這次的東京奧運射箭賽程告一段落了,首先感謝每一位家人及支持我的親朋好友們,成為我努力奮鬥的力量,大家的祝福我都有收到唷🙇🏽♂️。
感謝體育署、中華奧會、國訓中心、射箭協會、桃園市的每一位長官及老師們的照顧,還有所有在國訓中心一起努力的團隊、隊員們與最照顧我們身體健康的防護室、物理治療師與防護員和長庚運動醫學團隊的醫師們,以及射箭旅途從啟蒙到國家隊的每一位教練和求學過程從國小學到研究所所有母校、師長們,成為我學生運動員生涯中不可或缺的一部分,未來我會繼續努力精進自己💪🏾。
感謝企業賽的所有老闆們和寒舍集團細心的呵護,有了企業聯賽的創立讓比賽氛圍瞬間升級,讓選手們在國內就可以享受到國際決賽舞台的張力。
謝謝所有願意支持我們、贊助我們的廠商,有您們的加持使團隊變的更多元、完善,在這邊獻上最誠摯的感謝。
這一刻來的太突然,在這疫情肆虐的時期,對於所有運動團隊無疑是一大挑戰,但也能適時展現所有運動員對於目標的執著與堅毅。而我自認為不是一個很有天份的選手,且這幾年間的國家賽成績起伏不定,出發前內心集滿了懷疑及焦慮,索性透過教練團與隊上所有隊友們的鼓勵,包括兩位心理師的幫助之下,把狀況調整到可以接受的地步,勇敢踏出國門迎接挑戰。賽前收到啟蒙教練的鼓勵和許多師長教練的祝福,和研究所指導教授帶領研究室與師大射箭隊的加油影片就像身上帶著無限量行動電源般讓我電力滿滿。比賽開始的過程較為冗長這裡就不再贅述,若想特別了解歡迎大家後續提問。回到團體賽當下,我沒有太多高水準的演出,大家一定都知道我們在第一場就比到了加射,岌岌可危的情勢還好有場上場下教練與隊友們的超連結加上螢幕前所有人的集氣,硬是闖過了第一道難關。俗話說得好,頭過身就過,順著這股氣勢一路殺進了金牌賽,儘管我們已發揮的淋漓盡致,無奈對手始終保持在不同的檔次,讓我們見識到射箭強國在高張力下的頂級表現,也是我們日後要努力的方向。再次謝謝場上帶領我們的展明老師和兩位凱瑞我的隊友,感謝湯神的精彩演出和鄧爺的穩定輸出,帶領小弟我一起向前衝,之後還要再麻煩老師及隊友多多關照。
競技舞台的殘酷眾所皆知,沒有突出的成績並不代表平時沒有努力,有時候真的是運氣運氣,也希望透過小弟我的一點力量呼籲所有喜歡、支持我國運動員的大家用鼓勵代替責備,我們也會持續努力往下一個目標邁進,最後要再次感謝大家對我們的肯定與祝福,有各位的加持是我們最大的福氣,榮耀與各位共享,謝謝大家。
Win&Win Archery
TRU Ball / AXCEL Archery
VICTOR 勝利體育
長庚運動醫學團隊
720armour運動眼鏡
Sheraton Grand Taipei Hotel 台北喜來登大飯店
中華企業射箭聯盟
中華民國射箭協會 Chinese Taipei Archery Association
中華民國體育署
中華奧會 Chinese Taipei Olympic Committee
國家運動訓練中心 National Sports Training Center
Tokuyo
桃園市體育局
PTT Lubricants Taiwan
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過1,600的網紅物理治療師RYAN,也在其Youtube影片中提到,肩膀前面痛是怎麼回事?難道就是肩關節唇撕裂嗎?肩膀痛怎麼辦?肩膀痛舒緩該怎麼做 不用怕,今天就來跟大家好好講解說明一下,老規矩,影片中後段會教大家如何按摩伸展運動,來舒緩肩膀前面會痛這個問題,還有預防肩關節唇撕裂這樣的傷害! 『陳冠閔物理治療所』預約方式 : LINE搜尋”@painless”,...
