#小一新生
#小一新生上學去
#pony #王波波
距離上次發文已經隔了一個月
主要還是都關在家裡
老嬰間彼此的戰爭太瑣碎與無聊
唯獨小嬰能療癒媽媽的心
#波波要升小一了
媽媽個人臉書一堆朋友小孩要上小一
每個朋友都有如進入軍情備戰狀態
書包、餐袋、碗、水壺、筆再加上老師要求的物品等瘋狂在採買
唯獨我本人
除了幫波波挑了個 Tiger Family Taiwan的書包外,什麼都沒有
媽媽這幾天才在臨時抱佛腳
趕緊上朋友推薦的小一聯盟看看到底要備什麼
#波波幫自己書包錄了一個開箱文晚點放上一刀未剪影片
🔻書包
我們家唯一準備的物品
市面上最有名的應該就 beckmann 、tiger family、怡寶、moonrock
#當然還有一些其他品牌像美國的pottery等
這幾家除了怡寶波波都試過,
她自己是喜歡tiger家的
#媽媽私心喜歡moonrock
但因為不是我要揹的書包所以就由他決定
🔻鉛筆盒
這我還沒買
我看大家都建議功能越簡單越好
千萬不要給小孩有在課堂上玩鉛筆盒的機會
目前波波有一個 鬼滅之刃的鉛筆盒
說實話我到現在還不知道從哪裡來的
但我研究了一下鉛筆盒
他的鉛筆是有區分一個個插入式的
我猜想不到兩個禮拜我應該就會換掉他
#大家有沒有推薦什麼款或樣式比較適合呢
🔻鉛筆
目前看到社團中
大家推薦小一新生可以用粗三角筆
LYRA跟輝伯都是被推崇的
媽媽已手刀準備購入
屆時要是用三角鉛筆
上述鉛筆盒就得退役
#是否還要買電動削鉛筆機❓
🔻餐碗
大家都推薦一大一小子母碗
我是不是乾脆帶幼兒園碗去就好?
未來小孩早餐得在家裡吃
依照波波這拖拉個性會不會天天遲到
#還沒上小一已經懷念幼兒園
目前餐碗有人推薦
牛頭牌的不鏽鋼子母碗
有些人推薦可以矽膠密封蓋的碗
我是都還沒買😂😂😂
🔻餐袋
未購入
🔻水壺
目前應該沿用幼兒園時期的水壺
聽聞前輩說很快就會撞壞或是消失
拭目以待
#但波波水壺沒有揹帶應該沒關係吧
🔻其他用品
🟡墊板需要嗎?放在學校嗎
🟡彩色筆
我看周遭已經有兩個朋友都準備了,我目前是還沒收到任何通知
🟡書套
我小時候最愛包書套了 哈比書套恰好包😂😂😂
🟡美術用品
這我也是看朋友分享的
白膠、雙面膠、蠟筆等等
到時候還是聽老師吩咐好了
波波已經分班了
據聞老師是數一數二的兇還會摔椅子,媽媽覺得蠻新奇
雖然國小我們都是會被鞭打賞巴掌
但現在這年代很少聽到老師會這麼兇(還是沒聽到不代表沒有)
🔻課後
目前波波會去安親班+學校課後社團
希望能運作的順利
網路也有些人媽媽推薦留在學校的課後照顧班就好,可能要先試一學期看看,畢竟安親班已經報名了
另外原先想幫波子買智慧型手錶
這也還在觀望
也有些前輩說
#不要讓小孩帶錢到學校
反正越簡單越樸實越好
9月1號就要開學了
媽媽心裡還滿滿疑問😂😂😂
而丹丹為了波波也換到他學校的附幼希望阿丹也能適應順利
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【爸爸媽媽備忘錄的夜晚,一位覺得對孩子要求太高的媽媽】
離開zoom會議室,闔起電腦,我內心仍有著滿滿的感動。
昨天晚上九點到十二點,是「爸爸媽媽備忘錄」線上講座的時間。我早早就坐在二樓書房電腦前,安頓自己的內心,務求帶給與會家長百分百的心意。
這次三小時的講座,個人覺得進行得非常順利,衷心感謝來自台灣各地、香港與海外參與的朋友們。
更感謝大樹老師、詹宇先生Allen和正向教養家長講師Cindy的協助,一起把重點內容打在留言串裡,並幫忙回答在留言中提問的家長。因為這們的幫忙,讓這次的線上講座更圓滿,我對你們願意犧牲睡眠、以及無私的貢獻感到非常欣慰與感謝。
很抱歉因為這次zoom人數只設定到100人的關係,扣除報名人數只剩五個名額(我自己就用了三個),所以無法再多邀請其他好友一起來共襄盛舉當support team,這部份我下次會改進的。
