真的很謝謝你們的支持跟喜歡。
今天終於把三分之一的訂單完成了!❤️
因為這次的互動
意外的跟好多人聊天
並趁這個機會告訴我們
多喜歡我們的文章、每天分享的生活
告訴我們因為我們的粉絲專頁
在生活中給他們很多力量
跟我們買手環腳環的你們每一個都很可愛
有人還教我怎麼舒展身體,
讓編織時比較舒服,還提醒政遠要幫我按摩。
有人邀請我們有機會去他們家坐坐一起玩
有人硬要多匯錢給我們表示支持
有人直接買四條,但不是給他本人
是要我們做出來送給我跟政遠的爸爸媽媽
很多人選擇我們幫他們隨便配色
先不要告訴他們
讓他們收到的時候有驚喜感
還有客人表示從2019年3月
我們剛開始出發環遊世界時
就開始一直默默關注我們每天旅行日記
說什麼也一定要支持我們一下
還有好多真的好久不見的同學、朋友支持
順便聊聊以前的回憶敘敘舊
每個人都貼心對我說:
[你慢慢編,完全不急,手痛會累了就休息,多久都可以等你。]
朋友問我:
[你這樣的價格,以編織的時薪來算,甚至還沒加上材料費,還多加上了自己手繪的卡片,你這樣根本完全不符合成本啊,幹嘛還要做?]
是啊,其實真的超級不好賺。
手痛、腰酸背痛、眼睛快脫窗
還要跑寄送、回訊息、訂材料
跟客人討論顏色尺寸還有卡片的文字。
比一般基本時薪160工讀生還要難賺很多。
(全部事情加起來可能平均時薪不到100)
但是與購買的你們
你來我往的文字中
即使沒見過面
卻給我們滿滿支持、鼓勵、交流
給我們很多溫暖
當你們收到我製作的手環腳環
跟我們分享你們有多喜歡
就覺得自己很快樂很幸福
當下就頓時覺得
好像這些不符合時間、金錢成本
也不算什麼了
有時候心裡得到的富足
很難用金錢去衡量去定義的
謝謝你們的喜歡。
喜歡的人再私訊
與我們討論顏色、尺寸、內容
(一樣再次強調,沒有錢、覺得太貴、不想等待的朋友,不要買喔!❤️)
有人問我會一直持續有嗎?
我很難保證😂
這是目前因為疫情無法工作
所額外給自己的經濟收入
等解封了可以上工了
就不一定還會繼續了
所以算是暫時
因為太閒的[疫情限定]吧😂
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過18萬的網紅Ordinary Gaming Studio平民遊戲工作室,也在其Youtube影片中提到,有些說話很想去講 有些盲點很想去打破 有些謬論很想去反駁 有些可能性 很想去尋找 ----------------------------------------------------------------------------------- 考試對你來說,有什麼意義? 到現在仍會覺得全都是教...
「工讀生定義」的推薦目錄:
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工讀生定義 在 人類圖。Lisa的角度 Facebook 的精選貼文
🌘四個類型的掙扎。第三篇,反映者。
這系列的靈來自我在監考時,突然有了一些想法,我隨手拿起白紙寫下來,關於四種類型的掙扎、解套與追求。
謝謝你們願意在看完文章後留言,我常常回去瀏覽這些訊息,擁有顯示者能量場的我,經常在留言中得到力量,能支持我繼續發文的動力,來自於你們的回饋。
🌞藉由區分類型,可以知道自己的能量場原型是什麼,這是關係的開始。
反映者,不論你住哪裡、吃什麼,你的能量場就是誰也搞不懂。你的掙扎來自於你強烈想定義自己,為什麼想定義自己?因為模糊不清很無力。
我想起一段小故事。有天,我的投射者工讀生問我說:老師,我有個同學是反映者,我可以問一下他是怎樣嗎?
