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在藝術治療研究所在職專班這個產品中，有2篇Facebook貼文，粉絲數超過3萬的網紅職能治療師 陳宜男，也在其Facebook貼文中提到， 歡迎大家一起來交流與切磋 歡迎對課程有興趣的一般民眾和相關教師報名參加 「專注力」影響孩子的競爭力 - 透過「遊戲」培養專注力 (陳宜男 職能治療師主講) ＊＊＊課程只接受網路報名＊＊＊ https://www.beclass.com/rid=203c57e58744f00542e8 ...
　同時也有1部Youtube影片，追蹤數超過1,790的網紅李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道，也在其Youtube影片中提到，本集主題： #油畫展 #劉彥沂專訪 這集除了專訪藝術家劉彥沂外，還邀請到 #金車文藝中心藝術督導楊雅涵，來介紹劉彥沂。 ▲藉由畫中人，將真實與生活最直接地轉譯在藝術裡 ▲藝術家劉彥沂以人物作為畫中主角，並呈現人在自然狀態下的樣貌，藉由自我的感受，畫出對畫中人的情感及畫中人本身的感受，...

「藝術治療研究所在職專班」的推薦目錄：


藝術治療研究所在職專班 在 職能治療師 陳宜男 Facebook 的最佳貼文

職能治療師 陳宜男 By 職能治療師 陳宜男

2017-03-23 23:47:46 有 56 人按讚
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歡迎大家一起來交流與切磋

歡迎對課程有興趣的一般民眾和相關教師報名參加
「專注力」影響孩子的競爭力 - 透過「遊戲」培養專注力
(陳宜男 職能治療師主講)
＊＊＊課程只接受網路報名＊＊＊
https://www.beclass.com/rid=203c57e58744f00542e8
【上課時間與地點】
2017 年 05 月 21 日（日）08：30～17：00 國立臺灣大學 博雅教學館102教室
2017 年 06 月 18 日（日）08：30～17：00 中山醫學大學 正心樓0112教室
2017 年 07 月 16 日（日）08：30～17：00 高雄醫學大學 濟世大樓CS302教室
【課程簡介】
「專注力」是促進孩子各方面發展的重要基礎，也是影響孩子日後自我照顧能力、人際互動、課業表現與工作表現的關鍵角色。專注力好的孩子，可以將注意力集中在特定的目標，因而可以仔細觀察，容易對於目標物產生興趣，進而深入觀察與研究，從中學習獲益；而專注力不好的孩子則相反，對於單一事物只能短暫注視，在尚未真正產生興趣之前，就轉而尋找新的目標物，導致學習成效不彰。「遊戲」是孩子最主要的職能表現之一。也因如此，體驗專心的感覺，就先從孩子最喜歡、最感興趣、最貼近他生活核心的遊戲開始著手。利用遊戲讓孩子練習專注力技巧，反覆練習達到精熟，因精熟而得到肯定，因肯定而更有動機將成功的經驗類化到其他情境。
【課程表】
08:30～08:50 報到
08:50～09:40 培養專注力，先從陪伴與瞭解孩子開始
09:40～10:30 兒童課堂投入行為與臨床經驗分享
10:30～10:40 休息
10:40～12:20 專注力訓練技巧與臨床活動分享
12:20～13:20 午餐時間
13:20～15:00 注意力缺失兒童常見視知覺問題與評估
15:00～15:20 休息
15:20～17:00 視知覺臨床實務分享-多媒體與紙本遊戲
17:00～ 賦歸
【講師簡介】
授課講師：
陳宜男
講師學歷：
台中教育大學 幼兒教育學系早期療育研究所在職專班 碩士
高雄醫學大學 職能治療學系 學士
講師經歷：
彰化基督教醫院 職能治療組長
彰化縣職能治療師公會 理事長
職能療師公會全國聯合會 理事
中山醫學大學附設復健院 職能治療師
講師證照：
職能治療師（執照號碼：職治第1064號）
專 長：
兒童職能治療、視知覺訓練、專注力訓練、感覺統合
【學分申請】
職能治療師(生)、物理治療師(生)、語言治療師、專科護理師、護理師護士、臨床心理師、諮商心理師、社會工作師繼續教育積分申請中。
【報名費用】
本會會員會員800元，非會員1200元，六人以上集體報名每人800元，現場報名（會員或非會員）一律1200元
請匯款至國泰世華銀行鳳山分行（013）帳號026-03-100379-1
（戶名：臺灣醫事繼續教育學會施富強）
* 集體報名者請"個別匯款"，並提供匯款帳號後五碼
* 本會會員定義為臺灣醫事繼續教育學會會員，歡迎向本會提出申請。

