【你的“如果是我...”，對我而言一點都不需要！】
名媛夫妻離婚了，新聞底下的留言：「童話般的都離婚了，婚姻真不可靠」、「怎麼可能看起來很幸福」、「老公很有錢幹嘛離婚」......
然後我想到前陣子，好友跟我說：「其實我已經離婚一年了」。
好友老公身家雄厚、愛妻愛子（至少大家看起來是）、總是全家出遊出國的照片令人欣羨，她的離婚，還是自己主動提出的，也跌破許多人眼鏡。
「但是妳知道的～婚姻如飲水，冷暖自知。」她尷尬地笑起來，其實看得出來即使離婚一年了還是有點難過。
後來有一天看到他們全家出遊的照片，筋肉爸爸看到後問我：「他們不是離婚了嗎？怎麼還全家出遊啊？」
「喔對誒～可能是因為小孩吧～他們還是小孩的爸媽啊」我說。
「但是要是我，我很難做到～」筋肉老爺說。
#我們常常只用自己的方式解讀世界
\
有的網友，不只一次詢問我：「為什麼你可以這樣分享自己的私生活？老公真的是願意的嗎？」（彷彿筋肉爸爸沒有行為能力是被我強迫一樣）
或者說：「你都這樣把自己的私生活抖出來，不怕影響到小孩，害他被霸凌嗎？」（我忍不住想，如果你有小孩可能就是會霸凌我小孩的人，因為他的母親老是覺得我有問題）
還有網友問過：「你為什麼要原諒當初侵害你的男人？為什麼不告他？」（然後她開始嚴厲質問我不告侵害者是為什麼.....啊～因為每個人面對創傷處理的方法不同啊孩紙）
其實，我們都曾經做過類似的事情：
把自己的想法套在他人身上，然後質疑別人為什麼會這樣？
譬如說說我自己：
從來不覺得自己分享或出版了任何見不得光的事情；那些在人生中遇過的波濤起伏與阻礙，使自己成長茁壯，成為更能面對陽光的人；所以當我可以把自己過去幽暗的經驗，分享給可能有需要的人時，一方面代表自己的痊癒，一方面也是讀者若因此而獲得些啟發、走出低潮，對我而言就是一種快樂（因為我懂低潮的痛苦和毫無援助的感受）。
而那些只用自己眼光、單一思考來質疑他人的人，其實我滿為他們惋惜的：因為代表他在面對自己的人生時，也非常一意孤行，所以當遇到低潮時，會很難跳出自己挖的洞；或者當他與親人愛人遇到相處摩擦時，因為專制的思考行為模式、愛以自我思考糾正人的習慣，很有可能到最後，都無法理解，他人為什麼離他遠去的原因。
#永遠都不要用自己的思考_去質疑他人為何要這樣做
#如果是我_我會...
#你的如果是我_對我而言一點都不需要
\
譬如別人夫妻離婚了，可以因為某些原因而繼續全家出遊，可能是因為這對爸媽真的非常理智與情感切割清楚；很有可能是因為他們其實還期望能回到當初，只是離婚的那個剎那他們以為無法再走。
譬如童話般的婚姻破鏡了，可能是因為女方成長更多以至於他想要擁有更自主的人生；也可能是有看不到的裂痕在滋生而他們不願意傷口攤在陽光之中。
但是說倒底，那又不是你我的人生，何須論斷些什麼？
不要用自己的思想，去評斷他人的人生；
更不需要用自以為的理念，去質疑問候別人；
有些人，愛用自己的眼光看世界，無法接受他人有不同的邏輯思維，覺得自己的才是唯一正解；
#他們只能單一面向去接受與思考事情
大概大家都遇過這樣的人：可能是在學校的老師、在職場的主管、與你共事的同事、雞婆的朋友、素不相識的網友…棘手點就是身邊的家屬、最難解則是睡在身邊的枕邊人。
每個人成長經歷與社會經歷不同，所以造就了不同思維的大腦，這很合理；
每件事情都有多元面向解讀，不同身份者解讀同一事情都會朝向對自己更有益的方向，這也是事實；
多聽聽多元思考的聲音、多練習多元思考的方法、多學習各種角度的判讀，可以幫助自己進步更快，增進判斷力的精準性。
只有幾種人真的就沒救了，如果一直干涉自己的人生，最好離的越遠越好：
#真的就是笨蛋
#永遠千錯萬錯都是別人錯的人
#不懂尊重是何物的人
#唯我獨尊的人
說到底的重點：你的“如果是我...”，對我而言一點都不需要！
#關心朋友親人愛人_不代表要指導人家的人生喔
