古箏指法陪練系列一上線囉!!
今天、6月19日 18:00 在youtube 進行【首播】
我也會同一時間在線上,陪大家一起練習、觀看影片
希望準備超久的影片你們會喜歡🙇🏻♀️
疫情期間、一起練琴,換個方式來彈箏(不同地點但我們的心是一樣的哈)❤️ 留言區有 #樂譜 可以先下載預備喔☺️
#古箏指法練習第一集
#抹托
#順便練習節拍點
#手指獨立彈奏
#一起進步吧
首播連結請點:
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過3,890的網紅鋼琴輕鬆談-手指建立&音色表達Aweken your inner pianist,也在其Youtube影片中提到,這部蛻變影片獲得熱烈的迴響,片中女主角 -雨竹,真誠的寫了一篇短文,感謝也鼓勵大家。 文中一些描述可能引起很多人共鳴!分享給在一路上、可能跌跌撞撞、可能迷了路途,但仍堅定的相信自己的人。 「『開始建立,回到單音,手放鬆了,心也放鬆了……』那一刻的單純美好,我想,這輩子都會記得了…… 我學琴有...
手指獨立彈奏 在 萃文老師鋼琴教學筆記 Facebook 的精選貼文
📒2020.2.2 小星星變奏曲
最近因為武漢肺炎,琴房是密閉空間,所以老師、學生上課都戴口罩,小朋友要乖乖戴著上一整節課真的是很不容易的事情,還要很專心的上完一整堂課,但是小朋友都很棒,能夠完成這個任務喔!
這次小潔完成了芬貝爾預備級B冊了,在最後了解了「變奏曲」這個曲式,一口氣練習完成長長的一首「小星星變奏曲」,不過小潔說等她再厲害一點,希望能夠彈莫札特的「小星星變奏曲」,老師也很期待這一天來臨。
在B冊主要認識貝多芬和莫札特這兩個作曲家,裡面有很多樂曲都是這兩個作曲家樂曲改編的,不知不覺也做了很多音樂欣賞,這對孩子對音樂的感受力幫助不錯,五線譜的移位、樂句的概念還有力度的控制,在這一冊都有很好的訓練,下一冊即將進入更多的雙手訓練,現在小潔手指獨立彈奏的速度也有提升,接下來就是訓練雙手協調度和認識更多的作曲家囉!
#朝雙手邁進囉
#下一冊布拉姆斯海頓和柴可夫斯基
#萃文老師
#幼兒鋼琴
手指獨立彈奏 在 鋼琴輕鬆談-手指建立&音色表達Aweken your inner pianist Youtube 的最佳解答
這部蛻變影片獲得熱烈的迴響,片中女主角 -雨竹,真誠的寫了一篇短文,感謝也鼓勵大家。
文中一些描述可能引起很多人共鳴!分享給在一路上、可能跌跌撞撞、可能迷了路途,但仍堅定的相信自己的人。
「『開始建立,回到單音,手放鬆了,心也放鬆了……』那一刻的單純美好,我想,這輩子都會記得了……
我學琴有十年了,(有在彈琴的時間也超過十五年),我從小就非常喜歡彈鋼琴,雖非音樂系出身,卻還是在這個領域不斷精進自己。
在這漫長的學琴過程中,其實就已感受到彈奏中隱藏著問題,那時候一直認為只要多練習,自然就會解決,但隨著曲子越來越難,問題也就更具體而鮮明的出現。
每次遇到快速音群、寬廣的分解和聲、八度等困難技巧或樂段,我總是很緊張、很害怕的去彈奏,而越是小心,就越容易彈錯,需要大而飽滿的音量時,更是無法彈出音響。
對節拍器、變奏練、無數次的慢練,常常針對一段困難的樂段就花了2、3個小時,然後連續好幾天,用最大的努力、最大的耐心要克服,除此之外,為了獲得更好的技巧,在練習曲上也花了相當多的時間,就這樣樂曲、練習曲、各種練習方法不斷交替,期待的進步並沒有到來,同樣的問題一直存在在每一首樂曲,逢4、5指時依舊軟弱無力,曲子即使練會了,也總覺得沒有練進心坎裡,彈奏時依然充滿著不確定。
更糟的是,長時間練下來,手感到非常僵硬、手臂手腕痠痛,漸漸的,那疼痛感變得難以忍受,所有壓抑在心底的挫敗感瞬間湧出,所有問題彷彿永無止盡般糾纏,也開始思考大師為何能演奏得如此放鬆、音色如此細膩而豐富,在繁複的技巧中卻游刃有餘,我一定是用錯方法了。
