此篇文章是我朋友和他還在念小學的兒子的對話,談論有關溝通的技巧,我收穫良多,這方面我一直都做的沒有很好,我總是急著解決問題,沒有先顧及對方的心情,持續學習中,也分享給各位。
———-
今天早上出門時 跟兒子邊走邊聊天,我問了他下面這個問題:
「假如有一天你長大了,有一個好朋友在同學聚會時跟你說:『昨天老闆要我加班,弄到很晚才回家,結果還被老婆罵一頓!』,聽完之後,你會跟他說什麼? 」
.
他搔搔頭,想了想之後說....
.
「你應該先打個電話回家,這樣老婆就不會罵你!」
果然有著典型男人"解決問題"的思維,我跟他說:
「你跟以前的我 有一樣的想法,但這是最常見,也是最糟糕的回答!」
「為什麼? 」他疑惑的問。
「因為你這麼說,大概你以後就不能跟他當好朋友了!」
「為什麼? 」他更加疑惑的問。
「記得一件事,"所有的人 心裡都住著一個自卑的小人!"」我說。
「這句話不就是朋友講一個昨天發生的事情,跟背後心裡小人有什麼關係?」他問。
「你想想看,他最近一定發生很多事情,但是他為什麼只挑這一件事情講出來? 顯然 是他心裏面有需要,必須把這一件事情說給你知道!
換句話說,人提起一件事情,是因為他心理的潛意識,"有需要" 說出來讓你知道。因此你聽完可以先想,"他這麼說,那他心裡需要什麼?" ,」
「所以,並不是需要我給他建議?」,他問。
「不只不需要,而且是討厭,人討厭別人給建議,知道為什麼嗎?」我問,
「好像真是這樣,每次我想教妹妹 乘法該怎麼算才對,她都很生氣地不想要聽我說,寧願自己亂算、亂猜!也不要我教她!」他回答。
「沒錯,想要我聽從你的勸告,這表示之前的我是錯的 而你才是對的。 我比你笨,而你比我厲害,看清楚這點,心中的小人會很痛苦吧!接受建議,等於承認自己比別人弱,這對大多數人來說,都是難以接受的事情!」我說。
「所以,沒有人喜歡被改變,改變代表自己很弱,我想直接給人建議是沒有用的,因為人心理一點都不想承認自己有需要改進的地方,是這樣嗎?」,他回答。
「完全正確!你想想當有人告訴你,"你應該" 如何如何才對,你是不是一聽完就有股無名火氣就上來了呢?」,我說。
「你是說 人通常覺得自己是最好的好人了,當然不需要任何建議,就算給了也沒用。那麼我不就什麼也不需要做,什麼忙也幫不上囉?」
「是的! 如果你只是想交交普通朋友,那麼你最好的選擇就是跟著罵一下他的老闆、老婆,然後結束,轉換話題。因為這本來就是朋友心中的自卑小人需要的東西,其實也是我們每個人心中最需要的一點:就是 "別人的認同",讓別人知道自己一定是這齣小劇場中唯一的好人,付出又多、又辛苦、又負責任。萬一萬一有錯,那絕對是別人的錯。」
「你的意思是說,我們心中有一個自卑的小人,它為了滿足自己是好人的需求,有錯一定是別人,接著小人會編一齣劇,來滿足這個需求,而自己卻不知道這個真相?」
「沒錯,就是這樣!不然你回想一下,你跟妹妹們吵架的時候,有哪一次你覺得自己有錯?或者是有哪一次妹妹們覺得她們有錯?」
「從來沒有,每次都是他們先惹我的,我都是到了忍無可忍才打人!」
「我就當作你懂了! 再用上面朋友的例子考考你,來看看你懂了幾分? 朋友說:『昨天老闆要我加班,弄到很晚才回家,結果還被老婆罵一頓!』,你聽完想接話,讓聊天聊得開心,你要怎麼說?」
「你這麼辛苦,老婆也太不體貼了!」
「不錯喔!那如果你想聊的非常非常開心,你要怎麼說?」
「你這麼辛苦,你老婆也太不體貼了,老闆人更壞,這餐我請客算我的好了!」
「很好!現在換個方向,如果你想把氣氛搞砸,你要怎麼說?」
「你應該早點打電話給老婆,她就不會罵你!」
「就是這樣!再來,如果你想要讓朋友跟你絕交,你要怎麼說?」
「你是不是工作不夠認真、能力不到或是沒有抓到重點,才搞到上司要你加班,你講出來我可以給你一些意見!」
「沒錯,你多給別人幾次這類顯示你厲害的建議,你就會幾乎沒有朋友了!」
「爸爸,我怎麼覺得你今天在教壞小孩?」
「怎麼說?」
「照你說的這麼做,雖然大家都很開心,但這麼做人會進步嗎? 又怎麼說服別人?」
「好問題!你有沒有發現,其實每個人心裡面不只希望自己是好人,最好還可以是厲害的人、是更強的人?」
