這也是專業資產的一部分😁
很多時候,為學生買一本原版譜印給他就是上千塊,
為了彼此的學習,當老師的
可以藉此進貨給自己^^所幸
我也愛做這件事,一切都值得!
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過1,790的網紅李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道,也在其Youtube影片中提到,本集主題:「合作課:從我到我們的團隊練習」介紹 訪問作者: 吳緯中 內容簡介: 無論孩子未來想成為什麼、完成什麼, 他們終究會發現──不能沒有彼此! 24堂從「我」到「我們」的合作課,改寫孩子對「贏」的定義! 明日的世界不像一塊巨大的披薩,大家瓜分...
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有家長問:「國中上可以上嗎?」
可以的,跟大家分享上期一位國中生的作品,這是一位國中女生,很喜歡王傑老師「異國風」的風格,媽媽說她可以聽完整堂課,聽完馬上躍躍欲試,並且邊看影片邊完成作品。
這期的作業她全部在時間內完成了,非常的值得鼓勵,大家都知道,國中生的課業壓力很重吧?
在教學的過程當中,時常遇到的狀況,就是學生在國中時期就放棄畫畫以及音樂的學習,當老師的只能在內心嘆氣,不是嘆氣說我收不到學費了,而是這一放棄,下次再重新拾起時不知是多久以後了?或者像做了場美夢般只剩回憶?
來上課吧!
報名表單連結 👉 https://reurl.cc/YWMqal
#王傑老師的水彩線上課
學習當老師 在 Z9 的看板 Facebook 的最佳解答
下週的課 老師已經上傳了!!
快來學習 當老師最乖的學生
https://www.youtube.com/channel/UCL7SL5DFH6ncI3taBKUuGKw
學習當老師 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳解答
本集主題:「合作課:從我到我們的團隊練習」介紹
訪問作者: 吳緯中
內容簡介:
無論孩子未來想成為什麼、完成什麼,
他們終究會發現──不能沒有彼此!
24堂從「我」到「我們」的合作課,改寫孩子對「贏」的定義!
明日的世界不像一塊巨大的披薩,大家瓜分屬於自己的一塊;
比較像鄉村喜慶的辦桌,呼朋引伴、邀請愈多人,吃得更津津有味。
當世界各地的創新教育都在談合作與帶得走的能力,
我們的教學是否有跟上腳步、培育未來的人才?
到底要教孩子什麼,才能讓他們得以存活、適應,甚至創造未來?
在過去,競爭是唯一能殺出血路的方法,
但未來應該重新定義「贏」,
贏不是你死我活的爭搶,而是互助互利求共好,
讓每個人都找到適合的路,透過合作共創美好。
在本書中,吳緯中老師分享這些年來,身在開放教育的第一線,
陪伴孩子學習自主、合作、關係處理的深度對話,
那些無數次讓他錐心刺骨、深夜難眠的故事。
他透過彼得思教育法(PTS Education)開啟師生對話,
從傾聽、協助孩子找回目的感、恢復與他人關係等,
讓孩子找到自己,發展出屬於自己贏的姿態!
作者介紹:吳緯中
台北市私立開平餐飲學校教師,與妻子念兒育有一雙兒女。
過去對體制失望的他,曾立志「這輩子絕對不會當老師」,卻在換過各種職業、33歲之際,成為一位菜鳥老師。當老師的第一年,他不太敢跟別人說他的老師身分,因為覺得自己從學生身上學到的,比他所給的更多。
在學習當老師的過程,他也有許多跌撞,曾因太想準備「完美」的教案而身心失衡;如今,在開平餐飲學校、彼得思教育(PTS Education)的持續滋養,以及學生帶給他的諸多反思中,他領悟到,好老師的定義,不是準備一個完美的課程,而是準備面對一個又一個不同的人。
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小弟34歲,待業中,未修過教育學分,
對老師的福利與待遇和高生活品質有強烈的憧憬,
在我心目中,高中教師是我覺得是世界上最棒的職位,
在找不到有專門介紹當老師的程序的文章可看,
於是自己到處蒐集零散的發文拼拼湊湊地湊出以下流程,
還請板友幫忙看看是否有誤漏
1.辭職
2.考入有師資培育中心的研究所(1.資料審查 2.筆試:教育概論 3.口試)
(1) 不知資料審查是要審啥些甚麼?還要筆試和口試
(2) 但我問補習班,說修教育分不必經過考試???
