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【#學習歷程檔案 中的 #課程學習成果 如何展現特色？】
「課程學習成果」顧名思義就是「學習歷程檔案」中屬於校內修課紀錄及學分數的課程作業、作品或其他需經任課教師認證的學習成果。
那麼「課程學習成果」該如何在「上相同課的狀況下，呈現不同的學習成果」呢？
在這個高一、高二生們準備上傳學習歷程檔案的時期，讓參與許多學檔分享的興大附中祕書張啟中、新北永平高中輔導主任劉怡伶、師大附中地科老師洪逸文，給孩子們3點非常實用的建議吧↘ https://cplink.co/VLIoX0zg
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#學習歷程檔案，幫助孩子 #適性成長
#108課綱 上路一年來，一直是大家討論的話題，身為家長的我，與所有家長一樣，對於政府的重大教育變革都希望進一步了解，因此去年8月時，我甚至在我的選區新莊民安國小、北大桃子腳國小分別舉辦兩場《108課綱全面解析座談會》，更邀集了 教育部 潘文忠部長、國教署長與高教司長一同在第一線回應家長疑慮。針對最近媒體談到的疑義，我可以跟大家分享我的看法：
1. 學習歷程檔案是備審制度的數位化與優化
學習歷程檔案就像是備審資料的精進版。現行的書面備審資料往往讓學生花費許多精力在美化版面，又因為備審資料沒有作品件數的限制，造成學生重「量」而不重「質」，學習歷程檔案正解決了這個弊端。因為學習歷程檔案是定期、限量上傳，加上格式化、數位化的設計，讓所有學生的版面一致，大學端只需看學生的實質表現，學生們也不必擔心因為版面美化問題，為孩子們省去了不少的時間。
2. 探索自我是一段漫長而美好的過程
學習歷程檔案的核心精神在於「探索自我」，108課綱上路一年至今，高一的孩子們或許對於未來仍感到迷惘，但透過三年的時間，慢慢找尋自己的興趣，是在108課綱前所沒有的機會，身為家長的我們也應該明白，孩子不會經過一年就突然找到未來數十年的志趣，而這就是成長最珍貴的地方。
當然，身為民意代表，我會持續監督後續執行情況，傾聽家長與同學們最即時的反應，確保孩子們都能適性發展、快樂成長。
【108新課綱】高中生注意！期末 學習歷程檔案上傳 前一定要知道的6大要點｜ 學習歷程檔案 格式/數量/ 上傳期限 /100字簡述. Watch later. Share. Copy link. ... <看更多>
高一 高二同學和老師們注意囉！ 本學期學習歷程檔案平台上傳期限： 學生上傳成果：2月03日23:59截止 教師認證成果：2月13日23:59截止請同學和老師們把握時間完成喔 ... ... <看更多>
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