關於 寶寶藝術創作中看見寶寶的心 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

0歲寶寶被搶玩具或者直接搶玩具...
1歲寶寶搶不到就打人...
2、3、4歲幼兒為搶玩具而打架...

在親子情緒教養課程中，有媽咪問，「孩子為了搶玩具而打架，該怎麼辦呢？」，也有媽咪問：「孩子在外面都表現得很好，但是一回到家之後，所有的玩具都會變成他的，而不讓其弟弟玩，該怎麼辦？」

我們在教小朋友學習輪流的時候，也要考慮到一個重點，就是物品的所有者是誰，在家中，其實所有的物品都是屬於爸爸媽媽的，是由我們給予孩子擁有屬於他自己的。

我常常會跟父母親分享，在家裡面，每一個家庭成員都有屬於他自己的東西，每一個孩子也是，所以若孩子想要拿去不屬於他的東西，那一定要學會「借用」，而往往家裡面也都會有共同的東西，如果剛好共用的東西有兩個以上的人要用，那每一個人都必須學會「輪流」和「等待」。

孩子會受到我們所透漏的物權影響，譬如，當我們說，「家裡所有的東西都是大家的」，在很小的孩子來說，他們還處在自我中心的階段，他們就會認為「大家的」就是「我的」。因為是我的，所以我如果想要就要，也就會常常發生，比較大的孩子出現占有行為，不願意讓出東西給更小的幼兒。

我常遇到家長諮詢這樣子的問題。嬰幼兒被搶玩具、或者搶玩具、隨著年齡的越長，幼兒在搶玩具/物品上面，可能會產生越來越多的衝突。

我很鼓勵，在嬰幼兒0-2歲的階段，就教會寶寶，對別人的尊重以及等待，再看到喜歡的玩具想要玩的時候，要學會「輪流」，更大的時候，孩子就會知道，別人的東西可以用借的，如果是共用的東西我們可以輪流，孩子也會比較能夠等待和觀察，減少因搶奪或佔有而來的衝突。

我在上課的時候，也會跟家長示範，怎麼樣溫柔地，從0歲的寶寶手上，拿走他們還不應該拿的東西～

#不管多大的幼兒都要學會輪流與等待
#如何溫柔地從寶寶手上拿走不應該拿的東西呢？

✅寧寧老師教養文章
「面對搶玩具，別在要0-4歲的幼兒「分享」了，他們要學習的是「等待及輪流」。寧寧老師。諮商心理師的育兒隨筆」
https://circlecle.blogspot.com/2018/09/blog-post_23.html

#有寶寶教養問題找寧寧老師上課
#0到3歲寶寶及家長的諮商心理師
#寶寶藝術創作中看見寶寶的心
#諮商心理師寧寧老師
#寶寶手語嬰兒手語
#寶寶瑜伽嬰兒瑜伽
#親子情緒教養
#大人情緒療癒

✅10-12月份 寶寶課程，課程資訊
寶寶音樂手語＆親職教養課
寶寶運動瑜珈 ＆ 親子遊戲課程
https://www.facebook.com/301641166910569/posts/871612323246781/?extid=LSKGufgMRq9CzDBX&d=n

＃關於寶寶的事與教養～都可以在 ＃寧寧老師的寶寶課程 上了解喔～
#寶寶學吃飯如何吃的好
#寶寶的玩具如何準備？
#如何讓寶寶乖乖躺好換尿布？
#寶寶一直黏人要抱抱怎麼辦？
#如何因應寶寶的分離焦慮？
#寶寶不順利就哭鬧怎麼辦？
#寶寶停不下來怎麼辦？
#寶寶聽得懂我們的教養嗎？
#如何促進寶寶的語言表達和理解？
#如何培養寶寶情緒EQ能力？
#如何與寶寶增進親密感？
#寶寶挑食怎麼辦？
#寶寶分離焦慮怎麼辦？
#寶寶打人咬人怎麼辦？
#寶寶不會分享怎麼辦？
#寶寶尖叫怎麼辦？
#寶寶如何學刷牙？
#寶寶如何學收拾？
#如何教寶寶可以不可以？
#如何教寶寶輪流及分享？
#教寶寶尊重？