3.第一年修教育學分(教育學程26學分)
要修完至少要一年
4.第二年,專長登錄,自己找學校實習半年(自己找學校,且要付錢給學校)
(1)專長登錄是甚麼?需要考試通過才能被承認該項專長?
所以自己一定要有某一科高人一等的專長?
(2)另外實習時不是聽說就有錢可以拿了,原來還要事先交錢給學校?
(3)至於實習半年至一年,是會怎麼分派到自己所屬的學校實習呢?
如何可以半年內就實習完畢?
5.師資檢定,考取教師證
通過教育學分班、實習,就要考師資檢定了,這是在原校報考,
還是採各區域報考或各校獨立招考?
6.參加各縣市或各校的教師甄選、面試、試教
(1)這裡的考法是,有的學校自己獨立招考,有的學考會聯合在區域考試中招考對嗎?
(2)考區的分法是怎麼分的呢?
7.為什麼上好多想要互調地方的文?
想留在離家近的學校困難度很高是嗎?
是不是乾脆重考一次教甄會較快達到目的?
小弟對如何成為一個老師的流程不甚了解,還請大大們指點、指錯,謝謝。
--
被電話詐騙可取消露天拍賣分期付款的受害者請注意
個資外洩依據個資法可求償(無論是否有被詐騙成功)
目前正在召集受害者一起加入團體訴訟
https://www.mobile01.com/topicdetail.php?f=37&t=3594815&p=1#46672684
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 223.26.74.217
碩士學歷的話等當老師時在職進修即可?
多謝眾大大指點迷津,不過迷惑仍多,是否有對當老師程序有完整說明的網頁可參考?
研究所不是等當上正是老師了再來修就好嗎?
只是學士學位的老師較低薪點
尤其待在私人企業環境,都會有欲哭無淚的感覺
3年後就調到高雄市離家不遠的公立高中任教了,6年後又調到雄女,離家又更近,
這...算超強的嗎?
至於月退俸,之前在公職板板友紛傳動輒6萬以上
有幾個人是真的為了教育下一代在當老師的?
該網友提到,如果沒有寒暑假帶薪放假,沒有月退俸,
看看還會有多少人來搶當老師
行行有難以為外人道的苦,這是我深信的一點
不知道妳在生氣甚麼呢?
其實在某種程度上也許我們是有相同見解的,我反對政府一再對公職人員動刀,
而贊成應根除資本主義的嚴重流弊,將底層的勞工階級的生活水準帶上來才是。
老師自當教育下一代正確的價值觀,但那是什麼?
是高倡理想般的築在天邊的空中樓閣,還是真真實實的你腳下所踩的踏實泥巴呢?
大太陽底下流著汗水的普羅大眾們,手邊正在做的工作所為為何?
真的是為了理想而做著正在做的事嗎?
即便不是為了某個救國救民的大目標又如何呢? 就做不好工作了嗎?
如果柴米油鹽都成了問題,談何理想? 這才是真實世界會告訴你的東西。
若是這份工作能讓你沒有那些後顧之憂,並行有餘力能去實踐自己的夢想,
那麼基於這樣的想望去認真做著手正在做的事,又有何礙呢?
不過,在業界,無償加班何嘗不是家門便飯?
同樣備受煎熬,而且又是福利較差和且無寒暑假的情況下,
那我會寧可選擇幫學生補考;又,在我看來,那比幫已經很有錢的企業家賺錢有意義。
我想,從待遇、福利的角度來說想當老師或許有點低俗,
但也不需要將它妖魔化了,希望不要過於嚴重看待,
讓妳看得不舒服的地方還請見諒。
※ 編輯: totomoco 來自: 223.26.78.184 (12/06 17:01)
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