無限期支持「美感教科書計畫」✨✨✨
長大之後才真正體會到
美感對一個人來說真的太重要了!!!
它關乎著一個人的風格與品味
那什麼才叫做有美感呢?
說真的
從小沒有一本教科書教我們何謂美感
小時候我只覺得有裝哈比書套的教科書才是最美的(應該很多人跟我一樣吧?)
而這些一本又一本堆疊起來的教科書們
是真正可以影響孩子對於美的認知的
現在這一群很熱血的年輕人
要來做這件很熱血的事情
他們致力於#美感教科書計畫 近五年矣
企圖可以讓現在的孩子除了在學習課本內的知識外
可以藉由教科書的整體設計獲得更多新的啟發
這些美感教科書好玩到我自己都跟他們要了聯絡簿當我的日誌來寫
連我這個最討厭數學課的人
竟然看到他們設計的數學課本會讓我燃起想要上課的慾望
這一系列的美感教科書真的好好看!好好玩!
害我又想回到國小再讀一次啦😂😂
#課本是給孩子最好的禮物 #美感教科書
#創辦人之一是我中女中的同班同學歐 😏
想當年~大家都用0.38的筆抄重點啊~(捻鬍子遠目)
❛❛ 美感細胞年度鉅獻 #教科書的意義 名人訪談來啦!❜❜
ⓁⓊ 首發大來賓:新生代主持人 Lulu 黃路梓茵 ⓁⓊ
― 20位國內外跨域名人 x 20個課本故事與美感觀點 ―
▌ 馬上留言 #課本是給孩子最好的禮物,給你20週的滿滿大驚喜!
或許他們的故事,也能喚起你那些年記憶 ―
我們都用過一樣的教科書,共享相似的成長經驗。然後長大、遠行,回頭發現,原來它 #值得更好。
在台灣的學習成長環境中,#教科書 是很多孩子們最早接觸到、使用時間最長的讀物,我們一直深受教育學家柯華葳教授所說的:❛ 課本是給孩子最好的禮物 ❜ 這句話所感動。它說明了課本對於平權學習的價值,以及它乘載知識、啟發每一位孩子的重要性。
因此,我們期待,這個社會能願意投入更多資源,讓它更好。
#美感教科書計劃 邁入第五年,終於,體制內的改變即將發生。我們引頸期盼,同時也感到興奮緊張。
這次要做 ❛ 教科書的意義 ❜ 名人訪談的想法,誕生於今年的5月7日:
那天是我們看到教育部公告「新版 #國民中小學教科圖書印製規格」的日子,其中大幅放寬了教科書中對於字體選用的規範。在那之前,上一次的印製規格法規修改公告已是七年前了(2011年);再前一次,是2004年,那年國立編譯館正式退出所有教科書撰寫,開放給民間出版社自行編印。
我們因為這次的體制內的「放寬」,感到興奮不已,看見這巨大的齒輪開始轉動,開始熱烈地討論未來教科書各種的可能性,想到邀約訪談各領域名人,請他們來聊聊:「#與課本互動的記憶、#美感教育對於下一代的價值」。嗯,這件事或許會很有趣!
於是就這樣開始了,20位跨界意見領袖,許多位我們都只曾聽聞其名、但不曾親身見過的前輩或名人,每位都不吝分享自己的成長經驗,也談了他們對於 #美感教育將如何社會影響 的觀點。
今天是第一集,我們決定推出親切可愛、可知性、可感性(當然也可性感)的新生代主持人Lulu 黃路梓茵,有在follow她的人都知道,Lulu是演藝圈近年來難得一見、擁有十八般武藝的奇女子。不難想像,她就像是高中時坐在你旁邊的位子、很會逗樂全班的那種同學,總能帶給大家活力與能量:)
希望你們喜歡,也請大家幫忙多多分享!
▌ 趕快在下方留言 #課本是給孩子最好的禮物,搶先獲得源源不絕的 #週三狂熱夜大咖訪問!
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#每週三晚間九點
#20位跨領域名人
#別懷疑以下通通有
#國內外設計師 #教育工作者 #創新創業界
#立法政策推手 #公部門代表 #品牌產業界
#媒體出版界 #演藝界 #網紅界 #還有難分類的斜槓界
#史上最強卡司
#一季20集
#只有一季
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指導:教育部國教署
主辦:台灣創意設計中心
策劃執行:美感細胞團隊
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過1,790的網紅李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道,也在其Youtube影片中提到,本集主題:「鋼琴老師沒告訴你的24件事:學音樂,追求什麼?」新書介紹 訪問作者:蔡佩娟 內容簡介: 鋼琴家蔡佩娟,紐約曼哈頓音樂院鋼琴演奏碩士,邏輯與感知並行的著作。 誰說,學音樂就是浪漫與隨性?所有的學習皆需邏輯與紀律。 誰說,學琴就會學到藝術性?有多少人以填鴨或土...
美感教育將如何社會影響 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳解答
本集主題:「鋼琴老師沒告訴你的24件事:學音樂,追求什麼?」新書介紹
訪問作者:蔡佩娟
內容簡介:
鋼琴家蔡佩娟,紐約曼哈頓音樂院鋼琴演奏碩士,邏輯與感知並行的著作。
誰說,學音樂就是浪漫與隨性?所有的學習皆需邏輯與紀律。
誰說,學琴就會學到藝術性?有多少人以填鴨或土法煉鋼的方法學琴,最後變呆?
