有人說,一個地方的質素,可以從她對待兒童和年輕人的方式作為衡量指標之一。試想像,如果這個城市可以出版更多為孩子而設的讀物,而不止是課本或補充練習,或者孩子們會更喜歡閱讀。成年人的想法經常決定了孩子的選擇,正因為這樣,為孩子選書時,也可以嘗試從更多元的角度出發?
夏季號《就係香港》以港式童年為主題,Reading HK欄相變身為Reading for children ,邀來繪本創作者/藝術家林建才、插畫家芝麻糕芝麻羔Dreamergo、繪本創作人溫柏萱温柏萱繪本工作室、身兼繪本創作及童書出版人的高佩聰PBCI 香港繪本文化、親子閱讀團體綠腳丫創辦人柯佳列綠腳丫親子讀書會以及閱讀推廣社企「Rolling Book」創辦人莊國棟Rolling Books,各自挑選一本他們希望與孩子分享的作品。
「我不肯定小朋友讀這本書都能得到些什麼,但它提供了一個安靜和想像的空間。現在很多繪本都有故事,有些感官刺激的東西,但這本書純粹提供一個時間和空間去安定和探索,也可以發揮各自的想像力。」-林建才
「繪本的誕生是為兒童而設,成為了兒童成長過程不可缺少的讀物。經典的兒童繪本,都是以兒童為本位的,從兒童的視角去創作。書中呈現的價值觀不會因時間而改變,而且即使故事背景有文化差異,當中帶出的意義也不會受地域界限。這些都是經典兒童讀物有的元素。」-高佩聰
「對於經典的兒童讀物,我的觀點其實很老套-----真善美而已。真的情感,即可以表達小朋友各種真正的情感;善,就是能帶動小朋友對善有一種追求。 意境則是美,書的用字、言語屬於美的範疇。能成為經典兒童書的,往往都能回應兒童內在的心理特徵。」-柯佳列
專題插畫創作:@Ouioui.bee
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#2021就係香港夏季號 #香港式童年 #繪本 #閱讀
同時也有6部Youtube影片,追蹤數超過1,790的網紅李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道,也在其Youtube影片中提到,本集主題:「我的名字叫甜甜」繪本介紹 訪問作者:朱勵雯 內容簡介: 「縱使面對死亡,我們總是心碎; 但背後留下的愛 卻是永恆。」 生命終究會走到盡頭,但愛卻能延綿不絕。 學習面對死亡的生命課題,安慰每個曾經受傷的心靈。 女孩的名字叫「甜甜」,是外婆幫女孩取的。外...
林建才繪本 在 明周文化 MP Weekly Facebook 的最佳貼文
【#新書推介】辛波絲卡最新傳記漫畫:https://bit.ly/3dXuqjc
讀人物傳記,一般都是求真的紀錄,蒐集海量資料,加以梳理脈絡,立體地呈現人物的生命經歷。最近出版的《辛波絲卡・拼貼人生》,卻是有虛有實,時序移置,以漫畫、拼貼與詩歌的方式,重新向讀者說著名波蘭詩人辛波絲卡的故事。
作者愛麗絲・米蘭尼(Alice Milani)參考辛波絲卡的傳記、新聞報導、訪談資料,作為傳記的基礎,再以水彩漫畫作為敘事主線,配合黑白攝影拼貼,創作出圖像小說。書中既呈現辛波絲卡的不同人生經歷,如交友、婚姻關係、寫作獲獎、在《文學生活》(Życie Literackie)雜誌工作,對共產主義的取態轉變,也可窺探她身處的時代,理解共產主義對當時不同作家的影響。
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《明周文化》推介:
林建才繪本《移民去哪裏?》 致離開和留下來的人
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《成為西蒙波娃》:重新審視女權主義先鋒的人生哲學
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林建才繪本 在 明周文化 MP Weekly Facebook 的精選貼文
