關於 老師該教卻沒教的事 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

【#編輯ooxx】
　
有好幾個朋友，目前都在學校當老師，每次見面時，常常聊起現在的老師很難當，學生有越來越多的狀況，家長更是，除此之外，學校的行政、老師之間的衝突，往往也讓年輕老師們對於教學感到越來越無力，要對孩子付出熱忱，往往也被其他的事情磨掉了熱情。
　
每當這些時候，我常常想起我們出了那麼多教育書的作者們，李枝桃校長、李崇建老師、吳緯中老師、蘇文鈺老師、王意中心理師等等，他們都用了極大的耐心，去傾聽孩子們的需求，而能成為與孩子貼近的老師，甚至最近《走過愛的蠻荒》作者文國士，也因為求學階段遇到在關鍵時刻影響他的老師，現在也成為孩子們口中的國國老師。
　
這些老師，我想他們在教學與陪伴孩子的日子裡，遇到令人無力的狀況一定不比別人少，但是他們仍舊支撐下來，在任何狗屁倒灶的日常裡，面對孩子時，仍然將自身的情緒安頓好，才能夠好好面對孩子，這真的是需要極大的耐心，以及對這樣事情的領悟，才能夠做得到。
　
放棄熱情很容易，難的是要維持這樣的熱情。
　
如果身為大人，我們都沒辦法好好安頓自己的情緒，用著不好的情緒去面對孩子，我想那也是很悲哀的一件事。
　
（hsin）
　
#當校長的10個勇氣
#對話的力量
#心教
#老師該教卻沒教的事
#做孩子的重要他人
#陪伴孩子的情緒行為障礙
#走過愛的蠻荒

#講座活動預告📢📢📢
#吳緯中｜#老師該教卻沒教的事
　
決定孩子一生的不是成績，比成績更重要的事，是那些大人沒教的能力。從個人灰暗經歷的感受，作者吳緯中認為對待學生，與其坐在辦公室，等待學生上門吐露心聲，倒不如將自己丟進學生處境，跑進他們的生活場域，如此才能感受他們的感受，懂他們的懂。

歡迎大朋友、小朋友前往參加～❤️❤️❤️
　
講座資訊：

★吳緯中「北市圖每月一書－老師該教，卻沒教的事：那些在升學主義下，被逐漸遺忘的能力」講座★

時間：2019年6月22日（六）14:30-16:30

地點：臺北市立圖書館總館十樓會議廳（臺北市大安區建國南路二段125號）
　
#免費講座請直接入場
　
老師該教，卻沒教的事｜http://bit.ly/2WXm5Wt

#活動預告
#文末有贈票活動
　
吳緯中老師曾經擔任過編輯、行銷和業務，在不同的行業打滾過，而終於在三十三歲那年，毅然轉換人生跑道，離開辦公桌，不再和「電腦」打交道，而去與真實的「人」打交道，成為了毫無背景的菜鳥老師。
　
在教學的過程中，對他來說，教導孩子那些大人與老師沒教，卻對孩子而言萬分重要的事，是他一向的目標，讓孩子認識自己，也是他在教學現場一直在做的事情。
　
這一次，他將告訴學生們，如何「認識你自己」！
　
【你與自己幾分熟？認識你不認識的自己(高中生場)】
時間：2019/1/19(六)14:00~16:30
地點：「人生學校」（ 台北市大安區忠孝東路四段169號10樓）
票價：NTD 950 / 早鳥票 NTD 880
活動頁面：https://goo.gl/WeGqhc
適合年齡：高中、大學生
　
🔥延伸閱讀：《老師該教，卻沒教的事──那些在升學主義下，被逐漸遺忘的能力》https://goo.gl/tnfFb5🔥
　
💖💖贈票活動💖💖
人生學校特別提供2張票，要贈送給寶瓶的讀者，
即日起至1/13（日）中午12點，公開分享此則貼文，並於下方留言「我想要認識我自己」，就有機會可以免費參加這場講座喔！！！

成長過程中，爸媽決定了你所有的事情，自己只能乖乖聽話嗎？
其實，無論我們是兒童、青少年，還是已經長大成人，我們都有「被尊重」的需求。

❓ 究竟未成年人該擁有哪些權利呢？
👉🏼 「臺南市政府社會局：兒童權利公約（CRC）專區」有更深入的介紹：https://bit.ly/3oZBJL7
#為什麼大人常常不尊重小孩　　#每個孩子都是獨立的個體　　#兒童權利公約

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各節重點：
00:00 開頭
01:36 大人不尊重小孩帶來的問題
03:43 為什麼大人常常不尊重小孩？
05:29 長大後的我們，可以怎麼辦？
06:55 《兒童權利公約》是什麼？
08:48 我們的觀點
10:30 提問
10:52 結尾

