【巡田編：德國2021大選－「牙買加」、「紅綠燈」或左派？】
文／綠黨副秘書長 李春祥
受到全世界矚目的德國大選將在9月26日舉行，選舉結果將決定後梅克爾時代的德國政局。筆者不臆測未來選舉結果，僅依最新民調結果就德國政制略做介紹。
社民黨在民調支持度領先
選前2週民調的支持度，由中間偏左的社會民主黨（SPD）以25％領先。而在現任總理梅克爾帶領下，執政多年的基民黨聯盟（CDU/CSU），民調卻滑落至21％。重視氣候變遷與社會公平的綠黨（Greens），曾在5月初曇花一現躍居民調第一名，目前約16％。在後跟隨還有對大企業親善的自由民主黨（FDP，12％）、極右派的另類選擇黨（AfD，11％），以及前東德共產黨化身的左翼黨（Left，6％）。
比例代表制＆內閣制
德國國會選舉採比例代表制，國會席次與政黨票比例相當。中央政府為內閣制，由取得過半席次政黨組閣成立政府。德國現在政局並無政黨能夠單獨過半，選舉結束後，須等待總席次超過半數的政黨聯盟形成，取得組閣的地位。過去8年是基民黨聯盟與社民黨的聯合政府執政。今年有幾個重大變化，第一，梅克爾任滿即將退休，繼任者並沒有相同聲望；第二，社民黨表示將不會繼續在與基民黨的聯合政府裡當老二；第三，由於氣候變遷議題受到重視，綠黨的份量較4年前大幅提昇。
色彩繽紛的多黨政治
熟悉德國政情的人知道，大選選票開完時，選舉只能算進行一半。接下來政黨聯合的縱橫捭闔談判，湊出過半數的組合，才能決定由誰組閣執政。由於基民黨的支持度下降，枱面上並沒有任何兩黨的組合能過半，聯合政府的各種可能組合成為有趣的話題。首先說明，討論德國的聯合政府時，習慣以顏色代表各黨。德國的多黨政治色彩繽紛。基民黨聯盟（黑）、社民黨（紅）、綠黨（當然是綠）、自由民主黨（黃）。另外極右的另類選擇黨（藍，咦？）立場極端，基本上無入閣可能。左翼黨前身是共產黨，自然也是紅色，但因重複，當地報紙多以紫色代替。
黑紅合作機會小，基民黨看「牙買加」
假設大選結果與最新民調相符來做分析。黑紅兩黨加總並未過半，若加入黃色，成為德國國旗的顏色，稱為德國聯盟，或加入綠色，稱為肯亞聯盟。但是社民黨總理候選人Sholz已經把不與基民黨聯合的話說死，因此德國聯盟或肯亞聯盟的可能性都不高。黑綠黃的「牙買加聯盟」可能性反而高一些，但綠黨重視經濟分配的公平，自民黨對大企業極為友好，牙買加聯盟的成員須協調對經濟政策做出彼此的重大妥協。直白說，企業應該減稅還是增稅？
「紅綠燈聯盟」或左派聯合政府
社民黨跟隨梅克爾聯合政府當老二，多年來漸漸失去選民對「中間偏左」路線的信賴，因此毅然宣佈退出黑紅聯合執政。如果大選順利，選後尋求綠黨合作似乎順理成章。且提高基本工資是本次選舉紅綠兩黨一致的主張。為得到過半席次，可能選擇籌組紅黃綠的紅綠燈聯盟，但如前述，會面臨經濟政策上的基本矛盾。或者找左翼黨聯合，成為左派聯合政府，但這個組合的加總支持度較低，僅剛好過半，矛盾是外交政策可能產生齟齬，左翼黨因歷史因素的親俄，與德國一貫親美英及北約的基本路線不合。
多黨政治，充份彰顯人民意見
以上分析看，不管哪一個組合都似乎有困難，但是這正是多黨政治的美妙之處，人民的意見被充份彰顯。首先，國會選舉採取比例代表制度，民眾完全不須要策略性投票，不用擔心投給心中支持的黨註定是廢票，可以直接按照自己的期待做出選擇，國會選舉結果精準反映民意。不像選區單一席次選舉，投票摃龜的選民，形同被消音。其次，在內閣制裡，枱面上得票領先的政黨，為取得過半，就須在政策上彼此妥協，絕難一意孤行。
比例代表制是最佳民主制度
蔡英文總統曾經公開倡議德國式比例代表制，認為是最佳的民主制度。當然，她說這句話，是在民進黨取得第二次執政之前。比例代表及內閣制將形成多黨政治，不但不會造成政局不穩，反而因為民意充份展現，國家政策更有延續性。但是比例代表制中，政黨的地位至為關鍵，黨內民主的健全及政黨政治公共化，可以讓比例代表制走得更長遠。
綠黨對氣候變遷的主張受到重視
綠黨成為黑、紅兩黨欲取得執政權必要拉攏對象，選後參與聯合內閣機率高。這是由於環境議題及氣候變遷已經成為愈來愈重大的課題，人民對綠黨有所期待。此外，經濟公平分配及福利等溫和偏左理念，本來在歐洲就有一席之地。