「當然啊,誰不喜歡當個好人、厲害的人?」
「但是如果要真的變好人,就要做很多好事;真的要變強,就要花很多時間學習、進步。要成為最厲害的人,通常就是要不斷經歷許多失敗、壓力、痛苦....這麼做是要花很多時間,很費力的事情!很多人不想走這條路。人想走捷徑、讓自己立刻感覺良好、顯得厲害。要達到這個目的,這位自卑小人最簡便的作法之一,就是透過我們自己的嘴 "講出幾句話,讓自己顯得厲害!" 」
我懂了!『昨天老闆要我加班,弄到很晚才回家,結果還被老婆罵一頓!』這句話說出來,明明是我很辛苦、又很負責,而老闆還逼我、老婆也不體貼,他們都是壞人,自己是百分百的好人,感覺很爽!」
「很好,現在你對人性的理解已經把一般人高出一大截了。接著我再問你,講完這句話後,朋友對你回答內容的期待,你認為是什麼?」
「他應該是沒有期待我應該回答他什麼吧,因為講出這句話的那一時刻,讓自己感到很爽的目的已經達到了吧!」
「完全正確,不愧是我生的!」
「爸爸,我想你說這句話時,並不是真的要讚美我,而是你內心的自卑小人要讓自己覺得很爽吧!」
「哈哈哈,不只是這句,很可能我跟你講這整大段話,都只是為了讓我覺得自己厲害而已!為了避免我們兩個互相自我感覺良好,我們來認真想想,聽完朋友這句話,怎麼回話最好? 最後看看能不能有個聊天之回話SOP之類的?
「你生出來的優秀的我先說,如果只是普通朋友或酒肉朋友,很簡單,就順著對方的意思,附和他把壞人的標籤打在他正在抱怨的人身上,還可以再稱讚一下他,滿足一般人內心自卑小人的需求,這麼做大家都開心。」
「很好,只是你這麼做的副作用是什麼?」
「如果我都一直這麼做,久了之後,別人尤其是旁人會知道你不過就是這樣的人而已。」
「知道你是什麼樣的人而已?」
「我就是一位會跟著一起抱怨、阿諛奉承的人。隨和、不會破壞氣氛,但是也沒什麼用的人!」
「想得挺深入喔,那你還有更好的方法嗎?」
「剛剛說過,我還是可以直接給建議,只不過這麼說,大部分的人是不會接受的,應該只有非常要好的朋友,或在一起是想一塊進步的少數好朋友,我才會直接提建議給他。」
「稱讚他行不通,給建議也行不通,那還可以怎麼做?」
「嗯,不知道,有提示嗎?」
「剛剛我們說過,內心的自卑小人最需要的是什麼?其實並不是讚美或建議,2個字的關鍵詞...,記得嗎?」
「認同?」
「沒錯,就是 "認同"。接下來這句話你記住了,你一輩子會受用無窮:『不論人們表面上說自己要什麼,或者他看起來正在追求什麼,追根究柢 全都是在追求別人的 "認同"!』這個想清楚這一點有些可悲,但這是現實,人的頭腦就是這麼運作的。」
「懂了!當聽到對方說一句話,我應該先想想 他背後可能需要什麼樣的 "認同" 。所以我應該跟朋友說:你真是辛苦了,記得從大一認識你開始,你就一直是我們班最認真的同學之一,直到現在工作還是一樣認真!」
「還有嗎?他提到老闆,如果從上司的角度可以怎麼說呢?」
「老闆應該很倚重你,昨天是不是有什麼緊急的事情一定要由你親自處理?」
「很好,有沒有更拍馬屁一點的認同?」
「辛苦了! 在我們公司裡,如果是老闆親自要他加班的人,都是做事最牢靠,最讓老闆放心的人。看來你很有可能要升官囉。」
「看來你也有潛力當王牌業務員囉! 那老婆那邊呢?該怎麼說?」
「我想想....如果也是用認同又稍微拍馬屁的方向說,我可以說:『雖然我剛剛想幫你罵一下老婆,但其實我很羨慕你有這樣的老婆,稍微晚一點回來,愛你的老婆就很擔心。不像我,回到家都是空空地!』」
「不錯喔,如果以後你遇到這個情況,能真的說出這句話,那麼段數就算很高了。你還有什麼問題想問嗎?」
「如果孩子聽到爸媽天天都叨叨唸說: "你怎麼不去念書還在玩手機。到底要我講幾次你才會做好!",請問一下,孩子聽到這句話,應該怎麼回話才好?如果父母邊玩手機,邊這麼罵人,自己都知道講了很多遍也沒用,居然還是繼續這樣講,這樣的父母心裡的 自卑小人在想什麼?它的 "認同"需求又是什麼?」
「好小子!我看你是皮在癢了你...」
以上這題,就當作是思考題,你有聽過自己或其他父母這麼講話嗎? 這樣的父母心裡的 自卑小人在想什麼?它的 "認同"需求又是什麼?」孩子聽到這句話,應該怎麼回話才好?