臺灣醫事繼續教育學會（臺醫學會）課程一覽表
http://www.tmed.com.tw/site_item_content_2.php…
入會申請（現在入會，免入會費及２０１７年常年年費）

1.性別/感控/倫理/法規 四合一課程 (2017年4-6月課程)
　 05/07台北、05/21台中、04/09高雄、06/18台北
　 http://www.beclass.com/rid=203c584587c3bf68f13b
2. 常見脊椎疼痛疾病的診斷與治療
　 (許宏志 醫師主講)
　 04/30高雄、06/04台中
　 http://www.beclass.com/rid=193a2bd584ede2780a8b

3.芳香療法之嗅神經調控情緒的理論與實務 (陳睿羚 / 陳雅雯 講師)
07/02 台北 07/09 台中
https://www.beclass.com/rid=203c5e2589d3b4524680

4.「專注力」影響孩子的競爭力 - 透過「遊戲」培養專注力
　 (陳宜男 職能治療師主講)
　 05/21台北、06/18台中　07/16高雄
　 http://www.beclass.com/rid=203c57e58744f00542e8

5.過動症的教育、輔導及心理治療 (李宏鎰 教授主講)
　04/09台中、04/23台北、05/21高雄
　http://www.beclass.com/rid=193a2bd584ee62f94bd0

6. 兒童情緒認知訓練課程設計與實務-遊戲及團體導向
　(劉千睿 臨床心理師主講)
　 04/16高雄
　http://www.beclass.com/rid=1939ff9572a3bc9a952e

7. 老人桌遊之活動設計與長照實務應用
　 (劉國政 職能治療師主講)
　 04/30台中、03/26高雄
　 http://www.beclass.com/rid=193a24f581aad8265623

8. 打開記憶的鑰匙-音樂治療與長者
　 (崔立 音樂治療師主講)
03/26台中
　 http://www.beclass.com/rid=193a26058313dd8ab824

9. 軟組織傷害處理技術-動態按摩療法 (張俊詳 物理治療師主講)
07/30 台北 08/13 台中 08/27 高雄
https://www.beclass.com/rid=203c64458beec4f197ea

10. 瑜伽運動治療在早期療育的運用 (徐維憶 物理治療師主講)
7/09高雄 7/23 台北 8/06 台中
https://www.beclass.com/rid=203c64258bcd86203422

11. 藝術治療臨床應用與實務活動設計
　 (金傳珩 藝術治療師主講)
　 04/16台北、04/23台中、05/07高雄
　 http://www.beclass.com/rid=203c57a586e786199d04

12. 圈圈世界裡的自由音樂：多重障礙孩童音樂治療
7/9 台北 7/16 台中 7/23 高雄
https://www.beclass.com/rid=203c5ef58ae8cc82e63b