【給0-3歲寶寶愛的禮物：溫柔撫觸】

＃寶寶的諮商心理師
＃給0到3歲寶寶愛的溫柔撫觸
＃與寶寶一起療癒心靈

教學 ＃寶寶課程 幾年下來，一直看到許多家長對孩子的愛與用心。

0-3歲這個階段，是人生很重要的一個時期，對寶寶來說，能跟重要的照顧者貼近，是心理發展上重要的一部分。

我在更大的幼兒上課親子情緒教養課程中看到，即使是大寶寶，都還渴望著家長的親密接觸，尤其是在身體的溫柔撫觸上，能夠幫助孩子感受到被愛、被關注。感受到很多的愛，孩子的情緒與行為，也相對穩定，當孩子需要學習自律、學習適當行為，理解自己時，都比較容易跟大人合作～

在0歲寶寶時期，我們可以跟寶寶進行哪些事情，讓寶寶透過親子撫觸來感受關係中的溫暖與愛呢～

1️⃣常讓寶寶聽媽咪的心跳
2️⃣親餵母乳（沒有餵母乳，但抱著親自瓶餵也可以）
3️⃣經常抱寶寶，擁抱寶寶
4️⃣讓爸爸融入寶寶的生活，參與寶寶的行住坐臥
5️⃣每天都進行親子撫觸/寶寶按摩
6️⃣和寶寶一起睡
7️⃣讓睡前儀式、洗澡、日常互動的樂趣增加
8️⃣讓寶寶進行「大動作活動」-寶寶瑜伽
9️⃣每天都跟寶貝說「我愛你
🔟是當地讓寶寶用嘴巴認識世界
1️⃣1️⃣經常與寶寶眼神接觸

以上這些事情，我的女兒已經4歲了，除了今年初自然離乳，沒有再親餵母乳。其他的事情，我都還是持續跟孩子一起進行，孩子也經常會體貼回饋我，照顧我。

＃孩子感受到的愛一定會反饋給我們～

照顧孩子雖然幸福，但若當媽媽的自我、時間越來越少，或者精神體力處在疲憊的狀態，便很容易就生不耐煩，而不容易看見自己與孩子的需要。我很常鼓勵媽媽們，盡可能地安排自己的時間，也要好好休息～遇到問題，一定要找人、找資源來協助～

＃寶寶的分離焦慮怎麼辦？

談到 ＃分離焦慮，是很多家長困擾的寶寶照顧問題。0-3歲會有不同階段的分離焦慮，每一個寶寶的分離焦慮高低峰也會不同，寶寶的呈現都不一樣。寶寶的哭、找媽媽，其實是在表達了「需要」被抱抱、被安撫、被關注，需要來自照顧者的溫暖與安全感。若以＃同理心試著感同身受，一個人被關在沒有人暗黑的空間中，沒有人陪伴、孤單、無助，其實連大人不免都會感到害怕，年幼的寶寶各方面也都還在成長，保護及照顧自己的能力尚不完整成熟。當身邊沒有人就會感到焦慮害怕，或者需要依附安全感時，需要趕快找熟悉的人來安撫自己

當我們看到寶寶需要我們的擁抱時，正面的回應寶寶，同時也肯定寶寶表達自己的需要，表達需要是非常棒的。也可以跟寶寶在關係中，養成我上面所分享的，跟寶寶一起進行溫柔撫觸，來增進寶寶的安撫與安全感

抱，是能夠幫助寶寶面對心理焦慮的很好的方式，尤其是0-3歲期間，抱好抱滿，讓寶寶感受到無比的安全感，正面的親子關係，以及一邊帶著滿滿的安全感，才能一邊學習更加獨立～

那家長們會有疑問，「那我要抱到幾歲呢？」
偶爾開玩笑，我會這麼回答「有一天，孩子跟你說，『媽，別摸我了，明天要洞房了』」🤣

其實，就算是青少年和成人也很需要擁抱，只要孩子需要，我們就無條件地給予擁抱吧～

另一個家長經常遇到的問題「寶寶一直黏著媽媽怎麼辦？」
https://www.facebook.com/301641166910569/posts/889049681503045/?extid=pGGIKQxmTa9tpq5m&d=n

#有寶寶教養問題來找寧寧老師上課
#0到3歲寶寶及家長的諮商心理師
#寶寶藝術創作中看見寶寶的心
#諮商心理師寧寧老師
#寶寶手語嬰兒手語
#寶寶瑜伽嬰兒瑜伽
#親子情緒教養
#大人情緒療癒

