我記得當年我說想念歷史系,我爸媽都反對,原因就是他們覺得:這個系所畢業後的出路很少。
(某方面來說,我覺得他們當年說的不算錯,歷史專業的工作缺的確不算多。)
那我爸媽希望我念什麼呢?他們希望我去念法律、商學院科系,甚至去讀社會系都覺得比較有「前途」。
不過我自己倒是很清楚,要我念商科?我可是對數學一點興趣都沒有,甚至個性疏懶到很少想到投資理財的相關事務。那我去念法律?且不說我唸不唸得來,最起碼我邏輯概念不好,一不小心就陷入別人得套路中,就這表現那就別提法律相關事務了。
但以「前途」或「就業」作為大學系所考量,我覺得個不錯的切入點。
曾經有學生說不知道要唸什麼系所,我就先問她未來想從事什麼工作?或者是他想要以後出社會可以賺到多少錢?然後我打開人力銀行的職缺訊息,讓他看看就業市場的狀況,之後對他說:「如果你對某些工作有嚮往,那你可以考慮部分相關科系。」
當然,學生不一定會按照我的建議去做,不過相對於一片迷茫,這多少有點依據。
可是我又以為,如果就以「前途」或「就業」作為大學系所考量,那其實很不靠譜,畢竟如同分享文章所說的:趨勢永遠在變。今日的熱門需求,可能等到畢業後早已是滿大街的人力過剩。
既然趨勢不可掌握,納自己當下的興趣或志向總是可以肯定吧?讓大學成為一個完成自己理想追求的階段,也不是壞事呀!(我的歷史系同學,目前有從事歷史工作的,目前我所知,就我一人。但是大學時期,大家在史料、教授、報告、考試惡整下的自得其樂,或者是激盪而出的想法,我相信是大家都覺得懷念且珍貴的。甚至即便同學們都不是歷史專業的工作人員,現在我們有時還會抬槓療歷史,這種離開學校依舊還在運作的能力或習性,那是相當可貴的呀!)
本來思考模式就可以有不同,沒有對或錯。不過最後我多提一句,現在世界變動得比過往更快,有些新型態工作瞬間出現,有些傳統共做逐漸受到壓縮,甚至新的工作轉眼間又消失了。未來那麼難料,所以與其把大學認為是個職業訓練所,更應該把大學視為發掘自己各種能力的互動機會才是呀。
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#學習寫程式 #誰可以成為軟體工程師 #小吃貨轉職日記 #個人心歷路程
不知道是否還有人記得,很久以前我問了大家一個問題是,覺得什麼樣的人可以成為軟體工程師。
其實一直以來,我覺得只要會英文的人就可以學會寫程式,就可以成為軟體工程師。
為什麼會這麼覺得呢?
首先,就像是,你覺得誰學會使用電腦是一樣的道理。如果你在三十年前問大家這個問題,可能很多人會覺得,只有念相關科系的人可以學得會。
在我們還在DOS的時代,還在打指令的時代,那時只要會打字,就可以成為文書處理專業。沒錯,那個年代,文書處理是一個科系。
但現在,有誰會去大學念一個科系,只有學打字使用Microsoft Office系列。
當然,軟體工程師也並不是一個容易的職業,就像我之前提過的,這個職業也有很多利與弊,不是像外面形容的那樣,好像坐在電腦前面打打字就可以做的,或者像其他工作那樣,可能學了一技之長可以用很久,這個行業的一技之長,可能很快就過保鮮期了。
回到學習寫程式這件事情,在台灣聽很多人都說,「啊!寫程式就是要有天份啦!」「聰明的人啊!」也看過很多網路上的人在吵,資工vs 資管 vs 非本科系什麼之類的。
最近有朋友問我說,為什麼在台灣的時候學不會,可是來英國以後我就學會了,是因為來英國以後特別努力嗎?
