待會兒就是英資班開課了耶🥳🥳
英資班的英文解釋比例比較高、俐媽說話的轉速也比較快,
但是笑果絕對不打折,
筆記也一樣是海量
(等你們適應之後,就是海嘯級筆記啦🌊🌊)
希望你們適應喜歡😊
下一堂課俐媽會解釋網版課程如何用,大家別急
而且下週還會教大家英文自我介紹,
今天,先適應俐媽的英資tempo吧!
第一堂課搭配的是新聞英文第三刊—
主題是「靈長類」🦍🦧🙉
介紹了不同靈長類物種的特性和生存困境。
俐媽想起最近防疫在家看了比較多的電視,
好幾部都和猩猩、猿猴有關,
你們從我的截圖中看出是哪幾部了嗎?
今天~俐媽送上「靈長類篇」
———————————————————————-
🦧 俐媽英文教室—靈長類篇:
🐵 primate (n.) 靈長類
🧠 large brain (n.) 發達的大腦
☝🏻 high intelligence (n.) 高智能
👁 visual acuity (n.) 視覺敏銳
🌳 territory (n.) 領土
🤰🏻 viviparous (a.) 胎生的
👅 omnivorous (a.) 雜食的
🍎 frugivorous (a.) 以果實為食的
💆🏻♀️ grooming (n.) 梳理毛髮
⚧ mating (n.) 交配
📊 hierarchy (n.) 階級
👥 close relative (n.) 近親
🧬 genetics (n.) 基因學
❗️ endangered species (n.) 瀕危物種
🦍 chimpanzee (n.) 黑猩猩
🦍 gorilla (n.) 大猩猩
🦍 bonobo (n.) 倭黑猩猩
🦍 monkey (n.) 猴子
🦍 baboon (n.) 狒狒
🦍 mandrill (n.) 山魈
🦍 orangutan (n.) 紅毛猩猩
🦍 tarsier (n.) 眼鏡猴
🦍 lemur (n.) 狐猴
🦍 capuchin (n.) 捲尾猴
🦍 ape (n.) 人猿
🦍 human (n.) 人類
——————————————————————-
完整「靈長類」筆記,
敬請期待俐媽後續的EEC課程 😉
#俐媽英文教室
#俐媽英文教室靈長類篇
#第一堂熱鬧精彩
#讓你更期待第二堂課
#威俐英文EEC課程獨一無二
#無法被複製取代
#台大明明的孩子好眼光👍🏼
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過5,040的網紅Sandy采聿老師,也在其Youtube影片中提到,書名:HUG 作者:Jez Alborough 出版:Candlewick Press 嗨,我是Sandy采聿老師。 不要懷疑,寶寶出生後五個月就可以開始進行親子共讀,英文書或中文書都很好!跟小寶寶講故事很簡單,我自己喜歡將講故事當作睡前儀式的一部分。每天睡前只要花不到3分鐘的時間,就可以享有高品...
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#親子共讀推薦 #文末贈書
【當我超級霸王生氣時】
我們無法避免生氣
但不管大人或小孩都應該練習如何
「好 好 生 氣」!
從小猴子米恩看什麼都不順眼到超級霸王生氣...到底要如何讓身體快爆發的火山冷靜下來呢?
看看森林裡的朋友都怎麼做吧~
學大猩猩捶捶胸
學小花豹快速奔跑
學老虎大聲吼叫
最後,米恩找到了什麼消氣的方法呢?