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此來 ◎栩栩
歷經無數次折射
日光終於停下
丘壑壘壘
提衣涉過感官的河床,彼岸
小黃蜻蜓張開它們平行對稱的翅
別在花苞一樣微敞的襟口
或許前來問你一件舊事
一排伐去的三角楓也好,地震
也好。而後轉身向北海岸更北處飛遠
航道略為偏移
像是完全明瞭夏天就要過去
潮聲淹過話聲
留下岩脈的質地
假使遲疑許久以後你仍然決定要回答
那些消失了的蜻蜓
往後的去向,或者
你和我所感覺到的是同一種寒冷
譬如破缺的水漬向外逐漸擴散
風車繞著同一個軸心旋轉
而九月在即
你的手在我的手裡
--
◎ 作者簡介
栩栩
1988年生,台南人。耽讀食譜與生花傳書,關注美和苦難。曾獲台積電青年學生文學獎等。詩作散見於《同在一個屋簷下:同志詩選》、《我現在沒有時間了:反勞基法修惡詩選》等選集。(簡介取自詩集《忐忑》)
--
◎小編宇路賞析
讀栩栩的詩,是一種需要細嚼慢嚥、反覆品味,才能漸漸讀出其韻味的體驗感受,她的詩較偏向於大部分人對於現代詩的傳統印象,是一種優雅的抒情,亦可從中看到其理性、凝鍊、收束的部分。她的詩絕非目前流行的網路詩,那種一眼看過去即能理解的直抒情懷,卻也不至於十分晦澀難解,其背景約莫是在十幾年(?)前,「七年級詩人」以及PTT詩板等網路詩論壇風氣正盛時期,與羅毓嘉、崔舜華、林禹瑄等人屬於同期的作者。
根據詩板板友所寫的資料,這首〈此來〉最初發表於2011年04期的《中國詩歌》,版本也與《忐忑》詩集內收錄的不同,若比對可發現部分句子經過減省,使得意象更為集中,也少了一些長句而讓節奏不至於單調乏味,我認為這些改動是好的。詩中運用了一些象徵手法,因此意義較不容易以掌握,可利用如「抓關鍵字」的方式,便能大致理解作者所要表達的情感及意涵。
首先開篇的「日光」「折射」以及「丘壑壘壘」,意味著作者想欲講述的事情或感受,是曲折不那麼直接,經過一層一層的障礙的;「提衣涉過感官的河床」,說明接下來的這段描寫並非實際的場景,而是抽象的、關於感官的,去想像這樣的畫面:「彼岸/小黃蜻蜓張開它們平行對稱的翅/別在花苞一樣微敞的襟口」,彷彿想要探詢更深的,關於對方的事情,卻又不知該如何開口,於是轉移話題:「或許前來問你一件舊事/一排伐去的三角楓也好,地震/也好」。接著三句「而後轉身向北海岸更北處飛遠/航道略為偏移/像是完全明瞭夏天就要過去」,顯示出敘事主體和對象(你)之間的關係,或者物理距離的遠離。
「潮聲淹過話聲/留下岩脈的質地」當中的潮水和岩脈,也延續了上一段一層一層的意象,但是此處有微妙的不同,不再是丘壑壘壘的障礙,而是逐漸遞進的,因此才有「假使遲疑許久以後你仍然決定要回答」這一動作,兩人的關係突破了某些阻礙,進一步能夠述說蜻蜓所指涉的事物(對象或是情感)當初消失的原因,終於兩個人來到了一種新的關係:「你和我所感覺到的是同一種寒冷/譬如破缺的水漬向外逐漸擴散/風車繞著同一個軸心旋轉」,擴散的水漬與同軸風車皆是同心圓的意象,象徵「同心」,此三句要表達的是同一件事情,即兩人達成共識或是情感達到共鳴,最末「你的手在我的手裡」用很簡單的句子表達了兩人關係和諧的狀態。
詩中有一些字句提供了另一種線索,例如小黃蜻蜓、河床、三角楓、北海岸等,連結了台灣北部淡水的地景,再查作者資料,大概可以推測整首詩發生的背景地點;而「夏天就要過去」、九月等季節月份,則可能是實際發生的時間或是情感意象的一部份。雖然我們不能確知這些時間地點背後代表的意義為何,但是有了這些線索,搭配詩中所描述的情感,更能使讀者在閱讀的過程也融入其中。
--
美術設計:吳浩瑋
--
#栩栩 #暑假無主題詩選 #每天為你讀一首詩
https://cendalirit.blogspot.com/2021/07/20210719.html
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#一封寫給親愛的臺灣與我們的信
親愛的臺灣,還記得前年十二月,
一則傳上PTT的消息,讓你響起了警鈴,
超前部署地開始了物理性的防禦,
用了當時你可以做到的各種方式,
守住了這片島嶼,我們的家。
那個時候,
即便備受質疑,也有反對的聲音說著,
有需要這麼緊張、這麼大費周章嗎?
