還是禁不住能耐怒吼說出了你走開，我不想看到你了！！！
回過頭的那刻眼淚止不住的滴滴滴～
我承認我不是個崇尚愛的教育類型的麻麻，該處罰我是一定會處罰，總是在鵝子睡著沈澱心情後，告訴自己要當個EQ60分及格的麻麻，施予愛的同時一定要建立威嚴，#讓孩子知道誰才是老大
最後的底線一定要踩好，恩威並施不能讓孩子越界
過度的嚴苛或是過多的寬容都會改變一個孩子的性格，予取予求時時打破建立好的規則，很容易就會變成人見人不愛的放縱性格....
#一定要制定嚴格的規則去約束孩子
但我的教育是會因地制宜去做些調整，或是依據孩子階段性的性格去多點空間，#絕不會把書本裡或兒童醫生的每一字句當成補藥，「因為你的孩子不是他的孩子！」
這篇文真的說進我的心坎裡～
成為一個有智慧又身兼高EQ的麻麻真的很難很難，在我心中可能只有我親生老媽才能達到我所謂的標準，但就算我此生可能都達不到這樣的高標準，我還是很希望我能成為這樣的麻麻～
3～4歲這年紀，正值模仿大人語氣字句完全複製，表達自我意識非常清楚的階段，
所以制定正確規範對於他們大都能理解吸收，但常常他們的高水準記憶力會在興奮、衝動的時候選擇性失憶，因此原本制定好的規範就會瞬間歸零！
「以錯誤為友」讓孩子在錯誤中與大人建立起良好的關係，但我們其實很清楚這個階段的孩子，常常在外面會處於不穩定的狀態，容易情緒失控，容易過度好奇造成他人的困擾.....也因此他們容易忘記該遵守規範這件事
看在旁人的眼裡常常覺得他們是「故意」忘記，其實他們是「不小心」忘記，雖然很多時候是....「挑戰麻麻發火底線🔥😅」
這兩頁尤其最後兩句非常發人省思！
#孩子的自制力和控制力唯有透過他們願意自發性和感興趣的活動才有發展
#責備和處罰只會事倍功半沒有成效
我們大人常常ㄧ味的讓他們立刻馬上要聽從指令遵守規範，但似乎忘了他們不過是個3歲的孩子，他們可以專心可以靜下心，但集中力絕對只有10分鐘就算極限了⋯或許我們能讓他們遵守原本制定好的規則下加點趣味去吸引他們，或許會成效顯著～
放刷牙的歌陪他一起刷牙、睡覺前說床前故事或者玩影子遊戲或者放幻燈片、和他一起看卡通融入情境對話、跟他比賽誰先吃完飯就是第一名可以吃冰淇淋.....這年紀的孩子非常需要陪伴，或許在吼叫打罵之下，培養他們讓無聊的例行公事變成有趣好玩的事，相輔相成的變相成為一種學習的方式～
說了這麼多讀後感，其實是在勉勵自己期許自己也是鼓勵同是正在經歷每天天使惡魔拔河的麻麻們，因為我自己還是個不及格的母親，還有太多太多要學習成長的地方
🍷共勉之麻麻們