昨晚主題「爸爸媽媽備忘錄」是以孩子第一人稱的方式,來表達他們內心希望自己如何被對待的詳盡探討。過往多年我在幼兒園與許多家長講座裡,曾經講過這主題幾乎上百次了。但這次「故地重遊」,仍然感受到這主題的重要性,所以帶著一份使命感來講演。與過往不同的是,將近三、四年沒講這主題,這次講起來更是覺得內容比以前更精采,因為以前我只利用蒙特梭利教育觀來詮釋,但在這幾年的努力學習下,這次更增添了許多正向教養與薩提爾的內涵在裡面,涵蓋的範圍更深、更廣,所以講起來更覺得痛快。
講座進行到一半,出現了一件突然、但美好的事。正當講到有關家長對孩子犯錯的態度時,看到一位參與者留言問:
「請問老師 要怎麼知道孩子內心受創呢」
看到這訊息,我內心生起了一種莫名的體驗,直覺地感到這位留言的家長,當下內心並沒有很安頓。於是在講完一段話後,我在線上主動跟這位家長說:
「我剛才看到有一位家長留言『請問老師 要怎麼知道孩子內心受創呢』,請問是(我叫她的名字)嗎?我有一點好奇,是什麼原因妳會問這問題呢?... 我可以邀請妳打開麥克風說說嗎?」
幾秒後,這位媽媽把麥克風打開了。
這位媽媽說:「老師好。」
我溫柔地問:「(我叫她的名字),妳可以告訴我,妳問這麼問題的原因是什麼嗎...?」
帶著啜泣的聲音,她說:「因為我常常對孩子要求很嚴格...」
然後,開始聽到她的傳來陣陣的哭泣聲。
我停頓下來,感同身受這位媽媽的難過,內心十分心疼。
在場沒有任何一個人發言,當下充滿著沉默。
然而,這份沉默是好的,因為它能給這位媽媽長久以來需要宣洩情緒的空間與時間。
在當下(就算在線上),我也體驗到整個會議室的沈重氛圍;因為這份感受,每位父母都懂啊!
過了大概十秒,我問這位媽媽:「請問,妳在流眼淚嗎?」
她說:「是...」
我溫柔地問:「這個眼淚是... 什麼原因呢?」
她說:「... 我不知道... 」
我問:「是難過嗎?」
她說:「... 有一點...」
我問:「會感到愧咎嗎?」
她說:「... 會...」
我問:「會自責嗎?」
她說:「... 有時候會...」
於是,我帶著她開始進行3A情緒急救法,也邀請在場大家一起來進行這靜心練習。在3A結束時,我加入了一段給予內心正向資源的引導,讓她去疼惜這犯錯的自己,並原諒自己。這也正是我在「爸爸媽媽備忘錄」裡希望傳遞的一點:
成人必須先以己之錯誤為友,才能接納孩子的犯錯。
我們有時候會對孩子的做不到、做不好那麼激動、嚴厲,其實是因為在成長過程中當我們做不好、做不到的時候,也曾多次受到大人的激動與嚴厲對待。
所以,當我們長大了,就如陳志恆諮商心理師說:「受傷的孩子,長大會成為壞掉的大人」。
我們要如何落實正向教養?我想首先最重要的,是要讓小時候受傷的自己獲得療癒。要療癒小時候的自己,我們必須學習原諒自己,重新定義自己曾經也是一個「好孩子」。當我們能用「就算犯錯,我也是個努力、希望變好的孩子」來重新定義自己,我們看待現前的孩子,就能漸漸正向了。
所以應觀法界性,一切唯心造;我們很多時候看到的孩子不是真正的孩子,而是我們心裡的投射。
在整個引導結束後,我問這位媽媽:「妳現在感覺怎麼樣?」
她說:「感覺好多了..,謝謝老師。」
在場一起學習的朋友們,也紛紛留言回饋,在這段靜心引導裡內心安穩很多、充滿平靜、溫暖,得到療癒與正向能量。
帶著這份愛與接納,我把這場的內容講演完畢。一看時間,已經將近十二點。我衷心地感謝大家,期待與大家再見面。
離開zoom會議室,闔起電腦,我內心仍有著滿滿的感動。
你昨天晚上體驗與學習是什麼呢?歡迎有參與的人在下面留言,跟我分享你的心得。
#羅寶鴻的安定教養學
#爸爸媽媽備忘錄
#探索原生家庭工作坊
#羅寶鴻正向教養工作坊
.........