永遠千錯萬錯都是別人錯的人 在 [心得] 千錯萬錯，都是別人的錯？ - 精華區sp_teacher 的推薦與評價
之前有來板上請教過關於一個AS孩子的問題，
後續…孩子在我面前，在媽媽面前還是表現很乖，
不過只要離開我的視線，就一團亂了。
（他是依賴媽媽，然後怕我）
媽媽跟孩子感情很好，幾次和媽媽溝通下來，
了解到孩子甚至視爸爸為情敵，他認為只有他能娶媽媽。
不知道為什麼，在媽媽認為是童言童語，覺得好笑的時候，
我卻覺得有點毛骨悚然…
（之前孩子就曾說過，全世界只要我跟媽媽就夠了，他也怪罪爸爸娶了媽媽…）
導師部分是採消極做法，不激怒他、不要求他就好，
但是該提醒、該叮嚀的還是會做，不做就隨便他。
前幾天體育課，我去協助，孩子怪同學都不傳球給他，
生氣的離開守備位置搶著接球，並且大聲的怒斥同學，
後來被我強制帶回資源班調整情緒。
媽媽今天就來關切了。
媽媽說：全部的同學都排擠他、嘲笑他，所以孩子很受傷。
我跟媽媽說明我觀察到的情況：
班上有好幾位同學，不時的提醒孩子體育課的動作，
甚至在練習賽的時候，因為孩子跑最後一名，
一群人主動上去說「我陪你一起跑」。
我實在看不出，哪裡有「全部的」同學都排斥他，
有些同學甚至為了幫他，漏接了自己的球而被體育老師罵，
我點名了幾位最常協助他的同學，
媽媽卻說，那些都是孩子說過打他的同學。
說之前的戶外教學，她跟去了，發現孩子都自己一個人吃飯，
沒有人要跟他一起玩…
但導師說，當天孩子跟媽媽形影不離，老師要求他跟著隊伍排好，
孩子沒一會就跑去媽媽身邊，完全不聽老師的指令。
（媽媽這時候在幹嘛？忙著怪罪同學嗎？）
所以問題到底是？
千錯萬錯，都是別人的錯嗎？
導師說，孩子會抱女生、親女生，
媽媽也說，孩子會因為「好玩」跑去摸女生的屁股，
我嚴肅的告訴媽媽，只要對方家長提出「性騷擾」的疑慮，
學校就要開會討論此事，家長勢必要出席。
媽媽生氣了，說「只是好玩，有那麼嚴重嗎？」
而且「我的小孩子有問題」，
質疑「老師你有沒有好好讀亞斯伯格症的書籍？我的孩子就是缺乏同理心，
人際關係也困難」一副全天下人都該包容她孩子的模樣。
（媽媽阿，妳可知道多少的新聞案件都是因為「好玩」引起的？）
媽媽也表示「同學都不跟我的孩子玩」，
但一旦一起玩了，孩子跌倒（未受傷狀況下），
媽媽又要怪同學故意欺負他…
怪老師美勞課不用「獎勵」的方式讓孩子畫畫，
反而枯坐兩節課…
（之前問過老師，老師發下圖畫紙，孩子就立刻丟掉）
孩子上每節課都不拿課本，課業落差越來越大，
媽媽要求我幫他上國語、數學、英語…
問題到底出在哪呢？
千錯萬錯，都是別人的錯？
雖然後來媽媽也講到了重點（終於有感覺了嗎？）
"我知道他都做他喜歡的，不喜歡做的事情就覺得享有特權"
但是…千錯萬錯，還是別人的錯不是嗎？
我已經從委婉溝通到直接說明白了，
不知道家長能聽進去多少…
只知道我很擔心這個孩子，因為他不可能永遠遇到包容他的同學，
更何況他是醫生判定不怎麼嚴重的AS（連手冊都覺得沒必要辦），
加上孩子也不願意面對他自己的狀況，家長也逃避…
我想幫這個孩子也幫的很無力…（畢竟孩子在我面前很正常）
唉…
--
這也不算什麼心得啦，只是今天跟家長溝通完，
覺得很無奈也很擔心…
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◆ From: 114.47.151.21
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作者: yayayoyo (YAYA) 看板: sp_teacher
標題: Re: [心得] 千錯萬錯，都是別人的錯？
時間: Mon Apr 25 21:50:08 2011
不知道這小孩多大了
亂摸別人屁股可是性騷擾呢
我以前教的學生(啟智班)
特愛摸人胸部....