===============================================
後記:
每個人心中都有個自卑的小人,它極度需要別人的認同。所以當聽別人說話的時候,要留意對方這麼說可能是他需要什麼樣的認同。回話的時候要能回應這樣的 "認同需求",通常就是先認同對方的情緒 譬如我知道你很生氣...、或他的付出例如辛苦你了,或是他的心意(謝謝你的幫忙)。這樣的認同需求一旦先被滿足,後面雙方才有機會開始真正的溝通。而真正強大的人,就是承認並了解自己心中有這個自卑小人,漸漸想清楚:它不等於你自己,把它的認同需求盡量降低,最終活出真正屬於自己的人生。
同時也有21部Youtube影片,追蹤數超過1,790的網紅李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道,也在其Youtube影片中提到,本集主題:「金蘋果在銀網子裡:信任崩解年代的精準說服」介紹 訪問作者:張宏裕 內容簡介: 互貼標籤,互揭瘡疤的年代;對立仇視與衝突不斷,信任如何重建? 一句話說的合宜,就如金蘋果落在銀網子裡! 用人格、邏輯、情感去說服激勵,就從「金蘋果思維」開始! ●地球暖化危機的反撲,讓冰層裡凍結的細菌...
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我想這位老師的問題,絕對是所有家長共同的疑問,也是我們正想努力傳達的價值觀,因此想藉由下面一點點內容來作回應。 「今天的分享確實很精彩,但元耕有沒有想過,分享的職棒選手不管是鈴木一朗、大谷翔平,在家庭教育階段都有很好的家庭規範和紀律,並由家人給予支持及輔助達到今天的成就。我們常常思考,到底是由孩子自己去探索,還是家長協助從旁觀察適合他的道路,而給予支持。
且必須說,元耕你很幸運,在家庭不管是教育或經濟無虞的狀態下,才有機會探索。若換作是其他家庭,有沒有可能因為休學就走偏?或是根本沒辦法負擔不斷嘗試時的成本?」
#家庭紀律與教育_人生道路上的指引或牽引
家庭絕對是孩子接觸社會前的先修班,一切的價值觀都在這裡有著植樹般的落下種子,大大影響了未來看待事物的角度以及方式,不僅重要,更是必要!
然而我們看看現今不少的家庭以上對下的方式,高壓集權,以「我是為你好」作為根基,實際上只是把個人意志加諸在孩子身上的作法,真的是在幫孩子嗎?時代的轉變,有可能讓10年前金山銀山的工作,十年後成為夕陽產業,以愛為名的選擇道路,真的可行?
又或者孩子真的搭上了那班人生勝利組的直達車,卻因為這一路走來如此順遂的過程,而沒有經歷過什麼挫折或失敗,在一次的挫敗中再也站不起來!
若夕陽落下,到底誰又該為誰的人生負責?
#經濟無虞才能探索人生
這是台灣社會的悲哀,我們總是認為一切的開始都必須從「錢」談起,確實一個「媽媽是校長」的孩子,實在沒有什麼資格談論這個議題,我既不白手起家,也真的沒過過什麼窮苦生活!
但金錢真的在決定「我們能不能自主人生」時佔有這麼高度的相關嗎?我始終認為答案是否定的!我的答案也許可以從之前寫過的網誌中找到答案「幸福並不全然得來不易。然而我們需要先相信,我們擁有幸福的能力!」(https://pros.is/GG2SV)
如果我們始終活在既有框架下,即便政府給我們的孩子兩點就能下課參與社團活動的「時間」,家長們還是會以「未來競爭力」以及「我還要工作到很晚」為名,繼續為孩子安排更多更多的課後補習活動!
在上週,佰勁國際的發董發表了一段文字「如果你要孩子知道鯨魚、船的英語怎麼說,最好的方法是帶他們去現場看,而不是要他們背,或者唸所謂的私立學校」
站在大多數台灣父母的觀點,會覺得這是胡言亂語,帶孩子看出海、看鯨魚貴得要死,但事實是這樣嗎?把同樣的錢拿去上才藝班、補習班,就很便宜嗎?其實我們都知道答案,我們只是想不開!