最後提供給大家昨天學員的筆記:
📝晚上聽了羅寶鴻老師的正向教養演講~
安定教養中提到好幾個重點
🌟0~3是秩序敏感期
紀律的概念來自秩序,
孩子是透過外在紀律,
來建構內在紀律。
自律是已經內化外在紀律
外在紀律必須明確 堅定 有原則。
孩子是依靠我們來分辨對錯、善惡、是非。
🌟秩序很重要
固定的時間做固定的事
固定的事有固定的方式
固定的方式有固定的人來做
🌟與孩子對話要用啟發式問句
而不是用威脅的方式
生命是透過經驗法則演化
人類是透過經驗學習
孩子要經驗選擇後的結果
例如
「你想要選擇關掉,爸爸覺得你很棒,下次可以看」
「還是你要繼續看,不遵守約定,下次不能看」
🌟處理孩子的情緒
關鍵在於成人內心是否安頓
當孩子有情緒的時候
需要辨別孩子的情緒怎麼來的
一種不是你造成的,
一種是你造成的。若不是你造成的,你同理他,會比較容易好。若是你造成的,不要急著處理,讓子彈飛一會兒。
孩子年紀小,大腦未成熟,需要更多的時間去調適
孩子也需要學習自己調整
用語言說出情緒,
可以有效的釋放情緒。
要學習正向教養之前,先原諒自己。
情緒是他的,不是你的
IT’s OK to be not OK
🌟3A情緒
深呼吸 感覺自己的身體
深呼吸 感覺自己的心裡
深呼吸 告訴自己
我感覺到自己的生氣"覺察“
深呼吸
我承認自己生氣“承認”
深呼吸
我允許自己的生氣 “允許“」
看起來不難但執行起來不容易!
只能不斷的練習~
每次看完羅老師的書或是聽完羅老師的課,
內心都會安定很多❤️
美奇幼兒園報名 在 我們不只是老師 Facebook 的精選貼文
【#教育思考】18:我也想成為那樣的家長 (暘斌)
雙寶新學期即將就讀幼兒園,我也即將迎來一個新身分──幼兒園孩子的「家長」,真是既期待又怕受傷害😂同時,我也對「家長」的形象有了更多的期待和想像。
「家長」一詞於我是既陌生又熟悉的。
當「幼兒園家長」我是新手,不過「國中生家長」就不陌生了。今天就跟大家聊聊我在教學現場的見聞,先談許多家長會遇到的親子衝突,再談令人羨慕的親子關係。
—————
當國中的老師很有意思,可以深入了解許多家庭的親子關係。
國中生,一方面仍需要父母照顧,一方面又急於證明自己已經長大,加上身心理正在急劇變化,處於狂飆期,因此親子衝突的戲碼經常上演!
家長A:「某某某整天玩手機,講都講不聽!想當年我⋯⋯(大概就是生活多困苦,或是堅忍不拔之類的😅)」
家長B:「某某某功課都不寫,考試也不複習,我都快氣死了!老師,你幫我跟他講啦,你說比較有用,我講的他都不聽!」
家裡的氣氛若不好,家長越使勁,孩子越反感。在這樣的家長眼裡,孩子的問題是無窮無盡的,而他們的焦慮也沒有極限。
當然,他們的孩子到學校也常抱怨自己的爸媽。
孩子A:「我爸整天管我滑手機,我才用一下,剛好被他看到,真衰!而且他下班後還不是電視看整晚?」
孩子B:「我媽整天只想送我去補習,都不知道我有多累!現在功課超難的,我就不會啊。她只會拿我跟同事小孩比,何況我有不會的題目拿去問她,她自己也不會啊!」
眾多國中生的家庭,這類對話經常上演,親子雙方互不了解、互相怨懟。孩子叛逆一點的,可能常鬧家庭革命;孩子內斂一點的,可能表面乖順,私底下卻進行不合作運動。
家長和孩子都覺得委屈,覺得自己已經很努力了。家長越想用力掌控孩子,孩子卻逃得越遠。
—————
然而,少部分的孩子家裡,卻呈現出完全不同的景象:家長幾乎不太管孩子,但孩子各方面的表現都有一定水準。
以我的學生小安為例:
小安的學業表現很優秀,數理是她的強項,但她也主動報名新詩朗誦比賽,想要拓展視野。
學校有辦爵士鼓的課程,她覺得有趣而主動參加,練了八個禮拜後就上臺演出了。畢業典禮時,不會跳舞的她,苦練了一陣子,上臺就跳得有模有樣。
像她那樣類型的學生,到底在想什麼呢?──世界上有許多新奇有趣的事物,值得我去體驗看看!如果做不好呢?沒什麼關係,反正就試試看嘛!