13. 發展遲緩兒童社交團體的活動設計與訓練實務
　 (王意中 臨床心理師主講)
　 03/26台北
　 http://www.beclass.com/rid=193a1f357fd03353d29b
14. ADHD兒童自我控制情緒管理與專注力訓練
　 (王意中 臨床心理師主講)
　 04/30台北
　 http://www.beclass.com/rid=203c57a586e7067ce6a6
15. 泛自閉症兒童的鑑別、訓練與療育 (王意中 臨床心理師主講)
　 04/09台北、04/23高雄
　 http://www.beclass.com/rid=203c57a586e73463c5bd
16. 莫兒方幼兒復健臨床實務應用 (蘇英婷 主講)
04/16 台中 05/07 台南 06/04 高雄 08/13 台北
https://www.beclass.com/rid=203c5e2589d37bd1e769
17. 失智症活動設計於長照應用 (職能治療師 劉國政 主講)
6/25 高雄 7/30 台中 8/27 台北
https://www.beclass.com/rid=203c5ef58ae77fe78471
18.老人福利機構院長（主任）社會工作人員照顧服務員在職訓練
4/21鳳山
https://www.beclass.com/rid=203c64a58c7551f000d9
19.老人福利機構院長（主任）社會工作人員照顧服務員在職訓練
https://www.beclass.com/rid=203c587588070ec57a82
4/20鳳山
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近期開課課程（依時間排列）
http://www.tmed.com.tw/activity/event_news_calendar.php
106年3月26日
1. 打開記憶的鑰匙-音樂治療與長者(崔立 音樂治療師主講)
＊＊＊課程只接受網路報名＊＊＊
　 https://www.beclass.com/rid=193a26058313dd8ab82
【上課時間與地點】
2017 年 03 月 26 日（日）08：30～17：00
中山醫學大學 正心樓0112教室
2. 發展遲緩兒童社交團體的活動設計與訓練實務
　 (王意中 臨床心理師主講)
　＊＊＊課程只接受網路報名＊＊＊
　https://www.beclass.com/rid=193a1f357fd03353d29b
【上課時間與地點】
2017 年 03 月 26 日（日）08：30～17：00
國立臺灣大學 博雅教學館101教室
3. 老人桌遊之活動設計與長照實務應用
(劉國政 職能治療師主講)
　＊＊＊課程只接受網路報名＊＊＊
　https://www.beclass.com/rid=193a24f581aad8265623
【上課時間與地點】
2017 年 03 月 26 日（日）08：30～17：00
高雄醫學大學 濟世大樓CS302教室
106年4月09日
1.泛自閉症兒童的鑑別、訓練與療育 (王意中 臨床心理師主講)
　http://www.beclass.com/rid=203c57a586e73463c5bd
【上課時間與地點】
2017 年 04 月 09 日（日）08：30～17：00
國立臺灣大學 博雅教學館101教室
2. 性別/感控/倫理/法規 四合一課程 (2017年4-6月課程)
　 http://www.beclass.com/rid=203c584587c3bf68f13b
【上課時間與地點】
2017 年 04 月 09 日（星期日）08：30～17：00
高雄醫學大學 濟世大樓CS302教室
3. 過動症的教育、輔導及心理治療 (李宏鎰 教授主講)
　http://www.beclass.com/rid=193a2bd584ee62f94bd0
【上課時間與地點】
2017 年 04 月 09 日（日）08：30～17：00
台中科技大學 中技大樓2F多媒體會議室
106年4月16日
1. 兒童情緒認知訓練課程設計與實務-遊戲及團體導向
(劉千睿 臨床心理師主講)
　 http://www.beclass.com/rid=1939ff9572a3bc9a952e
【上課時間與地點】
2017 年 04 月 16 日（星期日）08：30～17：00
高雄醫學大學 濟世大樓CS302教室
2. 藝術治療臨床應用與實務活動設計(金傳珩 藝術治療師主講)
　http://www.beclass.com/rid=203c57a586e786199d04
【上課時間與地點】
2017 年 04 月 16 日（日）08：30～17：00
國立臺灣大學 博雅教學館102教室
3. 莫兒方幼兒復健臨床實務應用 (蘇英婷 主講)
https://www.beclass.com/rid=203c5e2589d37bd1e769
【上課時間與地點】
2017 年 04 月 16 日（日）08：30～17：00
中山醫學大學 正心樓0112教室
106年4月23日
1. 泛自閉症兒童的鑑別、訓練與療育 (王意中 臨床心理師主講)
　 http://www.beclass.com/rid=203c57a586e73463c5bd
【上課時間與地點】
2017 年 04 月 23 日（日）08：30～17：00
高雄醫學大學 濟世大樓CS302教室
2. 藝術治療臨床應用與實務活動設計(金傳珩 藝術治療師主講)
　 http://www.beclass.com/rid=203c57a586e786199d04
【上課時間與地點】
2017 年 04 月 23 日（日）08：30～17：00
中山醫學大學 正心樓0322教室
3. 過動症的教育、輔導及心理治療 (李宏鎰 教授主講)
　 http://www.beclass.com/rid=193a2bd584ee62f94bd0
【上課時間與地點】
2017 年 04 月 23 日（日）08：30～17：00
國立臺灣大學 博雅教學館101教室
106年4月30日
1. ADHD兒童自我控制情緒管理與專注力訓練 (王意中 臨床心理師主講)
　 http://www.beclass.com/rid=203c57a586e7067ce6a6
【上課時間與地點】
2017 年 04 月 30 日（日）08：30～17：00
國立臺灣大學 博雅教學館101教室
2. 老人桌遊之活動設計與長照實務應用 (劉國政 職能治療師主講)
　 http://www.beclass.com/rid=193a24f581aad8265623
【上課時間與地點】
2017 年 04 月 30 日（日）08：30～17：00
中山醫學大學 正心樓0112教室
3. 常見脊椎疼痛疾病的診斷與治療(許宏志 醫師主講)
　 http://www.beclass.com/rid=193a2bd584ede2780a8b
【上課時間與地點】
2017 年 04 月 30 日（日）08：30～17：00
高雄醫學大學 濟世大樓CS302教室