其實你到現在問我學會了嗎?我也不會跟你說我什麼都會。但的確光是coding這點,我覺得在台灣學習跟來英國學習最大的差異還是在,學習的動力上面。
在台灣的時候,其實有點為了學而學,從來沒有思考過自己是否真的有興趣,有時候以為自己其實也滿有興趣的,因為那些東西以前沒有碰過,可是只要碰到一點瓶頸 ,就會開始退縮,覺得好煩喔!這些東西怎麼這麼難,只要上課聽不懂老師在說什麼,就會很不想繼續學。
在台灣除了去資工系修課以外,也有去台大資訊系統訓練班上過課,也有上過一些線上的課程。
幾乎都是同樣的感覺,甚至覺得,自己是不是年紀大了,感覺什麼都學不會,聽不懂,自己好像很笨。
來了英國以後,上課的第一天,老師說,我會用英語授課,而且不會為你們放慢速度,因為你們必須要去習慣。當時覺得自己更不可能聽懂,也不可能學會。
可是我們上課的狀況通常是,一天上課兩個小時,上完以後有兩個小時的實驗課,大家坐在電腦前,老師一個一個看你做的東西,從很小的東西開始學。
我覺得這個應該算是滿關鍵的,就是有沒有動手實作。然後不會的話老師也很耐心的教,此外老師還有另外的課後時間,只要我們有問題都可以去找他。
在實驗課的時候,中間只要卡住,老師也會盡量讓我們自己去思考,而不會直接告訴我們答案,例如會問我們,為什麼你想這麼做,這麼做的原因是什麼。
我記得很久以前在台灣的大學,問了老師一個問題,老師的答案是,你以後就會知道了。當下其實就讓人覺得有點反感,而且後續問老師很多問題,老師也是都這樣,這個以後就會學到了。
我自己算是一個滿會因為老師而喜歡一個科目或不喜歡一個科目的人。就像我小時候很討厭數學課,也是因為不喜歡數學老師。也不是真的不喜歡,就是有一種覺得,反正老師也不在乎我學不學的會,只在意那些學得好的人。
在台灣也聽過很多人說,啊要學會寫程式,數學就要先打好基礎,數學不好怎麼寫程式。可是真的成為工程師以後,在工作上根本沒用到什麼基礎數學啊!
其實在英國也遇過很多數學系畢業的,可是害怕寫程式的人也很多,他們這邊通常學校會有一兩堂課是寫程式,可能學個Python, 像我之前念書的學校,學不好的很多,一些很厲害的大學的數學系,也有人就乾脆放棄那門課,不學,因為覺得很複雜,他們寧願把時間拿去研究純數。
不過現在的電腦,都會幫你做好各種基本數學運算了,大部分現在的程式語言,你要跑什麼線性回歸什麼的都幫你做好了,也想不到什麼時候會用到三角函數之類的,除非你的工作是什麼data scientist 之類,可能要建立複雜的數學模型,或者quant 那類的,不然就算你要做Machine Learning這類的東西,也有很多已經現有的工具,軟體工程師大部分就是拿來跑一跑。
要是你真的是做機器學習相關的研究,人家也不要你軟體工程師,人家要的是資料科學家背景,人家至少要你有個PhD唸完再來,你要至少會讀paper, 寫paper做研究啊!!
