#教師節快樂🌹
今天在整理物品時,翻出當初幫豆豆找幼兒園時,我做的筆記(只拍公開資訊的部份,還有更多因為列了很多當初參觀幼兒園的筆記,怕寫到缺點的部份會被抗議🤫所以就不給大家看啦~~)
想認真的告訴大家~幼兒園不只是挑環境、硬體設備,老師的素質真的比什麼都還重要哦‼️
我自己在參觀幼兒園時,會特別觀察老師和孩子們的互動,並且看孩子們的表情~~🙂
因為小孩的表情是最自然的,他們喜不喜歡這個環境?喜不喜歡這個老師、在這個幼兒園裡開不開心?其實從他們的表情、動作、都看得出來喲~~
我很慶幸自己二個孩子,一路走來,都遇到很棒的老師~~
哥哥小班的老師是個很溫柔細心的老師,第一天見到豆豆就給豆豆一個溫柔的擁抱,並且牽著他的小手走進教室,雖然這個老師目前已經沒有任教了,但我們家人到現在也都還會聊到她、很喜歡她
我們家哥哥其實膽子很小,很怕突如其來大聲的廣播聲音,特別是學校不定期會有消防演練,他每次都是會嚇到哭的那位~~(不誇張,到小一還是這樣 😒)
印象最深刻的是:哥哥上小一之後,上了幼兒園的安親班。
有一天又是消防演練,原本大班的老師還特別跑去看豆豆,因為她聽到消防警報,想到豆豆會怕,所以跑上樓去關心他,我聽到之後,覺得超級感動的~~🥺
換弟弟上幼兒園後,我們遇到二個都是原本都很熟悉的老師,所以他中班換老師,沒有不適應,還能去照顧新來的同學,我相信這是因為他在學校已經有滿滿的安全感了❤️
哥哥上了小學之後,也是遇到一個很溫柔的老師(他這孩子特別喜歡溫柔的老師),剛開始哥哥會怕學校的打鐘聲和廣播的聲音,老師都讓哥哥跟在他的後面,一手牽著他、一手做事
所以說「老師是孩子們在學校的媽媽」我是非常認同的!!尤其是在疫情期間,我們才能深刻感受到老師平常的辛苦~~ 😳
因為我光弄一個小孩的課程就快瘋了,真不知道老師平常怎麼應付這30幾個小毛頭的?
能遇到好的老師,我真的很感恩,老師願意好好的用心在我們的孩子身上,真的是孩子的福份~~在這特別的日子裡,真的要好好感謝各位辛苦的老師們,謝謝你們把我們的孩子當自己的孩子照顧~~~❤️
#大家有遇過讓你印象深刻的老師嗎?
同時也有9部Youtube影片,追蹤數超過18萬的網紅公視新聞網,也在其Youtube影片中提到,詳明天9月1日,全台高中以下學校和幼兒園即將開學。不過,因為疫情影響,所以家長們不能陪小朋友進校園。有國小考量小一新生可能會因為無法適應環境,而產生焦慮,因此在開學前一天,開放讓一位小一新生可以由兩位家長陪同入校參觀,但必須要分班、分時段,還要掃描QR Code,維持防疫規範。 細新聞內容請見【公...
幼兒適應新環境 在 Facebook 的最讚貼文
好書推薦《#大減速》部落格文章末,抽書兩本
想像一下,你正坐在一輛高速前進的列車上面,當列車突然剎車的時候,你會感覺整個人被往前拋。只有在事後回顧過去,你才會察覺,自己已經不再像以前那麼快向前移動了。我們就像是被往前拋的乘客,誤以為世界仍然在加速,卻沒察覺到周遭的一切已經開始放緩。
部落格文章 https://readingoutpost.com/slow-down/
Podcast 用聽的 https://readingoutpost.soci.vip/
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#這本書在說什麼?
