【2021 英文校園形象文創海報設計競賽】
透過英文校園形象文創海報設計競賽，培養學生英文文字表達、學校意象設計及校園導覽介紹之能力，並提供學生結合語言傳達及文創設計的學習機會，以培養學生語言溝通力，增進學生跨領域之學習力及就業力。
🔶 競賽主題：以「校園一隅」為主題，如校園風景、建築物、具學校精神或特色之代表物等為創作主題。
🔶參加對象：國內各大專院校之在學學生(含五專部)，每件作品可由1至2名同學共同報名，並有1位指導老師。
🔶作品格式：手繪、電繪、作品創作風格不限，參賽者可自由發揮。手繪請自行掃描成『jpg或pdf電子檔』。
海報尺寸請設定A1規格(59.4cm*84cm)，解析度 300dpi以上，以jpg或pdf格式繳交。
海報版面約四分之三為校園意象設計，四分之一為校園宣傳英文文字敘述，文字敘述不限字數，以能完整表達校園意象為目的。
🔶報名方式：
🔹報名及收件時間：即日起至110年10月4日（一）中午12:00止。
🔹收件方式：請先至電子表單進行線上報名 (https://reurl.cc/83Zzjb)，再將附件報名表(請親筆填寫後掃描或拍照)、作品(請依照上述格式)、滿意度調查問卷及活動心得報告(可於電子檔直接作答，將不列入評分項目)一併電郵寄至[email protected] 。（電郵名編寫：參加者姓名-作品名稱。（主辦單位會發出回信予各參加者以確認報名資格。）
🔶評審方式：
🔹由主辦單位組成評審小組進行評選。
🔹評分標準：英文文字內容40%，構圖意象30%，色彩結構 30％。
🔶獎勵方式：
🔹冠軍：1名，獎金2000元，獎狀乙張。
🔹亞軍：1名，獎金1500元，獎狀乙張。
🔹季軍：1名，獎金1000元，獎狀乙張。
🔹佳作：2名，獎狀乙張。
🔶比賽結果公告日期：英文校園形象文創海報設計比賽得獎名單將於『110年10月15日(五)』公布於語言中心最新消息。
若有問題請洽-施美任老師
☎️02-2257-6167 #2379
#2021英文校園形象文創海報設計競賽
英文 敘述文 在 [心得] 指考英文作文18分心得- 看板SENIORHIGH 的推薦與評價
指考英文作文18分心得
先報成績: 107年指考英文作文18分
一、 英文作文
國文作文和英文作文最大的差異是前者是在考天分加運氣，除非能用一些冷僻難懂的字詞
和語句，加上不知哪來的題材，還有碰到一個喜歡你寫作風格的教授，不然你就準備吃土
(好啦，我承認我恨死國寫，尤其是楊牧)；反觀後者真的是在考語文表達能力，只要能表
達出自己的意思，拼字文法不要錯的太離譜，就算取材平庸、用字簡單，還是能拿到不錯
的分數。所以說，把想表達的寫出來，別離題，分數就一定不會太難看。
指考英文作文大多是考論說文，並且會說第一段要寫甚麼第二段要寫甚麼，跟學測比起來
自由發揮的部分變小，但也因此較容易下手。以下用Q&A的方式說明指考英文作文心得:
Q.要寫高級單字嗎?
A.除非真的可以整篇都用高級單字，不然最好別用，會很突兀。其實指考作文用4000單的
就很夠了，能用一些7000單的字當然更好，英文作文並不是很要求一定要文辭優美、詞藻
華麗(很耳熟?這就是垃圾國寫要求的東西)，用最樸實一般的句子清楚表達想說的就可以
拿高分了。我學測和指考的英文作文大多都是用4000單裡的字，一樣拿高分(學測作文
17.5分)
Q.時間如何分配?
A.一般大概是分50-30，當然這樣時間也夠，但作文真的滿趕的，我自己是40-40，練習時
作文都要30分鐘寫完，不然上戰場一慌就完了
Q.要寫多長?
A.其實寫120~150就會有不錯的基本分了，但如果要更高分，當然是多多益善，因為寫越
多越能完整表達想法，也能提出更多論點，這在論說文中很重要。我是幹話流的考生，內
容大多在寫幹話，學測指考都兩面寫好寫滿(如何辦到等下說)，寫長一點真的比較有優勢
Q.架構如何設計?
