們應已能夠聯想到「自學能力」與「面對逆境能力」的關係。
對一個學生來說,自學能力的基本元素就是必先能夠克服困難。
試想想,要把一樣不懂得的「學問」,去理解清楚、分析、推理、運算、還要犧牲玩樂的時間等等,這些都是對個人的多方面挑戰,也可以説是「困難」。
要克服這些學習遇到的困難,是要有鍥而不捨的精神;一種不斷努力而不放棄直至成功的勇氣。
孩子們要不斷累積這些克服困難的「小成功」,才能夠創造他日長大後的「大成就」!
記得曾有記者訪問明詩,問有關於媽媽培育她的方式。她回答説,「我唔否定我媽咪給予我很多的培訓,不是很多家長想的什麼琴棋書畫的培訓,而是整個性格的培訓,那種積極,某程度是唔怕失敗的性格。」
家長們必須先有這些遠見和訂立長遠育兒的方向。 有了這個方向才能達至「怎樣令孩子自己做功課」的短期目標!
雖然多年治療師的工作,令我專長於輔導家長如何培育孩子的專注力、創造力等各種學習的基本能力,但我每給機構做講座的時候,主要都建議先講「如何提升孩子面對逆境不怕困難的能力」這一課題。
因為,這個能力,無論在子女的學習、成長、將來面對生活、事業、婚姻等等的事情都是不能或缺的重要基石!
為了我們的社會,也為了下一代,希望家長們能在育兒的路上,能先認清方向,定立這個長遠的目標,培育擁有堅毅精神的下一代! 有了遠景,自學能力的提升就自然不難達到了!
#面對逆境不怕失敗的能力 #建立孩子的自學能力 #育兒方法 #堅毅精神
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推動閱讀的創新流程
閱讀能力很重要,除了適應日常生活的「聽說讀寫」基本能力之外,還能夠透過閱讀建構自己觀點與多元的視角,乃至於培養思考判斷與資訊整合的能力,最終擁有專題探究的自學能力。
有時間有能力的家長或許可以在家庭生活中與孩子共讀,但是絕大部分的學生恐怕只能寄望於學校老師擔負起這個責任了。
但是要找到足夠多元的書籍又同時有足夠的數量好讓班上同學一起共讀,這是一件很困難的事。我在AB寶讀小學時就認知到學校老師的困境。幸好十多年前台灣閱讀文化基金會成立了愛的書庫,這個創新的流程一舉解決了這個問題。
全台灣所有老師只要在網路上免費登錄為會員,就可以在線上免費登錄借書,就會有人免費送一個閱讀書箱來到你的班級,這個書箱裡有三十本相同的圖書可以供全班一起閱讀討論。
這些書是經由第一線的教師團隊評選後購買,符合老師在不同課程主題參考運用,這些書也依適合閱讀的年齡與主題分門別類供老師選擇參考。
這些書箱平常儲存在熱心學校提供的空間設為書庫,目前全台灣幾乎每個鄉鎮都有書庫,只要老師上網登錄,新竹物流公司就公益奉獻免費配送到全台灣每一個需要的地方。
很令人訝異的,愛的書庫運作十餘年,累積借閱達一百七十多萬箱,已有六千萬人次的孩子使用過。
更難得的是書箱裡的書居然能夠持續妥善維護,這需要許多志工的人力,因為孩子翻閱使用難免破損,這些破損的書就從書箱退休,經整理後當贈品,只要學生寫讀書心得累積十篇就可兌換一本好書,不斷整理淘汰與購買新的書來遞補,確保書箱裡的每一本書都維持在良好的狀態。
當然,閱讀文化基金會除了愛的書箱與書庫的推動之外,也辦理教師研習及邀請書箱圖書的作者入校與學生對談,最近他們也開始推動數位愛的書庫,協助教師引導學生學習如何使用數位載具和網路資源,進行搜尋、瀏覽、判斷與整合資訊。
近年只要基金會邀請,即便在偏鄉與離島,我也都樂於前往,因為他們的創新,對台灣孩子閱讀能力的提升幫助太大了。
如何 提升 自學能力 在 簡單歌唱 Singple. Youtube 的最讚貼文
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關於 簡單歌唱 Singple.#182:你在唱歌的時候有沒有遇到過,很強的高音實際唱高音的時候到底要怎麼樣地方想要把它唱的很強,卻唱的脖子很用力呢?實際唱高音的時候到底要怎麼樣不用力,又得到一個很強的聲音呢?在這集的唱歌診療室中,Elena老師將會利用一招技巧就可以解放你的喉嚨喔,你馬上就可以簡單不用力的唱出高音!