＃巡田編
理念不合英文 在 Re: [互動] 家教家長要求讓小孩在家裡也開口說英文- 看板tutor 的推薦與評價
直接先說我的結論和建議：
跟家長說你有你的教學方式，請他不用過於擔心和干涉，
如果家長不接受，堅持要「以他的方式」來教小孩，
那麼請他自己教或是另請高明。
（既然家長對教學那麼瞭解和有自己的主張及作法，為何不自己教？）
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我也遇過兩位這種家長，最後的結果都是「這個家教教不久」，甚至不歡而散。
家教（一）：
學生是北市明星國中的國三生，要衝刺第二次基測，
一共請了五位家教老師（國、英、數理、地、生物）。
上課地點是在客廳，家長則在隔壁房間裡看電視，但是電視都是「靜音」的狀態，
會一邊聽外面上課的內容，又時常突然從房間裡面出聲音說：
「你(學生)懂不懂啊？我聽一遍就懂了，你懂不懂啊？」
「老師！你可不可以上快一點，今天怎麼才教這樣而已？」
然後電視節目廣告的時候，家長就會出來客廳「關心」上課內容和方式還有進度。
又時常跟我說：「很多人都說我小孩很聰明，你覺得的呢？」（我能說不嗎？）
更可怕的是，一週上課一次(2小時)，
每次上完課的當天晚上或是隔天，家長一定又會打電話來關心上課內容和方式，
有一次家長晚上12點打我手機，我在洗澡，當然是沒接到，
等到我洗完澡、吹完頭髮，已經12點半了，我看到未接來電，趕緊回電給家長，
卻被唸：「那麼晚才回撥，我都要睡了！！」
（拜託！你晚上12點打電話給我不叫晚，我12點半回電就叫晚？）
但其實她每次電話講的內容也都差不多，況且一週才上課一次，
她今天跟我講，或是明天跟我講，或是後天跟我講，其實都是一樣的。
而且該家長講電話的時間都很長，超過30分鐘是常態，還會在電話裡面問題目問題。
（而且我教的是國文，常常會有一些形音義的問題，用電話回答要花更多時間）
家長也是每次都跟我說要怎麼樣教她小孩才對，
而且我也反應過很多次我有自己的教法，
家長就會說：「我是在教你耶！你的方法不對啦！你用我的方法才對。」
後來，我實在受不了這位家長這樣的疲勞轟炸，我每次去他們家上完課都超不開心。
最後家長也看得出來我不想聽她的方式教學，然後就不歡而散了。
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家教（二）：
北市延平中學高中部學生。
（國中部直升高中部，所以進度很快，高二結束前要上完高中三年的內容。
而且國中下學期的國文學校沒有上，直接就上高中課本了，所以基礎很差。
很多國三下的常識和作家資料等都不知道。）
學生很懶，只要我說要背什麼，他就會說：「背這個幹嘛？又不會考！」
課本和自修全部都是空白的。
家長也是每次上完課之後都會打電話「關心」上課內容和方式，
一直說這樣上課不對，他孩子不需要這樣的方式之類的。
因為有了家教（一）的經驗後，我也不抱持這個家教還能教多久的幻想，
我也是堅持自己的教學方式和內容，也有心理準備家長隨時會受不了我。 XDD
我教了兩個月之後，
家長突然打電話跟我說，因為學生的學校壓力太大，決定先停掉家教了。
當然，我知道這只是換老師的藉口，家長也找一個「聽話的老師」。
果然，隔幾天，我就看到系上學妹PO文要徵新老師
（因為我系上學妹是教學生的妹妹另一科目，所以家長請她代為找新老師）
後來我和學妹確認了一下家教住址之類的資料，果然是這個家長要找新老師。
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我覺得家教是很緣分的工作，
有些家長真的很好相處，有些則否。
要讓理念不合的家長變合，是難上加難的事。
所以其實如果為了收入而強求自己繼續教下去，其實也教不久的。
像是我舉例的家教（一）和（二）的例子，都教不超過三個月。
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