你依舊沒有動搖,選擇在最快的時間內,
將各式專業,各就各位,同島一命,守護家園。
興許是想起了過往沉痛SARS的記憶,
興許是習慣了令人懷疑的,來自中共的消息,
也興許,是你我都不願讓任何一絲萬一,
降臨在我們都最愛的家園之上,
成為拆散你我的原因,
所以選擇承擔質疑,也要守住防線。
於是當世界共同陷入危難,
當這場戰疫成為了人人自危,
成為了沒有人得以倖免的全球大空襲。
城市停擺、交通阻斷、一切事務暫停,
原本地球村引以為傲的無邊無際,
突然之間,變成了你我從沒想過,
那沒有結束期限、更無法預測下一秒,
不知何時才能再次抵達的,最遙遠的距離。
但親愛的我們,
在過去那一年裡,
我們卻曾經像什麼都沒有發生一樣的,
自在生活著,自由穿梭著,自信擁抱著,
在臺灣,這片我們稱之為家的土地上。
這不是因為我們得天獨厚,更不是湊巧,
是因為有多少人在這段時間裡,
持續犧牲著每天的生活,
承擔著無法想像的壓力,
持續守在那病毒隨時都可以衝破的邊際,
用他們的所能所長,守護著這片島嶼,
還有那在家園裡,持續歡笑著的我們。
過去一年裡,邊境一線人員的檢疫、防護,
沒有停歇、沒有休息;
過去一年裡,防疫工作者的研究、調查,
沒有停擺、沒有鬆懈、更沒有一刻不感到壓力;
過去一年裡,病毒對世界的威脅,
也從沒有離開過我們的生活,
只是我們被保護的,幾乎忘了它的存在。
是的,我們在這一年當中,
確實還有很多的超前部署可以做,
但沒能來得及做到、做好、做得盡善盡美。
是的,在這一年當中,
面對每一個不一樣的決定,即便已經參考了多方觀點,
還是有那麼一絲一毫的機會,會產生差錯,
無論我們多麼努力。
是的,站在不同崗位上的人們,
承載著不同的期待,確實有他們的責任,
也有他們義務上需要承擔的風險,
更不代表即便他們盡力了、嘗試了,
就可以去解釋任何產生的差錯。
但是也是的,在過去一年裡,
我們過了與世界上好多人幾乎完全不一樣的舒適生活,
而那是多少人,一同負重前行,才得以換來的歲月靜好。
所以此時此刻,我想說的是,
親愛的我們,
一起看看身旁的家人,或是螢幕前的自己。
現在的你我還能待在家中,吹著電風扇
想著這餐要煮什麼,下一部影集要看什麼,
盤點明天WFH的工作項目有哪些,
其實已經是一件多麼幸運的事情。
親愛的我們,
這樣新型態的生活模式,確實算不上是最舒服,
甚至讓人開始難受、焦慮、不知所措,
不斷思考著,什麼時候可以結束。
但讓我們想想,那每天上升的確診與消殞數字,
每一個,都是跟你我一樣,是被人們愛著的人,
是這片島嶼上良善的生命、努力的人們。
因此,在這段時間裡 #如果可以,
請讓我們一起努力守在家中,
不要移動、不要群聚、做好防疫,
忍著一時,保護家園度過這多舛的一年。
如果可以,#讓我們一起練習相信專業,
不再因為焦慮,而對自己沒有把握的事情發表斷言,
不再因為恐懼,而開始對專業失去信心。
讓我們練習相信醫療、研究、防疫工作者,
他們這麼多年不辭辛勞的訓練與經驗,
會能夠在最需要他們的時候派上用場。
讓我們一起學習,可以對不同的決定與執行方法,
提出質疑,提出討論,提出不同觀點,
但不去對於不了解的事情惡意指責,
更謹慎小心不造謠,不刻意製造恐慌,
讓早已複雜的現況,更加陷入無解。
如果可以,#讓我們趁這個機會跟上數位轉型,
跟著世界的腳步與趨勢,讓不同的產業,
都有機會可以透過新時代的科技,
超越距離與時間的限制,打出新一片天下。
讓我們將這次的危機,
轉變為突破另一種限制的轉機,