106年5月7日
1. 兩性/感控/倫理/法規 四合一課程
https://www.beclass.com/rid=203c584587c3bf68f13b
【上課時間與地點】
2017 年 05 月 07 日（星期日）08：30～17：00
國立臺灣大學 博雅教學館102教室
2. 藝術治療臨床應用與實務活動設計 (金傳珩 藝術治療師主講)
https://www.beclass.com/rid=203c57a586e786199d04
【上課時間與地點】
2017 年 05 月 07 日（日）08：30～17：00
高雄醫學大學 濟世大樓CS302教室
3. 莫兒方幼兒復健臨床實務應用 (蘇英婷 主講)
https://www.beclass.com/rid=203c5e2589d37bd1e769
【上課時間與地點】
2017 年 05 月 07 日（日）08：30～17：00
衛生福利部台南醫院 急診大樓6樓簡報室

106年5月21日
1. 兩性/感控/倫理/法規 四合一課程 (2017年4-6月課程)
https://www.beclass.com/rid=203c584587c3bf68f13b
【上課時間與地點】
2017 年 05 月 21 日（星期日）08：30～17：00
中山醫學大學 杏樓杏一教室
2.「專注力」影響孩子的競爭力 - 透過「遊戲」培養專注力
(陳宜男 職能治療師主講)
https://www.beclass.com/rid=203c57e58744f00542e8
【上課時間與地點】
2017 年 05 月 21 日（日）08：30～17：00
國立臺灣大學 博雅教學館102教室
3. 過動症的教育、輔導及心理治療 (李宏鎰 教授主講)
https://www.beclass.com/rid=193a2bd584ee62f94bd0
【上課時間與地點】
2017 年 05 月 21 日（日）08：30～17：00
高雄醫學大學 濟世大樓CS302教室

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職能治療師 陳宜男

About author
我是職能治療師陳宜男，著有「視覺專注力遊戲在家輕鬆玩系列遊戲書」，在這裡除了分享我的臨床經驗與著作外，更希望有更多人可以跟我一起推廣並發揚職能治療，由衷的希望大家給予指教，感謝大家! 此外，如果有演講方面的需求，我將義不容辭提供協助，成人或兒童相關的主題皆可。
陪孩子成長與玩遊戲的好朋友 ~ 職能治療師 陳宜男
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藝術治療研究所在職專班 在 李基銘的影音頻道 Facebook 的最讚貼文

