【🔸勉強女孩特別專區-勉強BOX🔸】
❓從「零程度」到「通過檢定考」,具體需要多少時間❓
鈴麗:大家安安呀~在第二集中,艾霖在課堂上問了一個大哉問,讓大家都震驚了!
而我心裡浮現了一個小疑問,到底,零程度的人想通過檢定考,到底需要花多少時間來準備呢?
小桃:廢話不多說,今天我們第一集的【勉強BOX】要專訪一位特別來賓:王可樂日語的班主任。主任輔導過許多不知道該怎麼準備日檢的同學重新設計學習計劃,最後都順利通過檢定!來聽聽看她怎麼說的?主任泥好~~
班主任:兩位好~我先簡單結論,零基礎的人想在3-6個月通過檢定考試,是需要一點奇蹟的啦!相信有些同學,因為身邊的朋友報名了檢定,難免會抱著團購的心情(?)也一起報名了檢定考試。不過,主任要說,完全沒有基礎的人,我們會建議用8-12個月,每天2-3小時來準備喔!
我們做一個很粗略的計算題來看,如果都抓中間值來計算:
10(月)x20(天)x2.5(小時)=500小時
這樣如果想要在兩個月內考上檢定的話……
500小時/60天=約為8.3小時
你每天得花上8.3小時念日文,有機會將程度內的概念吸收完畢。
如果你是日文系的大四同學,恭喜你,8.3小時/天勉強有可能。但我想大部分的同學大多不是日文系的同學,不管是上班族,或是其他科系的人,誰有辦法達成這個時間規劃呢?
小桃:哇,這麼久喔!也就是說,如果我跟艾霖一樣是上班族,真的想短期間通過檢定,也只能離職專心準備。這樣看來,艾霖的規劃還真的是很有勇無謀了!
鈴麗:可是(舉手)我看有些網路文章說自己只有一點點基礎,但是在考試前狂做N2考古題就考過了耶,有這樣的事情嗎?
班主任:NONONO~那是舊制的檢定考喔,舊制檢定考與考古題題型類似,所以用死背答案的方法或許可行。但是,新制的檢定考已經截然不同。舉個例子來說,如果你考的是N2的檢定考,試題會將N3之前的基礎觀念,變化一下再來考你,這可不是死背答案就能一步登天的。
鈴麗:要怎樣找出自己該考哪一級啊?
班主任:沒有報考過的同學,可以透過『日本語能力測驗官方試題集』(https://www.jlpt.jp/tw/samples/sampleindex.html)
測試看看,也可以到坊間買相對應的模擬試題做做看,如果非常吃力那還是要評估一下可以準備的時間。
有報考卻沒通過的同學,可以從你離及格還差多少分,來檢視需要再加強哪一部分的學習目標,千萬不要以為上次只差10分就過關,這次「應該」很有機會過關,一定確實調整學習方法,比方說閱讀分數不夠,並不是瘋狂寫閱讀題庫就行,單字量跟文法的理解也要同時提升。
如果你每天重複跟先前一樣的事,卻期待不同的結果,是不是有點不切實際捏~
鈴麗:我看,我還是先從一天2到3小時這個建議開始好了。
主任:初學者的學習可以循序漸進喔,搭配老師的課程和直播慢慢進步,不要把檢定考當作唯一的目標嘛!
小桃:那麼主任,像我之後就要去日本了。如果我每天想念日文2-3小時,該怎麼分配文法、單字、閱讀和聽力的時間呀?
鈴麗:主任,那個……到了巽真流新日劇首播的時間,我們粉絲會一起上線討論,你可以下一集再跟我們分享嗎?(玩手指)
小桃:呀,這件事怎麼沒先告訴我呢~~~我也要上線加一!
主任:(苦笑)下一集,再來跟大家談談,讀書的時間分配,還有短中長期該怎樣尋找適合的參考書喔!じゃまた今度
看漫畫學日文《#勉強女孩》第三話即將釋出!
