國泰人壽教師節影片《#與更好的你相遇》,讓人感動的溫暖
影片連結:https://youtu.be/oTaXs9OkFzU
《與更好的你相遇》是一部台灣劇情短片,由 #國泰人壽 和教育部國教署為了慶祝 #教師節 合作製作,演員為《鬥魚》林輝瑝、《麻醉風暴》黃健瑋所飾演,劇情主要講述一位受到學生喜愛的高中老師謝明冲,跟班級上性格叛逆、時常跟校外小混混來往的問題學生梁正浩所發生的故事。
相信在每個人成長過程中,學校都有著不可取代的重要地位,除了占據每天 1/3 的時間之外,也是我們學習團體生活、接觸社會的第一步。因此在每個孩子都還年輕不懂事的情況下,學校老師所扮演的角色也就更為重要,不僅教授課業知識,課堂之外也一定程度地影響了學生的品德教育和未來發展。
《與更好的你相遇》把故事設定在一所高中,梁正浩是班上的問題學生,時常翹課不來學校、跟校外不良少年到處鬼混,讓說什麼都被他當成耳邊風的老師謝明冲相當頭痛。於是通過向其他同學打聽,老師謝明冲得知梁正浩為了支撐家計晚上會在附近夜市擺攤賣飲料,便決定藉由買飲料的名義找他探班,親自去瞭解自己學生面臨的問題。
雖然起初謝老師對梁正浩不服從管教的態度感到不解,但來到夜市的謝老師不僅沒有用老師的高姿態給學生帶來壓力的方式,甚至連問他為什麼不來學校都沒有,只是每天下班固定來找他光顧,以朋友的角度去試著理解他,明白他的動機和需求,並試著尋找能夠幫助這位對自己人生感到迷惘的青少年,讓他能夠找到自己未來的道路。
作為一部 10 分鐘的短片,《與更好的你相遇》不僅演員表現自然,全片在優良的節奏掌握之下,劇情也沒有強烈的說教意味,而是像在看一段人生故事那樣,透過老師不願意放棄任何一位學生的行為,讓觀眾深刻感受到其中故事帶來的溫暖。就如同本片以「與更好的你相遇」作為片名,看著梁正浩能在未來有著很好的發展,感謝老師當時給予的鼓勵,這樣的結局也更讓人感動。
就我個人的求學階段,雖然不確定自己在老師的教導下有沒有變得更好,但我能知道自己並沒有變壞。或許我們在學校大多時間都在讀書,但這些日子下來,學習到的卻不只有知識。與其說是讓我們變得多好的人,倒不如說是在無形中給予我們探索的機會,能夠找到方向、逐步朝著更好的自己前進。
我非常喜歡《與更好的你相遇》直到最後才秀出「改編自謝明冲老師真人真事」字樣的設計,相信每位老師都希望自己學生能有好的成就,但在只能陪伴學生一小段時間的情況下,明知道自己能帶來的幫助有限也仍然願意付出,才更顯得謝明冲這位老師的偉大和珍貴。
《與更好的你相遇》開啟了師生關係的另一種可能性,老師要教導或約束學生不再只有能用權威管教,透過黃健瑋所飾演的謝明冲老師展現出師生之間能互相理解、讓溝通更加有效的互動方式,這都使得《與更好的你相遇》短片富有意義和值得我們思考的內涵。
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國泰人壽
同時也有3部Youtube影片,追蹤數超過7萬的網紅Melody Tam,也在其Youtube影片中提到,#DSE #DSE英文 #2021DSE 今日想跟大家分享5個DSE英文作文的final tips,希望可以能幫助DSE應屆考生(當然如果你不是應屆考生,都可以作一個參考)。我知道某些tips的確是老生常談,但即使有十個老師叫你這樣做,直至第十一次,你都很有可能當作耳邊風,所以更加想提醒大家不要因犯...
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四月時開寫作課,看到一位同學有一本翻爛到沒書皮的書,我仔細拿起來看,竟是我的《精準寫作》,不同顏色代表不同次數,他看了三四遍。我以為他要去考試,原來是想練習思考。
他是台中工程師,一直認為自己思考慢、表達差,上完寫作課之後,寫了一篇學習文章,我看了感動得快哭了。不是寫老師多厲害,而是他如何學習,而且文字非常精準好讀,我立刻請其他同學參考。
以下是我微調之後的版本,但是修改很少。
嘉麟2.0
1.寫得非常非常好
2.我感動快哭了
3看我的微調,讓文字更緊湊
4.注意我最常改掉什麼標點符號
【寫作讓腦力學會急轉彎】
在我讀高中、大學時期,媽媽就常唸我,腦筋不要像高速公路一路直線都沒再轉彎。記得有一次:媽媽請我做事情,我都是聽到一個口令,才做一個動作;沒有講下一個動作,我就不知道怎麽做。媽媽就會唸我,不要那麽死腦筋好不好?要會動腦及察言觀色。
我總是將媽媽的話當耳邊風,左進右出,很懶得動腦思考,只想到人家說什麽,我就做什麽,事情有完成就好。
殊不知,懶得動腦思考的壞習慣,導致我畢業出社會後,在工作、準備國考,日常生活與人相處時、在三方面出現嚴重的問題,讓我困擾很久,不知道要如何「有系統的」動腦思考?