✅10-12月份 寶寶課程，課程資訊
寶寶音樂手語＆親職教養課
寶寶運動瑜珈 ＆ 親子遊戲課程
https://www.facebook.com/301641166910569/posts/871612323246781/?extid=LSKGufgMRq9CzDBX&d=n

＃關於寶寶的事與教養～都可以在 ＃寧寧老師的寶寶課程 上了解喔～
#寶寶學吃飯如何吃的好
#寶寶的玩具如何準備？
#如何讓寶寶乖乖躺好換尿布？
#寶寶一直黏人要抱抱怎麼辦？
#如何因應寶寶的分離焦慮？
#寶寶不順利就哭鬧怎麼辦？
#寶寶停不下來怎麼辦？
#寶寶聽得懂我們的教養嗎？
#如何促進寶寶的語言表達和理解？
#如何培養寶寶情緒EQ能力？
#如何與寶寶增進親密感？
#寶寶挑食怎麼辦？
#寶寶分離焦慮怎麼辦？
#寶寶打人咬人怎麼辦？
#寶寶不會分享怎麼辦？
#寶寶尖叫怎麼辦？
#寶寶如何學刷牙？
#寶寶如何學收拾？
#如何教寶寶可以不可以？
#如何教寶寶輪流及分享？
#如何教寶寶尊重？

🔽寧寧老師今年九月份，榮幸受邀到府為一對雙胞胎寶貝進行寶寶手語的教學。這一對雙胞胎一個動一個靜。靜的寶貝，整堂課目不轉睛專心地聽我上課，動的寶貝也會笑容滿面的上課，想到的時候，就會跑到我身上磨蹭磨蹭。兩個寶寶都是開心快樂的寶貝，在上課時所展現的笑容，真的很療癒～

#寶寶藝術創作
#看見孩子了解孩子讀讀懂孩子
#存在之美

對我來說，一邊上課一邊觀察著寶寶，一邊回饋的家長寶寶當下的需求以及成長發展，並不是一件太困難的事情，反而是一件很享受的事情。

我認為 #美感教育是非常重要的，從寶寶時期，就可以 #讓寶寶接觸各式各樣有關藝術、美感的活動，而這些接觸，是可以從寶寶的感覺統合裡面來進行的，寶寶是處在感覺動作期，所以飽寶寶可以透過每一種感覺學習。如果在我課堂上睡覺的寶寶，那他的學習可能就是聽覺或是觸覺，如果是在我的課堂上走走跳跳的寶寶，那麼他就是在用他的動覺及本體覺學習

真正來上課的寶寶，我是能夠親自看到寶寶本人，以及近距離直接觀察寶寶的狀態，有的時候寶寶的狀態是關於心理的，當我訴說著寶寶的心裡話，回饋給寶寶時，他們會對我會心一笑，好像在說你懂我，被懂的感覺是美好而溫暖的

一堂寶寶藝術創作課程，就可以看到有關好多有關 #寶寶的事，我很喜歡邊上課、邊觀察寶寶，這也是我的專長所在，體會著每寶寶的心，也感受著寶寶非語言要帶來的訊息

在 #藍色海洋 寶寶藝術創作課中，創作之後，我讓寶貝們玩 #撈魚遊戲。不同的寶寶進行著同一個遊戲，每一個寶寶都有自己的心理小世界，寶寶所呈現的，是他們當下最想要做的事情，也表達了心理需求

上我的課的好處之一，就是上完課之後，如果我還在，家長們是可以自在的 #諮詢教養及幼兒發展問題，有時候即使是一個小問題，家長諮詢過後，有了方向也有了肯定，就不用一直擔心，而可以將心思花費在其他更需要的地方上

我自己覺得，有的時候不光只是熱情，每次看到工作所帶來的回饋、意義，總是能夠繼續的支持著我走下去

#美好在於你的心
#寶寶教養的問題找諮商心理師寧寧老師
#0到3歲寶寶及家長的諮商心理師
#寶寶藝術創作中看見寶寶的心
#諮商心理師寧寧老師
#寶寶手語嬰兒手語
#寶寶瑜伽嬰兒瑜伽
#親子情緒教養
#大人情緒療癒