【荷蘭著名作曲家Louis Andriessen逝世】荷蘭著名作曲家、鋼琴家Louis Andriessen日前在阿姆斯特丹附近城鎮韋斯普逝世,享年八十二歲。他晚年居住在該鎮專門照護失智症病人的村落,深居簡出。
Andriessen生於一九三九年荷蘭一個音樂世家,其父為作曲家Hendrik Andriessen。他最早隨父親習音樂,其後於海牙皇家音樂學院學習作曲。雖然接受傳統的古典音樂訓練,但他很早就開始反傳統,在現代室樂引入實驗技法,甚至加入電結他等非常規交響樂團樂器。
他被視為二十世紀席捲西方的極簡主義代表人物,在荷蘭同代作曲家中聲譽最隆。晚期他卻打破自己,摒棄極簡主義的作曲常規,加入大量非傳統演奏及和音。其代表作包括室樂《Workers Union》、《Zilver》,還有跟英國導演Peter Greenaway合作、紀念莫札特逝世二百周年的電視短片《M is for Man, Music, Mozart》配樂等等。
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《明周文化》推介:
編舞家梅卓燕獨舞改編 黃勁輝拍港版《遊園驚夢》: 從一個人的記憶,追尋城巿的歷史記憶
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林建才繪本 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的精選貼文
本集主題:「我的名字叫甜甜」繪本介紹
訪問作者:朱勵雯
內容簡介:
「縱使面對死亡,我們總是心碎;
但背後留下的愛 卻是永恆。」
生命終究會走到盡頭,但愛卻能延綿不絕。
學習面對死亡的生命課題,安慰每個曾經受傷的心靈。
女孩的名字叫「甜甜」,是外婆幫女孩取的。外婆是女孩最喜歡的人,女孩很喜歡這個名字。
曾經有段時間,外婆像睡美人一樣,睡了好久好久。媽媽告訴女孩,外婆睡著的時候,醫生幫外婆動了很多次手術。當外婆終於從夢中醒來時,所有的語彙能力卻如同空氣蒸發般消失了!
唯一記得、唯一會說的,就是女孩的名字。
「甜甜、甜甜」外婆用這個平凡的名詞表達著每一個想法,訴說所有的悲傷、幸福、痛苦或喜悅。這單字成了外婆唯一表達的方式,也成了女孩最珍視的詞語。
有天晚上,女孩做了一個夢,外婆在夢裡,笑得好燦爛、好開心。隔天,女孩的爸媽說要帶女孩一起去看外婆,但是,當女孩見到外婆時,外婆卻又像睡美人一樣睡著了。
只是,和女孩小時候讀的童話故事結局不一樣的是,這次女孩知道,外婆永遠不會再醒過來了……
● 作者創作歷程
《我的名字叫甜甜》是我就讀劍橋藝術學院時所創作的繪本之一,也是我心中最重要的創作。那時在思索故事腳本的同時,我想起了外婆,以及那環繞著她對整個家族,還有我自己而言格外深刻的經歷,最後我才決定將這個被我內心深處上鎖的記憶編寫成這個故事。
對我而言,「甜甜」這名字雖然平凡卻也極度特別,因為它與外婆的人生緊密的連結著,也緊緊的牽動著我去思考生命中最深刻的議題:疾病、死亡和失去,還有超越這之上的-人與人之間的愛與羈絆。
『接受失去,才能更珍惜回憶』
完成這個繪本是對「失去」的理解和接受。在外婆走了十餘年後,我仍舊會時不時的想起她,但是目睹生命消逝的過程總算不再是逃避的空白,我終於可以舒坦的與這段經歷面對面,也讓我更加珍惜每段曾經與外婆一起度過的回憶,我想這就是這本書最重要的意義!
「我們都在流淚過後漸漸成長」
面對死亡後的故事,每個人都不同,或許有些人不願意面對,或許有些人停滯在那個時刻很久,或許有些人輕輕地拿起卻沉重地再也放不下。
寫這個故事時,很期待大家能在這個故事中被同理,帶給大家更多的溫暖和安慰。
作者簡介:朱勵雯
半個嘉義人半個花蓮人,從小喜歡在山林與田野間奔跑,
大自然成為她作品的基調。
2011年負笈倫敦藝術大學進修插畫。
2015年畢業於英國劍橋藝術學院兒童繪本插畫碩士班。
喜歡繪本、花草樹木、旅行、聽別人的故事,也寫自己的故事,更喜歡把他們畫出來!
