<我又沒有要當作家，需要學寫作嗎？>
我在小學六年級的時候，參加了即席演講比賽，就是那種抽到題目，給你十五分鐘，要上台做三到五分鐘短講的比賽。當時我的老師給了我非常嚴格的訓練：我把一整本的作文範本全部背起來，而且還背了不只一本。你以為小六的我是被國小程度的作文範本嗎？沒有，背的是國中甚至高中程度的範本。
有了這個資料庫，我拿了好幾年的演講比賽冠軍，平時課堂的作文、考試的作文常被貼在教室後面，高中當了三年的國文小老師、徵文比賽得獎、大學學測國文滿級分。
然後我跟你說，其實我不太會寫文章。
這不是為了業配而說一些昧著良心的話。憑良心說，以上這些時期寫的文章，其實都是「抄」出來的，從我記憶的內容抄出來的，只是沒有人知道而已。
直到我念研究所，遇到一個個難題：寫評估報告、寫碩士論文。
我簡單說明一下評估報告的內容，心理評估不像是一般的醫學檢查，例如量血壓或抽血，數字多少就是多少，心理是一個很抽象的狀態，我必須在檢查的最後，告訴醫生說，這個人因為什麼問題來看我，而我在診間看到了什麼、用了什麼工具、最後的結論是，有邏輯的推論出來，這個人的心理問題是什麼、以及如何產生。
要寫好一份評估報告，需要敏銳的觀察力、良好的邏輯推論能力、還有充足的心理學背景知識。
我開始發現，我對於個案的觀察力其實不太足夠的，我在描述一件事情的時候，扣除華麗的詞語，其實是講不太清楚的，甚至，我空有一大堆心理學知識，但我不知道該拿哪一些套在這個人身上，或者連該不該這樣套，我都沒把握。
於是，我開始觀察、開始寫作。
我觀察自己、包括行為與內心、觀察他人、觀察生活中的一切，能記住的就記住，記不住的就紀錄。
我發現，一段時間下來，我有了很明顯的改變，我開始言之有物了。
(這得感謝多年後的某次大學同學會，同學對我的回饋：大學時期的我，很會講話、很幽默風趣，但講話內容似乎有些空洞、似乎不太有心)
寫作，其實就是把自己、他人、還有這個世界，真實的反應出來。
不需要用成語、不需要修辭，只需要把話講好。
把話講好有多重要呢？記得我在追求我太太的時候，他問我：「請給我一個要跟你交往的理由」，這可不是甜言蜜語就可以帶過去的 (雖然有時也需要甜言蜜語)，我還記得我講了一段話之後，他就眼眶含淚的......回去了XD
你看，是不是每個人都需要寫作？
直到今天，我是一個出版了三本書的作者，也是臉書粉專的經營者，我持續把我看到的人事物跟你分享，同時也要跟你分享大大學院裡，許皓宜老師的「超吸睛寫作力-22種寫作靈感配方」課程。
我充其量只是一個透過練習，讓自己進步的人，而皓宜老師是手把手的教你如何學會寫作。
不是要你當作家、不是要你去投稿，人生苦短、身邊美好的人事物稍縱即逝，我們都需要好的寫作力，把自己的所見所想所感與他人溝通，每次的互動，都是心的交流。
邀請你與我一起，用寫作，與人生連結。
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學測滿級分多少 在 學測五標與總級分標準比較 - 1111落點分析 的相關結果
級分 人數 百分比 累計 人數 累計 百分比 人數 百分比 累計 人數 累計 百分比 人數 百分比
30 1,451 1.15 126,146 100 384 0.31 124,567 100 551 0.52
29 2,933 2.33 124,695 98.85 860 0.69 124,183 99.69 1,471 1.38
28 4,312 3.42 121,762 96.52 1,386 1.11 123,323 99 2,726 2.56 ... <看更多>