【 製作團隊 】

｜客戶/專案經理：Pony
｜企劃：宇軒
｜腳本：宇軒
｜編輯：土龍
｜剪輯後製：絲繡
｜剪輯助理：珊珊
｜演出：志祺

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【 本集參考資料

→ 聯合國兒童權利公約在台灣 - 台灣少年權益與福利促進聯盟：https://bit.ly/3l5E3hd
→ CRC｜兒童權利公約 - 人權公約施行監督聯盟：https://bit.ly/38mYZgt
→ 兒童權利公約逐條要義 - 衛福部社家屬（看裡面的附件檔案，裡面有整理每一條相關的各國案例）：https://bit.ly/38gPfUP
→ 『欺負我年紀小嗎？兒童人權』 - 木擊者｜臺灣吧 Taiwan Bar：https://bit.ly/3k6CHl4
→ 梅林的童話兒童諮詢所，當童話遇上兒童人權？｜臺灣吧 Taiwan Bar：https://bit.ly/353L10K
→ 《老師該教，卻沒教的事》：與學生談尊重——十個你該尊重每一個人的理由 ：https://bit.ly/3eygxaw
→ 「你讓弟弟一下有什麼關係？」父母先示範了「不尊重」，怎麼期待小孩尊重別人？ - 商周：https://bit.ly/3evPFI0
→ 為何孩子不願意尊重你？ 在那些大人不能說的祕密被發現後：https://bit.ly/3eygrQc
→ 是幫助孩子還是過度參與？ - 親子天下：https://bit.ly/3l4PHZZ
→ 別讓孩子覺得「跟大人沒什麼好談！」 - 親子天下：https://bit.ly/36dyI18
→ 「未成年小孩哪有隱私權？」父母偷看手機私訊，還說是為你好…呂秋遠列10點反擊無知家長 ：https://bit.ly/32kLcTB
→ 當別人不尊重你的孩子時，父母可以怎麼做？8個步驟為孩子贏得尊重 - 愛兒學 ：https://bit.ly/3p5edMG


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本集主題：「老師該教，卻沒教的事：那些在升學主義下，被逐漸遺忘的能力」新書介紹
　
專訪作者： 吳緯中​
　　
內容簡介：
決定孩子一生的，不是成績，
是那些大人沒教的能力。
　　
一個走過霸凌幽谷的老師，
以莫大的信任與耐心，去引導孩子，
什麼是道歉、尊重、自省、負責、接納不完美……
這些大人不教，但卻是一生最重要的事。
　　
那些對身為一個人來說，無比重要，但長期以來，卻淹沒在成績與升學裡的能力：
　　
「道歉可以怎麼學？」道歉不是示弱或屈辱，而是學習的開始，我也經常向學生道歉。
「他那麽糟，為什麼要尊重他？」當你能尊重別人時，你才能尊重自己。
「同理不等於同情？」懂他人的疼痛時，才會願意付出關心。
「擁抱自己的『不能』」從失敗、眼淚裡學到的事，沒人能從你內心偷走。
「你贏了嗎？你考幾分？」其實「你學到什麼？」才是更重要的。
「不為父母，你是為自己學習」那才能讓你投入，活出生命的夢想與熱度。
　
　
本書特色：
◎作者在高中以前的求學經歷飽受挫折，「非一般的過去」使他成為「非典型的老師」，使他更有能力同理與包容各種學生。
◎綜合教學經驗以及學生互動的觀察、因應現代孩子的「晚熟」而作。
◎作者以真情溫暖的小故事來跟孩子分享那些大人與老師沒教，卻對孩子而言萬分重要的事。
◎不僅長身量，更長智慧！本書可讓成長中的孩子輕鬆習得人情世故以及了解社會的現實。
◎讓孩子由內至外，從身體到處世等都真正地「轉大人」！
◎「任何教育改革，不從學生「願意」學習出發，都會碰到困難。……
　
　
作者簡介：
吳緯中，台北市私立開平餐飲學校教師，畢業於淡江大學英美文學研究所。
曾經擔任過編輯、行銷和業務，在不同的行業打滾過，而終於在三十三歲那年，毅然轉換人生跑道，離開辦公桌，不再和「電腦」打交道，而去與真實的「人」打交道，成為了毫無背景的菜鳥老師。
在教書前，對老師的生活總有夢幻、不現實的想像；原以為，自己是來教學生的，殊不知，自己所做的第一件事，卻是學習。
第一年的時候，對別人說起自己是老師時，仍會感到害臊，常常會質疑自己：「真的是一位老師嗎？」
幾年後，開始能坦然自居為人師。然而，他內心曉得，這是他這幾年所帶過孩子們的功勞；沒有他們，他無法成為老師；是他們讓他相信，他可以成為老師。