身為老師,我常會敬佩又好奇的詢問:「你老爸老媽都怎麼教你的啊?實在太厲害了!」
他們的答案幾乎都是:「我爸媽不太管我,也不會逼我去補習,只有我讀書讀太晚時,會叫我早點睡,或者當我需要買什麼書或補什麼科目,他們會支持我。」
那些孩子的父母,感覺不用費太多力氣,甚至可以說有點輕鬆,因為孩子的內在動機很強烈,自己想要追求好表現。
那些孩子的父母,保有自己的生活質感,生活重心不會只圍繞著孩子打轉,孩子自然不會覺得厭煩,當遇到重要的事情,反而願意主動找父母商量。
你可能會懷疑,難道是那些父母的運氣好嗎?我認為不是!父母有可能生到天使寶,吃飽飽、睡好好,但一定無法生出自律、自信、自我效能感又高的國中生。
我相信,那些孩子的父母一定是在孩子很小很小的時候,就做對了三件事:
1️⃣#良好的身教
他們不必說教,而是親身示範給孩子看:這個世界是多麼有趣,多讀書是如此的快樂,每個人的生命又是如此的難得而珍貴,值得我們細細品味。
孩子從小耳濡目染,看著爸媽這樣生活,自然會對世界充滿好奇,也對知識懷抱渴望。
2️⃣#讓孩子自我負責
從小,孩子的杯子打翻了、東西弄壞了、事情搞砸了,家長會讓他自行處理,或者和他一起想辦法。
長久下來,孩子上了國中,便不會常常用具沒帶、作業沒寫、考試沒唸,也不需要父母嘮叨半天,因為孩子打從心裡覺得:那本來就是「自己的事」!
3️⃣#讓孩子充滿「 #我能感」
在孩子還小的時候,父母就開始一步步培養他的自信,讓孩子常常覺得「我願意試試!」、「我可以做到!」
父母的態度會告訴孩子:失敗也沒關係,因為失敗是最好的學習機會。慢慢地,孩子長大了,就會勇於嘗試新事物,勇敢面對新挑戰。
—————
有方法的父母,往往會很謙虛,總說自己運氣很好,孩子天生就令人放心。其實,是他們在孩子還小的時候,就用對觀念、用心陪伴,未來的事自然不用太操心。
有方法的父母,會陪伴孩子走過人生的起落,而非只想掌控孩子的人生。
樊登說過:「孩子要過自己的人生,你是一名園丁,你要讓孩子自己成長起來,長成他想要成為的樣子。園丁當然可以影響花,你可以用正確的價值觀引導孩子,讓孩子看到更美好的世界。」
所有的美好不會從天而降。
即將成為幼兒園家長的此刻,我必須以終為始,更用心地教育雙寶,以生命影響生命,一步步培養孩子的自信和自我效能感。
期待雙寶上國中時,我也可以成為「無為而治」的家長,陪孩子順利度過青春期。
#圖為自製芒果優格冰
#2y10m
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🔸 延伸閱讀🔸
📌我認為教養中的最大挑戰 (暘斌)
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📌理想的教養,容易嗎? (暘斌)
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原來幼稚園是沒有所謂的寒暑假的
怪就怪我一直自以為是的以為有
問都不問別人.......
所以睿睿是在我突然發現開課後
才緊急上網挑了幾間評價不錯離家近的幼稚園
隔天馬上參觀比較,接著再隔天就帶他報名再看一次環境
然後遇假日我帶著他採買需要的用品,一切都快速完成
他上課的那天星期一,正好是接近八月中旬已過了給新生適應的那二週
(都是媽媽的錯.......>”<)
所以,此刻我才了解為什麼會有所謂的7月試讀月
就是讓小朋友去適應環境和教學方式
教學方式就我所知有:
蒙特利梭-讓小孩養成觀察、分析、專心的能力
再透過教師引導及自我不斷重覆教具時思考先後秩序中學習一切
主題式活動-每二個月訂定一個主題,再以此主題為核心發展出更多息息相關的單元
若有節慶會有活動讓小朋友了解此節慶的意義
全美語、半美語-多聘請一位外籍教師教學
依這位外籍教師全天在教室或半天在教室內而價格有差別
而在父母期望下所選擇出來的幼稚園還是經過試讀後才會知道是否也和孩子的個性相符
我想睿睿是喜歡互動的,選擇了主題式活動教學的幼稚園
感覺他很快融入接受,一開始就乖乖去上課
雖然有過小哭想媽媽的時候,但還是覺得上課很好玩 ^_^
(這也算不幸中的大幸了,畢竟他沒試讀.........)