A.這當然看個人，每個人都可以想一套自己覺得好寫的架構。以我來說，我每段的設計都
是「總綱~理由~總結」，以107指考為例:
如果你就讀的學校預計辦理一項社區活動，而目前師生初步討論出三個方案：（一）提供
社區老人服務（如送餐、清掃、陪伴等）；（二）舉辦特色市集（如農產、文創、二手商
品等）；（三）舉辦藝文活動（如展出、表演、比賽等）。這三個方案，你會選擇哪一個
？請以此為題，寫一篇英文作文，文長至少120個單詞。文分兩段，第一段說明你的選擇
及原因，第二段敘述你認為應該要有哪些活動內容，並說明設計理由。
我第一段就是:
1. 總綱:我就讀的學校預計辦理一項社區活動 (題目第一句常常可以抄，翻成英文就
拿來用XD) ，我選擇提供社區老人服務
2. 理由:首先…此外… (詳見後文)
3. 總結:所以我決定選擇提供社區老人服務作為學校預計辦理的社區活動
Q.如何寫好看似充實的理由?
A.寫理由的方法是「正反合」(有想起黑格爾的歷史加一分)，「正」就是正面敘述，「反
」就是反面敘述，「合」就是小總結。再以107年指考為例:
我第一段寫完總綱後，就寫選老人服務有兩個原因。「首先是台灣人口老化，因為老人人
口急速上升，所以要照顧老人(正)，如果不照顧老人，可能會帶給台灣許多負面影響，例
如孤獨老人等等(反)，所以學生來照顧老人可以帶來許多助益(合)。此外，我生長在偏遠
的家鄉，為求更多資源而到大都市求學，因為沒有時間陪家鄉的祖父，所以想多多陪陪老
人，這樣一方面可以填補我心中的愧疚(正)，一方面可以避免老人孤單(反)，因此我選擇
老人服務(合)」
用這種方式可以讓每個理由都至少有三句話，而且一樣的意思用正反兩種方面來敘述可以
堆砌一大堆字數。至於每段要寫幾個理由，就看你時間和文章長度而定，兩到三個最適合
。
Q.一定要取材新穎、避免老梗嗎?
A.取材新穎當然好，但並非必要，英文作文不像國文一樣，要寫一些驚天地泣鬼神的文章
才能拿高分，它考的不是創造力而是語文表達能力，老梗沒關係。像我就寫了在國文作文
裡很老梗的遠赴他鄉求學老梗，第二段更是直接用題目給的「清掃、陪伴」當舉辦的活動
，但還是拿高分了。這邊有個小撇步，如果英文作文想不到題材，可以寫些國文作文裡的
老梗，除了剛剛那個外，像是「成績很差然後受師長鼓勵奮發向上」或「某人死了然後激
勵我向上」等等都是好題材，如果你能把老氣的國文句子翻成英文用在作文裡，就會感覺
超猛的，例如「勇氣是作燈塔，引領人生之船找到方向」，明明是超老梗的句子，用英文
寫出來氣勢就不一樣
Q.要寫名言佳句嗎?
A.可以的話當然好，名言佳句不用思考又能湊字數，我愛用的有「As the saying goes
, "A coin has two sides"」(寫正反理由時用)，還有「Nelson Mandela once said,
"The brave man is not he who does not feel afraid, but he who conquers that
fear"」(所有寫到挫敗的作文都能用，超推~)
Q.什麼句型好用?
A.我自己是常用倒裝句(很多句子都能倒)、分詞構句(很多句子都能用)和分裂句(it is
…. that ….，強調語氣用)，不過各種句子以寫對為最高標準，沒把握就用一般句子就
好
Q.多久練一篇?
A.我到最後衝刺是一天一篇，但其實一個禮拜兩三篇也就夠了，不然會麻木，寫完記得拿
去找老師改然後訂正
Q.那些句子好用?
A.多寫才知道自己喜歡用那些句子~
總而言之，英文作文不講求花俏，能基本的把意思講清楚就可以了。
二、 翻譯(同場加映)
其實現在翻譯大多是考基本單字和文法，不太會出什麼艱深的句型，片語也幾乎不考了，
所以我不太建議買翻譯的參考書，因為那些書幾乎都在練一些冷僻的句型和片語(不過這
些對作文還是有點幫助)。我覺得先把單字背好，至少課本的要會拼，接著再練題目，把
題目錯過的記起來，文法基本的會就好，甚麼倒裝句、奇怪的假設句的基本上不會考。另
外，模擬考的翻譯參考性很低，一方面題目不佳，另一方面改得比較嚴，我們班模考翻譯
幾乎都四分以下，學測幾乎都四分起跳。
以下是作答時的一些技巧:
1.翻譯最重要的是寫「對」不是寫「好」，所以要寫最有把握不會拼錯的字
2.不會寫的字就用意思相近的代替，反正錯了也扣0.5分而已，拐彎抹角用一大堆字去形
容那個字的意思反而可能被扣更多分
3.注意時態和單複數，少一個s分數就飛了
4.用筆在翻譯過的中文字底下畫線，確認自己每個字都有翻到
5.不要被中文的語句順序還有標點符號綁住，中英文有差
6.以前翻譯會規定一題只能用一個句子，現在好像沒這規定了，如果句子太長，可以用兩
個句子翻，這樣連接詞的地方比較不容易錯
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