首先,在工作上一個口令一個動作,動作很慢沒效率。我在工作時,前輩有教過的,我才會做,沒教到的,就不會做,做事步驟很跳躍缺乏邏輯,造成動作很慢。
雖然自己知道有這些問題,卻不知道如何「有系統的」動腦筋,非常的困擾。
接著,準備國家考試唸書時抓不到重點、理解力差,缺乏有系統的邏輯思考。 國家考試的書,大部分都是厚厚的一本,翻開來,幾乎都是密密麻麻的文字,我常陷在文字堆裡,有時章節看完了還不知道什麽是重點。理解力差,要念很多次才能理解段落大意,以及閱讀時,都只停留在字面的意思,缺乏有邏輯的深度思考。
最後,日常生活與人相處時的問題是詞不達義、講話跳躍沒邏輯,加上思考慢造成講話速度慢。很多時候,我在跟他人說話時,總是無法把心裡要說的,精準的表達給對方了解,常遇到的就是,要再花更多時間解釋,我不是這個意思。
另外,講話像天馬行空很跳躍沒邏輯,一下講東;一下講西,聽者聽不懂我在說什麽。以及平常很少動腦筋,思考緩慢的結果,導致講話速度慢,聽者會沒耐心繼續聽下去。
我的困擾不知道該如何解決,於是開始上網搜尋方法,有篇文章說,「寫作」是一個「鍛鍊及提昇邏輯思考能力」的好方法,我立刻在網路搜尋「寫作」的相關書籍或課程。
當時,是先在澄意文創的網站及老師臉書上看到有開深頁10堂寫作課,鍛鍊思考能力。雖然很想要報名,但礙於時間、地點、金錢的考量,最後沒報名。
只好,先看老師臉書上分享的學員課後心得文,及自己買一些邏輯思考的相關書籍來看。
大約過了一年多,在老師的臉書上看到有出 《精準寫作》這本書,內容有精鍊思考的20堂課。心裡想著先買回來研讀,等到時間、地點、金錢,這3個考量點都可配合時,再去上洪老師的課,學習如何深度思考。
買回來閱讀幾個月後,發現自己只是一直反覆看內容,卻極少動腦筋深度思考以及實際去練習與應用。我認為,因為大腦的惰性,喜歡做輕鬆的事,想逃避困難、令人痛苦的事情。 所以,在沒人要求下,書用看的很輕鬆,要親自練習寫就會覺得很痛苦,想逃避,甚至到最後根本沒練習。
在去年7、8月時突然驚覺,這樣下去根本沒效果,又加上看了很多課後心得文,有大量的實作演練,一整天下來會非常的燒腦,沒有膽的人,不要來!更加深了我報名實體寫作課的驅動力。
就在今年3月時,發現四月份有開課,重點是時間、金錢都可配合,立馬報名。
終於等到4月18號這天的到來,一整天上課下來,大腦非常的有感,非常燒腦,一直熱熱脹脹的。我發現上完實體寫作課跟自己看老師寫的《精準寫作》這本書,有下列三大差異:
第一個差別是課程中「有限制時間」的「大量分組練習」。這迫使大腦必須在有限時間內積極運轉思考,這跟自己看書,天差地遠,因為看書時大腦的思考速度就像鍋牛在路上「緩慢」爬行,且是被動運轉,上課大量實作演練,大腦的思考速度就像高鐵在軌道上快速奔馳,呼嘯而過,積極主動運轉!