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《大減速》的作者是牛津大學的社會地理學教授丹尼‧道靈(Danny Dorling),他的研究領域涵蓋住宅、健康、就業、教育和貧窮。在這本書裡,他揭露了一個人們很難察覺的事實:「世界並非加速前進,而是開始慢下來了」。這些成長趨緩的領域包含人口、經濟、債務、數據和科技進步的速度。
近代的人們覺得快速成長是常態,但是作者以實際的數據顯示,趨緩的成長和穩定的步調才是世界得以永續生存的條件。而綜觀各項領域的指標來看,各國的發展漸漸邁向更加緩慢、穩定和平等的狀態。只是在這些樂觀的背後,仍有一道不能忽視的難題:世界平均溫度的增溫速度持續加快。
作者希望透過這本書,告訴我們趨緩的成長是好事,不需要因此擔憂,而我們需要將注意力轉往真正重要的事。這本書多達480頁且偏內容「硬」,篇幅有大量的圖表和資訊,讀起來並不輕鬆。但是書中呈現的「事實」反而很有意思,因為它刷新了我的老舊認知。以下針對書中概念導讀並且列出我覺得有省思的部分。
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#鐘擺效應
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這本書多達67張圖表,作者在他的官方網站公開全部的圖片,並且都有「GIF 動畫」的呈現方式。我在讀這本書的時候搭配這些動畫,讀起來更加生動。要讀懂這本書首先要懂一個叫做「鐘擺效應」的原理,如同下圖所示,當鐘擺擺盪從左邊的「高點 1」逐漸加速擺盪到「低點 2」的時,速度最快。當鐘擺從「低點 2」擺盪到右邊的「高點 3」時,速度緩慢下來直到靜止為零。
作者透過這本書要傳達的觀念就是,人類在近代工業化和數位化的年代,一直體驗到了「高點 1」到「低點 2」的「加速時代」。可是自從1970年代開始,世界的各項指標其實漸漸地減速,變化越來越慢,實際上是走入了「減速年代」。只是人們的心中仍然有一種錯覺,覺得時代會越來越加速,變化會越來越快。但實際的情形卻剛好相反,這本書就是在說這件事。
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#獨特的時間線圖
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這本書中使用了一種很特殊的「時間線圖」來詮釋所有的資料。比起常見的只看「時間vs.總量」的趨勢圖,這種時間線圖可以表示出數值的「變化的速度」,用這個方式更能清楚顯示各種趨勢的演進。在這個時間線圖中,Y軸仍然代表數量的絕對值;X軸則用來代表「變化的速度」,越往右邊的資料點代表「增加的速度越快」,越往X軸左邊的資料點代表「減少的速度越快」。接下來的各項討論會引用作者官網的動畫來說明。
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#趨緩的人口數量
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作者直言,從來就沒有「人口定時炸彈」這種東西,世界的人口成長必定會持續趨緩。作者的這項觀察,也同樣在讓我對世界的發展趨勢大為改觀的《真確》書中被詳細提及。
以下這張圖呈現了聯合國對世界人口的成長預估,從2017年以來人口的成長速度持續放緩,來到了2090年人口會達到110億人。作者針對世界各國的人口成長做了更細緻的統計,他認為聯合國高估了這個成長,真實的人口數字到了2090年應該只是會落在90億人左右。
作者分析了中國的人口狀態,不同於我之前以為中國還會有人口紅利,現在中國呈現了一種「穩定」的階段,就像鐘擺已經擺到頂端,人口增加的速度正準備降低了。另一個我們熟悉的國家日本,則已經正式走入了「減速」的階段,人口的增加速度持續降低。放眼望去,世界上幾乎所有國家的人口成長都即將邁上這兩種階段。
同樣減速的還有「生育率」。整個世界的公共衛生的進步、嬰幼兒死亡率的降低,讓人可以少生好幾個小孩。當人們相信社會有辦法照顧你,會生得更少或只生一個,因為不再需要養兒防老。尤其當女性接受的教育和擁有的權利提高之時,她們有權提出與傳統父權社會不同的聲音,她們能夠自己決定要不要生、要生幾個。
根據數據統計,世界上越來越多的地方政府試圖提升生育率,但是幾乎都以失敗告終。我回想到前陣子網路瘋傳的「台灣生育率『全球倒數第一』政府推優惠措施 前景仍不樂觀」這類新聞,這究竟是「經濟不景氣」貨「政府不爭氣」惹的禍?還是「全民教育程度高」和「女性擁有更平等的權利」?從書中的資訊給我的想法是,人口和生育率的趨緩,不是一件壞事,它本身就是世界必然的趨勢。