學習,關乎自己;與音樂的連結,只為自己。
致力於鋼琴演出與教育多年,輔導過多位鋼琴老師,亦辦給家長的講座,網友讚其文章總精闢切中要害,其觀點總為人打上預防針、看見更多。本書中,鋼琴家蔡佩娟揪出許多家長的盲點,打破習琴人長久以來的眾多迷思。從「理」到「情」,最周到且細膩的陳述。
因為自己走過、看透,所以不忍下一代再走錯,到最後一場空。
盼我們的音樂教育,能回歸學音樂的本質,讓孩子藉著習琴,學到能力、啟動生命,在未來找到屬於自己與音樂的連結。
謹以本書獻給讓孩子學音樂的辛苦家長們、在音樂路上奮鬥的你,以教琴為志業的你,或已教琴教到灰心喪志的你。
「在框架裡,扭出最大彈性,讓自己在學習裡,獲得最大利益。」
要改變下一代的教育.唯有從大人們先影響起,才有改變的可能,有幸學琴的孩子,我們不該只是教會他們如何操作樂器,而是給予他們認識音樂、會思考、受美學潛移默化的機會。
身為家長,究竟希望孩子獲得什麼?身為老師,希望自己在教育上站著什麼樣的角色?只是學興趣,就該隨便嗎?從學齡孩子常見的教育問題開始談起,到參加坊間比賽、檢定,如何避免陷入成績與名利誘惑,學音樂又有哪些出路與困境,如何面對大環境的理想與現實,藉著學音樂,我們可以得到哪些人生啟示。
#若你是家長,這本書裡的許多教育觀不限於學琴,帶你看見在教育孩子與陪伴他們學習時,可能會有的疏忽。面對親子關係,你是否害怕要求,在制度與功名亂流裡,你是否陷入迴圈,坐上時光機,看看未來的他對音樂是熱情擁抱還是疏離倦怠,究竟學音樂,可以獲得什麼。請在孩子初學琴時看,多年後再拿出來提醒自己,是否維持初衷,還是方向已走偏。
#若你是本科孩子,這本書提醒你念音樂班與參加比賽該把持的心態,讓自己得到最大利益,不受大環境氛圍與制度擾亂自我成長,並提供你方法如何讓臺上的自己變得更好,亦提醒你別因為學音樂反而局限自我。
#若你是老師,或將以教琴為職,不妨將此書列入你的必備書單,教學職涯裡會遇到各種問題,困惑時,拿出來梳理思路,穩定信心。提醒你身為教育者該如何與家長溝通,又該做哪些堅持,是否隨意被動搖了信念,是否只複製著前人給你的觀念去教育下一代,是否未曾省視舊有的制式慣性其實隱藏著各種優缺。身為老師的你,如何提升自我觀點,去為學生與家長指引方向,帶給他們音樂的美好,提供下一代更廣的路。
作者簡介:蔡佩娟
鋼琴家蔡佩娟,紐約曼哈頓音樂院鋼琴演奏碩士,以獨特的個人風格與舞台魅力活躍於樂壇,擅長將音樂與人性之間的連結做獨到觀察,特有的見解與熱情總能為音樂帶來更多的生命力,注入更多元的想像。
旅美期間師承俄籍鋼琴家Nina Svetlanova(教育家涅高茲Heinrich Neuhaus嫡傳弟子) 與 Alexander Korsantia (1995年魯賓斯坦大賽金牌得主),受俄派技巧與風格薰陶甚深,曾獲選紐約音樂會暨藝術家協會新興之星、曼哈頓音樂院President Award(Top 5)之殊榮;曾參與紐約New Paltz鋼琴音樂節與芬蘭Suolahti’s 國際音樂節。
返臺後積極於獨奏會與室內樂音樂會演出,並致力於教學。合作過的音樂家包括挪威指揮家Kare Hanken、日籍指揮家兼作曲家Kentaro Sato、英籍指揮家暨大提琴家Mark Graveson、瑞典籍小提琴家Gregory Mayton、英籍次中音號演奏家Owen Farr、日籍巴松管演奏家Akio Koyama 、Rie Koyama等。亦受黑潮藝術之邀於2015第八屆芭蕾舞星Ballet Star Gala與德國德勒斯登舞者於國家戲劇院合作演出。
做為教育傳承者,發揮音樂獨有的師承制,以嚴謹、多樣化整合的理念,期盼完整孕育下一代的音樂感受能力與思考方式,邏輯與感知的訓練並重,並致力於傳遞「音樂美感與生活」予社會大眾。
有感臺灣教育端的欠缺,開辦「科譜學堂」計畫,錄製簡短且深入淺出的鋼琴教學影片;舉辦「音樂私塾」活動,開設「鋼琴教師研習」課程給鋼琴老師們進修,輔導多位鋼琴老師,並舉辦「給家長的講座」,致力革新音樂學習與教學,盼下一代習琴子弟的音樂學習更能直指核心。
曾任教於台灣各中小學音樂班;曾受邀至東吳大學音樂系、台北大學鋼琴社、政治大學鋼琴社演講大師班;曾受功學社、YAMAHA之邀演講鋼琴教學講座,亦受美商、日商公司、扶輪社之邀演講音樂導聆。
更多文章、個人彈奏影音請見個人網站:www.pianistpei.com。
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關於陳淑津Jean姐:
人稱「Jean姐」,在她親切的外表下,有著為眼前模特打理妝容的專業感。陳淑津曾獲第41屆金馬獎最佳造型得主,將自身專業從電影戲劇,延伸到近期幫建築師、中醫師、兩性作家、心理諮商師等專業人士規劃服裝、設計造型,為全能的造型設計師。
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