第二個差別是課程中,分組大量的實作演練,透過各組學員間的腦力激盪及老師的解說,讓我腦筋不再只會走直線,也開始學會轉彎,擴張思考「廣度」,提昇邏輯思考能力。
在分組實作練習時,印象最深刻的有三件事:
第一件事:有一組學員用了九宮格來分析,那時看完後,心裡想,原來還可以這樣用。
第二件事:老師透過文章讓我們練習改寫魚頭句及BBT寫作架構,最後老師再解說如何更精準,增加思考的廣度。
第三件事:實作練習時的分類歸納整理,讓我更懂得如何運用書上所提的異中求同、同中求異的思考過程,這樣有邏輯、有層次的就歸納分類,提昇了邏輯思考能力。
因此,分組大量實作練習,強迫大腦將書上所提的方法輸出運用,跟自己看書時,僅單純的將書上所提的方法輸入到腦中,兩者差別就是:讓我腦筋開始學會轉彎,擴張思考廣度,提昇邏輯思考能力。
最重要的差別是,老師其實是一位魔法師。上完課後,彷彿被老師施展魔法一樣,突然間,腦中多了好幾個會讓我主動思考的工具,讓原本懶得動腦的我,在生活中不知不覺「主動」運轉起來。
為什麽會這麼說呢?有下列三個實際的例子。
首先,聽別人說話時,我竟然會開始仔細分析對方說的有沒有邏輯,有沒有用邏輯金字塔、魚頭句、BBT、ROA等等。
接著,我自己在寫作業時,腦袋會自動浮現出金字塔、魚頭的影像、ROA思考術、BBT寫作架構、段落思考,也會有個聲音對我說:你到底要說什麽?你自己不清楚,讀者就更不清楚。
把你最想要表達的話,放在金字塔的頂端,接著想出1-3個重點,由左而右依序放下面!先寫,你要講的重點,再寫內容細節。以及有沒有用到BBT架構、段落思考想出魚頭句等等。
最後,與人對話之前,也會浮現出金字塔、魚頭句,ROA、BBT,來提醒自己講話前,要經大腦思考,不要想到什麽就說什麽。
因此,實體寫作課與我自己看書的第三個差別是,上完課後,會在生活中運用所學,積極的動腦思考。而自己看書則是很容易看過就忘,很少拿來運用在日常生活中,被動的思考。
我希望自己也能成為腦筋急轉彎的寫作魔法師。
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今年我都轉成線上直播課程,就是小班制,互動討論,有課後作業,你寫我改,指出修改原因,以及修改的示範,再請你調整,改到好。
持續練習,有方法與指導,文章就會進步。主要是思考更精練有邏輯,同時更有故事力的內容。
精準寫作力線上直播課22期週三晚上班:
https://cmcc.com.tw/courses/commuication/course-32-022
精準寫作力線上直播課23期週末班:
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又約了房仲 M 小姐一起看房,這是班長派給我的新任務。我對於瘋狂置產沒興趣,班長每次喊看房我都當耳邊風。但是隨著人生階段的變化,居住需求會不同。雖剛搬新家才半年,卻也該提前規劃下一個住所。
班長不斷提議,把我爹娘接來一起同住。每個聽聞此建議的人類,都發出「這女婿好棒啊」之類讚嘆。只有我爹,害怕極了。
「我跟妳講過很多遍,兩代人不該同住。妳都忘記妳奶奶和妳娘之間發生的一切了嗎?妳爹我年輕力壯,我們會照顧好自己的,妳甭擔心。」
爹至今仍覺得他身體很好,不需要晚輩照顧。之前我也是這麼天真,直到最近幾次見面,我真的覺得他衰老得好快。從前那個揹我上下樓飛奔的父親,現在爬個上坡搭地鐵都會喘。
爹很注重隱私,強調不互相打擾,盡量不麻煩孩子。人就該自立自強追求獨立,這是他一直以來的觀念。班長常納悶,爹是怎麼養出我這種廢柴又厚臉皮的女兒。
班長思念他在台灣的家人,希望他們常來紐約看看。他也擔心我爹娘的晚年沒人照顧,所以他很想換間大房。
一家人就是要整整齊齊在一起。這是班長的志向。
我的每一次買房,都是為了自住。以前年輕沒經驗,搬進去住了才發現各種不順心的地方。這次我學乖了,先看起來、功課不嫌多。多了解生活機能、社區規劃、適合老年人的設施等等,當有好物件出現才能及時下手。
紐約的房價隨著疫情的下降,逐漸回升,部分區域更是出現前所未有的熱潮。為不浪費 M 小姐的時間,有些 open house 我自己約時間獨自去看。還是一樣的人滿為患,同胞們競爭力驚人。走到哪裡,都可見同胞們:「我全現金買,給個價。」
M 小姐叫我別感到不好意思,她很樂意陪我看房。多參與看房,她能更清楚我的需求和喜好。於是我們約了,還聊了好多心事。
「獨生女壓力好大,我只能和班長討論我對爹娘的擔憂。」
「我懂,我也是獨生女啊。」M 小姐安慰我的幼小心靈。
誰能料到買間房子,還能交到位摯友。
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#DSE #DSE英文 #2021DSE
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相關課程(免費試讀):
DSE Writing - 英文5**議論文必殺皇牌精讀:https://www.mteducationhk.com/course/eng-argumentative-writing-intensive/
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Melody Tam資歷:
- HKDSE 7科5**狀元,包括中英文科均4卷5**,選修科 (Biology, Chemistry, Economics) 分數大幅度拋離5**的最低要求
- 17歲時第一次應考雅思 (IELTS) 便取得滿分9分成績
- 一級榮譽畢業於香港中文大學 (CUHK) 修讀環球商業學 (Global Business Studies),總GPA達3.9/4.0,曾獲得多個獎學金及入選院長嘉許名單
- 曾於多家金融機構及投資銀行實習,尚未畢業已獲大型美資投行聘請為全職投資銀行分析師 (Investment Banking Analyst)
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影片目錄
0:45 審題雖基本卻重要 ( Must know 立場,身份,語境,格式)
2:03 論說文確保100% 清楚立場意思
3:29 題目對論點數量有限制?