#他是怎麼樣嗎? 哈哈哈哈,這個問句友善程度偏低。
事情是這樣的,學生們正面臨大四全面實習的面試階段,每位學生都壓力滿載,想去的機構怕上不了;不想去的又不敢不去面試,在這樣的狀態中,反映者同學逢人就問:你要去哪裡?那我也去好了。造成同群的朋友覺得很煩。
#他們的開放性或易脆弱感,讓他們覺得自己不如人。去協助他們找出自己的優勢,是周遭的人可以做的。尤其我的工讀生是投射者呢!
#陶醉在每天的自己都不一樣
陶醉就是不管別人現在感受是什麼,你都享受在自己的狀態中。你就是你,沒有模仿、無須定義。固定無法套用在你身上。
如果有反映者小故事,歡迎與大家分享。
共好,每個類型都好,大家就會一起好。
工讀生定義 在 商業周刊(商周.com) Facebook 的最讚貼文
【「多做事少說話」?這種下屬主管最頭痛!從例行公事找到「獨家」更重要】
出了社會,我們必須把「乖」的定義,重新詮釋。以前在學校,你愈乖,老師愈把你當好寶寶;如今在職場,你有多乖,主管可能就有多頭痛,而你還摸不著頭緒,「我這麼乖,為什麼主管不賞識我?」
我來幫你解答吧,因為你太乖了,乖到如果機器人的科技再進步一點,老闆一定第一個解雇你,改用它。如果你以為乖巧聽話就能在公司駛得萬年船,進而一路升遷,那就錯了。記住,如果你的功能只是「聽命行事,多聽少說」,主管大可請一位最低時薪158元的工讀生就好了...⬇️⬇️⬇️
📌工作忙,文章讀不完,商周IG幫你畫重點: https://pse.is/bwnet
工讀生定義 在 Ordinary Gaming Studio平民遊戲工作室 Youtube 的最讚貼文
有些說話很想去講
有些盲點很想去打破
有些謬論很想去反駁
有些可能性 很想去尋找
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考試對你來說,有什麼意義?
到現在仍會覺得全都是教育制度的錯?
我們的社會病在哪裡,你知道嗎?
留言分享你對影片的感悟
靠你們的分享和讚好,才有機會增加影片的曝光率
讓更多的人看到喔,麻煩你們了
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●●平民遊戲急需你的救援●●
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選用音樂:
0001 - 澤野弘之
9thMob.-流星のナミダ -ORCH-VER - 澤野弘之
RequieM - 澤野弘之
你是你本身的傳奇 - 方皓玟(Charmaine Fong)
影片引用:
I JUST SUED THE SCHOOL SYSTEM !!! - Prince Ea
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別字、發音問題:
1。收獲→收穫
2。畫上→劃上
3。夫復何求:「夫」為句首發語詞,無特別意思。應該讀「扶」(Fu4),而非「膚」(Fu1)
4。社蓄→社畜
5。陣述→陳述
6。跟本→根本
別字王 - 白白orz
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觀看我們上一部 「真.伏」評價 - 藍鯨遊戲 BlueWhale
https://www.youtube.com/edit?o=U&video_id=59ZhaxoGcbo
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本影片長達2500字 的 講稿
2017年4月,由著名伏GAME廠HKEAA推出的DSE 2017已經在7月12日的「放榜日」下正式落幕。那些象徵香港的標點符號、快樂指數、Elderly home、電子煙。被BAN了的計數機大法、Delay播出的錄音帶、提早收卷的那5分鐘。現在回想起,會不會都想講一句「做人別太HKEAA」呢?
-伏GAME指數時間-
看著幾日前收到的成績單,憑著此刻的心情,你 打算給這個遊戲多少分?