還專挑跑得比他慢的cp小孩或是不知道要跑的小自閉
我還曾被他從裙子伸進去摸大腿=="
跟家長反應...家長也只是不斷幫他找藉口
最後還變成家長反過來找老師麻煩
跟主任反應
得到的解答是....
等他畢業吧....
以後到外面他亂摸別人丟臉的是他的父母
在畢業典禮當天
這小孩真的沒讓大家失望
當著他父母的面以及其他同學家長的面
又去追逐想撫摸同學的胸口......
※ 引述《vickyrat (^_^)》之銘言：
: 之前有來板上請教過關於一個AS孩子的問題，
: 後續…孩子在我面前，在媽媽面前還是表現很乖，
: 不過只要離開我的視線，就一團亂了。
: （他是依賴媽媽，然後怕我）
: 媽媽跟孩子感情很好，幾次和媽媽溝通下來，
: 了解到孩子甚至視爸爸為情敵，他認為只有他能娶媽媽。
: 不知道為什麼，在媽媽認為是童言童語，覺得好笑的時候，
: 我卻覺得有點毛骨悚然…
: （之前孩子就曾說過，全世界只要我跟媽媽就夠了，他也怪罪爸爸娶了媽媽…）
: 導師部分是採消極做法，不激怒他、不要求他就好，
: 但是該提醒、該叮嚀的還是會做，不做就隨便他。
: 前幾天體育課，我去協助，孩子怪同學都不傳球給他，
: 生氣的離開守備位置搶著接球，並且大聲的怒斥同學，
: 後來被我強制帶回資源班調整情緒。
: 媽媽今天就來關切了。
: 媽媽說：全部的同學都排擠他、嘲笑他，所以孩子很受傷。
: 我跟媽媽說明我觀察到的情況：
: 班上有好幾位同學，不時的提醒孩子體育課的動作，
: 甚至在練習賽的時候，因為孩子跑最後一名，
: 一群人主動上去說「我陪你一起跑」。
: 我實在看不出，哪裡有「全部的」同學都排斥他，
: 有些同學甚至為了幫他，漏接了自己的球而被體育老師罵，
: 我點名了幾位最常協助他的同學，
: 媽媽卻說，那些都是孩子說過打他的同學。
: 說之前的戶外教學，她跟去了，發現孩子都自己一個人吃飯，
: 沒有人要跟他一起玩…
: 但導師說，當天孩子跟媽媽形影不離，老師要求他跟著隊伍排好，
: 孩子沒一會就跑去媽媽身邊，完全不聽老師的指令。
: （媽媽這時候在幹嘛？忙著怪罪同學嗎？）
: 所以問題到底是？
: 千錯萬錯，都是別人的錯嗎？
: 導師說，孩子會抱女生、親女生，
: 媽媽也說，孩子會因為「好玩」跑去摸女生的屁股，
: 我嚴肅的告訴媽媽，只要對方家長提出「性騷擾」的疑慮，
: 學校就要開會討論此事，家長勢必要出席。
: 媽媽生氣了，說「只是好玩，有那麼嚴重嗎？」
: 而且「我的小孩子有問題」，
: 質疑「老師你有沒有好好讀亞斯伯格症的書籍？我的孩子就是缺乏同理心，
: 人際關係也困難」一副全天下人都該包容她孩子的模樣。
: （媽媽阿，妳可知道多少的新聞案件都是因為「好玩」引起的？）
: 媽媽也表示「同學都不跟我的孩子玩」，
: 但一旦一起玩了，孩子跌倒（未受傷狀況下），
: 媽媽又要怪同學故意欺負他…
: 怪老師美勞課不用「獎勵」的方式讓孩子畫畫，
: 反而枯坐兩節課…
: （之前問過老師，老師發下圖畫紙，孩子就立刻丟掉）
: 孩子上每節課都不拿課本，課業落差越來越大，
: 媽媽要求我幫他上國語、數學、英語…
: 問題到底出在哪呢？
: 千錯萬錯，都是別人的錯？
: 雖然後來媽媽也講到了重點（終於有感覺了嗎？）
: "我知道他都做他喜歡的，不喜歡做的事情就覺得享有特權"
: 但是…千錯萬錯，還是別人的錯不是嗎？
: 我已經從委婉溝通到直接說明白了，
: 不知道家長能聽進去多少…
: 只知道我很擔心這個孩子，因為他不可能永遠遇到包容他的同學，
: 更何況他是醫生判定不怎麼嚴重的AS（連手冊都覺得沒必要辦），
: 加上孩子也不願意面對他自己的狀況，家長也逃避…
: 我想幫這個孩子也幫的很無力…（畢竟孩子在我面前很正常）
: 唉…
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