如果是醫學相關的軟體,需要有專業技能,人家也要找醫學背景的來,如果是金融相關的,需要有非常多的金融專業技能,當然也是從金融背景的比較容易。
通常軟體工程師,普通的軟體工程師職缺,就是不太會需要太多納些相關的專業領域,他們也願意你進去了再學,你主要需要的是快速學習、適應環境的能力,還有溝通能力,這樣如果跟其他專業領域的科學家、研究員、分析師溝通之類的,至少你可以不會有太多的障礙。
當然,軟體工程師的工作也可以細分成很多領域,像是遊戲產業的軟體工程師,或者IoT產業的軟體工程師,甚至還有像是軟體架構師、軟體分析師、資料工程師之類的,他們可能需要使用到的技能也不一樣,但也不會沒事就需要叫你算個三角函數之類的.........通常你的背景還是在於你對於寫程式的熟悉程度,你會使用那些工具,你是否是個團隊合作的人,能否跟大家一起寫程式。
總之,回到前面說的,所以到底學習寫程式需要什麼,英文真的是很重要的一環,因為程式語言本來就是英文為主,在來就是網路上的資源,也幾乎都是英文為主。還有你寫程式的環境,也幾乎都是英文,像是你使用的工具,回報給你的錯誤訊息也常常可能是英文的。
來英國以後一直在思考的一點,在台灣討論到會不會寫程式,或者學不學的會,通常英文好的話,也可能在閱讀文件方面比較快,可以快速學到一些東西。
語言也不是全部,如果已經在工作的話,工作環境也很重要,學習環境也很重要,在學校如果遇到一個很好的老師,或者有一起學習的夥伴們,也會比自己一個人獨自專研來的快,不過每個人的學習方法不同,更重要的是找到自己喜歡的學習方法。
反正如果你想學的話,也不用管其他人講什麼,想學就學啊!當初我要學的時候,也很多人覺得我不可能學的會或者不可能成為軟體工程師之類的。
其實也不是因為我原本念歷史系的原因,主要就是,大家覺得,我是一個沒有邏輯,邏輯不好的人。還有覺得我是一個三分鐘熱度的人,以及數學指考考了不到30分。這些我也都寫在部落格裡面了,所以一直以來都有在看我文章的人,大概也都知道了。
當時,我大概聚集了所有身邊當工程師的朋友,都覺得不可能會成為工程師的因素吧!但現在我還是做為一個軟體工程師賺錢就是了。
有時候想做什麼就去做,反而是一件比較容易的事情。尤其是學習這種事情,網路上也有很多資源可以學習也不一定需要花錢。
在學校的時候,除了老師給予我一些自信以外,另外也是在英國認識了一些人,給予了一些鼓勵,有些素未謀面的人,也有些一面之緣的人,可能也是因為他們不認識原本的我,所以都覺得,沒有什麼是我不能找到工作或成為軟體工程師的原因。
現在想想,或許這就是初生之犢不畏虎的概念,當初沒有想太多就跑來英國,然後來了以後才開始覺得必須要努力一點才能找到工作,中間也遇到了很多困境,工作以後也曾經想過要放棄當軟體工程師,想要去當個什麼辦公室助理之類的。
也經歷了很多覺得很困惑的時期,雖然自己現在還是滿困惑的。但我覺得如果你真的想要學習或者轉職,只要做好功課(這點真的滿重要的,至少不要覺得只是看別人好像不錯,就決定要去做,至少要衡量一下利與弊),就可以去做吧!也不用管別人說你適不適合走這條路怎樣的。
每個人適合走的路也不太一樣,還沒走之前都看不到,就算你看身邊的人都怎樣,自己還是自己。
歷史系 職缺 在 臺灣吧 - Taiwan Bar Facebook 的最佳解答
#2021臺灣吧徵才 #履歷投起來
哈囉大家好,從2020邁入2021之際,臺灣吧要來找人囉!