讓疫情之後的我們,無論身處哪一個崗位,
都多加上了數位科技的強項,
不僅不會再因為距離無法到達,而備受限制,
更因為擁有數位的能力,而擁有更多的彈性。
如果可以,#讓我們多關心WFH又要顧孩子的家長,
他們真的真的一點都不容易,
每天都在即將爆炸的邊緣徘徊。
如果你的同事在開會時有孩子不小心闖入,
請別急著指責他,因為他可能已經好努力地,
將孩子放在遠方的椅子上、房間裡,
但他們還是沒有辦法控制的,
有需求需要即刻尋求家長協助。
讓我們多一點體諒,也多一點關心,
現在的家長24小時之中得一邊適應新的工作方式,
還得一邊適應突然整天都在身邊,
時刻不得停歇的,有孩子的生活。
他們或許需要找人暫時放鬆聊聊,
或許需要你我營造更友善的環境,
也或許,就只是需要片刻的寧靜,
而這些,總有什麼,是我們可以更多做一點,
讓他們生活可以更好過一些的。
如果可以,#讓我們一起接住同在疫情之中的你我,
這片土地上,雖然每一個人在病毒面前,
都是弱者,都無法抵抗,也都是平等的,
但受到疫情影響的衝擊程度,卻是有所差異的。
在平常的生活裡,我們思考著未來、思考著方向,
但不是每一個人,都有敢夢敢想的權利;
而疫情嚴峻的現在,
當我們思考著要用什麼方式維持運動習慣、
維持心情、維持健康飲食,
卻有些人需要擔心的,
是孩子會不會斷糧、水電瓦斯會不會斷線、
房租會不會無從籌措,
連下個月會不會有個遮風避雨之處,都成了未知。
此時的我們,如果還有能力,
且讓我們用各種方式,捐款捐物,
甚至是分享資訊,都是種支持,
一起接住,那一樣身在疫情之中,
或許素昧平生,但真的需要協助,
且就身在你我身邊,如此靠近,
同住這片土地上的人們。
如果可以,#讓我們多體諒一線與戶外工作者,
不論是風雨疫情皆無阻,甚至沒有他們,
許多人在現在根本難以溫飽的外送員,
又或是本就在互外工作的,做工的人們,
還有那些日夜替我們在這個接觸被限制的情況下,
將文件、包裹順利送達不同目的地的物流人員們。
他們跟我們一樣害怕病毒,
擔心自己的家人會受到影響,
但他們不只是為了維持工作、維持生計,
也為了我們的生活得以持續運行,
所以忍著不能接觸家人孩子、
忍著在30多度悶熱的夏天,
戴著早已濕透的口罩面罩,
忍著得蹲在路邊偷偷拿下口罩吃飯,
還有可能會被罵防疫破口,忍著隨時會被染疫的風險,
卻還是堅守在第一線努力著。
而我們能做的,是別刻意用鏡頭與言語,
做出我們絕對不會對自己家人朋友做出的針對行為,
多一點體諒,也多一點同理,
讓疫情期間,能少一點衝突,多一分團結。
如果可以,#讓我們對醫護與防疫人員表達最誠摯的支持與感謝,
他們在疫情尚未降臨的時候,
就日夜在生死交關的第一線,
承擔著無比的壓力與無數的挑戰。
而在疫情籠罩的現在,
他們更是不曾停歇、不曾鬆懈,
持續守在與病毒最近的距離
用他們的專業,與病毒直球對決,
只為盡力讓每一個岌岌可危的生命,
每一個在這片島嶼上被人們愛著的人,
都能不在這場戰疫之中,被無情帶走。
如果可以,#讓我們一起守護我們的家臺灣,
每一天,都有可能是一失足成千古恨的危機點,
每一天,也都有可能是得以守住防線的致勝關鍵,
而我們能做的事情,雖然一直一直都不多。
卻每一項都無比重要、必要,
而且得要每個人,都努力做到,
因為透過微小的行為,
待在家、戴口罩、勤洗手、不接觸、
端午節不跨區移動、不多人群聚,
我們才真的有機會,可以讓疫情不再蔓延,
也才真的有機會,可以在九局下半,
守住最後防線,逆轉勝出。
在死亡面前,人人都是平等的,
