姑妄言之，姑妄聽之
我隨便說說，您隨便聽聽！
清朝人蒲松齢的作品《聊齋誌異》是一部文言短篇的鬼怪小説。
高中教材選了其中一篇《嶗山道士》。
而5年級生最熟悉的故事應該是徐克導演的電影「倩女幽魂」。
蒲松齡的人生高光時刻停在他19歲時，那一年他連續三場考試都順利過關，考上秀才之後成為鄉里中的一時俊彥。
接下來他屢試不中，到71歲時才勉強考上貢生（可以讀大學的資格而已）。
考了幾十年考不上，真是見鬼了！
他的滿腔憤慨，寄託在鬼怪故事中。諷喻人世艱難，人鬼難分！
女鬼聶小倩18歲身故異鄉，被樹妖夜叉脅迫，從事害人勾當，吸取男子血氣。
害人招數共二招。
第一招色誘！
深夜荒寺中，容顏姣好的小倩來請求暫宿的公子幫忙⋯「月夜不寐，願修燕好」
白話文就是奴家半夜睡不著，想和您行夫妻之事，可以嗎？
很多男子死在這招。
第二招「財誘」，留下黃金一錠放床上，如果收了也會死，因為那其實是一塊羅剎鬼骨，會截取人心肝。
書生寧釆臣皆不為所動，讓女鬼小倩感其義氣干雲，反而要求他拔生救苦，幫助自己收攏朽骨，歸葬安宅。
寧釆臣毅然諾之。答應小倩的請求。
之後有俠客燕赤霞的和小倩的幫忙，寧釆臣躲過老魅的追纏，最後幫助小倩安葬故土。並收服老妖。
結局就不要用科學判斷，聶小倩化為人形報恩，兩人成親生子，Happy ending ！
這裡可以討論一個習俗，就是「樹高千丈，落葉歸根」的觀念。
唐朝韓愈的哥哥當年死在廣東，韓愈和嫂嫂鄭氏還有侄子十二郎一起帶著哥哥靈柩，萬里奔波，回河南安葬，這一趟路就走了兩年，不辭勞苦都要讓哥哥歸葬故土。為什麼？
因為「客土不佑」，葬在他鄉不能得到庇佑。所謂人不親土親，所以聶小倩要歸葬本鄉，才能安魂定魄。
現代人不禁不忌，也就沒有這些講究了。不知生，焉知死？
PS
之前答應農曆七月過了之後，要講倩女幽魂！如今前帳已清。
財與色的誘惑不只在人鬼之間！只要貪財好色心一起，則邪氣進矣！
千萬不可自滿，覺得自己定力夠，那是你還沒有遇到高手！
她會讓你明知道她是虛情假意，卻仍舊信了她的邪！
戒之慎之！
焉知死 在 [問安] 未知生，焉知死？ - 看板Wanted - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
晚安，大家晚上好，
我又來發文了，
對的喔這會是篇七罪風格的長文。
no line.
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辛苦了必須看我文章的人。
我知道有時候內容寫太多會讓觀眾不易閱讀，
或是看完整篇之後也不知道該說什麼好，
對我碎唸沒興趣的，
其實看到這邊就可以直接end跟我說早安晚安了。
文章內容絕無造謠、抹黑、誹謗、不實指控....
呃，以後我每次寫文的前面都要先這樣來一段嗎？
我是不是還要再附上一份親蓋手印的不自殺聲明書？
隨意的想在板上聊個天會不會太累？
以下。
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【未知生，焉知死？】
晚安各位，標題是從網路複製來的。
近日想到一件事就讓我特別鬱悶，
(好啦其實有很多事，多到我來不及寫，)
(不過今天特別想講的就這件。)
這陣子，我不是被某某批評了好幾次嗎，
沒唸書啊，沒文化什麼的。
確實，我不像他那麼優秀有出息，
他可是高等學府高材生，上知天文下知地理，
連個休生傷杜景死驚開都有本事略提一二，
那些從電視劇裡看到的專有名詞，
我什麼都不懂喔～我po文前在網路找的。
單單以學經歷條件而言我明顯不如人，
甚至所處的生活環境，從事的工作待遇，
也不如社會上大多數人。
我從來沒有否認過這些，
今天過著什麼樣的日子都是我的選擇。
要把我批到怎樣怎樣是一回事，
可是為什麼就連我的小學老師都要被牽扯進來？
我被質疑說是難道小學國文老師沒把我教好，
思及至此真對不起以前全部的老師們。
回首這輩子的成長過程，
即使我畢業之後就再也沒回去探望過老師，
但在心裡面基本的尊重總是有的。
學生的素質不同，
總是有成績名次的高低優劣之分，
在此必須要說明，
我的不長進是我自己沒出息，
從來沒有怪責過任何一位指導過我的老師。
講到小學這個階段，在我那個年代，
通常是由級任導師來教學大部份的主科課程，
意思是說，
國語文的老師同時也會是該年級的班導師。
非常遺憾的，
個人於兩年前輾轉得知，
帶我三到四年級的那位導師....