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#趨緩的經濟成長
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隨著人口增長的趨緩,許多人一定會認為經濟恐怕就此完蛋,會不會經濟的發展因此趨緩了?對,一定會。作者統計了世界各國的「國內生產總值」(GDP:指某一特定時期在某一特定地區內,所有完成的貨品和提供的勞務之總值),整理成以下這張圖。
顯而易見的事實是,世界整體的GDP總值雖然持續上漲,但是成長的速度都已經慢了下來。其他的經濟指標例如學貸、車貸、房貸和國債,總額雖然持續增加,但是增長的速度都出現了趨緩。如同動畫的鐘擺一樣,經濟的成長也開始減速。在新冠疫情之後,經濟的成長更加趨緩,但是這對地球的生態永續反而是好事,更少的製造、更少的汙染、更少的浪費。這或許是一個經濟成長趨緩但即將變得更好的世界。
這個經濟趨緩的過程,在西方常被誤認為是經濟下滑,或者跟中國的崛起扯上關係。實際上,從書中的資料不難看出,中國正出現史上最大的生育率趨緩,中國的經濟成長率也同時在急劇減速。作者對這件事下的結論是,這其實只是資本主義轉型結束的新狀態。因為資本主義強調的成長和擴張本身是一個「過程」,而不是「穩定狀態」。
我從書中的各類觀察發現,作者從英國學者的角度去分析美國、歐洲、亞洲、大洋洲各國的狀態,其視野更顯得宏觀。歐洲(尤其北歐)各國已經開始適應這種趨緩,打造許多對應的社會福利和機制,而且人民幸福指數高居世界之巔。只有美國老大哥認為自己的經濟砸鍋是中國的錯,這也不難看出美國想要奪回世界霸權地位的別有居心,但我認為即使美國最後「贏了」這場經濟對抗,資本主義的歡樂派對將無以為繼。
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#趨緩的知識數量
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作者認為,全世界的「數位數據總儲存量」雖然持續呈現指數級的成長,但是有意義和值得留存的「知識資訊量」並沒有以指數成長。數位訊號讓我們容易「複製」、「傳遞」和「儲存」,但光是儲存大量無用、過時、多餘的資訊,對於人類知識的增進其實沒有太大幫助。
維基百科從2001年開站以來,條目數量的增加速度急速攀升,到了2007年增加的速度達到最高峰,但是從這個時間點開始反轉。自此之後的每一年,條目數量的增加速度都持續減緩。雖然到了2019年的條目總數超過了600萬筆,但是者提出了一個有趣的觀察,全世界大多數的人感興趣的事情介於100萬到200萬件之間(百科全書紀載的數量都遠少於100萬則),因此之後增加的條目都比起以前的「更不有趣」。現在追加的新內容,充斥著一堆只有條目的標題和簡介、卻沒有詳細內容的「小作品」等著別人去補充資訊。垃圾資訊量的成長速度遠高於真正的知識資訊量。
還有另外一個跟知識資訊量有著類似趨緩跡象的東西:「書籍」。根據書中的數據,可以發現新書數量的增加速度也持續在減緩,看起來新數據和新想法的產出速度都在減緩下來,作者評論道:「這是越來越沒有新東西的洪流」。我自己反思的事情是,不要隨著資訊洪流起舞和追隨「更多」的資訊,反而要仔細篩選、挑揀高品質的內容。要去主動連結和創造出自己的洞見,或許,「少」即是多。
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#加速中的地球暖化
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作者談了人口、經濟、債務、數據和科技進步的速度都正在「減速」,這對地球永續是好事,對社會公義是好事,但是有一個無法忽視的危機:「地球的平均溫度上升的速度越來越快」。從下圖可以發現,溫度的變化一直往右上角發展,代表增溫越來越快。這個數據跟溫室氣體的排放量呈現很強的關聯,遠在2010年左右還有許多反對地球暖化的學說,但如今科學家們面對實際的數據,幾乎沒人在辯駁暖化效應正在惡化的事實了。
作者引用了世界自然基金會執行長 潭雅.斯蒂爾(Tanya Steele)說過的一句話:「我們是第一個知道自己正在毀滅地球的世代,也是最後一個還能做些什麼的世代。」雖然人類對於衛生、貧窮、教育等方面作出重大努力,也克服了許多難關,但是對於溫室效應的挽救,卻顯得束手無策。
如同最近發生在全球各地的極端氣候和災難,其嚴重程度不斷打破歷史紀錄,這不是偶然,而是平均溫度上升的必然。最令人憂心的是全球溫度上升的速度,至今仍然沒有半點趨緩的現象。只能祈禱美國和中國的對抗戲碼盡快落幕,或是美國什麼時候才要覺醒帶領世界各國一起迎戰真正的敵人「地球暖化」?人類是否能團結起來打贏這場戰役,或者事後回顧去奚落當初的無所作為?