#我的結論
一場「探索天賦」的講座,或許很多人都抱持著「找到方法」、「這條路有沒有SOP」的想法而來,然而人生這條道路本身就是不科學的。我們為何而來?沒有人能給我們答案,「探索」不僅僅是過程,更是了解自己的唯一方法!
鈴木一朗在退休前,說出和父親關係已漸行漸遠,甚至用出「他是個騙子(He's a liar)」如此嚴重字眼來回應,這樣一位在他所有故事當中都佔有舉足輕重地位的父親。我們永遠不會知道,如果當初一朗的爸爸沒有高度參與他的童年,「ICHIRO」還能不能是當代棒球傳奇的代名詞?又或者作為家長的各位,如果可以選擇,願不願意付出這樣的親子關係為代價!
台灣現在在各領域遇到的都不是單一問題,而是結構性的連鎖反應「少子化 X 教師職缺 X 勞工工時 X 升學體制 X 考評機制......」,要用一個結論或方法來解決問題,不可能也不切實際。
即便這些答案都沒有標準答案、沒有SOP,所有的選擇都沒有好壞,它代表的都只是一種人生可能性,但「保持開放學習的態度」、「勇於嘗試」、「從失敗中站起來」、「善用溝通的技巧」這些特質卻是不斷被歌頌的。
很抱歉我們沒有指路明燈,因為我們根本不知道在未來,到底還有多少路可以走向康莊,但我們願意也樂意,一起去探索更多尚未呈現在世人面前的可能!
#袂爽賣練 #深耕運動事業工作室 #Keng_Sports耕運動
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終活sop 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最讚貼文
本集主題:「金蘋果在銀網子裡:信任崩解年代的精準說服」介紹
訪問作者:張宏裕
內容簡介:
互貼標籤,互揭瘡疤的年代;對立仇視與衝突不斷,信任如何重建?
一句話說的合宜,就如金蘋果落在銀網子裡!
用人格、邏輯、情感去說服激勵,就從「金蘋果思維」開始!
●地球暖化危機的反撲,讓冰層裡凍結的細菌或病毒釋放出來,人類的免疫系統恐怕無法抵抗。
●長時間居家隔離,帶來的人際疏離與生存恐懼……
SARS至今相隔十八年之後,醫學科技雖更加進步,但人們對於未知病毒的恐慌似乎更勝當年?
是媒體、網路散布的訊息,讓人們感到沒有盼望的世界末日恐慌?還是我們已經耽溺於安逸舒適的物質享樂,只能束手就擒?
無法說服自己面對「無形」病毒戰爭的入侵,是各國政府的防疫措施與作為無法深得民心?還是人們只會謾罵指責卻不感恩知足呢?
思維若不翻轉,那麼「打垮我們的不是病毒,而是缺乏同理心」。
人類急需同理關懷、將心比心,讓愛心蔓延的速度超越病毒擴散,方可重建疫情下與疫情後的新生活節律。
作者簡介:張宏裕
培訓講師 / 企管作家 / 廣播主持人 / 企業教練 / 激勵演說家
畢業於國立清華大學應用數學系、中央大學統計研究所。
「新一千零一夜」故事人,喜歡接觸「溫暖與感性」的人事物,熱愛傳揚「真善美」的正向知識。受邀於『2005 年中國首屆人力資源博覽會暨人力資源產業論壇』發表「團隊建立計分卡」專題演講。現任:將苑領導工作坊、故事方舟工坊主持人。
出版著作計有《共好,從當責開始-思維不翻轉,結局就翻盤》、《會說故事的巧實力!溫度與情感終將致勝》、《行銷,說出故事力》、《吆喝—營銷就是會講故事》(2019年 簡體版—北京時代華文書局出版)、《故事力—90秒說服對方》(2020年 簡體版—北京理工大學出版社)等十餘本著作。
擔任公務人力中心、北市公訓處講座、<專案經理雜誌>專欄作家、「今夜,我們來說故事」、「亮點一二三讀書會」廣播節目主持人。專精「會說故事的巧實力」、「共好,從當責開始」、「魅力口才與簡報表達」、「專業講師的上台技術」、「信望愛-教練型領導力」、「顧客抱怨SOP與感心服務」等實用培訓課程。
演說深具啟發,旁徵博引領導管理學說,信手拈來舉陳最新實務案例。讓人如沐春風,心醉神搖,堪稱知識學習的流動饗宴。擁有豐富業務
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