決定「建立手指」,建立前,靜下心,我放下舊有的一切,不管過去彈的,是對或不對,都徹底忘記,只帶著決心和對鋼琴不變的熱愛,展開第一堂課,經廖老師講解「手指建構法」的原理,開始重新認識自己的手,去體會手指如何站好,使手臂、手腕、肩膀能完全放鬆。
落下第一個音,我心底一陣驚呼:「哇!原來彈琴可以這麼放鬆!」此時此刻,我心裡明白,所有問題都將完美解決。
建立後,更深刻感受到彈奏中的放鬆舒適,不用再花很多力氣去控制每個音,而是手指會自動帶著你奔跑。練琴過程中,若手痠了、或什麼地方出現錯誤,都能很精確的知道錯在哪個音、哪隻手指、甚至錯誤手型,都能給予最正確的修正。不僅如此,在音色處理上,能有更廣、更細膩的觸鍵方式。
而且令人驚訝的,在「慢練」這項功課,竟有全新的覺醒,重新體驗所謂:「有意識、有目的的慢練」,對比建立前,練習過程不只是效果有限,甚至在不知不覺中強化不正確的彈琴方式,導致手指的獨立性、靈敏度變糟,曲子反而越來越難練。
回到曲子的最初,每一首樂曲都是由一個一個音符連成旋律,若每個音,手指都沒有確實支撐好,那必定是無法順利完成全曲,更別提要走進音樂的核心了。唯有紥實的將手指鍛鍊起來,讓他強而有力,才能精緻每一首樂曲。
很幸運,感謝在遭逢挫折時遇到嚴老師,感謝廖老師細心、耐心指導,每個步驟、每個環節,不厭其煩地再三叮嚀。現在不管練多久的琴,都不再有手痠、手腕疼痛的狀況出現,有如此正確的方法,能不再害怕、有信心的挑戰以前總認為自己無法駕馭的樂曲,心中的感動難以言語,真的很感謝我的指導老師廖老師。
看著琴譜,不再只是看著單調的黑白世界,而是開始真真切切的為每一個音符注入生命,賦予樂曲豐富的情感。期待未來,能將內心的喜悅、在眼眶中打轉的淚水,從指尖全然釋放,放鬆、自在遨遊這絢麗的鋼琴世界。
也希望許多想要彈好琴,卻一直苦無正確方法的朋友,或已走在放棄邊緣的你,都能有機會學習「手指建立方法」,體會真正放鬆彈琴,這會是一趟嶄新而奇幻的旅程。
手指獨立彈奏 在 鋼琴輕鬆談-手指建立&音色表達Aweken your inner pianist Youtube 的最讚貼文
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測試你的小指有多強呢?!原來是那麼不可置信的弱!
最近手指建立團體班,開始幫助學員們加強小指的獨立性。
小指因為天生條件瘦弱無力,因此演奏時,我們會使用手掌側邊或是手腕的部位來幫忙,也因此許多人會有手掌側邊延伸到手臂痠疼的問題,特別是經常彈奏八度技巧時,容易產生不舒服的狀況。
其實最根本的解決之道,就在於加強小指本身的支撐力。
許多學員在練習時,因為小指太過軟弱,以至於如果只用單音練習的方法,手腕手臂會因用力而僵硬,因此我們讓大家手腕手臂直接放在琴鍵上休息,這時琴鍵已經分攤掉手臂的重量,接著再活動掌關節(必要時,另一隻手指要來幫忙推起掌關節),讓小指不依靠任何部位,靠自己的力氣來彈黑鍵。
剛開始,大部分人會彈不太出聲音(這才是正常的喔!這時可以摸摸看自己手掌側邊是否軟軟不僵硬?)這時千萬不能要求音量大聲,不然會變成硬彈喔!
等到小指漸漸地獨立起來,便能彈出聲音,手指強度增加後,就能夠回到和其他手指一樣,在鍵盤上單音的練習,這時就可運用手腕手臂的力量來幫助,因為小指本身已經有獨立性了。
看著自己晃呀晃、抖呀抖,以及鍵盤上無聲的小指,大家都不禁笑了出來「原來我的小指這麼沒力氣呀!」
藉由這樣的替代方法,希望大家能更舒適地練習小指!
PS1.老師要求這位學員的手掌重心,稍微倒向大拇指那側,是因為學員小指在施力時容易往外傾斜,因此採用過渡時期的調整方法,目的在於減輕小指的負重。等到小指強度增加,不會往外歪斜時,再回復成原來的姿勢即可。
PS2.小指剛開始練習時,一次不能太久,如果練習時不舒服,一定要停下來檢視,不然會受傷喔!
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