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在正式看職缺之前,我們的執行長宇辰有些話想和大家說,聊聊我們今年以來做的事,以及我們想要去哪裡:
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『大家好,我是臺灣吧的共同創辦人暨執行長蕭宇辰。
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臺灣吧六歲了,從2014年第一個系列作品《動畫臺灣史》誕生,我們希望呈現知識傳遞可以有不一樣的型式。2016年,我們以《大抓周計畫》揭示我們對於教育的理想,「提起興趣」才是教育首該重視的任務,接下來一路到2018年,我們陸續上線了法律吧、拼經濟吧、實驗科學吧,將不同學科知識以大眾感興趣的方式呈現出來。我們家黑啤也在這個過程逐漸圈粉長大。
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▞ 臺灣吧的定位 ▚
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臺灣吧是一間專注 #教育型內容的公司,而「教育是一項面向未來的社會工程」。成年前所受的教育,目的都是為了未來世界的需求在做準備,隨著我們對於未來的想像不同,對於教育的看法自然也不同。但是由於「未來不可知」,所以沒有一種當前對於教育的想法可以確保必然為真。
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因此臺灣吧談的教育比起競逐對於未來詮釋,更先強調: #透過教育而成為一個「人」。
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在這個基礎上,臺灣吧的內容聚焦在三項指標:
#促進對人性的理解
#促進對社會的反省
#促進對價值的批判
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▞ 2020我們做了哪些內容?▚
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今年2020年,是全球籠罩陰霾的一年,臺灣吧雖然在商品銷售上受到影響,但在內容上仍然努力開創嘗試。
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2020的第一天我們就以 #101跨年煙火讓大家看到 #黑啤與啤下組織如何用大型動畫作品詮釋臺灣,黑啤隨後也成立了自己的頻道,嘗試以角色為核心的內容開發。
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邁入第二季時我們開啟了兩檔節目,
1️⃣ 第一個節目《#動畫世界史 #中國篇》:我們延續了過往大家最熟悉的歷史系列,以《動畫世界史》重新開啟了我們的新旅程,第一站來到中國,讓大家認識近代中國的樣貌。
2️⃣ 第二個節目是《#學霸話經典》的延伸,我們和「故事:寫給所有人的歷史 」合作了《人人話經典》的閱讀品牌,製作了一系列討論文學經典的影片、文章、podcast,用新的方式重新詮釋經典,更重要的是找到與當代對話的橋樑。
這兩檔節目今年走完都會休息一陣子,希望未來資源到位,有機會能夠重啟 💪🏼
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▞ 面向教育我們還做了什麼?▚
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從小學高年級到國高中,甚至大學通識課程,學校現場使用臺灣吧影片輔助教學的現象愈趨頻繁,但數位影像之於現場教育如何發揮更好的效果呢?我們成立了 #教師社群、招募了 #種子教師、常態性地舉辦 #教學工作坊,設計了一系列的教學方案,希望能幫助現場老師更好地培養學生的能力。
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今年做的事情還不只這些,我們創立了《#小黑啤玩臺灣》幼兒文化教育的新品牌,在今年暑假群募,有近3000名支持者幫助我們開啟了這項計畫,我們預計在未來三年內完成一套專屬於兒童的「臺灣文化小百科」搭配著素養學習與遊戲互動,讓孩子#從小看臺灣,未來絕不小看臺灣!
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從新媒體切入大眾教育,透過數位學習進入體制教育,接著再到學齡前教育。未來臺灣吧還有好多事情想做,如果你認同臺灣吧的理念,也對我們想描繪的未來充滿憧憬,那就加入我們吧!
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各位懵懵懂懂德小弟弟小妹妹們好
有關歷史系
我剛好身邊有不少歷史系的朋友
年紀約25~33之間 大可以參考一下~~~
A朋友 30歲 未婚
中興歷史碩士及博士 工作經驗1年(家教月收20k)
最近才應徵上代課老師...... 月薪約25k上下
B朋友 29歲 已婚
暨大歷史碩士 工作機驗3年(出版社27k)
現在擔任國中歷史老師(代理)........約46k上下
C朋友 27歲 未婚
興大歷史學士 工作經驗2年(出版社28k)
失業中準備國考...................飲料店打工
D朋友 32歲 未婚
政大歷史學士 工作經驗5年(都代課代理)
現在國中歷史老師(代課)...........約23k
E朋友 30歲 已婚
台大歷史學士 工作經驗7年(高考)
一畢業考高考 現約55k
其實你看看......歷史系沒啥出路
念歷史的其實都是出自本身興趣居多,,,,但出社會起新就是這摸低
擠年後熬不過 還是考高普考或教師甄試
偏偏正式老師這摸難考 連代理都難......