在病毒面前,你我也都是同等脆弱,
同島一命,團結抗疫,
現在的我們,
正站在這個至關重要的十字街口,
只要我們願意,
讓那些如果,#不再是如果,
親愛的臺灣,與親愛的我們,
一定可以再次打贏這場戰疫。
2021/06/10
Vivi Lin
一個跟你一樣深愛著這片土地的臺灣人
背景:Photo by Henry & Co. on Unsplash
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肩膀前面痛是怎麼回事?難道就是肩關節唇撕裂嗎?肩膀痛怎麼辦?肩膀痛舒緩該怎麼做
不用怕,今天就來跟大家好好講解說明一下,老規矩,影片中後段會教大家如何按摩伸展運動,來舒緩肩膀前面會痛這個問題,還有預防肩關節唇撕裂這樣的傷害!
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最近暑假比較悠閒
把對於在補習班、家教以及編講義
對於高中物理的一點心得
寫成一篇文章
也許多是個人觀感
但是還是希望有一些參考作用。
= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =
緣起
從一個學生,到進入物理家教界兩年,以及在補習班工作,對於高中物理的認知,看
法未必與以前完全相同,現在從一份偽教育者的眼光來看高中物理,所能看到的應該會比
以前更廣更全面。
走上物理家教
會開始走上這條路,一切都是機緣。原先只是抱著累積經驗的心態,沒想到教著教著
,卻也教出興趣來。那時候還自己用電腦把要教的題目全部重新打一次,集中在一張紙上
,一開始當然也是教的有點抖抖的,所以比較難一點的題目我都要偷偷把解法抄在筆記本
裡面,臨場緊張忘記的時候,才可以抱一下佛腳。
後來隨著時間的推演,應徵進了補習班解題,對於我的臨場物理實力是一大幫助。同
時我也接了第二個學生,我還是很堅持每次都要自己整理題目,並且用一本小筆記本寫下
這次要教的東西當小抄,不用參考書和學生講義上課,自成一個脈絡。當然對於還有學校
課業和社團要忙得我來說,兩個家教似乎是不小的負擔,尤其學生進度又不一樣,常常在
家教的前一天晚上,都會打題目到半夜兩三點。但是再怎麼累,只要第一次撐過去,之後
我就可以繼續用這些題目來教,以後接新的家教就能如魚得水,省下不少的力。
只是,凡事都不會那麼順利,在第二年尋找新的家教case上,因為競爭者眾多且僧多
粥少,實在花了不少精力才找到case。而且因為第一年教的兩個學生都屬於很聰明的類型
,突然教到一般高中的學生,會有點適應不上來,變成我要花更多時間慢慢講解題目,題
目的挑選也不能太難。原先我計畫著同一份題目一直沿用,最後也只能量身訂做。
補習班見聞
自從進了補習班之後,我對於物理教學真是「大開眼界」,補習班裡面有各種程度的
學生以及班級,有各種不同教法的名師,以及天花滿天墜的帥氣解法和公式等等。我在補
習班這些日子,實力真的上升了不少,同時對於每道題目幾乎都可以有兩種以上的解法。
在補習班,也許有不少人不能認同老師上課分題型,學秒殺法的方式,但仔細想想,老師
一人要對付學生數百人,能找到所有學生都滿意的教學方式,還真不容易。我覺得,老師
要學生背一些解法,學一些偏門觀念,不也實質對於學生的段考和模考是有幫助的?認同
的人就學起來,不認同的人也大可用自己的解法罷了。
學物理的捷徑
學物理的捷徑,可想而知,就是:「走大路不抄小路」。小路看起來雖然快,但難免