✅10-12月份 寶寶課程，課程資訊
寶寶音樂手語＆親職教養課
寶寶運動瑜珈 ＆ 親子遊戲課程
https://www.facebook.com/301641166910569/posts/871612323246781/?extid=LSKGufgMRq9CzDBX&d=n

＃關於寶寶的事與教養～都可以在 ＃寧寧老師的寶寶課程 上了解喔～
#寶寶學吃飯如何吃的好
#寶寶的玩具如何準備？
#如何讓寶寶乖乖躺好換尿布？
#寶寶一直黏人要抱抱怎麼辦？
#如何因應寶寶的分離焦慮？
#寶寶不順利就哭鬧怎麼辦？
#寶寶停不下來怎麼辦？
#寶寶聽得懂我們的教養嗎？
#如何促進寶寶的語言表達和理解？
#如何培養寶寶情緒EQ能力？
#如何與寶寶增進親密感？
#寶寶挑食怎麼辦？
#寶寶分離焦慮怎麼辦？
#寶寶打人咬人怎麼辦？
#寶寶不會分享怎麼辦？
#寶寶尖叫怎麼辦？
#寶寶如何學刷牙？
#寶寶如何學收拾？
#如何教寶寶可以不可以？
#如何教寶寶輪流及分享？
#如何教寶寶尊重？

🔽寶寶的藝術創作課程花絮

本集主題：「阿公的紅龜店」介紹
　　　　　
訪問作者： 鄭宗弦
　　
內容簡介：
得獎紀錄
●第九屆陳國政兒童文學獎散文類首獎
●行政院新聞局九十二年金鼎獎優良圖書出版推薦獎
●2002年「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎
●聯合報「讀書人」周報一週好書榜
●金鼎獎優良圖書推薦
　　
　　阿公是紅龜店的老闆，打從十幾歲就開始賣紅龜了，他樂於藉做糕餅，把福氣帶給鄉人。阿公是個敬業厚道的長者，他的故事，不只是做糕餅的故事，而是充滿先人的智慧和經驗、溫暖人情、待人處世之道的珍貴記憶，也是台灣早期庶民生活的共同回憶。
　　
　　白白的麵粉，經過阿公的「按摩」下，成了一團團嫩嫩QQ的麵團，切成一塊塊後，捏捏壓壓的包上餡料，壓進龜模中，取出，置放在葉子上；一籠籠的紅龜，蒸氣瀰漫，香氣四溢，待涼後，塗上紅彤彤的「紅番仔米水」，另外在上一層光彩亮麗的花生油，一個個喜氣洋洋的紅龜就完成了！滑嫩又香的紅龜就這樣在阿公的療程下誕生，好奇的作者則來回穿梭於工作坊中。
　　
　　龜的台語諧音很像「久」，而龜又很長壽，所以他就代表長長久久、長壽的象徵，是一種吉祥的動物，因此人們常用紅龜祭神，祈求平安；另外「紅圓仔」故意做成乳房的形狀，是小嬰兒滿月時，用來祝福媽媽奶水充足，好讓寶寶健康成長；「閏月」、「古式吉祥話」的意義；阿公對掉落灰塵或小蟲子的花生油、紅番仔米水一定倒掉換新的態度；阿公和阿嬤的感情；耶誕紅龜粿；阿公簽彩券及採取「同行相濟」的經營方式。
　　
　　阿公生意做久了，客人喜愛吃什麼，要吃多少，他早已摸得一清二楚，常常遠遠地看見客人來，就把東西準備好，客人一上門，還沒開口，就拿到想要的東西。阿公的紅龜店裡常常聚集一些老主顧，邊聊天邊喝阿公泡的茶。鄉土老店，古法經營，知足常樂，正是阿公的最佳寫照。
　　
　　樂天知命的紅龜粿老師父，隨著生命節奏和生命禮俗的規則，認真的生活著，將幸福化為實際的糕點禮物，幫人們傳遞祝福。
　　
作者簡介：鄭宗弦
民國五十八年出生於嘉義縣新港鄉。
　　從小醉心於繪畫與民俗藝術，國小時立志要當一位國畫家，到了高中改變志向，想要拜師學藝，發揚民俗技藝，當一位薪傳民藝的民俗技師，可是成績不錯的他，在家人的鼓勵之下，循著升學的路線一路往上讀到農業碩士，最後卻發現自己擁有寫作的長才，當上了一名兒童文學作家。
　　
　　大學修習農藝學，每天拈花惹草，培養出熱愛自然的情操，研究所轉攻農業推廣教育，接觸許多純樸的農民，使他原本的書生氣息融入不少草根性，出社會之後，發現自己純真的個性，適合和小朋友在一起，因此毅然轉任國小教師，每天和小朋友一同快樂學習，最喜歡把自己的作品講給小朋友聽，從他們如癡如醉的表情中，得到莫大的成就和滿足。
　　
　　由自然科學轉入社會科學，又從農業界跨進教育界，角色的變換，使他增長不少見聞，環境的變動，也提供他許多創作的靈感，雖然沒有當上年少時的志願——畫家和民俗技師，但是長年沈浸在藝術天地的緣故，他的文學作品中呈現出多彩多姿的畫面和濃厚的民俗風格，將寶島的風土民情清晰明麗的呈現給小讀者，彷彿用文字作畫，用情感編織工藝品，換個角度來看，既當上作家，也當上畫家和民俗技師了。
　　
　　他立志要寫出優秀的台灣本土故事，讓小朋友們瞭解生活周遭的人、生存的土地、常民的文化和民間的藝術，期盼小朋友讀了他的作品，在欣賞文學的趣味之餘，能進一步珍惜鄉土，熱愛自己生活的地方。

