【#第一志願 情結】
我父親當年跟著前面兩個哥哥的腳步,考上當地最好的初中,誰知高中聯考失利,讓他開始偏離大家想像中一路頂尖的菁英生活。父親的「第一志願情結」,不知不覺地落到我心上。
高中聯考前,父親看我只玩社團不思振作,便問我:「台南一中音樂班好像有收女生,要不要去考考看?」我知道他想告訴我的是:加油。但或許我更期待他說的是:不要再加油了。
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同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過3,890的網紅鋼琴輕鬆談-手指建立&音色表達Aweken your inner pianist,也在其Youtube影片中提到,或許你認為彈琴用些力氣還是可以彈完,但,如果沒放鬆,你就不可能成為頂尖,因為牽涉的不止是手痠不痠的問題,是整個音樂氣度的呈現! 我們放了兩段影片,一位是剛小學音樂班畢業(前段),一位剛考上音樂研究所(後段)。 兩人在學放鬆時都面臨一個大問題,手指放在琴鍵上,幾秒後就無法支撐了~ 這是非常嚴重的...
考上 音樂班 在 Facebook 的精選貼文
【選擇音樂,做為人生志業?】
五月時,芬蘭媒體公布了今年芬蘭高中大學的會考成績,其中全國共有三個學生,11 個科目全部拿到laudatur,也就是最高分。原本這樣的新聞不會特別吸引我的注意,然後我卻發現,這三個學生裡,其中兩個,都在考慮選擇音樂,做為人生的志業! 對他們來說,這樣的高分,想要上哪所大學、哪個科系,全部進得去,但是,他們都在考慮上的,是西貝流士音樂學院!
這一點對我來說很有趣,也許是因為,在我所成長的社會裡,一般人似乎比較可能做另外一種選擇,包括我自己。我也曾經是在學業成績和音樂成績上都表現優秀的學生之一,不過在那個年代,一來學音樂非常貴,二來壓力大,三來我學科成績好,除非是早已確定想選音樂為人生職業,不然”雞蛋當然是不要全部放在同一個籃子裡”,人生的選擇會比較多。
因此,我非常好奇地開始讀關於這兩個學生的報導。
其中一位,既可以進西貝流士音樂學院學作曲,也可以進赫爾辛基大學學醫科,我不確定他做出決定了沒,但是顯然兩者都同樣吸引他。
另外一位,高中念芬蘭音樂班,大提琴一直很有才華,早就進入西貝流士學院(據說比正式大學還難進)給年輕學生的先修班就讀,現在僅管所有學科都拿到最高分的成績,想進哪裡都可以,他還是說,”我的第一志願是西貝流士音樂學院的大提琴主修,雖然我對赫爾辛基大學的環境科學也很有興趣,但是一次只能選一個,我想我會去念西貝流士音樂學院,也許將來某一天,我也會再去讀環境科學。”他也說,學科考得再好,都進不了西貝流士學院,要進去的關鍵是術科考試,而音樂對他來說,有著無比的力量,每一次與很棒的人們一起演奏拉琴都是無上的享受,那是在學科的知識中沒有辦法得到的,因此他覺得音樂是最好的職業。
我完全懂他在說什麼!只是我懂了的的時候,已經走到人生的中年,不再處於選擇未來職業的青年時期,但是我懂,那種經由音樂、演奏、合奏帶來的快樂與滿足感,對我來說,也是沒有任何其它的事物可以取代,無以言喻,只能親身體會。
一個表現如此優秀,又對自己的熱情如此清楚的青年,一天的時間是這樣安排的:六小時讀書,三小時練琴,兩小時運動。我覺得這個年輕人真的很有智慧,很懂得生活與身心的平衡,而且居然不會忘記要運動,真的很棒!
最近,我身邊又有另一個類似的朋友例子,那是我的小提琴老師以前的得意門生。她沒有念任何音樂班,倒是高中時念的是赫爾辛基有名的高中(就是學科好才申請得到),顯然也是個想學什麼應該都有辦法學的優秀年輕人。結果名校高中畢業後,她沒有直接申請大學,反而是跑去申請音樂職校(Conservatory),結果一舉考上芬蘭最好的音樂職校,我還記得她跟我說:"我想用兩年的時間,試試看我到底夠不夠好。"
今年春天,我就聽說她在學校同儕競爭中脫顧而出,得到學校樂團的獨奏機會。上禮拜,則看到她自己近乎喜極而泣的臉書公告: 我考進西貝流士音樂學院的小提琴主修了。
很替她高興,也聽說了她是如何在過去五年間日日苦練,如今又朝著職業音樂家的夢想邁進一步。
當我看著這些各方面都表現優秀,卻選擇音樂為人生職業道路的年輕人,一方面我真的想為他們喝采,因為如果不是具有極大的熱情,大概不容易做出這樣的選擇,另一方面,我也覺得很有趣。芬蘭的音樂職場,工作不見得多,選擇音樂,其實還是一樣選擇的可能是更多的"不確定",如今很多樂團成員,都是國外考進來的,因為程度真的就是比較好,很多學音樂教育出來的,可能也是找不到全職工作,音樂,從來就不是鐵飯碗,至少在這個年代已經不可能是。