李基銘的影音頻道 By 李基銘的影音頻道

2016-11-15 16:41:01 有 18 人按讚
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劉彥沂 Nikki Yang
　
粉絲頁： 金車文藝中心
　
　
漢聲廣播電台「fb新鮮事」節目影音檔：
　
本集主題： #油畫展　#劉彥沂專訪
　　
這集除了專訪藝術家劉彥沂外，還邀請到 #金車文藝中心藝術督導楊雅涵，來介紹劉彥沂。
　
▲藉由畫中人，將真實與生活最直接地轉譯在藝術裡
　　
▲藝術家劉彥沂以人物作為畫中主角，並呈現人在自然狀態下的樣貌，藉由自我的感受，畫出對畫中人的情感及畫中人本身的感受，讓人物不單只是呈現出「人」這個外在形象，而是表現出「人的某種內在真實」。
　　
▲從小成長於充滿藝術氣息的陶瓷之都「鶯歌」
　　在充滿藝術氣息的陶瓷之都「鶯歌」出生的劉彥沂，從小就在藝術相關事物的環境中成長，而對藝術有著濃厚興趣的父母，則都從事陶藝相關的工作，所以父母的工作室就成了劉彥沂小時候玩耍的好地方，爸媽可能在忙著趕工陶藝作品，劉彥沂就在一旁一起捏土、燒窯，因此在這樣藝文資源豐富的環境下，便培養了她對藝術的興趣與熱愛。
　　
▲求學時期對於〝藝術〞以及〝人〞的喜愛萌芽
　　雖然求學時期不是就讀與藝術相關的學校，但依舊喜歡畫圖或手工藝等活動，而大學時期所念的兒童心理與諮商輔導也是劉彥沂喜歡且感興趣的事物，出社會後接觸了許多不同領域的工作，不論是兒童美術還是工藝木雕等等的經歷，同時也漸漸開始發現與人相處的有趣之處，也讓劉彥沂內心更加渴望從事藝術相關的工作，與父母再三商量後，決定回到家中，走向陶藝工作的道路。
　　在家幫忙陶藝工作上手後，也累積了自己的訂單和客人，並培養出生存的能力，漸漸穩定的生活讓劉彥沂希望有機會學習更多新的事物，至畫室學習時接觸到了油畫這項媒材，在學習的過程中讓她感受到自己內在的改變與對於繪畫的熱愛，因此便越來越想深究藝術的意義與所帶來的感動，因此進入了台藝大美術系碩士在職專班就讀。
　　
▲新生活新感受，第一步是將自己變成畫筆下的主角
　　在台藝大的生活令劉彥沂興奮不已、新鮮感十足，在環境、課程與身邊人們的刺激下，總是有著許許多多的想法想要創作，而研究所教授也以更深沉卻又自由的方式來與劉彥沂對談，教授建議劉彥沂可以將自己最想畫的題材當作作品的主角，一開始她選擇了畫自己，將自己變成畫筆下的主角，這過程好似一種自我治療與發洩，並且在教授的提議下也同時創作著以表達自我內心世界為主的風景畫作品，慢慢地，這樣的方式讓劉彥沂的心更加穩定平和，在畫畫的過程中是一種反思，不論是人生或者是作品，也從此刻開始，劉彥沂對於〝人〞這樣的題材產生興趣，並創作了一系列以人為主的作品。
　　
▲人，透過社會經驗累積，來瞭解人
　　喜歡人，是因為覺得人很有趣，劉彥沂覺得我們人雖然會將外表表現出我們想要表達的模樣，但其實內在又是完全不同且隱密的一個世界，而隨著時間、空間的變化，人心也會跟著改變，與風景不同的是，人可以與人連結，並藉由油畫作品產生聯想，畫面中的人物是否有怎樣的故事與情感。
　　
　　作為人類，我們用所有的感官來感覺、了解世界，用視覺為前導，來引領其他感官解讀世界，並在各種感官、環境與各種生物之間的作用下，得到屬於自己的經驗，而這些經驗在人生的過程中不斷地累積，構成不同的自我，但過程中必定包含了與他人相同或是相近的經驗與感受，使得我們對事物有了相近的判斷解讀標準，這些便影響了我們所身處的這個社會中的價值觀、行為與文化。
　　
▲藉由畫中人，表達人的某種內在真實
　　因此人們懂得透過肢體語言、外在形像、冷暖色調等，來判斷其他人所想要表達的情感及其中的含意，但人類隨著成長也漸漸學會透過外在行為來掩飾內心深處真正的情感與想法，不再像孩提時那樣地直接、坦率，人們卻常不經意地藉由某些細微的表情動作，流露出自己的內在狀態而不自知，因此劉彥沂想呈現人在自然樣貌下的真實，並運用畫製他人的方式使藝術家成為旁觀者，藉由自我的感受，畫出對畫中人的情感及畫中人本身的感受，讓觀看者能從中感受到真實，讓人物的表現上不單只是呈現「人」這個外在形象，而是在當中表現出「人的某種內在真實」。
　　
▲藉由畫布空間，將生活最直接地轉譯在藝術裡
　　而作品中的空間也不只是單純的空間呈現，它所代表的是某種心靈空間，屬於畫中人的心靈空間、屬於藝術家劉彥沂的心靈空間，亦或可能同時屬於觀看者的心靈空間，劉彥沂所想表達的便是內在的真實呈現，而這也連結起藝術家與觀看者之間的橋梁，這橋梁正是來自於兩者間相似或共同的生命經驗。或許正如英國藝術家盧西安‧弗洛依德在他所寫的一篇主題為「將生活最直接地轉譯在藝術裡」的文章中提過：「一幅能打動人心的畫作不只是讓我們聯想到生活，而是本身必須要擁有生命力，能夠反應出生活的某些層面。」
　　
　　在創作的過程中，劉彥沂覺得真正重要的是要回歸到自身所想要表達與追求的，因此對目前的她來說，真正想追求的便是人們對自己作品的「感動」與「共鳴」，就如同當初劉彥沂也會因某些作品而感動落淚、激動不已，進而促使她踏上創作之路，並且也在創作的過程中不斷地磨練，以期望作品亦能感動觀看者，以獲得共鳴。（文：金車文藝中心）
　　　　
　　　　
劉彥沂學歷：2013- 國立臺灣藝術大學美術系碩士　　