☆☆☆☆☆
-「旁觀者清、當局者迷」-
當下的你 或會覺得氣憤、心有不甘、失望、沮喪、絕望、失去方向。
請你記住此刻的感受,但忘記考試的內容。因為幾年後,你再回看今天,你只會覺得
哈 小事一樁 不足掛齒
那時的你更會嘲笑自己今日為何會 傻傻地 自尋煩惱 提不起勁
講呢D (港語 - 即在別人提及不想提起的糗事,或別人過分吹噓時,作輕輕帶過之用。)
沒錯,這樣說的確是「馬後炮」,因為這句是處於旁觀者的角度說的
但今天 我不會跟大家講「盡了力便好」,今天我不會跟大家講「明天會更好」,
今天 大家都是當局者。大家都是身處「迷」宮內的玩家,還在苦惱讀 高級文憑 (high Dip)還是 副學士 (Asso)、抑或考慮重讀。有時,當煩惱找上你,的確是 避不開、逃不過。
“人生不如意事十常八九"
重要的是,我們怎樣去爬出這個四面牆,繼續踏步向前。
我問你們,在這場61669人一同參與的遊戲中,你認為你得到了什麼?
手上那張只存在數字的成績表? 5個lv2,兩個lv4,三個5,幾顆星,一個學位,一個文憑,一個為了證明自己價值的證書?
錯,都錯
難道那段努力奮鬥的日子,那份為了夢想、前途打拼的熱血,那些明明很累但依然睡不著的深夜,那份很想放棄的堅持。 現在回想,真的對你mean nothing(了無意義)?
在這場考試之中,我們最大的收穫,並不是今天收到的結果,不是這張只存在星與數字的紙。而是 我們這段不斷付出的過程。 對,付出 就是 收獲。這場經歷,人一生只能獲得一次,而我們已經拿到了,夫復何求? 這段回憶成為我們這6年成長的最佳印證,為我們的中學生涯畫上最後一個句號。
你或者會說,公開試的成績會影響一生,以後生活好壞、車樓有否就由此刻奠定。
傻啦
公開試的成績是會影響你的前途,但影響前途的還有更多因素。包括你當日那段奮鬥,今日這份不甘心,往後不屈的堅持。只要你能夠好好把握和珍惜每一個挫敗的經歷,它們就會漸漸變成你 步向成功的經驗。
「陽光與陰影」你們都寫過多少遍了?
「苦樂全在主觀的心,不在客觀的事」- 梁啟超
別跟我說這個簡單的道理你到現在考完仍然不懂喔
今天的你可能進不了大學,我送你們兩句吧
「學無前後,達者為先」
「條條大路通羅馬」
入學的遲早並不會決定你成就的高低
馬雲都不是retake(重考)了,是quad take(4次重考)。他今天的成就不用我多說
「羅馬」指的不是大學,而是你心目中理想的位置。
只有 心態才可以決定你的境界
放榜的事我們就不再去討論了,昨日已成為過去。今天的你撐過去了,那又代表什麼?
一年後,兩年後,三年後。歷史只會不斷重覆,以後只會有更多的「你」去承受今天的「被分級」的待遇。往後的日子裡,只會有更多年輕人迷失於這個荒誕的漩渦之中。安慰的說話,人人都會講。
接下來,我想跟你們認真去討論一件事。
香 港 的 教 育 制 度
我問你們,我們的制度有什麼問題?
我再問你們,哪裡的教育制度是沒有問題的?
沒有 世上是沒有完美的制度,日本 台灣 韓國 內地 新加波 的學生一樣需要寒窗苦讀
一直以來,教育制度,就只有 「是否有效」及「是否適合」之分
從香港近年的競爭力水平來說,明顯兩方面都不達標
明知道HD(高級文憑) ASSO(副學士) 在社會認受性是低,但為什麼人人依然要去搶著去讀。
因為大家都知道,有一份學歷證明,總比沒有好。
有選擇的話誰想這樣,跟本就不到我們去作主。面前就只有一系列的教育副產品,去給我們這群教育犧牲品去接受,還說到這如「自助餐」一樣給我們去選擇。畢業後更不被社會認受。
你對藝術、設計有興趣? 喜歡寫作、文學創作? 很抱歉,大家都會跟你講「香港不適合你」。而你是無法反駁,因為這是 事實。最後大家只可以迫於無奈地去讀工商管理、工程。 為什麼? 因為他們說 有「錢」途。
制度的本質是「死」的,它是由人訂出來的。香港的教育制度並不荒謬。荒謬的 是我們的社會。
為什麼以前我們小三TSA都是隨便考,現在的小學生就要叫苦連天,上訴到立法會?