過去的這一年也可以看出,各行各業裡,最被忽略的,就是音樂等藝文人士,甚至有音樂家跑去送報紙的新聞。然而,能夠在這一切的不確定中,還清楚地願意選擇音樂為志業的年輕人,我真心覺得,他們很棒、很知道自己要什麼,不會過早地就開始盤算把所有的蛋都放一個籃子裡會怎麼樣,也願意在未知的未來裡,勇敢選擇心之所向。
畢竟,未來誰都不可知,以我現在的角度來看,能夠擁有音樂這個一技之長,而且是必須經由時間與努力粹鍊出來的專長,其實是最珍貴的禮物,在人生中絕對很有用。
別人怎麼看我不知道,但我真心覺得: 他們選對了。
滿滿的祝福。<3
考上 音樂班 在 Facebook 的最讚貼文
藝才培育 學校喊不能只看人數
中小學藝才班招生人數銳減,音樂班招生率連三年未達七成。教育部長潘文忠日前在立法院指出,一一○學年起逐年調降藝才班每班學生數上限,並研議退場轉型機制。不少學校指出,教育部退場轉型機制不明,台灣需要藝術人才,藝才培育不該單看班級人數。
台北市南門國中音樂班過去一五○人搶卅個名額,現在每年僅招到廿五人。南門國中表示,人數雖年年遞減,若直接減班,對有天分的孩子不公平,藝才班相較社團專業訓練更完整。
彰化民生國小有在地老牌的音樂班,昔日招生爆滿,現在六年級班只有五人,參加比賽還得出動跨年級學生。校長洪榮炎說,過往人數多要篩選才能比賽,現在反為孩子找到更多舞台。
彰化藝術高中是完全中學,國中舞蹈班每班僅個位數學生,校長李碧堯坦言學生確實太少,但藝才班與普通班不能一視同仁,藝才教育要扶植,不能說收就收。
也有校長指出,少子化雖是人數下滑主因,政策也讓藝才班受限。過去藝才班入學看術科也看學科,不少學生是資優班沒考上來念音樂班、美術班;也有音樂老師指出,各校廣設藝才社團,也會減弱念音樂班、舞蹈班動機。
彰化縣教育界人士指出,學音樂成本高,台灣音樂市場有限,音樂班學生年年減少,美術和舞蹈班教育成本相對較低,國小舞蹈班學生幾乎沒減少,九成舞蹈班學童會升學國中舞蹈班,美術班招生一直很順利。
高雄市教育局則說,國小美術班近年報考數多於招生數;音樂類僅少數學校在成班臨界點;舞蹈班雖曾無法開班,今年人數已回穩;國中藝才班近三年校數未有增減。
藝才班人數不穩,不少縣市藝才師資多年未招聘正式人員,有校長指出,藝才教職不穩定,家長更不放心,恐讓孩子未來職涯發展受限。
教育部指出,一一○學年度起,藝才班每班學生人數十人以上為原則,連續三年未達十人者,學校應提交改善計畫,並列為優先輔導對象,偏校及經核定教育資源需協助學校免提交改善計畫,但仍應予以輔導。
至於退場轉型機制,教育部說,目前由藝術教育推動會制度組定期召開會議研議中,將聚焦在健全規定、落實輔導改善機制等。
考上 音樂班 在 鋼琴輕鬆談-手指建立&音色表達Aweken your inner pianist Youtube 的精選貼文
或許你認為彈琴用些力氣還是可以彈完,但,如果沒放鬆,你就不可能成為頂尖,因為牽涉的不止是手痠不痠的問題,是整個音樂氣度的呈現!
我們放了兩段影片,一位是剛小學音樂班畢業(前段),一位剛考上音樂研究所(後段)。
兩人在學放鬆時都面臨一個大問題,手指放在琴鍵上,幾秒後就無法支撐了~
這是非常嚴重的問題,也是我們從南到北分享會都會遇到的狀況。
這位研究生的小指在放鬆的狀態下,10秒就已經不行了~~那怎麼辦呢?以前的她,沒有這方面知識,只好緊繃用盡全身的力量彈⋯⋯⋯
初步建立後,經由這兩段影片,小學生比較鬆,而研究生因長期用力,手腕還是無法完全鬆開,力氣也未能全部釋放,這都是長期習慣造成。
我們常常聽到彈琴要放鬆,老師在旁邊一直叮嚀你「#要放鬆」,#但是在手指還沒有建立起來之前是不可能辦到的。
如果你兩腿虛弱無力,你往前走、甚至往前跑時,#你是不可能放鬆的,你甚至要用盡全身的力氣才能站起來。
這是你彈琴時手會痠最大的原因之一,你甚至用力讓手腕、手臂、全身的力量去幫助你往前彈,你可能就這樣彈了十年,甚至二十年。
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好,現在你是田徑選手,參加過國內大大小小比賽,終於要參加國際競賽了,新教練測試你雙腿的支撐力,結果發現你放鬆單腳站立時,竟然站不起來,也因為長期用力,導致你全身酸痛到無法行動。
我們常常在網路上看到學琴受傷的例子甚至認為這是用功的象徵!
在這個新的時代真的要好好思考這問題,而這也不是新的東西,百年前大師們都是這樣放鬆走過來的,他們不會不用功吧?
你學跆拳道空手道,教練一定教你如何蹲馬步,而且是非常重要的工作;
你學芭蕾,老師一定教你把桿練習,沒站好就不能跳;然而你學鋼琴,卻不顧一切地拼命往前彈?
為何海飛茲可以輕鬆拉完艱深樂段?為何帕華洛帝可以輕鬆唱出嘹亮的聲音?
為何他們可以成為大師?
是該思考的時候了!
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