跟孩子一起共讀這本書的過程非常有趣
可以學各種動物的消氣法一起動一動
嗨嗨玩的不亦樂乎
是每天閱讀都不會膩的居家必備好書五顆星推薦🌟
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猴子猩猩英文 在 語言選物 Facebook 的精選貼文
【TEDtalk 選物】no. 7 不理性,有道理
◉ 猴子不理性 irrationality
演化生物學家 Sarah Brosnan 與她的指導教授 Frans de Waal 在2003年發表了針對捲尾猴做的一系列行為觀察研究,他們人工製造了炎涼世態,讓兩隻捲尾猴經歷了同工不同酬的處境:同樣的工作內容, A 猴得到好吃的葡萄做獎賞, B 猴卻只拿到小黃瓜。
捲尾猴其實是喜歡小黃瓜的,比起乾燥的飼料 (monkey chow),小黃瓜已經算是美食,但多汁甜美的葡萄卻更得猴歡心。受到差別待遇的 B 猴本來高高興興地吞下小黃瓜,但看到 A 猴拿到葡萄,不甘心的 B 猴竟把手上的小黃瓜砸向實驗員,寧願不吃也不願被視為次等
猴,令人動容。
◉ 人也不理性 irrationality
像捲尾猴這樣的丟食犧牲,在人身上其實也會發生。某個研究讓參與者做假設性的選擇:
a) 年薪三百萬(但身邊的其他人年薪七百五十萬)
b) 年薪一百五十萬(身邊的人平均年薪七十五萬)
實驗結果顯示,有超過半數的人,會選擇 B,也就是寧願犧牲一年一百五十萬,也不要不如別人。
這樣的選擇,似乎不太理性,畢竟小黃瓜雖然是二等獎,但 #有總比沒有好 ,同樣地,決斷地放棄一百五十萬,朋友知道了也一定笑你傻
「成熟理性的人才不會這樣死腦筋。」
◉ 建立公平合作,需要你的不理性 cooperation and fairness
但不理性的人呀, Sarah Brosnan 是站你這邊的,她對這樣的現象提出了一個解釋,她認為不理性是維護公平原則 (leveling the playing field) 的重要機制:猴群與人類,因為需要集體生活才能提高生存繁衍率,進而演化出了維護合作關係的傾向。
短期來看,雖然拒絕小黃瓜看似失去好處,但這樣的行為正是在 #主張公平的重要性 ,既是果,也是因,因為基因裡埋了對「公平」的執著,所以你才會生氣,也因為你的抗議,不公的情況才容易降低,長期而言,互信才能繼續運作,讓群體維持合作關係
更有趣的是, Sarah Brosnan 也提到,靈長類不僅很容易在意自己受到不公平待遇,有時也會注意到自己拿到太多好處 (unfairly benefiting) ,她觀察到黑猩猩 (chimpanzee) 有時看到其他同伴只拿到小黃瓜,會自願放棄美味的葡萄。
人類也是一樣,我們之中有一些人,看起來很傻,明明自己過得夠好,卻主動犧牲時間或資源,去幫助其他處境不利的族群(以及動物),這看似不理性的選擇,其實讓整個社群(與地球環境)更加願意互信,讓合作得以延續。
影片裡 Sarah Brosnan 自問自答:
演化不是應該適者生存嗎?全拿好處的人應該才是對的、容易活下去的吧!
(If evolution is about survival of the fittest, wouldn’t it make sense to grab any advantage you can get?)
她的回應是,非也,就算我全拿好處,得到的單人之利,是比不上我們互信合作,集眾人之力所能共創的成果
(I do better if I get more than you, sure. But best of all is if you and I can work together and get more than either one of us could have gotten on our own.)
如果你一位願意放下自己的葡萄優勢的人,願意向頂層階級抗議為何其他人得不到公平,必定身邊有人會笑你傻、要你顧好自己就好,這時請你不要生氣,記得把我的文章存起來,到時再讀一遍,提醒自己:
演化需要時間,不是人人都趕得上黑猩猩。
* Sarah Brosnan 的 TED talk 連結在下方留言處
* 語言選物推薦的是引發興趣的材料內容,想學好英文,我推薦上實體課找老師討論語言使用結構
#語言選物 #TEDtalk選物 #合作 #演化 #sarahbrosnan #fransdewaal #學英文
猴子猩猩英文 在 Sandy采聿老師 Youtube 的最讚貼文
書名:HUG
作者:Jez Alborough
出版:Candlewick Press
嗨,我是Sandy采聿老師。
不要懷疑,寶寶出生後五個月就可以開始進行親子共讀,英文書或中文書都很好!跟小寶寶講故事很簡單,我自己喜歡將講故事當作睡前儀式的一部分。每天睡前只要花不到3分鐘的時間,就可以享有高品質的共讀時光。別看寶寶年紀小好像什麼都不懂,透過圖片、聲音,寶寶完全可以去感受故事的內容!
這本HUG是一本很奇妙的書,書裡面只有三個字:hug抱抱、mommy媽咪、Bobo(主角小猩猩的名字),但非常能引起我家寶寶的共鳴。大概是因為寶寶最喜歡的事情就是抱抱,最喜歡的人就是媽咪了!