曲折,容易迷失在裡面。隨著看過的學生越來越多,其實很多學生的問題源都是「只領悟
到觀念的碎片,而遺忘了完整的觀念」。教育部課綱其實把每個章節的大重點以及學生該
學什麼都寫的一清二楚,也有強調哪些東西學生要學計算,哪些東西不提推導僅介紹,哪
些東西只作定性描述等等。不過,市面上少數講義內容從聯考時代改改改,卻忘了參照課
綱,導致收進了一些其實大考根本不強調的東西。學校段考也常如此,但就讓學生增廣見
聞的理由來說,還情有可原,只是我覺得學生應該要知道哪些東西是「基礎」,哪些東西
是「旁支」,哪些東西是「看看就好根本不用會」。也許第一次學,難免囫圇吞棗,但在
複習的時候,我會希望學生能做到這些。
學測物理騙局
拿起新課綱的北模自然科試題,整理出物理的部分,大部分的題型都能分入下面兩類
:計算、是非。可以考計算的,就出個物理計算題。科學家和強力量子論等不能考計算的
,就考是非。學測固然有這些題型,但並不是最主要的部分,尤其是看過第二部分考題就
知道,大多都是以閱讀引導作答,很少有必須完全靠自己的知識作答的題目。但這也不能
怪出題者,畢竟學測是耗資不小,經歷反複檢驗的題目,題形嚴謹卻能有變化,能真正測
驗學生的程度而不是死背,相形之下,模考常常都是老師必須額外挪出時間出題,誰不會
想偶爾改個考古題丟進去了事?倒也因為這樣,許多自然科不錯的人都會告訴我們「物理
不用讀」,這麼說似乎有點誇張,但若國中有打好基礎,學測範圍的物理幾乎沒有多出太
多東西,反而關鍵性的題目常常都是那些閱讀題,那是一般老師很難教導給學生的。所能
靠的,就是學生平常培養眼界,多接觸科普知識,當然基礎觀念一定要滾瓜爛熟,才能有
在題目中找出線索的能力。
除了模考之外,連歷屆試題都會騙你!以最近的課綱修改為例,其實刪去的不少東西
,例如說「家庭用電」,原本是95課綱的一大考點,99課綱中這個章節完全被砍去。所以
若是有人做到類似題目,分不清火線地線,以為自己高一沒有認真學習,這就錯了。因為
,高一根本沒教你這些東西。至少以物理科來說,做歷屆試題時,因為課綱變化不小,要
自己注意到哪些已經在課綱範圍外,最好的方式就是:把課綱也看一遍。照著課綱去找觀
念,絕對不會漏,也可以避免多讀,能把省下的時間去顧其他科,也是不錯。
國中撐起高中
因為我手邊也正且有國中會考的理化複習講義,翻了翻,才察覺到,國中範圍跟高一
物理的重疊性實在不小,諸如打點計時器、電與磁、作功等等......,其實很多事情都是
國中講過的,高一物理只重觀念介紹,也不會有太多複雜題型。簡單說來,只要國中學好
,高一物理根本輕鬆學!反過來說,其實很多物理不好的人,就是因為從國中開始,基礎
都沒打好,才會一路爛下去。這也顯示出家教時因材施教的重要性,若是國中基礎有顧好
(因為基測制度,這些人大多在明星高中,我相信在會考以及特招存在的情況下,未來仍
然是這樣),那麼高二之後的物理便能省一點力,簡單介紹觀念後就能直接進入題目分析
與計算。若是國中基礎沒打好,那麼觀念部分就絕對不能放水,還要配合國中等級的簡單
題目,先把觀念搞懂來,才能接下去處理高二高三的題目。這樣一來,若是以家教為例,
這類型學生就必須多花一些時間來教學,所以可能一堂課就要三小時以上,或是每週多上
一次課程,才不會教學時間捉襟見肘。
「會」與「熟練」
每年考試,都會有人在ptt馬後炮:「這明明我就會啊,怎麼當時沒想出來」「這題
我有想到解法,可惜時間不夠」。不管是學測自然或指考物理,考場上我們就是和時間賽
