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📚讀書我唔會逼，最想佢哋健康成長，四個囝囡照自己所長發揮得好就最好了！
經歷四個讀書陪伴，再加上呢一、兩年全部用ZOOM咁濟，我都要啲時間同佢哋去調節下，始終四個困獸鬥，唔係個個都可以用同一套教學方法！
有聽過記憶法，但之前佢哋返學都無乜仔細研究，直到宜家要網上學習，自覺性要好高，所以俾「速讀法」，「記憶法」，呢啲字眼吸引！最近搵到《Crazy Kids》速讀記憶課程，佢哋去過好多中小學做講座同教課程，主打用圖像訓練去令小朋友學習，目的係要管右腦圖像去激發左腦思考，令學生左右腦同時運用，學習效果都會發揮得好！
聽晚《Crazy Kids》會有一個記憶法Live，同大家分享圖像訓練小技巧，好希望令家長都可以學識呢套方法，日常生活都可以同小朋友一齊練習，一齊進步，到時候會有限時優惠，邀請各位媽媽聽，希望所有小朋友都可以發揮佢哋所長！
#育兒資訊 #求學不是求分數
#我成日冇記性 #其實媽媽都好需要學🤪 #fourkidsmother #joanfamily #happyshare
香港記憶學院
【檢測看看，你是觀大局還是看細節的人呢？🧐】
工作難免有犯錯的時候，但除了寫檢討報告之外，深度認識自己 #大腦 的構造，可以更有效率的改善問題！
#認識自己的大腦_是改善工作狀態的第一步
✔#右腦 思考者，在接收訊息時會以 #大視野、#大方向 為主，看事情會先看全局、全貌，再看細節。
✔#左腦 思考者，則擅長用 #歸納、#因果分析 的方式處理訊息，邏輯性較強，對細節掌握較佳。
來看看你是左腦思考還是右腦思考吧！⬇
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✅《零錯誤決策：在動盪中快速提升與個人競爭力》
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《寵物溝通-人類與生俱來就會-善用你的右腦》
常常會有一些很不符合一般人的想法，
說出來給身邊人的聽，
他們感到「疑惑人生」，
哈哈哈～～！
昨天玩了左右腦遊戲，
我是超級左腦的人，
#左腦又稱理性腦、實際腦
左腦的人都必須眼見為憑，遵從自己ㄧ貫原則，並具體化。理性分析、思考決策
#右腦又稱感性腦、靈性腦
靈性道路幾乎運用是右腦，
接收訊息 好奇心旺盛 極富創造力 憑直覺觀察事物
人類最寶貴的潛能都在右腦，右腦是天才大腦。
右腦-擁有的能力是左腦思考者很難想像的。
#寵物溝通所使用的就是右腦，接傳訊息！
雖然我是超級左腦人，
但在寵物溝通-敏銳細膩的覺察（左腦）能力也很重要，收到訊息你如何轉述。
我的左腦也會去觀察我的右腦狀態，而下判斷。
直覺與邏輯合一
⋯⋯⋯⋯⋯
像我這種超級左腦，
能學會寵物溝通也是一種奇蹟，
寵物溝通講究用愛去連結，
這我超弱的～～～
也要放掉慣用左腦思考。
我覺得我很幸運先從寵物溝通踏進來。
發現全新的視角宇宙
透過右腦看見內心深處的真實自己，
超越心智的思維模式，
讓我慢慢覺醒～真心感謝一切的安排
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
右腦主導左腦，
不去理會左腦的喋喋不休對話，
以右腦活在當下的覺醒，
撥開我執的幻想，
直接看到生命的真相⋯⋯！
⋯⋯⋯⋯
我常對家人說：
我走得進你們的世界
你們走不進我的世界
我的世界是孤獨中有無盡繁華～～～！
一直都是如此～～～～！
⋯⋯⋯⋯⋯
電視是孤獨又燦爛的鬼怪～
#我是孤獨又燦爛的寵物溝通師～
#我的傳奇人物「小粉」💗
想要創造另一個奇蹟嗎？
#寵物溝通10月份有開課喔
愚人節要幹嘛
當然是整人啊
我只能說….
想到這個遊戲的同事
真的很造口業
被玩弄的同事
只能用四個字形容
算你倒楣
雖然如此
但我們玩得很開心~
.................................................................................
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你家狗狗聰明嗎?一招辨別牠是否聽得懂人話
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原來是這樣啊!
看完才知道狗狗其實沒有很喜歡抱抱的感覺，但我就是想抱牠，超療癒的啊~
#挖特輯 #冷知識 #寵物 #狗狗血型
◆挖特輯冷知識◆
1.狗狗其實不喜歡被擁抱，81.6%被擁抱的狗狗會出現ㄧ種不適、壓力大或焦慮的現象，他們會認為擁抱這個動作侵犯了牠們的私人空間
2.狗狗對氣味十分敏感，他們的嗅覺是人的一百萬倍，狗狗可以透過主人不同情緒產生的氣味來辨別出主人的情緒變化，他們甚至能聞得出人類是否懷孕或是生病哦
3.遛狗的男人成功搭訕心儀對象的機率比一般人高3倍
4.狗狗的血型有13種
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左腦思考 在 [分享] 左腦與右腦的思考- 看板CS_TEACHER - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
人的大腦區分為左右腦。
左腦以語言及文字為中心，執行知識判斷、邏輯歸納、
數字算數、順序因果、直線式思考分析的中樞，
一般統稱為「知性腦」；
右腦以圖象為中心，執行具體形象思考、繪畫音樂、
空間大小、影像色彩、整體及綜合思考的中樞，
一般統稱為「藝術腦」。
為什麼要提及這個論點呢？
左腦在輸入資料時是一個一個的輸入
右腦在輸入資料時卻是整體輸入
身為教育的一個小角落
我也很常花時間想著怎麼做才是對學生好的
如果在教學生的時候，能讓學生非以填鴨式
而是以圖像式思考，不是很好嗎？
當然這方面要讓老師們的努力才行
如果我教出的學生只能月考考好成績
我一點都不會感到自豪
能讓她記一輩子~才是我的目標
(雖然記得比較久的都是其他的東西...囧)
也許是階段目標達到了，要讓學生考出不錯看的成績不是什麼難事
不過最近一直在思索著，怎樣才是真正的"教生物"
讓學生懂什麼叫做真正的生物
當然結合上還是有難度啦，畢竟補教還是個服務業
但是心態已經有點變成"想給點什麼"，而"不是想得到"什麼了
這就是傳說中的"施比受更有福"嗎？
話說回來，我的漫畫生物學一直都沒有下文= =...
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一張嘴
一隻粉筆 我是米蘭老師
一塊黑板的故事
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