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#後記:放慢不是壞事
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《大減速》的作者透過這本書帶出一個觀念:「人類過去生活的環境一直都是停滯和緩慢成長的平衡狀態,就只是沒有像現在這麼『急遽變化』而已。」我們正走向逐漸的減速,只是當停滯到了極點,又會出現下一次的加速變化(不知道我們有生之年能不能看到)。
從書中的各類數據看來,以及世界各方面的趨勢顯示,這是一個成長趨緩的年代(除了溫度加速上升)。我們要警覺那些舉著大旗吶喊「加速經濟成長」和「重返成長榮耀」的人物和口號,事實是趨勢早已改變,而且舉世皆然。我們已經不是乘坐在加速的列車上,也不該繼續乘坐下去。
作者認為趨緩帶來的另一項好處,是讓我們有更多的時間去質問,那些「我們祖父母和父母輩沒有質問過的事情」,因為他們的年代變化得太快、出現太多新鮮事物了。未來我們遭遇的無論科技、經濟、生活模式的變化速度,都可能會來越慢(看看令人失望的 iPhone13),如何降低自己對加速的期待,過上理想和滿足的生活,成了我們這代人的新課題。
最後,我想引用亞馬遜創辦人貝佐斯(Bezos)談打造商業策略的一句話:「與其問未來什麼會改變,不如問未來什麼是『不會改變』的?以這個回答去打造你的事業。」套用到我們自己的人生,享受親人、朋友和家庭的快樂相處時光,或許就是那件不會改變的事情。讓我們放慢腳步,細細思考什麼是人生中真正重要的事,並以此打造自己心中的理想生活。
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幼兒適應新環境 在 Monji的雙寶艾美醬生活食驗室 Facebook 的精選貼文
《關於孩子的初次上學》
「孩子要上學了,孩子會不會哭的聲嘶力竭呢?我自己會不會哭呢?」
我想應該滿多爸爸媽媽在第一次送孩子上學前,內心都有無限多的小劇場。一方面擔心孩子不適應,一方面又聽太多無良幼兒園或教師的報導,近來又得要擔心疫情的防範是否確實,導致於這個世代的父母內心被攪和得很無力。
但孩子上學無疑對父母也是一種me time的自由,無論是真正的me time,又或者是對工作有了更寬裕時間的彈性。再者也是讓孩子學習團體生活與社會化的過程,都是必經之路。
我家雙妞上學的第一週,常常覺得她有自己小世界的艾蜜莉適應的感覺不錯,回到家問她「上學好不好玩?」她通常都會微笑的說:「好玩。」午間睡眠也很正常。
反觀美樂蒂就度過了滿掙扎的第一週,她對老師不排斥,也不會在校門口上演抵死不從的戲碼,但看得出來她想在家裡跟我們在一起,大概進教室時有掉眼淚幾次,放學老師的反饋倒是滿淡定的,大概是看多了知道該怎麼安撫孩子,也覺得正常,只說了孩子通常都是中午靜下來的時候,沒有其他轉移注意力的活動,這時候會特別想家,美樂蒂也是在這時候最容易哭鬧想回家。
這時候的家長內心一定很多的不捨,但心裡真的不能心急,我常會回想自己不想去上學或是面對新環境時的不安感,她們這麼小,會有這個歷程,是需要父母給予信心與建立安全感的。
每天我都會跟小孩說:「上學可以聽老師說故事,有很多玩具和好吃的點心,等妳們玩完,媽媽爸爸會在門口接妳們回家,不用擔心喔!」大概說了幾個晚上,她們也知道這個日常作息,某天就突然開竅了,會自己牽手進教室,中午不再哭著想家,回家也能分享學校的事以及期待去上課。
跟老師溝通的管道滿暢通的,所以也都知道這個年紀的孩子主要還是以自己玩為主,同儕玩伴的概念還在建立之中,孩子在缺乏安全感的時候,強迫他接受是最不可靠的方法。