影片中我用monkey這個字,不過其實書裡面畫的不是猴子,而是猩猩,正確應該是chimpanzee,可以簡稱為chimp比較好唸。但因為寶寶年紀還小,就沒有特別在意做區別了。
歡迎追蹤我的Facebook粉絲專頁 https://www.facebook.com/sandytsaiyu/
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#寶寶出生第一年的10本英文書 系列書單
1. Good Night, Gorilla (By Peggy Rathmann)
https://youtu.be/sv1Sfg1u9aU
2. Are you a Cow? (By Sarah Boynton)
https://youtu.be/nsyvwTK47Cc
3. Hug (By Jaz Alborough)
https://youtu.be/jFk7PYdcLwI
4. It's a Little Book (By Lane Smith)
https://youtu.be/_Ga8-Pzy74A
5. Dear Zoo (By Rod Campbell)
6. Your Baby's First Word Will Be DADA (By Jimmy Fallon)
7. The Very Hungry Caterpillar (By Eric Carl)
8. We're Going on a Bear Hunt (By Michael Rosen)
9. Goodnight Moon (By Margaret Wise Brown)
10. Mr Brown can Moo! Can You? (By Dr. Seuss)
![post-title](https://i.ytimg.com/vi/jFk7PYdcLwI/hqdefault.jpg)
猴子猩猩英文 在 賢賢的奇異世界 Youtube 的最佳貼文
#亞特蘭提斯 #地心世界 #世界是虛擬的嗎?
各位大家好,歡迎來到HenHenTV的奇異世界,我是Tommy.
今天我們繼續我們的地心探險,如果大家記得我以前的影片裡面,曾經說過希特勒有被帶到去西藏的地心基地,這裡的地下基地,並不是指地心世界啊~~不同的。在昴宿極端分子那裡知道了種族的基因起源,還有得知地球是空心的秘密,更讓他一直沉迷在這些神秘的科技裡面,在二戰時期,他派遣了很多的部隊去探索外星人和尋找這些神奇的力量,更是派遣軍隊去尋找地心世界的入口,那就是南極。
為了方便探索南極這個極寒之地,他們在南極洲的新本瓦本地建立了秘密基地。據說,拜爾德少將,也就是上一集我們說到去過地心世界的那個人,他在1946年8月26號負責的Operation Highjump,外界就說是南極探險的行動,其實是他們在南極發現不明的飛行物體,而且上面還印有納粹的標誌。所以派遣13艘船和33架飛機,加上1300名士兵來到南極探索個究竟。然而如果只是探索南極,需要用上那麼多的飛機和士兵嗎?莫非那個就是傳說中納粹所研究的飛碟?這是一個二戰時期的都市傳說,納粹黨得到一些外星人的飛碟,研發它們的動力,並且開始著手於超越當時飛機破壞力的納粹飛碟,而在二戰時期,他們曾經有測試過用EMP也就是電磁脈沖來攻擊盟軍的飛機,這些技術是在那時還沒有的,是在1962年核爆實驗中不小心發明的。雖然他們有著手研發V7,V8,和V9的飛碟式的飛機,但是盟軍那時已經攻陷柏林,所以沒來得及用上就淪陷了。
而科學雜誌講:以當時的科技根本不可能製造出來超越時速2200公里的飛碟,只是德國要給予盟軍一些心理壓力而已。實際上大部分的V7飛碟的計劃書和設計圖都在二戰時期不見了,所以現在網上的飛碟設計圖大部分都是捏造的。
回到我們的南極入口。
在最近曝光的德國納粹U209探索地心的報告,裡面有U209潛艇的艦長,卡爾。昂格寫給U209總指揮官海因里。希布格達,信裡面寫到他們已經遵照希特勒的命令去到了地心世界裡面,並聲稱他們不再回來了,不知道這封信是怎樣寄出去的呢?加上也有報告,還有英文的翻譯,大家可以去看看。
在這個報告裡面,也有幾個U209潛艇的秘密航線,最後到達的地方是叫一個代號Agartha阿加德王國的地下區域,當時的潛艇可以潛入最深的海域為117到最深226公尺,但是南極的冰厚度大概是3000公尺,如果是在南極冰原的海底裡面隱藏著巨大的洞口,那就有可能。
大家可以看看這一張南極的地圖,這張是由著名的繪圖師海因里希。波嵐Heinrich C. Berann在1966年為國家地理雜誌所繪畫的一張特殊南極地圖,如果把南極的冰塊移走,那就會出現好像這張地圖,你可以看到所有的海水都湧向中心的地方去,幾乎就湧進一個空心口裡面去了。那如果真的湧進去一個入口,那麼它的海水又會在哪裡出回來呢?除非它只是在那裡循環然後又回到那裡吧?