荒野保護協會指出，日本鹿兒島大學藤枝繁教授在離台5000公里外的中途島發現，每年有高達20萬隻黑背信天翁幼鳥因誤食塑膠垃圾死亡，其中打火機的部分，更有14%是來自台灣；幼鳥還沒學會飛翔前，鳥爸爸和鳥媽媽從海面上吃到什麼，信天翁寶寶就吃什麼，換言之，因為人類對環境的不友善，而間接餵食信天翁幼鳥吃打火機！
夏天即將來臨，不少民眾提到夏天就會聯想到海灘、夕陽、啤酒、BBQ派對，但是民眾可能不知道，平均一天可以在海灘上撿到265個玻璃瓶、166個塑膠飲料瓶、185個煙火殘餘、308個瓶蓋、198支吸管、22個菸盒、49個打火機、310個菸蒂，以及536個塑膠袋，比海灘派對還要熱鬧！
台灣四面環海，海與你、我的生活密不可分，國立臺灣科學教育館與荒野保護協會特地在夏天推出「愛上大海我的家」特展，並選定6月8日世界海洋日開幕，邀請民眾透過藝術家、海洋科學家及潛水教練帶領進入大海，看見海洋的生物多樣性與潛藏危機！
「愛上大海我的家」特展由來自美國紐約的華裔環境藝術家La Benida Hui擔任策展人，十大展區用藝術呈現海洋環境之美與海洋環境問題，包含素人藝術家吳文雄利用海洋廢棄物創作之藝術品、剪紙藝術家劉韻竹用細緻工藝呈現的繽紛珊瑚礁、還有最讓人感到驚奇的各色海洋廢棄物所製作的彩虹橋，期待以藝術品讓參加者感受海洋的美麗與豐富。
另外，展場中還將呈現7位海洋守護者動人故事，包含促成屏東後壁湖保留區的蕭再泉、台灣復育軟絲的推手郭道仁等，藉由他們的行動故事，讓來觀展的學生與家長更加認識與喜愛我們生存的海洋。展區中更設置「創新與改變專區」，呈現美國、香港、台灣在面對海洋塑膠垃圾汙染問題的觀察與解決方案，讓民眾有更深一層的認識。
科教館指出，「愛上大海我的家」特展，將於6月8日展至9月29日於科教館8樓西側特展區展出，民眾只要憑常設展門票即可參觀，歡迎老師與家長帶著孩子前往觀賞。此外，為豐富特展教育意義，並提升社會大眾對海洋環境及生態科學之興趣，於6月22日起，「愛上大海我的家」特展更推出五場「海洋影展」專題講座。
6月8日「愛上大海我的家」特展開幕記者會上特別邀請深受小朋友喜歡的西瓜哥哥李岳及月亮姐姐沈佩儀擔任愛海大使，表示大海是我們的家，我們要魚群環繞的台灣，不要垃圾滿佈的海洋，會後還與現場的小朋友一起逛展覽。
更多訊息
愛上大海我的家特展 http://goo.gl/6Vh0a
水心所欲今夏一起海High! http://goo.gl/vAqeG