跑。把時間除以題目數,指考每題大約有3分鐘的作答時間,學測每題可以分到的作答時
間更不到2分鐘。更何況,一般人推崇的先寫完、後檢查原則,代表著寫完之後還要留下
時間檢查,所以每題可以分到的作答時間就更少,也因此熟練度的鍛鍊也是很重要的。
現在不是談大學知識,是談高中考試,看到題目要「會」,知道題目在考哪裡,只是
基本功。理想的狀況,是看到題目不只是要會,更要浮現「切入方法」,也就是對於觀念
以及解題的熟練度要夠。尤其是指考,物理不是一科用「讀」的科目,是要用「算」的。
其實這對於段考也適用,在唸物理時,希望學生不只是能知道觀念,更要時常把觀念「用
」在題目裡面。同時,能把做過的題目訂正,想不出來的題目,不是背誦祥解,而是知道
為什麼詳解如此切入。別人寫的出來,沒道理自己不行,只是自己的功夫還沒到家,所以
才需要多練習,練習看到題目能知道問題點在哪以及切入方法,在考場上才能及時作答,
達到快狠準的境界。
為什麼要學物理
「物理,即事物之道理,於世間萬物之中,尋找共同之規律。」一般人學物理,都是
在進學校後,一本自然課本發現,就不知不覺被老師帶入物理的世界裡。當然,有的人僅
初窺皮毛,有的人樂於其中並向前探索,甚至有的人走到尖端,撐起這個世界。日常生活
中,有多少現象和物理有關?其實國中物理所學,幾乎都是常識,例如光的性質、聲音與
速度等等,這些是天天都會在身活周遭用到的。例如開車時候,怎麼看自己和前面的車會
不會相撞;行人要走多快,才能避開遠方行駛而來的車,這些事情,我們不一定動筆算,
但學過物理的我們,腦中其實已經自動幫我們算出大略的答案。同樣道理,為什麼保險絲
會燒掉,為什麼我們不能把電線挖開讓電器全部串來在一起使用,腳踏車出問題要怎麼找
問題點......,還有更多事情,都和物理有關。也許我們不用會計算,但是物理的觀念,
多少知道一些,對於生活也是有所幫助的。也因此,高中就分為自然組和社會組,社會組
就不用學太多題目的計算,只要知道基本觀念就夠了。
物理與化學
一定有人會說,我是化學系,與物理有何相干?為何一個化學系的人,敢跑來物理家
教市場搶我們物理人的飯碗?其實,若熟讀科學歷史,不難發現,很多時候物理學家和化
學家是難以區分的。有句話說:「數學,是應用哲學;物理,是應用數學;化學,是應用
物理;生物;是應用化學」沒錯,化學身為研究變化之學問,怎麼能夠和事物的道理切分
開來?物理的原則,總不會到了化學課本裡面就不適用了吧?量子力學的發展,導致了原
子軌域觀念的產生,很多人以為,化學就是一門在實驗裡面觀察並歸納的學問,其實很多
時候,化學也是「算」出來的。以我現在待的理論化學組來說,理論化學實驗室是所謂「
dry lab」,沒有藥品的實驗室。沒有藥品怎麼做實驗?我們用電腦模擬實驗,那電腦要
怎麼建構出化學機制?當然是用已知的「物理」原則建立模型,蓋出一個世界。其實理論
化學,現在常常跟物理化學掛在一起,幾乎可以算是物理化學的一塊,所靠的就是近代物
理最大的突破:量子物理(或在化學界,有個科目叫做量子化學,便是將量子力學的一些
原則用於化學上)。物理與化學,同屬於科學,在某些領域上自然難以切割,正如生物與
化學也常常有所交集一般。
從高中物理到大學物理
每當大學放榜,總是有許多新鮮人迫不及待想要先看看大學的世界長什麼樣子。就我
看來,大學理科最重要的科目,非「微積分」莫屬了。大學普物,以知名課本Halliday所
著之Fundamentals of Physics為例,除了會把高中的基礎幾乎全部講一遍之外,也把數