那除了這些南極和北極的入口傳說之外,還有一些人通往過地心的傳說,例如是1972年4月,3名美國伯克利大學學生登上了沙斯塔山頂,高達4318米。沙斯塔山是一座熄滅多年的死火山,就在這裏,他們看見有一些碟形飛行物在火山口附近飛過。更令人奇怪的是,他們在火山口看到了5個“高個子白人”,並且很快在火山口內的一塊巖石後面消失了。第二次世界大戰期間,同侵緬日軍作戰的美國士兵希伯與戰友失散,他被遺留在緬甸,迷失在森林中。一天,他冒險進入了無意中發現的一處洞口,洞口被巨石隱蔽。他發現洞穴裏面亮如白晝,儼然是地下的一座龐大的城市。正當希伯看得入迷時,他突然被抓住關了起來,而且關了4年,後來才尋找機會拼命逃了出來。據他說,這個地下王國有7條通向地面的隧道,另有其他秘密的出入口分布在世界其他一些地方
那究竟地心王國是怎樣的一個世界呢?他描述:首先,每一個星球裡面的構造都是空心的,在亞特蘭提斯人來到地球時就已經知道了,那什麼是馬爾加塔人呢?首先如果你在網上尋找馬爾加塔人是找不到任何的資料,除了我的影片會出現。。。
馬爾加塔人只是Lyra(就是天琴星類人族)逃到太陽系的一個分支,逃到昴宿星團的Ple昴宿星團人還分為Atlantis Hila等等,逃到Sirius的有 Sirius B,還有許多分支在宇宙的不同地方。
那地下世界的科技有哪些呢?他形容一些叫無限電能飛船,直接從空氣中吸取低頻電子轉換為高頻電子充能,每一樣東西都是電子,都是光,完全可以利用。或是一些超高速的火車,可以以非常快的速度橫跨地下的大陸。
至於地心的人為何不幫助地表的人,他表示地表的人需要更多的靈性上的進化,試想想,如果人類真的有機會去到地心王國裡面,第一件事可能去想如何佔領這個地方,去採集豐富的礦石,一些已經絕種的動物,或是一些植物,再來就是如何去用這些東西來賺錢。。。等等
如果我是他們,我一定不會讓人類進入地心裡面居住。
那有人問究竟三維,四維和五維的分別在哪裡?
那他的回答是:三維屬於物理層,四維半物質半星光狀態,五維脫離物理層進入星光層。一維生命體是海螺貝殼那些生物,二維是類似蝦魚青蛙蛇螳螂蟑螂螃蟹這樣生物,三維是貓豬狗人類猴子猩猩牛馬這樣的生物,三維生物與前兩維不同的特點在於具有同情心,面部表情會有歡笑流淚等等的狀態。
那我們的世界是否是虛擬的?
如果在高頻的視角看物質層,會感覺是虛擬化的,但實際上卻又不是,因為未來可以改變。如果是虛擬的,意思是你所體驗的只是你腦部給予你的感官訊息,其實應該是肉體的知覺給予你靈魂上的訊息吧,世界是真實的,你的感官也是真實的。我比較覺得是好像平行世界交叉的感覺,所以才會讓人有虛擬感吧!
人類會覺得世界是虛擬的是因為太多的東西我們無法理解,宇宙無邊無際,世界是如何構成的等等的無法解釋的東西,讓人一度懷疑我們只是被編入在這個世界體驗的靈魂,而我們真實的肉體只是在某處荒廢的星球上苟且生存著。就好像The Matrix裡面的虛擬世界一樣,我們只是機械人的電池嗎?
我還是會選擇相信世界是真實的,我家人是真實的,我Youtube頻道是真實,世界存在的愛也是真實的,如果我們來到這個世界是體驗愛,體驗人與人之間的感情,那就來好好的去享受這一次的人生,不要只是為了生活忘記了自己的人生。
好了!這一集就來到這裡,下一集我會整理一下所以的問題,然後再想一個主題好好回答大家的問題吧。
好!我們下個奇異世界見,Bye Bye
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