1:08 你有沒有常常覺得歌手在唱比較弱或是主歌的部分,聲音雖然小聽起來輕,但是呢卻是非常的紮實渾厚的感覺,但是你試著要做出這樣子比較弱的音色的時候,就很像含滷蛋然後中氣不足,唱一唱要斷氣了的感覺,或者是遇到比較高的地方,整個喉嚨聽起來就是卡住了,Elena老師會針對這些問題,教你一招唱歌技巧立刻馬上解決聲音過小高音卡住的問題
2:11 星夥伴要演唱歌曲是周杰倫的楓,這位同學說他的問題是他在唱歌的時候覺得他自己的音色不好聽,唱歌的時候比較小聲,高音也唱不太上去
2:21 星夥伴演唱歌曲周杰倫的楓
3:08 聽完第一段之後,星夥伴在這邊的唱歌你可以感覺到他唱的時候聲音聽起來很悶,感覺不敢讓聲音及氣出跑出來的感覺,通常會出現這樣狀況主要的原因是,因為想要把這個歌的主歌唱的很弱很小聲,導致氣不敢出來聽起來就會像這樣悶著,然後你有想要讓聲音出來所以你就會想要把你的喉嚨用的緊一點,所以聽起來好像聲音就有一點憋憋的
3:41 Elena老師在這邊示範高音及音色的唱歌技巧
4:03 如果氣給了聽起來高音很大聲沒有那種弱的感覺怎麼辦呢?你可以想像說悄悄話的感覺,你在說悄悄話的時候你氣會不敢給嗎,如果你在說悄悄話的時候不給氣的話聽起來就會沒有聲音
4:12 Elena老師在這邊示範高音及音色的唱歌技巧
4:28 所以呢我們就先說一段悄悄話,然後呢再把這個悄悄話的感覺套進歌曲旋律裡面
4:34 Elena老師在這邊示範高音及音色的唱歌技巧
5:28 星夥伴繼續演唱歌曲周杰倫的楓
6:00 星夥伴唱完第二段之後,Elena表示星夥伴在第二段唱歌時跟第一段有相同問題,就是想要把它收得很小然後導致氣息沒有給之外呢,在最後一次進副歌之前那個難過啊,也是因為氣息沒有給而導致唱起來非常的吃力很辛苦的感覺,這個同學在難過這個地方啊想要加一個很重的情緒進來,可以感覺到他的難過是那種比較用力而喉嚨有點卡住的情況,卡住的感覺會導致這樣的結果,是因為這個同學他在難過這個地方他想要加重情緒,所以他就用力去唱
6:37 Elena表示星夥伴們你可以想一件事喔你如果要把高音聲音變大聲,你跟人家講話你想要變大聲你會怎麼樣做
6:45 Elena老師在這邊示範高音及音色的講話技巧
7:02 你真正大聲用高音說話的時候 你會發現你的肚子是有一個用力的感覺,所以呢如果你要製造一個比較強的音色,你就必須要靠氣息來製造而不是靠用力來製造,因此我們可以用悄悄話的方式來練習把聲音變強
7:28 Elena老師在這邊示範結合悄悄話跟唱歌的歌唱技巧
7:49 星夥伴繼續演唱歌曲周杰倫的楓副歌
8:19 Elena音樂老師說明那整段副歌聽起來雖然氣有比前面再強一點,但是呢感覺氣還是給的不太足,所以呢他並沒有辦法完全發出氣音,感覺他那個氣不見了,所以記得喔你們在唱歌的時候一定要讓氣出來
8:56 Elena音樂老師在這邊示範如何正確的用氣息
9:05 Elena音樂老師在這邊示範如何用正確的歌唱技巧
9:16 Elena音樂老師表示是不是這樣聲音聽起來就不會有那種悶悶的,然後很用力然後又很緊的感覺了呢
9:32 Elena音樂老師在這邊示範如何用正確的歌唱技巧
10:00 Elena音樂老師在這邊正確示範演唱歌曲周杰倫的楓
10:29 Elena音樂老師表示是不是這樣做聽起來就不會有憋憋很用力的感覺了
10:34 夥伴繼續演唱歌曲周杰倫的楓後一段
11:04 Elena音樂老師解說最後一段呢跟前面一段有同樣的問題喔,就是一樣這邊有一個很用力掐住的感覺,然後呢不敢用氣息去唱歌,在高音想要製造強度的地方呢,就一直用喉嚨用力的方式來唱,並不是增加氣息,老師建議一個歌唱技巧就是一樣用悄悄話的方式來唱,一樣喔我們在我們要增強的地方,多給一點氣的感覺我們唱起來呢就會很強
12:02 Elena音樂老師在這邊幫大家整理一下,如果你在唱歌的時候使用悄悄話的方式,克服喉嚨用力跟氣不足的問題,不知道你在練習過後有什麼樣的前後差異,最後再利用Elena老師教的唱歌技巧,就可以提升你的唱歌能力!
#周杰倫 #高音 #唱歌診療室
如何 提升 自學能力 在 啟點文化 Youtube 的精選貼文
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16:45 賴世雄對學生時期自己的喊話
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