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同時也有82部Youtube影片,追蹤數超過2萬的網紅Atsushiの日本語教室,也在其Youtube影片中提到,影片來源:C-CLASS2020年9月第2部 你想要更多翻譯練習的話,歡迎來到「C-CLASS」。 https://kabuki-anime.com/post-1531/ 【容易搞錯的日文】 場所助詞「に」跟「で」的不同/間違えやすい日本語・場所の助詞「に」と「で」の違い https://you...
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【誰說當媽了就不能唸日文?】
首先,很謝謝王可樂日語讓我分享自己的心路歷程。
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我是有兩個寶的媽媽。
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自從兩個小寶貝出生之後,我放下原本的工作,全心投入家庭,每天忙於整理家務、照顧小孩,只能在孩子都睡著時,才有些小小的空檔可以做自己的事、放鬆一下追日劇。
會喜歡看日劇是因為小時候看《情書》雖然只記得お元気ですか,但依稀記得浪漫的劇情讓我深深的著迷,日本真是個浪漫國家,於是當時的我心裡默默地下定決心:「一定要學會日文!」,但隔了很久一直沒機會實踐學會日文這個目標。學生時期同時要兼顧學業、社團和打工;出社會後,忙著工作和進修,只能在空閒時看看日劇,聽聽日文放鬆心情,學習簡單打招呼用語。而現在身為家庭主婦,整個生活重心只圍繞著孩子,不過好處是:我總算有機會嘗試想做的事,於是開始計畫學習日文。
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最初考慮了各種學習方式:補習、家教、自學,不過考量到必須照顧孩子無法到補習班上課,以及預算問題,最後選擇購買50音和OOO日本語初級書籍自學日文。
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【認識王可樂日語】
生完孩子後,發現記性大不如前,書裡的內容總是有看沒有懂,前一秒看著課本,下一秒就忍不住打瞌睡。光是50音平假名就花了將近一個月的時間才全部背起來。進入初級課程後,單看課本文法沒有老師解釋,完全沒辦法吸收、單字也只能死記、動詞變化看似有規則卻又有好多例外,開始覺得學日文好像不是那麼有趣,讀到有點懷疑人生,一度都想放棄了…
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這時候無意間和朋友聊起開始學日文,但記性不好屢受打擊,朋友推薦我加入王可樂日語粉絲專頁,上面有很多日本文化介紹、簡單的日文知識分享,像是好笑的口訣,或是介紹字源,從文字演變角度去記憶,忽然間有種發現新大陸的感覺,雖然粉絲頁中的文章並不是每篇都能看得懂,但是真的比自己讀課本有趣多,不知不覺就記起一些日文小知識。
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【填鴨式學習,不如找到興趣】
與其死讀書那種填鴨式學習,不如找到能支持自己的興趣,對「學習日文」本身產生興趣,學日文似乎會變得更順利、更加有動力。礙於預算和場所的關係,我都選擇購買書籍學習日文,因此跟著買了王可樂的團購書籍,到現在幾乎每一本書我都有買來讀,其中大部分都是初學者能看得懂的書籍,對我學習日文很有幫助,很多原本記不起來的東西,換個方式記:圖畫、情境、唱歌,一下下就記起來了。除了我自己很喜歡之外,孩子也很喜歡,每當我閱讀這些書籍時,孩子都會在旁邊聽著媽媽唸一下下就可以學得有模有樣(雖然完全不知道什麼意思XD)。