Tags:
李基銘的影音頻道

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漢聲廣播電台正式員工，2015年1月1號，正式成為節目主持人。 請大家支持，我全部六個粉絲頁 李基銘主持人粉絲頁：https://www.facebook.com/voh.lee 李基銘新聞報粉絲頁：https://www.facebook.com/voh.twnews 李基銘的影音頻道粉絲頁：https://www.facebook.com/voh.video 漢聲廣播電台「fb新鮮事」節目粉絲頁：https://www.facebook.com/voh.vhbn 漢聲廣播電台「快樂玩童軍」節目粉絲頁：https://www.facebook.com/voh.scout 漢聲廣播電台「生活有意思」節目粉絲頁：https://www.facebook.com/voh.life 主持人YouTube頻道：https://goo.gl/IQXvzd　 活動合作、採訪報導、新書約訪、請寄mail連絡：[email protected]
此版為李基銘主持人，所有節目的影音播出平台
8307 followers 7502 likes "https://www.youtube.com/channel/UCF7nXF7s6vTK0pkZM6yUkmQ/playlists"
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藝術治療研究所在職專班 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳解答

李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 By 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道

2016-11-15 16:49:59 有 29 人看過 有 0 人喜歡
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本集主題： #油畫展　#劉彥沂專訪
　　
這集除了專訪藝術家劉彥沂外，還邀請到 #金車文藝中心藝術督導楊雅涵，來介紹劉彥沂。
　
▲藉由畫中人，將真實與生活最直接地轉譯在藝術裡
　　
▲藝術家劉彥沂以人物作為畫中主角，並呈現人在自然狀態下的樣貌，藉由自我的感受，畫出對畫中人的情感及畫中人本身的感受，讓人物不單只是呈現出「人」這個外在形象，而是表現出「人的某種內在真實」。
　　
▲從小成長於充滿藝術氣息的陶瓷之都「鶯歌」
　　在充滿藝術氣息的陶瓷之都「鶯歌」出生的劉彥沂，從小就在藝術相關事物的環境中成長，而對藝術有著濃厚興趣的父母，則都從事陶藝相關的工作，所以父母的工作室就成了劉彥沂小時候玩耍的好地方，爸媽可能在忙著趕工陶藝作品，劉彥沂就在一旁一起捏土、燒窯，因此在這樣藝文資源豐富的環境下，便培養了她對藝術的興趣與熱愛。
　　
▲求學時期對於〝藝術〞以及〝人〞的喜愛萌芽
　　雖然求學時期不是就讀與藝術相關的學校，但依舊喜歡畫圖或手工藝等活動，而大學時期所念的兒童心理與諮商輔導也是劉彥沂喜歡且感興趣的事物，出社會後接觸了許多不同領域的工作，不論是兒童美術還是工藝木雕等等的經歷，同時也漸漸開始發現與人相處的有趣之處，也讓劉彥沂內心更加渴望從事藝術相關的工作，與父母再三商量後，決定回到家中，走向陶藝工作的道路。
　　在家幫忙陶藝工作上手後，也累積了自己的訂單和客人，並培養出生存的能力，漸漸穩定的生活讓劉彥沂希望有機會學習更多新的事物，至畫室學習時接觸到了油畫這項媒材，在學習的過程中讓她感受到自己內在的改變與對於繪畫的熱愛，因此便越來越想深究藝術的意義與所帶來的感動，因此進入了台藝大美術系碩士在職專班就讀。
　　
▲新生活新感受，第一步是將自己變成畫筆下的主角