我不確定是不是因為她們有彼此當同學,所以會適應的順利一點,但至少在她們不安的時候,讓她們知道爸爸媽媽會陪伴妳,並且去了解妳們正在經歷的事,願意傾聽與分享,帶一個可以安心的小娃娃也行。
現在的她們,是連假時,會一直問我:「要上學了嗎?」以及想去學校找OO老師玩,或是今天有跟某某同學(非常不清楚的同學姓名😆😆)一起玩積木。上課園長牽進去教室時,會主動跟我說「媽媽掰掰~」,園長還開玩笑的問我:「這樣妳會有失落感嗎?」
當然,有一點,但開心多一點。
畢竟入學前的小劇場太多版本了,現在孩子開心上學,倒是媽媽能放下一顆大石頭了。
你們的孩子上課上得開心嗎?
歡迎分享幫助孩子適應學校的小方法喔!❤️
#上學去
幼兒適應新環境 在 公視新聞網 Youtube 的最讚貼文
詳明天9月1日,全台高中以下學校和幼兒園即將開學。不過,因為疫情影響,所以家長們不能陪小朋友進校園。有國小考量小一新生可能會因為無法適應環境,而產生焦慮,因此在開學前一天,開放讓一位小一新生可以由兩位家長陪同入校參觀,但必須要分班、分時段,還要掃描QR Code,維持防疫規範。
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幼稚園新生入學期間,總需要一段適應期;做父母的可以怎麼幫助孩子適應新環境呢?羅老師會從孩子孩子進入幼兒園以前如何開始預備,詳細講到孩子入學後家長要注意的事項,一起來聽聽吧!
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母親節快樂!
參加「美力媽媽」的頒獎典禮。
年輕的「多力媽媽」孫湘涵,曾是「無名正妹」。現在的她美麗不減,身為三寶媽,甘之如飴。
還有103歲仍投入社區服務,煮飯給長輩們的「毅力媽媽」李柯梗阿嬤,以及父親、祖父代母職和擔任寄養家庭等35位得獎人,都讓人感謝與敬佩。
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家裡有兩個孩子,我一直覺得,養育孩子雖然辛苦,但有難以取代的甜蜜。
第一次笑、第一次哭、第一次說話,都會深深記得,成為力量。
從備孕到托育,迎接新生命,走來很不容易。政府當你的神隊友!
照顧下一代,中央、地方攜手,陪新手爸媽減輕負擔。
幫助圓夢,行政院擴大不孕症治療(試管嬰兒)補助範圍,每胎最高6次,人工生殖機構也大量提升到93家。
懷孕時,產檢補助,從10次增加到14次,產檢假也因應調整到7天。如果是高雄的弱勢孕婦,「好孕行得通」產檢交通補助也同步增加到14次,讓弱勢孕婦產檢更安全方便。
孩子誕生後,照顧多更多。
國家將 #育嬰留職停薪津貼,從6成薪提高到8成薪,夫妻可同時申請留停,更有彈性。5/1起,高雄的 #坐月子到宅服務,第一胎也由80小時加值補助至100小時,協助新手爸媽適應,孩子受到最好照顧。
托育,也可以有更多選擇。
高雄市首創24小時全時段定點計時托育,讓爸媽夜間有托育需求,也不擔心。
明年公托設置將達51處,並將在未滿2歲兒童有超過200名的行政區佈建公托設施。而包括公立幼兒園和非營利幼兒園,高市府持續努力達到4成目標,111年目標晉升為六都第二名。
育兒津貼也逐步提升,今年8月變3500/月,明年8月加碼到5000/月。
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媽媽撐起了一片天,讓所有的小孩都受到最好的照顧,也讓我們的城市更有愛。
別忘了和媽媽們說聲:母親節快樂!

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