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【日文學習,重新出發】
漸漸地大女兒到了上幼稚園的年紀,我也已經抓到學習、家務和孩子之間的平衡,跟先生討論之後,我決定安排更多時間學習日文,並先詢問王可樂日語有沒有推薦的學習教材,在小編的推薦下我決定試試王可樂日語的課程。
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那時第一次知道原來可以在網路上學日文,用手機或平板就能看課程。老師上課不太像在學校讀書那樣正規接近死板的教學,浮誇一點說:感覺像在追劇,可樂老師說話有些不正經,但就是因為這樣才有趣;上課時老師也會教很多好笑好記的口訣,常常看著看著忍不住會心一笑,有時候剛好被先生看到,剛開始覺得很疑惑,不是在上課嗎?怎麼可以笑成這樣。某次先生有空時陪著我一起觀看,才知道原來老師是用這麼好笑的方式解釋文法,因此也很支持我學習。再來每當遇到不懂的問題,都能在LINE群組裡詢問老師,除了很快就能得到答覆,老師也總會親切地回覆我的問題,並給我額外的知識補充,課程以外還能即時問答真的好貼心。
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教科書搭配團購書學習、詳細但不無聊的文法講解、可以自由發問的群組,目前很滿意這種教學方式,看完N4課程後,去年已經順利考過N4檢定,今年正努力向N3努力!現在最大的心願是在疫情解禁之後到日本去試試身手(日文)啦~
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【JLPT N4合格同學 勉強中的媽媽!】
日文初學閱讀 在 奧美蒂的日文筆記 Facebook 的最佳解答
みなさん、こんばんは!
我之前在群組中跟大家分享了教學一年多之後,發現初中級的學生沒辦法突破瓶頸的原因,今天分享到粉絲專頁跟大家討論一下😊
今天來跟大家分享一下去年在線上教學以來,我從學生們身上學到了什麼。
剛開始我會想要印證自己的學習方法是否有效,所以設計了很多不同的課程內容,或者是試著推學生突破自己所設的框架,但是我發現,每個人初期所需要的學習方法真的都很不同!有些人一開始適合不停地接觸新的內容去刺激他,不然很快會失去熱忱;有些人則是需要每個字句都搞懂才能再往前進,不然很容易感到挫折。
我會強調「初期適合的學習法」的原因是,這兩種方法都很重要,因為我自己在學習的時候,基本上是兩種方法並行,最典型的例子就是我在訓練聽力的那個影片裡所說的,掌握需要仔細聽的內容的練習「專注聽」,跟練習習慣那個語言存在但不一定真的要懂的「背景聽」。一開始可以只從一方面來著手,慢慢學習,但是學習到了中級階段時,若不能開始跨出自己學習的舒適圈,就會卡住!
例如經常接觸動畫、漫畫或日劇的朋友,已經具備習慣日文的能力,可是因為覺得自己有程度,所以不願意把基礎打好的人很多,覺得學習基礎是浪費時間,但是在口語上就會經常出現邏輯矛盾語句,那就是基礎沒打好的象徵。這類型的學生個性通常比較願意挑戰,但是不太願意回顧,假設真的開始和日本人溝通了,容易發生誤會但自己卻在狀況之外的情形,變成另一種溝通無效,日本人碰到這類型的非母語者也會選擇放棄溝通,假設是想要認真學好日文進而去拓展事業的人,千萬要避免進入這個學習困境中。
再來是堅持每個句子都要能夠「翻譯成中文」的朋友,這類型的學生基礎都很扎實,但是就是不習慣「只能用日文」的思考模式,所以就會卡住,很難讓自己的日文說得很自然,或是一碰到新的字就會很挫折,可是實際上這類型的學生基礎真的都很好!表達也很明確,就只差在需要「暫時拋棄中文思考」還有建立自信而已了。這類型的學生通常大量接觸日文的機會比較少,所以建議可以挑一兩部喜歡的日劇、動畫練習不要看字幕,或者是去參加檢定考試來跨出自己的學習舒適圈,喜歡旅遊的人則可以挑全日文的旅遊書或雜誌來閱讀等等,發展屬於自己的學習模式!