　　在台藝大的生活令劉彥沂興奮不已、新鮮感十足，在環境、課程與身邊人們的刺激下，總是有著許許多多的想法想要創作，而研究所教授也以更深沉卻又自由的方式來與劉彥沂對談，教授建議劉彥沂可以將自己最想畫的題材當作作品的主角，一開始她選擇了畫自己，將自己變成畫筆下的主角，這過程好似一種自我治療與發洩，並且在教授的提議下也同時創作著以表達自我內心世界為主的風景畫作品，慢慢地，這樣的方式讓劉彥沂的心更加穩定平和，在畫畫的過程中是一種反思，不論是人生或者是作品，也從此刻開始，劉彥沂對於〝人〞這樣的題材產生興趣，並創作了一系列以人為主的作品。
　　
▲人，透過社會經驗累積，來瞭解人
　　喜歡人，是因為覺得人很有趣，劉彥沂覺得我們人雖然會將外表表現出我們想要表達的模樣，但其實內在又是完全不同且隱密的一個世界，而隨著時間、空間的變化，人心也會跟著改變，與風景不同的是，人可以與人連結，並藉由油畫作品產生聯想，畫面中的人物是否有怎樣的故事與情感。
　　
　　作為人類，我們用所有的感官來感覺、了解世界，用視覺為前導，來引領其他感官解讀世界，並在各種感官、環境與各種生物之間的作用下，得到屬於自己的經驗，而這些經驗在人生的過程中不斷地累積，構成不同的自我，但過程中必定包含了與他人相同或是相近的經驗與感受，使得我們對事物有了相近的判斷解讀標準，這些便影響了我們所身處的這個社會中的價值觀、行為與文化。
　　
▲藉由畫中人，表達人的某種內在真實
　　因此人們懂得透過肢體語言、外在形像、冷暖色調等，來判斷其他人所想要表達的情感及其中的含意，但人類隨著成長也漸漸學會透過外在行為來掩飾內心深處真正的情感與想法，不再像孩提時那樣地直接、坦率，人們卻常不經意地藉由某些細微的表情動作，流露出自己的內在狀態而不自知，因此劉彥沂想呈現人在自然樣貌下的真實，並運用畫製他人的方式使藝術家成為旁觀者，藉由自我的感受，畫出對畫中人的情感及畫中人本身的感受，讓觀看者能從中感受到真實，讓人物的表現上不單只是呈現「人」這個外在形象，而是在當中表現出「人的某種內在真實」。
　　
▲藉由畫布空間，將生活最直接地轉譯在藝術裡
　　而作品中的空間也不只是單純的空間呈現，它所代表的是某種心靈空間，屬於畫中人的心靈空間、屬於藝術家劉彥沂的心靈空間，亦或可能同時屬於觀看者的心靈空間，劉彥沂所想表達的便是內在的真實呈現，而這也連結起藝術家與觀看者之間的橋梁，這橋梁正是來自於兩者間相似或共同的生命經驗。或許正如英國藝術家盧西安‧弗洛依德在他所寫的一篇主題為「將生活最直接地轉譯在藝術裡」的文章中提過：「一幅能打動人心的畫作不只是讓我們聯想到生活，而是本身必須要擁有生命力，能夠反應出生活的某些層面。」
　　
　　在創作的過程中，劉彥沂覺得真正重要的是要回歸到自身所想要表達與追求的，因此對目前的她來說，真正想追求的便是人們對自己作品的「感動」與「共鳴」，就如同當初劉彥沂也會因某些作品而感動落淚、激動不已，進而促使她踏上創作之路，並且也在創作的過程中不斷地磨練，以期望作品亦能感動觀看者，以獲得共鳴。（文：金車文藝中心）
　　　　
　　　　
劉彥沂學歷：2013- 國立臺灣藝術大學美術系碩士

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李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道

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漢聲廣播電台正式員工，2015年1月1號，正式成為節目主持人，雖然廣播資歷尚淺，但節目結合粉絲頁經營，是一大特色。 另外每一集的專訪，也會轉成影音檔放上這裡，也是最要的特色。
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藝術治療研究所在職專班 在 [心得] 北市大視藝系碩士班藝術治療組正取心得- 看板graduate 的推薦與評價