好了,雖說是急忙挑選參觀的,但算一算我也看了五間哩!
我的重點在於環境、是否自有廚房及乾淨度(餐點請專人烹飪安心點)
還有英文課程,呵~
分享一下我覺得還不錯的三間幼稚園~
聯合幼兒園 (公辦民營)
註冊費 17000 (父母只要其中一個在中壢工業區上班,可折扣2000元)
月費 4900
代辦費 1500(書包400、餐具400、夏季運動服一套400、帽子100、圍服200)
娃娃車 單趟 600、雙趟1000
主題式活動教學
英文 4天/週 30分鐘
圖書室 書多可外借回家
廚房 乾淨大間
廁所 乾淨
老師全是幼保系的,所以在教具方面沒有那麼制式,會自己準備發想
學校環境很自然舒服,週邊種了金桔、芒果、芭藥樹等等
有大魚池和栽種區(這是讓小朋友觀察植物生長,種的菜或水果會讓他們採收吃)
有草地和玩水池(夏天會讓小朋友帶泳裝去玩水)
空地全鋪PU,很安全
教學很活潑,有自然科學、注音、數學、舞蹈、繪本閱讀等等
每班人數約15~18個吧......
美中不足的就是遊樂設備大了點,可能因為有收安親班的因素(下課時間不會和幼稚園撞在一起)
所以像溜滑梯的長型設備都不像一般幼稚園是彩色的,它是木製偏大的
我兒子就不太敢玩.......
自強幼稚園
註冊費 19800
月費 6000
保險 160
服裝 4000 (冬天一套、夏天二套、書包、餐具)
娃娃車 雙趟 1000
蒙特利梭教育
英文 2天/週 40分鐘
圖書室 書多.....三間幼稚園中最大間的 (忘了問能不能外借~)
廚房 乾淨.....三間幼稚園中最大間的
廁所 乾淨
學校環境很好,戶外有大草地和修剪成大鳥型狀的大樹休息區
有彩色長型遊樂設備,還有大型彈跳床和玩水池、小魚池
另外也有空地(幼稚園真的很大)放了不少給小朋友能騎的三輪腳踏車
戶內還有湯姆龍設備
教室很大間很新(我看到都好想進去了)每間都有小廁所,每班人數在15人以內
(幼幼班是22位,但老師分配2位,教室還連接另一間吃飯室,
因為小小孩吃飯容易掉,分開整理保持乾淨度)
教學專業性,蒙式課程、MPM數學、奧福音樂、美術、繪本閱讀等等
(我參觀到一班是從小班就讀直升中班的,感覺就很不一樣,每個人自動自發知道
自己要做什麼,安靜操作手中的教具,剎那間我真希望我兒子也能坐在裡頭......)
另外要誇讚的一點是:網站照片的更新速度
上去自強的網站,點選小孩就讀的班級,就能看到老師用心上傳小孩的照片
小朋友和自己的畫作拍照啦!小朋友在活動中的模樣啦!
讓父母隨時能下載寶貝在幼稚園的回憶
美奇幼稚園
註冊費 15000
設備教材 6500
月費 5800
書包、餐具、室內鞋 900
夏季運動服 650
冬季運動服1300
因為離家實在太近,所以沒問娃娃車費用
主題式活動教學
英文 5天/週 30分鐘
圖書室 書多可外借
廚房 乾淨,不大間
廁所 乾淨
學校內比較吸引人的是彩色長型遊樂設備連接著樹屋,連我這個大人都覺得很棒
玩水池小了點,活動場地都是水泥地(跌倒很痛吧.......)
教學上注重小孩的手部肌肉發展,所以偏向角落教學的教具操作
每班人數接近30個人,分配二位老師
最後我幫睿睿選了聯合
想讓他快樂一點的玩
雖然我非常中意自強,但是對剛進入幼稚園的他來說
蒙式教育短期內沒辦法一下子就抓住他的心
不過聯合下學期似乎預計調漲
註冊費 20000
月費 5900
費用跟自強差不多的話
我會覺得自強划算得多
畢竟環境太吸引人
到時睿睿也大概知道幼稚園是怎麼一回事了
只是教學方式比較不同需要適應一下
反正,到時再看看囉!^^
希望大家都能挑選到理想的幼稚園!!!!
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平 幸
淡是 福是 晴
幸 平 天
福 淡 人
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 61.57.113.132
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