已然癌逝。
知道的當下，在那段時間，
心裡的感覺很沉很沉。
如果至今這位老師仍在，大約是將近六十出頭歲，
以現代社會標準並不能算是高壽；
只要一想到，內心除了遺憾還是遺憾。
當然我沒有那麼刻意的，
會拿張講稿去朗誦什麼師恩比山高比海深，
在學期間我的表現平庸、每天過得很公式化，
不太需要老師費心，也沒有對我特別重視，
只是眾多學生當中的一個罷了。
只是，在人生必經的某個階段，
特定年歲間相處過的尊長，
即使記憶漸次稀薄，
怎麼樣也不會忘記曾有這樣一段畫面，
畫面裡的身影站在講臺上寫黑板。
而這個身影，
就算在畢業道別後我不會特別的熱絡親近，
也希望對方能夠過得一切都好。
再來，說到小學時期的另外兩位班導，
低年級的那位帶完我們這屆就年資期滿，
辦理退休了。
(聽說因為年紀帶來的退化，健康狀況也不是那麼理想。)
高年級的導師在我畢業的當時，
就已經五十多接近六十，而後我畢業超過三十年....
好吧，從這些數字來看，
我也不知道該如何接續話題才是比較禮貌的方式，
很抱歉。
～所以請讓我轉個彎～
想到以前自己寫過的東西裡的句子，
我是這樣形容的：
「時間啊，是太過奇妙的無形物，」
「我們都曾在過往的路程裡挨著痛受過傷。」
所謂成長，
究竟帶給我們什麼？
或是該說，
成長讓我們得到了什麼，又失去了什麼？
今天在進行這篇文章的打字過程中，
我的思緒好幾次中斷，陷入漫長的回憶。
想到好幾位老師、想到以前各個學習階段、
身邊相熟或不熟的同學朋友們。
場景就像是恍惚的夢境一般，
有時候由主觀的視角，有時從旁觀看。
內容並不全然都是愉快的；
光線有時候矇矓黯淡，有時候灼灼傷人，
也會有那種美好的片段，讓我想要進入時間迴旋，
永遠永遠留駐在當下，只過那一天。
【未知生，焉知死？】
這簡短六字，
是幾千年前孔老夫子回答他學生的一句反問，
同時也是結語。
詳細的故事內容我照慣例不多解釋，
有興趣暸解的板友請自行找資料。
會提到這句話，
是因為我想到很遺憾地已經不在的那位老師，
老師教育過我們，屬於課堂上的知識，
以及老師來不及教的，
放學後屬於每個人獨一無二的生命課題。
好，今天就先講到這邊，
感謝大家收看，
我會繼續寫我隨興所至的文章，
就在這裡，不躲，不逃。
我是七罪，汪踢晚安。
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泡芙晚安安唷～
請問是哪部份要反過來呢？
油C晚安安呀～
好，那KEN也晚安 XDD
謝謝小火火總是這麼欣賞我的文字 >////<*
(抱緊緊*)
花花，每個人或多或少都會有相似的疑問，
只是這個答案因人而異，追尋答案的途徑也不盡相同
貓女王晚安 (抱個
我也是呀～
那我們就一定要存在得再更多一點，
讓那些人看看，這世界不是為了他們運行
不是他們說了算！
lisa早安～
生活中有許多，就在我們以為一切如常的時候，
卻因著時間的流逝，什麼也都改變了
暖男早安～謝謝拍拍，這正是我所需要的
今天寫完這篇文章，還是一直想到以前的老師們....
早安，確實如此，
幾乎每天瀏覽新聞都有相關的議題呢，
謝謝你的推文喔～
善哉善哉，一切隨緣 (合十)
我也要多多充實自己
也許人家正忙於創作全新的故事情節，
準備要帶給觀眾們超乎預期的驚喜感受呢～
就算有，那也只會是針對我呀 (攤手*)
※ 編輯: SevenSins (223.140.178.125 臺灣), 06/15/2023 19:41:07
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