這兩種類型的學生終有一天要跨出自己的學習舒適圈,才能有進展,但有的時候因為太習慣原本的學習方式,所以假設現在提供一種新的認識和學習日文的方法給這類型的學生,他會相對地很排斥,甚至覺得在浪費時間,覺得「跟之前的老師教得不一樣!」
也就是說,大家現在就可以先評估一下自己是哪一類型,如果是初學者,先利用你覺得舒服的方式學習,已經累積一些學習經驗的朋友,就需要開始尋找到自己的盲點,改變學習模式,才能有所進展喔!
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也是隔天得交的東西弄不完來怒發一篇。
還記得四年多前還沒過舊三級的時候,我第一次挑戰的原文讀物是「狼と若草色の寄り道」
(收錄於狼と香辛料11卷的短篇)。當初就是不會的字都查字典,還很認真的做了筆記,查
了還是不懂的句子就拿去問老師 (當時連要人幫忙解釋文意要附前後文的觀念都沒有...)
但最後,印象中我還是沒把這短篇整篇讀完。
應該是在稍後一段時間我買了《狼と香辛料》1,也是一樣邊看邊查字典作筆記,這時候單
字量比較多了,一小時大概推進個二十頁。直到後來受不了了放棄作筆記硬啃(還是有適度
使用字典),才終於斷斷續續的把一整本消化完。
能真正用「閱讀」而非「練日文」的感覺去看書大概是N2考過之後的事吧......
想追原文小說(隨出書進度看下去)的話,必備的條件我想大概有:
一定的單字量 (請自己評估)、動詞變化全部學會、再加若干的文法概念吧
(這邊說的文法是像高中「文法與修辭」那種分析句子組成結構的文法,「句型用法」等一
般被稱為文法的那些東西嚴格說起來應該叫「句」法的樣子。)
另就文字媒體來說,我個人認為的閱讀難度(平均)大致是:
純文學 > 輕小說 ≧ 一般小說 > Hgame 這樣。
(日常題材or實用向,劇情吃重的大致等同一般小說)
對初學日語的人來說,大概除了Hgame之外每個都很難讀吧。因為單字量壓倒性不足文法
基礎也根本還沒打起來的關係。
(沒有貶低Hgame的意思,但我當初是還沒正式學日文前就曾把Hgame沒有skip的跑完過...
跑的作品是Leaf社和August社當年的某幾部暢銷作。後來重跑自己都覺得很神奇,因為
初玩得那時候應該是連受身型可能型這些五段變化的基本都不懂啊 XD...)
但即使如此,可能還是會有一種自己「大略」看得懂故事在講什麼的感覺,在日常對話比
較多的作品中尤是。我自己造了一個詞叫「入門者的七成」來形容這個現象──其實不是
真的懂70%以上的文義,只是靠著抓漢字(華語圈特殊優勢)和腦內補完硬是把「辨認度」湊
到個差不多這樣。可能有份文本你初學時覺得自己看懂七八成,學了半年之後回來看還是
覺得自己懂七八成──這完全是一個心理上的假象,其實並非這期間內沒有進步,而是當
初靠腦補充數的部分比想像中多更多 (當然現在的理解比例仍可能還是腦補出來的)。
我覺得這是對想靠看小說來練日文讀解的人,或長或短都會經歷到的一個階段。如果以這
樣而滿足的話,恐怕不是挑戰更難的文本馬上碰釘子,就是日文程度在原地踏步。
──反之只要超越這個壁的話,接下來應該就會對自己讀解力的進步相當有實感了。
基本上我是覺得要真的邊練日文到又能保有閱讀樂趣的話,追求個95%以上的理解度是必要
的。(一面不清楚文義的句子不要超過2、3個。) 大概要有這種程度才算真正能算是有應付
同難度文本的讀解能力吧。
至於辭典的選用,除了真的剛起步的初學者之外,基本上我強烈建議都用日日辭典,不要
用日漢。老實說我從學日文至今連一次都沒用過紙本的日漢辭典,所以其實也沒什麼否定
日漢辭典的理由,但日日辭典真的會讓你的單字量增加速度變得很快。