求學時期,曾因不擅長術科技法,認為自己畫不好而暫時放下畫筆 ; 之後在高中導師的建議下轉而學習服裝設計,不過大學四年卻讓她發現,畫圖仍是自己最喜歡的事。於是赴倫敦藝術大學就讀插畫課程,期間漸漸對繪本創作產生莫大的興趣。畢業後即申請入劍橋藝術學院,主修童書插畫碩士。
在大自然間嬉戲成長的童年,對她日後的創作有很大的影響,花草樹木成了作品中不可或缺的元素。而曾在倫敦當中文保母的打工經驗,讓她有機會更近距離觀察孩子們,也是她日後創作的養分之一。
喜歡以水彩混合不透明水彩、壓克力、鉛筆及色鉛筆、電腦拼貼及繪圖等等方式創作。溫暖繽紛的色彩,細緻的線條是她作品一貫的調性。現為上班族兼接案插畫家,並仍持續地在創作路上探索前進。
作者粉絲頁: Li-Wen Chu illustration
出版社: 布克文化
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林建才繪本 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的精選貼文
本集主題:「小斑長得不一樣:小馬來貘的神奇偽裝術」繪本新書介紹
專訪作者:劉小屁
內容簡介:
你有煩惱嗎?
小斑現在很煩惱!
成長的過程難免有煩惱,但你會怎麼面對呢?
小斑是熱帶雨林裡的一隻小馬來貘,在他心中一直有一個小小的疑問:「為什麼爸爸、媽媽還有哥哥、姊姊都是黑白相間,只有我是花溜溜的呢?」於是,小斑默默收拾行李,留下紙條,出發去尋找他真正的爸爸、媽媽。小斑最後真的有找到他的爸媽嗎?
【科普與繪本的完美結合】
劉小屁老師極具溫暖可愛的畫風,讓嚴肅呆板的科普知識活了起來。生物課本裡冰冷的知識與文字,透過繪本的呈現,開始產生了溫度。讀者看完繪本,就更能體會大自然的奧妙。
【從生物習性延伸出的品格教育】
故事中點出寄居蟹與海葵的共生關係,啟發小朋友對生物領域的好奇與興趣,雖然寄居蟹與海葵只是各取所需,但作者賦予它們夥伴關係,把共生關係塑造成相互扶持的友情,更藉主角「了解家人與朋友才是最珍貴的寶藏」,建立孩子良好品格。
【一本貼近孩子的語言的繪本】
作者以一個母親的角度,用對待自己孩子的方式,勾勒出一本適合親子共讀的繪本。
「小小還是小小的,遇到危險只好躲在哥哥背後。小小還是小小的,害怕的時候只能縮在殼裡發抖。」文中有許多這種類似童謠的語句,相信不論是大朋友還是小朋友都可以朗朗上口。
作者簡介:劉小屁
本名劉靜玟,臺北市立師範學院畢業。
離開學校後一直在創作的路上做著各式各樣有趣的事。
接插畫案子、寫報紙專欄,作品散見於報章與出版社。
在各大百貨公司與工作室教著手作和兒童美術。
2010 第一本手作書《可愛無敵襪娃日記》出版。
2014出版了自己的ZINE《Juggling from A to Z》。
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林建才繪本 在 親子天下 Youtube 的精選貼文
身為家長的您是否在孩子的學習過程中有過以下困擾?
Q:有心卻無力,每天下班到家沒有多餘時間陪伴孩子閱讀
Q:學前就擔心幼小銜接前該具備注音能力?小一入學跟不上怎麼辦?
Q:幾歲開始培養英文耳朵才適當?我的菜英文可以教好孩子英語嗎?
Q:會注音但ㄣㄥ不分,注音先修真的好?識字是硬背還是理解形音義比較好?
親子天下特別針對兒童閱讀發展,提供多元有趣的音育產品,透過聲音X圖像,進而產生認知及理解,最重要的是透過互動遊戲和情境音效,找回孩子最初學習的感動,從被動的聽,變成主動點讀,產出強烈的學習動力。
並且邀請了多位家長引導家中適齡的孩子進行使用,並親身實證推薦《小行星點讀筆》對兒童學習上的幫助,配合其年齡生心理階段發展,孩子喜歡的閱讀方式及產品都不同,建議家長可在一旁引導陪伴,讓閱讀情境及學習效果加乘!
第一套專為學齡兒童設計,幼小銜接+閱讀養成+雙語學習,聽說讀玩讓學習沒壓力!
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【影片企劃:高嘉吟、蔡宛涓│拍攝:陳爾威、黃馨嬅│後製:黃馨嬅】
特別感謝家長:
華江國小第39屆家長會長&林柏好食共同創辦人/斜槓爸Ben
超人氣部落客/Smile Life 維媽育兒生活
專業職能治療師/OT莉莉當媽媽
特別感謝小麻豆:
柔柔、小維哥、迷你寶
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