因為校方想把數據做好、想升排名、拿更多的好處,便去催谷學生
為什麼School Secret 要叫名校secret?
因為讀名校值得炫耀,好威風的 ,說好的「英雄莫問出處」呢?
為什麼香港女生選男朋友都要選個有車有樓的? 中環價值嘛。
為什麼讀文學、設計、體藝科,就要「被」注定沒前途。 因為香港是4大產業傾斜,只有「實用性知識」才會被視為「才華」。
為什麼到今時今日你仍然在意你的DSE分數多少? 功利主義,人類最直接的思考模式 - 結果論。
當我們身處的社會是 一切都只會用 結果 去衡量,無視任何事物的內在意義及過程。 那麼我們的教育制度,又能好到哪裡去? 當 考試 與 學習 是應該被分開看待。 但這個被評為「考核金魚能否爬樹」的教育模式,正正就在百份百地服務一個考試系統。 這不就是我們整個社會的原罪,因為教育制度 把「分數」的位置放的比我們品德修養、才能、自我價值 更高....
不對..這根本不是教育制度,這只是一個把學生變成社蓄及機器的「訓練」制度。
當應有的價值觀不斷被俗世所扭曲,並標榜為一種「偽正確」,制度自然會淪為順應社會的工具。 我問你們,現在該向誰問責? 今天「殺人兇器」成為代罪羔羊,而真正的劊子手卻逃之夭夭。
我們常常說,這個城市要「可持續發展」。 我想問,我們這個社會有什麼值得留給下一代? 殘酷的學制、無窮無盡的壓力、瘋狂的樓價、不理性的競爭環境?
假若你說 我們社會鼓吹的是向上爬、力爭上遊的競爭心態 也罷,可是我們現在的年輕人比的是誰較可憐,誰較慘,誰較低分,誰的人生較為 失敗。
有沒有突然覺得,我們這個社會,病得不輕.....
「窮則變,變則通,通則久」 - 易經
我們的社會已經沒辦法再去進步,相反的是不斷地倒退。
由香港已經逐漸比不上鄰近的城市,失去香港獨有的優勢的一刻,已經象徵著改革 的迫切需要。今天我們不去作出改變,只會有莘莘學子與我們一樣承受著相同的苦難,你忍心嗎?
「孩子不是等待被填滿的瓶子 而是盼望化作燃燒的火焰」
「人才」需要重新定義,人的價值亦需要被重新重視
或者你會想問,說這麼多廢話又能帶來改變嗎? – 結果論派
的確,此刻我們未必可以改變到什麼,但那是否代表我們不應該去爭取? 是不是難以實現的事情,就等於沒意義,不切實際? 你這樣說是在否定多少人的努力? 這個問題,不攻自破。 (其實我想在背景插入 市民遊行、反國教、無國界醫生、明哥派飯、薯片叔叔(懂的會懂etc)
我們作為現有制度下的犧牲品。就算要像像堆屍一樣,也要為我們的下一代拼湊出一條能走的道路。 這是我們 活在當下 的人最應該做的事,最應該履行的公民責任。
- 伏GAME指數 - 時間
看著幾日前收到的成績單,憑著此刻的心情,你 打算給這個遊戲多少分?
☆☆☆☆☆
重要嗎? 反正都成為過去了~
I did my part, what about you?
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