當然你家裡背景資金雄厚~能讓你能當興趣玩.......
講坦白點....大業電機或其他私立科大學店的工科出路都比較好!!!!
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 101.138.153.96
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/SENIORHIGH/M.1470900927.A.DC7.html
※ 編輯: NASH7788 (101.138.153.96), 08/11/2016 15:38:53
剩下的95%可能面臨社會低薪族....但是她們本身以前高中程度不差,只是放錯科系
若放在別的系所符合工作需求 一定表現不俗!
※ 編輯: NASH7788 (101.138.153.96), 08/11/2016 15:42:15
※ 編輯: NASH7788 (101.138.153.96), 08/11/2016 15:45:51
30歲了 身邊差距也出來了很明顯得 學店工科剛畢業低薪(學歷輸)沒錯
但過幾年之後跳薪會追上~~~~身邊很多學店工科30歲年薪最差最差也有八九十萬了....
歷史系....沒考國考正是老師我還真不知道要怎摸辦....
學校老師真的該負責 不是一味追求升學率而選校不選系~~~
※ 編輯: NASH7788 (101.138.153.96), 08/11/2016 15:56:06
有實力考的上國立歷史系 還不如選擇中段商科 還比較好...(雖然商還是差)
※ 編輯: NASH7788 (101.138.153.96), 08/11/2016 16:01:42
剩下的人不是繼續考就是稱代課代理 撐不下就轉行 還有的是直銷....真人真事
能考上正式的真的 運氣很重要!
要去賭考那及難考的教甄...我覺得還不如選比較好就業的科系
※ 編輯: NASH7788 (101.138.153.96), 08/11/2016 16:21:26
台大歷史那個雖然一畢業考上高考當初也是也後悔沒轉系....走投無路下才考國考
因蠻會唸書很幸運很早就考上~~但其他學校立歷史系呢....也是有但真的不多
※ 編輯: NASH7788 (101.138.153.96), 08/11/2016 16:28:02
不信可以去看看妳們所在學校的歷史系,
畢業五年的學長姐在幹嘛就知道了(通常是妳們以後的寫照)
歷史很專業!!!但台灣不適用 有錢有背景有家世有興趣的可以研究~~~很不錯
沒有的.....找個好就業的系所~或許還不懂 大一下就會發現轉系潮了
※ 編輯: NASH7788 (101.138.153.96), 08/11/2016 16:32:52
一個同學想去中興財金,結果被老師勸退說去清大人類......還好沒去
※ 編輯: NASH7788 (101.138.153.96), 08/11/2016 16:50:49
※ 編輯: NASH7788 (101.138.153.96), 08/11/2016 16:53:08
有很多不錯的正常工時年薪高公司~但現實的需要的人才很多都理工 歷史門票拿不到
乖乖的繼續考不知道會不會繼續考的試....
我也不是偏袒理工貶文組 我本身以前也試商科出身
很魯達不到菁英階級...趕快轉換跑道去考國營(因為魯才去考試)
學的東西重新學~
看看身邊同儕薪水不是兩萬就三萬 四萬算很了不起了.....
我雖魯但薪水比同儕高兩三萬
還好我有跑.....所以心有戚戚焉...
但比商科一般同儕"高"兩三萬以上.... 當然很魯的人才會去考試~~~~~
※ 編輯: NASH7788 (101.138.153.96), 08/11/2016 17:08:02
硬要念可以~~~麻煩念到菁英 否則會後悔@@
※ 編輯: NASH7788 (101.138.153.96), 08/11/2016 17:12:15
※ 編輯: NASH7788 (101.139.117.86), 08/11/2016 20:14:39
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