另外推薦紙本辭典而否定電子/網路辭典,這種思維其實我覺得算是有點過時了啦。基本上
能愈快、愈方便查到夠完整的解釋的工具,就算得上是好工具了。
我自己幾年來主要都是用goo辞書:https://dictionary.goo.ne.jp/index.html
類語辞書的部分我還滿喜歡的,有事沒事就會點一點看一下字辨。
不過要應付題材五花八門的輕小說,光靠這套大概是不夠的,goo查不到的時候我是會查
Weblio:https://www.weblio.jp/ 之類的輔助,還是沒有就google看日本人怎麼用。
(另外偶爾書寫日文的時候,也常常把自己的句子部分丟去Google,假設沒有結果就知道文
法大概有錯了 XD)
另外Weblio的類語辞書我還滿推的 https://thesaurus.weblio.jp/
會用「意義素」來解析詞彙算這邊的特色,類語‧縁語也是列得比Goo的多很多 (對初學者
來說可能生詞太多,倒也不用都很認真每個看完就是了。)
自然發展的話,大概在閱讀本數進入二位數的前後,就會慢慢的脫辭典了吧。當然說是把
生字完全消滅了這不大可能,但至少這時候除了一些描述表現 (擬聲擬態語、形容詞)之外
,已經能靠自力大致把握故事主體了。這邊算是以閱讀為目的原文閱讀的真正起點吧。
(就像學會「念」才真正成為獵人,檢定全過才確定自己算是「會」日文之類的...)
另外我覺得比較重要的大概就是讀物上的選擇。
基本上就跟嬰兒試副食品一樣,我覺得初學日文選用的輔助閱讀材料,也是作品類型盡量
錯開一點會比較好,可以避免因為日文不小心「學歪」掉。
所謂學歪,常見的例子大概就是日文基礎主要都靠Hgame打下的人,有時候講話會夾雜女性
語法之類的...... 因為特定作品佔了閱讀經驗的太大部分,造成語感習慣都被該些作品拉
走這樣。而當這些作品中的文字表現要是很不正式甚至很不正常時,那就真的非常糟糕了,
(比如說入間人間的某些書)
要把語感矯正回來又得多花一些功夫......
另外像動作冒險類的作品,其實有些就算看了也對讀解力的累積沒有太大幫助 (因為從頭
到尾都是直白的描述居多),但讀習慣了可能會滿顯著的提升閱讀速度 (我自己是算一直讀
不快啦,不太確定;反之一些劇情展開複雜,角色間對話有經過設計的作品,就是練習句
(台詞拐彎繞圈拉很長的其實都算)
構的拆解的好材料。各種風格的作品讓讀者日文能力變強的面向好像還真的不太一樣...
當然依照作品別可以學到一些不同領域的詞彙這更是不在話下了。
總之,要讓讀解進步就是多買多讀吧,然後照著順序來,這點很重要。
就語言學習來說,越級打怪絕對不會比較有效率,這點我還滿敢斷言的。
結果好像沒什麼主軸的寫了一堆......
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眾多星辰離開黑暗,悄悄地消失。
閃耀天際的星辰啊,為他們開啟道路!遍布於世間的精靈啊,引導他們前進!
火炎啊,成為他們的指示燈,讓他們可以看清楚方向。 雷啊,為他們照亮道路,
水啊,請清洗他們的靈魂,讓他們的罪可以得到救贖。 讓他們不會迷途。
地啊,請溫柔地守護他們的亡骸,讓我們不要忘掉逝去的人。 From 幻想水滸傳 III
風啊,乘著我們的聲音,告訴他們,他們永遠都會留在我們的心裡。 ~命運的繼承者~
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 1.170.117.161
※ 編輯: watanabekun 來自: 1.170.117.161 (05/03 05:32)
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