作者csesjudy (小好)
看板graduate
標題[心得] 北市大視藝系碩士班藝術治療組 正取心得
時間Sat Mar 13 00:20:19 2021

時隔二年，所上有太多的變動和不容易之處，
最大的事件，就是原本的教授離開北市大，到彰化輔諮了，
隨之而來的改變與影響，我在這邊先不贅述。
當時的資訊與現狀有所落差，決定將內文撤掉，希望不要誤人子弟（？）
雖然D卡那邊好像可以看編輯紀錄啦，仍有這樣願景的人，建議可以再好好思考一下。

下面若是詢問如何考取的問題我就不回答囉～祝大家一切都好。
2023/07/03

--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.198.160.33 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/graduate/M.1615566025.A.DD9.html
推 sean1990shi: 推！！！原PO好正～～03/13 00:29
XD不是要說恭喜嗎!!
推 PS3QA55987: 推冷門03/13 00:59
真的超冷門...
推 vtmcesky: 推原po小才女03/13 01:30
推 MWA6: 推！！原PO有才又可愛！一樓好閃！03/13 01:35
謝謝友情推推～～～哈哈ヾ(●゜▽゜●)♡
推 hsnu7980: 推學姊03/13 11:49
推 aa871220: 推分享03/13 13:08
推 yoyoyeeee: 推～03/13 21:56
感謝收看～ya
※ 編輯: csesjudy (114.198.160.33 臺灣), 03/14/2021 12:50:17
推 iamciami: 請問唸這個要有美術繪畫底嗎？怕不好畢業03/14 22:34
我也沒有傳統術科訓練那種底子XD
有基礎應該會比較好上手，課程規劃中前備和必選修都有一些創作課，
或許可以在此學習訓練到技巧。（畢竟也還沒進去念不清楚實際狀況XD）
→ GeoLuke0726: 正 but 太可愛了一定是男生 cd等補推03/16 01:55
沒臉照也可以看到可愛的男孩紙？XDDD
※ 編輯: csesjudy (163.21.5.181 臺灣), 03/16/2021 14:33:52
推 keita18: 抱歉想藉此詢問此系能考心理師執照嗎？電詢無人接聽05/24 17:54
這個系所改制後就無法考心理師囉！
※ 編輯: csesjudy (114.198.160.33 臺灣), 02/12/2022 13:32:57
※ 編輯: csesjudy (122.100.94.21 臺灣), 07/03/2023 22:29:21
※ 編輯: csesjudy (122.100.94.21 臺灣), 07/03/2023 22:29:51






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#67. 台北市立大學視覺藝術學系碩士班藝術治療組 - 法律貼文懶人包

提供台北市立大學視覺藝術學系碩士班藝術治療組相關文章，想要了解更多視覺藝術大學、臺北市立大學視覺藝術學系研究所、視覺藝術學系碩士在職專班相關法律資訊或書籍， ...

#68. 嘉義縣中埔鄉和睦國民小學

六年二班呂宥慧同學參加嘉義縣110年友善校園學生事務輔導之生命教育四格漫畫比賽榮獲高年級組第二名! 賀!六年四班羅子睿同學參加110年全國性多語多元 2021-12-15 賀!六年四 ...

#69. 2022"WHATZ國際當代藝術博覽會"於台北喜來登飯店登場

《新網新聞網》創立於1998年，為台灣歷史上最早成立擁有圖文與影音的原生新聞網路媒體，堅持報導文化藝術、生態環保、公益慈善、資訊科技、健康醫療與 ...

#70. 北教大碩士班

登入國立臺北教育大學-課程與教學傳播科技研究所課程與教學碩士班: 碩士班藝術治療組 ... 這裡是國立臺北教育大學教育經營與管理學系碩士在職專班社團(含校務經營班、 ...

#71. 中山醫學大學招生資訊網站

研究所. 招生考試. 碩博士甄試 · 碩士班考試入學 · 碩士在職專班、博班考試入學 ... 系所招生選才、學系理念和未來規劃方向分區說明會注意事項公告.

#72. 市立教育大學碩士班藝術治療組 - Fvilb

碩士班藝術治療組本校於2005年更名為「臺北市立教育大學」的同時成立「藝術治療研究所」，隸屬於本校「美勞教育學系」（現更名為視覺藝術學系），是國內在正式學制中第 ...

#73. 是非男女 - 新傳網

根據平機會的調查，近8成受訪在職人士表示不知道何謂「跨性別人士」，其實 ... 醫生及臨床心理學家所提供一系列的治療，才可獲推薦進行性別重置手術。