4:45 善用題目提示
5:32 首5-10 mins 千萬不要下筆
7:48 一入場就背默!
10:38 必須以主題句開首
12:50 Must Proofread ( suggest 5 mins 寫 ending, 10 mins proofread)
影片目錄Credits to: Sohoku Gamer
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《唔拖得》- 晴天林
(原曲:吳雨霏 - 吳哥窟)
作詞主唱:晴天林
醫生心裡極沉重
但說 你無封關有何用
心中也有苦衷 無言地向你罷工
沒法強忍就算痛心亦行動
心聲講了亦無用
被你四次三番再愚弄
醫生說當耳邊風 承受著厭惡面孔
病態政府沒有以生命為重
難道你有勇氣 與我在醫院去醫惡疾
平日惡症爆滿急症是誰有疏忽
病房多擠迫 明日又多一單証實
怎麼這政府仍然固執
不應該濫用歧視
讓我 再說聲不好意思
醫好了也擔心 明天又進駐病菌
沒有制止 但怪我生命無視
原諒我太理性 活在這香港太多惡疾
原諒我太理性 沙士經歷太深刻
若中招不拖得 明日或許消失某日
死於幽暗的人為過失
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We are from Taipei,Taiwan.
This is our Polyphia - G.O.A.T. Band Cover.
Try to add some vocal in this song because it sounds dope!
We name this song (vocal version)【陷阱】
Hope U guys enjoy it!
Vocal (from G4Z): Welly Chou (仇冠霖), A Green (鄭育豪)
Guitar: Andres Lai (賴威成)
Bass: Lanliu1229 (劉益丞)
Drum (from Silphidae 塟): Speed Justin Tao (陶存孝)
陷阱
人生路上充滿著陷阱
一步一腳印都得特別小心
這個trap自從出世開始
不能認真就得特別小心
太多的太急的難看的虛假的
偽善的骯髒的人類都活在這
急促的猖狂的呼吸著喘息這
美麗的地球送給你空氣生存
自然環境被破壞
但這星球的人也不懂得自愛
要等到世界末日才來唉唉唉
為何不從現在給地球愛愛愛
verse
Rah ~你有沒有想過
這地球陷入人類陷阱裡頭
垃圾不停瘋狂的亂丟
雖然這種話我不好意思亂七八糟胡亂說
但是別再當做吹來耳邊風
你憑什麼叫海龜吃掉你他媽的菸頭
自然能源不斷被消耗
我們卻更加過火要讓地球自爆
各個元首只會握手互相擁抱
用嘴巴說著明天會更好fuck 幹操
拜託別在假了吧
善意虛偽面具也戴夠了吧
別再說著滿嘴仁義道德的屁話
讓地球離開陷阱
從不亂丟垃圾開始吧
人生路上充滿著陷阱
一步一腳印都得特別小心
這個trap自從出世開始
不能認真就得特別小心
verse
獨裁了資本陷阱
包裝著我的商品
說過的不放在心
在那座鬼島下 擺上我的玩具
黑夜裡漫步要繃緊神經
流言或蜚語正準備就緒
暗處誰栽走了天上的星
生存在虛偽裡才能看清
(閩南)
我看你過著是什麼日子
黑暗的心都是好惹事情
沒算好現在是誰的背景
在我的世界你就要顧好自己
(aye~)
這些看似正義說詞可不能的就這樣的亂七八糟胡說
(wo~)
做詞也得小心哦正義魔人把你踹進陷阱裡頭
(woo wo~)
陷阱它正不停在對你喂喂喂欸欸欸揮揮手
(ho~)
一個不小心你的手就被抓住吞噬進入黑洞裡面存活
(我們活在陷阱之中)
生病的星球培養著病態的一堆人口
(我們活在陷阱之中)
一步一腳印都得戰戰境境當當心心走
(我們活在陷阱之中)
沒選擇權的我們出生只能渾渾噩噩攪和
病的不輕進入陷阱想看的清
美麗的赤裸的難過的開心的
陷阱的奇幻的可悲的小地球
Guitar & Bass recording: Andres Lai
Drum recording, editing: Speed.J.Tao
Audio mixing: Andres Lai
Video recording, editing: Marginalman (邵安澤)
Here is this song drum transcription:
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And here is this song bass transcription:
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