學工具,就是所謂微積分,活用於其中,用同樣的觀念就可以解出更多高中所不能解決的
問題。當然也有一些新的領域進來,例如流體、熱學、原子核等等。電磁學更是把不得不
提的超知名物理明星馬克士威所整理出的四大方程都介紹一遍,這是沒有微積分基礎的高
中生所無法觸及的。在普物之後,以物理系而言,會就各個領域規劃更進階一點的課程,
例如「力學」、「電磁學」、「熱物理」、「量子物理」等等,了解物理學各界的發展,
讓學生置身歷史之中,了解學問的來龍去脈。當然,若是要濟身於物理界的尖端,我甚至
可以說,照著課表修課是絕對不夠的,就算到了研究所,學到了「量子場論」、「進階電
磁學」之類的課程,也都是近代早有不少先驅在裡面探索的領域,這時候若是直接訪問教
授的研究,甚至進到實驗室進行專題研究,反而比較能接觸到學問的尖端。不過,這必須
建立在廣大的先備知識下。物理的領域博大精深,高中物理,恐怕連皮毛都稱不上,因此
也不必抱怨高中教太多東西,因為從大學的角度看來,高中,根本沒教什麼東西。
還有更多
上一篇「最弱科到最強科,我的物理(見我的blog)」其實也分享了不少東西,關於讀
書的方式,也提及不少,裡頭所寫過的,就避免再寫一次。這篇文章說實在,也沒多給出
太多東西,大概就是統整這兩年來的所見所聞吧。見到的學生越多,領悟的也越多。只希
望我碰到的人,不一定要喜歡物理,只是不要以物理為苦惱,因為,讓物理變的討人厭的
絕對不是物理本身,而是教育制度和考試。也許未來,還會有第三篇或更多篇,但我接下
來想做的,是把分雜在各個地方的經驗以及知識,寫成一小篇一小篇的專題,不求很多人
看過,但求看過的人皆能有所收穫,如此而已。
by YDW 2014.07.25
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我的blog裡面的上一篇如下連結
不過前一篇是高中時候剛考完指考寫的
距離現在有點久,就不B化過來了
https://ra21844.pixnet.net/blog/post/161847678
歡迎討論與指正
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理性的我在左邊側臉
<<sodagreen>> 感性的我在右邊心田
我的 安靜在沸騰 你是否聽見 語言就是我聲線
不求很多人看見, I'm getting on my way
只求每個有緣的人,
都能夠有所收穫。 YDW's Blog https://ra21844.pixnet.net/blog
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 58.115.67.63
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/SENIORHIGH/M.1406566233.A.0F6.html
參考書推薦不妨參見這篇
https://stu60912.pixnet.net/blog/post/46054601
另外我自己個人再推
物理:全華 終極解碼物理學測複習
化學:康寧泰順 引航高中化學總複習(學測篇)
建議到書店,眼見為憑
※ 編輯: ra21844 (140.112.218.141), 07/30/2014 00:49:51
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